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陜西安康中學
公立省重點
安康中學陜西省安康中學簡介安康中學的辦學汗青，能夠上溯到1905年清當局公布《奏定書院章程》創(chuàng)辦的“興安府中書院”。 1912年，興安府中書院改名為“興安府中黌舍”；1919年，改稱“興安九縣聯立中黌舍”；1930年，改稱“陜西省立第七中學”；1934年，改名為“陜西省安康中黌舍”。同時，黌舍開端招高中門生。至1937年，成為“三·三”分段制完整中學；1951年，將校名改成“陜西省安康中學”，被肯定為全省8所重點中學之一； 1958年，改名為“安康縣初級中學”；1959年，校名為“陜西省安康初級中學”；1969年，改名為“陜西省安康縣五七中學”；1972年校名規(guī)復為“陜西省安康中學”，相沿至今。1978年再次被肯定為全省首批辦好的16所重點中學之一；1989年10月被肯定為全省24所重點中學之一。2006年9月被省教誨廳肯定為省級標準化中學。 黌舍校園內各種寶貴花木葳蕤，各處有景，四時有花。眼望巴山碧綠，俯瞰漢水碧波。風景娟秀，環(huán)境美好，視野開闊?；顒訄@地寬余，修建氣勢多樣，是讀書求知成才的佳園良苑。我?，F為陜南獨一的一所國度奧林匹克教誨樹模黌舍，創(chuàng)建了國度級體育俱樂部。每一年都要停止春、秋兩季活動會，紅蒲月演唱會，國慶除夕藝術節(jié)，拍照、書法、集郵、科技服從、研討性學習作品、優(yōu)良作文常常展出，出色紛呈。分歧歡愉愛好和尋求的同窗，在這里都無機遇揭示本身本性化的才調。 現有三個年級，在校生近4000人。黌舍具有一支敬業(yè)愛崗、知識賅博、師藝高深、布局公道的優(yōu)良西席步隊。全校204名教職工中，有特級西席3人，初級西席68人，中級西席72人；有凸起進獻的中青年專家1人。省級以上骨干西席40余人，有30余人獲省市“師德標兵”、“優(yōu)良班主任”稱呼；42人具有研討生以上學歷，碩士8人。10多名聞名西席任安康市中學各學科專業(yè)委員會的理事長、副理事長，是被社會公認的學科帶頭人。 顛末量年的汗青沉淀，安中人以質量為保存之本，構成了本身奇特的講授辦理體制，重視西席與門生的共同生長，講授質量年年爬升，一直在全市名列第一。1994年，高考上省耳目數初次沖破100人大關；1999年沖破了300大關；2002年、2004年、2006年、2008年、2009年達二本線以上人數別離沖破400、600、700、800、900大關，根基上是兩年一個大臺階。2010年高考中，達二本線1177人，初次沖破千人大關，達一本耳目數527人，持續(xù)位居全市第一。全市理工類前10名，安中占5人；全市文史類前10名，安中占6人。 黌舍經由過程建立新的講堂評價標準，盡力開辟校本課程，倡導自主學習、合作切磋，讓門生在社會實際中熬煉進步。激起了門生的學習熱忱，從而使分歧范例的門生都能夠或許有所生長。黌舍辦理也已經從“講授辦理”、“行動辦理”向“課程辦理”和“人文辦理”竄改。“以報酬本”、“參與體驗”、“合作交換”的理念正在融入辦理、教研、講堂評價等各項事情當中。特別是研討性學習服從明顯，自2002年起，黌舍每一年都編印了一冊《安康中學研討性學習優(yōu)良作品選》，作為校本課本向高一年級重生發(fā)放，遭到各級帶領、專家、泛博門生及家長的分歧好評。黌舍被評為全省研討性學習課程試點事情先進單位、省科研興校明星黌舍、省高中課程鼎新樣本黌舍、省以校為本教研軌制嘗試黌舍等稱呼 校園占地總面積48000平方米，修建總面積超越50000平方米。由北向南，順次為體育活動區(qū)、講授辦公區(qū)、糊口休閑區(qū)三大塊。校園扶植調和公道，修建布局中軸對稱；綠化犬牙交錯、典潔幽雅；具有陜南一流的講授設施和當代化的講授手腕，播送、電視、百兆光纖網等多媒系十足覆蓋全部校園。2007年完工利用的九層講授大樓，面積18250多平方米，60個課堂外設雙陽臺，大活動廳，南北采光，通風寬廣。課堂里播送、投影儀、計算機、電子屏幕等多媒體設施包羅萬象。另有電教、嘗試、圖書設施完整的科技圖書樓；體音藝術專業(yè)課堂、健身東西齊備的體育藝術講授中間；紅綠相間的塑膠田徑跑道、足球場；多服從球類燈光球類活動場、環(huán)境美好的師生食堂等。 比來幾年來，黌舍以科門生長為第一要務，平安穩(wěn)定為第一任務，講授質量為第平生命，西席步隊為第一要素，盡力辦好了群眾對勁的優(yōu)良高中黌舍，為安康經濟扶植和社會奇跡生長做出了凸起進獻。黌舍前后被授予北京2008奧林匹克教誨樹模黌舍、天下大眾體育先進單位、天下美術教誨先進黌舍、省級文明單位、省級文明單位標兵、省綠化榜樣黌舍、省教誨體系穩(wěn)定安然事情先進個人、省退休干部辦理辦事前進單位等名譽稱呼，持續(xù)十多年被授予安康市高中教誨先進單位稱呼。2011年元月，黌舍順利經由過程省級樹模高中專家組驗收。但在新的汗青期間，與時俱進的安中人安穩(wěn)建立了“以報酬本、調和生長”的辦學理念，重新肯定了“面向將來、當好樹模”的辦學目標，使黌舍真正成為泛博學子學習進步、生長成才的樂土，成為家長放心、社會承認、群眾對勁的黌舍。
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