成都市龍盛小學(xué)系2004年2月由原龍?zhí)多l(xiāng)兩所村?。埵⒋逍『透都业甏逍。┖喜⒍?,由成華區(qū)教育局直屬管理,學(xué)?,F(xiàn)有的2個(gè)校區(qū)共有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生631人,在職教師34名,長期代課教師8名,其中小學(xué)高級教師22名,大專學(xué)歷26人,本科學(xué)歷12人。學(xué)校建設(shè)了微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室等多功能室,并修建了塑膠操場,配有電子備課室,移動多媒體,電視進(jìn)班,學(xué)校教學(xué)設(shè)備逐步完善。學(xué)校結(jié)合本校師生實(shí)際情況,確立了"讓教師和學(xué)生都得到良好的發(fā)展"的辦學(xué)思想,樹立"用心做好每件小事"的辦學(xué)理念。近年來學(xué)校發(fā)展迅速,教師素質(zhì)提升較快,學(xué)?,F(xiàn)有校級骨干教師9名,校級骨干教師培養(yǎng)對象3名,區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名,市級骨干教師培養(yǎng)對象2名,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步較快,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況反復(fù)要求教師、學(xué)生及家長進(jìn)行 "細(xì)節(jié)成就人生"的教育,學(xué)校教育工作針對性強(qiáng),教育效果良好。在"用心做好每件小事"的理念引領(lǐng)下,規(guī)范師生的各種行為,重點(diǎn)做好學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和玩耍時(shí)的細(xì)節(jié)教育,關(guān)注教師在工作和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)活動,重視學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)節(jié),向師生灌輸"細(xì)節(jié)決定成敗"的意識,打造龍盛小學(xué)"細(xì)節(jié)教育"特色工作;認(rèn)真抓好學(xué)校射箭普及和射箭隊(duì)的日常訓(xùn)練,積極創(chuàng)造條件爭創(chuàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。并將射箭運(yùn)動作為我校校本教材,納入課時(shí)計(jì)劃,普及到每個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生;學(xué)校還注意提煉射箭運(yùn)動的文化內(nèi)涵,梳理射箭運(yùn)動的傳統(tǒng)理念,并結(jié)合學(xué)校德育對學(xué)生進(jìn)行普及性教育。學(xué)校直屬幾年來發(fā)展迅速,硬件條件改善很大,管理水平不斷提高,教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯,極大推動教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,各種教育活動豐富多彩,教育效果明顯,學(xué)生行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)全面提高,家長滿意程度較高,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢十分良好。學(xué)校已榮獲成都市家長示范學(xué)校、成華區(qū)優(yōu)秀文明單位、成華區(qū)綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校以"踐行城市精神,培養(yǎng)合格小公民"為辦學(xué)目標(biāo),重學(xué)生養(yǎng)成教育,重師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,重教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)之路,讓學(xué)生充分享受優(yōu)質(zhì)、公平的教育,努力辦成當(dāng)?shù)厝嗣駶M意的學(xué)校。
成都市青龍小學(xué),位于成都市青龍場云龍路,始建于20世紀(jì)中葉,歷經(jīng)50年的風(fēng)雨歷程,已擁有了雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的文化底蘊(yùn)?! ∞k學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校占地34.33畝,校舍建筑面積13372.86平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場、體操室、游泳池,校園環(huán)境清幽,一年四季鳥鳴啁啾,鮮花不斷,是理想的教育場所?! W(xué)?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2024名。學(xué)校師資力量雄厚,教師104人,是一支具有高學(xué)歷、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。其中四川省骨干教師1名,成都市骨干教師7名,成都市優(yōu)秀青年教師、教育工作者5名,成華區(qū)學(xué)科帶頭人2名,成華區(qū)骨干教師9名,成華區(qū)優(yōu)秀班主任18名,全校本科以上學(xué)歷教師達(dá)62人?! W(xué)校教育成就顯著,被命名為:全國航空(航天)模型活動重點(diǎn)單位、“成都市文明單位”、“成都市校園環(huán)境管理先進(jìn)學(xué)?!?、“成都市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、“成都市綠色學(xué)?!?、“成都市示范家長學(xué)?!?、成都市青少年科技活動基點(diǎn)學(xué)校、成華區(qū)體育藝術(shù)教育特殊項(xiàng)目學(xué)校豎笛、舞蹈藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)校、成華區(qū)新東方少兒藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)合唱、豎笛、舞蹈分團(tuán)、等稱號;學(xué)校還榮獲:中央教科所德育研究中心“全國中小學(xué)良好品德養(yǎng)成教育系列活動”集體組織一等獎、成都市豎笛演奏比賽特等獎等榮譽(yù)。近年來,在各項(xiàng)科研和競賽活動中,學(xué)校和教師共獲得國家級獎76項(xiàng),省市級獎30項(xiàng),區(qū)級獎205項(xiàng)。學(xué)生參加各級比賽共獲得市級以上獎27項(xiàng),區(qū)級獎40余項(xiàng)?! W(xué)校辦學(xué)特色突出,重視學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展、能力培養(yǎng)。青龍小學(xué)已經(jīng)被列入“成都市中小學(xué)‘國學(xué)經(jīng)典誦讀活動’示范?!保啻螀⑴c成都市國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動,受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵?! ‰S著教育內(nèi)部管理的不斷深化和辦學(xué)條件的日益改善,全校師生都將竭盡全力提高辦學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦成一個(gè)讓社會滿意、讓家長放心的樂園。
成師附小具有九十多年的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校被授予全國“巾幗文明示范崗”、四川省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!薄拔拿鲉挝弧笔着靶oL(fēng)示范學(xué)校”、成都市義務(wù)教育示范學(xué)校等稱號,享有良好的社會聲譽(yù),是一所具有一定示范性的省、市、區(qū)窗口學(xué)校。 學(xué)校建有多媒體階梯教室、舞美室、書畫室、語音室、乒乓室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室以及信息技術(shù)中心、紅帆電視臺和圖書館和電子音像館,為現(xiàn)代化教育的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。 學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,已經(jīng)具有了以“情知結(jié)合”為鮮明特色的、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、帶有整體性的個(gè)性風(fēng)貌。情知結(jié)合教學(xué)模式的探索,使教師樂教、善教、創(chuàng)造性地教,學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué),創(chuàng)造性地學(xué);情知結(jié)合活動模式的探索,促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng);情知結(jié)合的管理模式探索,促進(jìn)了管理的靈活高效。學(xué)校努力建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊(duì) 伍,注重校本培訓(xùn),鼓勵教師走教學(xué)科研相結(jié)合的路子,并根據(jù)教師各自的個(gè)性特點(diǎn)和能力特長,創(chuàng)造各種機(jī)會,發(fā)揮所長,促其成長。學(xué)校大力推進(jìn)“名師工程計(jì)劃”,為名優(yōu)教師向教育專家型人才鋪路,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,始終保持了學(xué)校師資的整體高水平態(tài)勢。多年來,附小都是優(yōu)秀教師與管理干部成長的搖籃。依托科學(xué)與情感相結(jié)合的管理,學(xué)校形成了一支師德高尚、技藝精湛、富有創(chuàng)新精神和多元化 教學(xué)風(fēng)格的研究型教師隊(duì)伍,擁有了一支以特級教師、市教育專家、成都市勞動模范為首的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。80%以上的教師受到全國、省、市、區(qū)不同級別的表彰。 學(xué)校堅(jiān)持科研興校。 “小學(xué)情知結(jié)合教育”研究在深化素質(zhì)教育的探索中為全省乃至全國樹立了典范。2001年舉辦的“傅先蓉情知教育藝術(shù)觀摩研討會”,較 為全面地展示了傅先蓉老師和附小全體教師多年來的情知教育研究成果.近兩年,學(xué)校作為國家新課程新教材培訓(xùn)的四川省培訓(xùn)基地,四川省首批以校為本教研基地校,成都市校本研修示范校多次承擔(dān)國家級、省、市、區(qū)級示范課。2003年,學(xué)校主辦了“小學(xué)語文新課程國家級骨干培訓(xùn)者研修班現(xiàn)場研討會”, 展示了附小在構(gòu)建開放充滿活 力的語文課程中的豐碩成果。學(xué)校注重活動育人,德育工作成效顯著,被授予“全國紅旗大隊(duì)”的稱號。學(xué)校多次被評為四川省德育工作先進(jìn)集體。少先隊(duì)系列主題活動獲全國一等獎。一個(gè)小隊(duì)和一個(gè)中隊(duì)先后被全國少工委授予“全國特色小隊(duì)”和“全國特色中隊(duì)”的榮譽(yù)稱號。 學(xué)校從2002年起探索并全面推行ISO9001——2000國際質(zhì)量管理體系,在實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與國際接軌、建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化的道路上又邁出了超前的一步。為學(xué)校管理工作注入了全新的“改進(jìn)”和“創(chuàng)新”理念。ISO的引進(jìn)與創(chuàng)造性的運(yùn)行,促使了教職工觀念的更新,“提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),重視工作的持續(xù)改進(jìn)”成為全體教職工的工作理念。學(xué)校教職員工抖緊緊圍繞提高過程質(zhì)量、提升滿意度而努力工作,學(xué)校持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。 學(xué)校不斷挖掘內(nèi)部潛力,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),對外進(jìn)一步加強(qiáng)教育的開放與合作,已與英國希爾托普小學(xué)建立了友好學(xué)校關(guān)系。學(xué)校在改革中不斷創(chuàng)造出適合學(xué)生的教育,開拓出一條具有附小特色的發(fā)展之路,向創(chuàng)建現(xiàn)代化精品學(xué)校和中華名校,進(jìn)一步與國際接軌的目標(biāo)奮進(jìn)。
成都市馬家河小學(xué)位于成都市武侯區(qū)金花街道辦事處馬家河村8組,是一所異地重建的新型城郊學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有班級28個(gè),學(xué)生1416人,其中外來務(wù)工人員子女占到85%以上?,F(xiàn)有在職教師55名,100%為??埔陨蠈W(xué)歷,中級及以上職務(wù)教師14人,市級學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師2人,區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師4人。近年來,學(xué)校在武侯區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,本著以“成就一個(gè)學(xué)生,造福一個(gè)家庭”為理念,圍繞“辦一所老百姓喜愛的好學(xué)校”目標(biāo),按照“特色帶動樹品牌,整體推進(jìn)謀發(fā)展”的思路,通過硬件投入、捆綁結(jié)對、師資調(diào)配等教育均衡措施,學(xué)校整體辦學(xué)水平得到很大提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,是由中國青基會認(rèn)定的中國第七家戴爾學(xué)習(xí)中心、中國教育學(xué)會命名的中國青少年太陽能研究基地、成都市教育局、市科協(xié)命名的科技活動基點(diǎn)校、成都市婦聯(lián)命名的新市民學(xué)校教學(xué)點(diǎn)、武侯區(qū)教育局確定的八所足球傳統(tǒng)學(xué)校之一。
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)清水河分校位于美麗的清水河畔,幽靜的龍灣半島小區(qū)內(nèi),占地12.5畝,現(xiàn)有教學(xué)班級19個(gè),學(xué)生819人,教師52人,其中特級教師1名,中學(xué)高級教師4名,省市骨干教師12名。 自學(xué)校建立以后,在整體移植四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活教育研究成果和文化特色的基礎(chǔ)上,審視歷史底蘊(yùn)、著眼現(xiàn)實(shí)形態(tài)和把握未來規(guī)劃,提出了“上善學(xué)校、若水教育”的教育追求。學(xué)校以創(chuàng)辦“上善學(xué)校,學(xué)校尚善”為辦學(xué)校的理想,以實(shí)踐“如水教育,教育若水”為辦教育的思想,將水的特性與教育的特性、師生的發(fā)展融合起來,通過科研興校、文化立校,將若水文化融入學(xué)校教育、教學(xué)、管理的全過程。力求培養(yǎng)具有“質(zhì)樸、靈動、勇敢”品質(zhì)的人。 若水文化無聲地潤澤著每一位教師、學(xué)生、家長。兩年多來,教師的教育教學(xué)成果、學(xué)生的才藝技能先后在全國、省市區(qū)獲獎達(dá)2000多人次。若水文化有力地推動著學(xué)校的快速進(jìn)步,各大媒體多次報(bào)道我校在若水文化、生命教育、心理健康教育、科技教育、頭奧比賽等方面取得的優(yōu)異成績,學(xué)校被評為“成都市生命教育試點(diǎn)學(xué)校”、“成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。迅速提升的辦學(xué)品質(zhì)得到各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及學(xué)生、家長和社區(qū)的高度贊譽(yù)。
成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1938年,已有近70年歷史?,F(xiàn)位于城北川陜路與三環(huán)路交匯處,占地約9畝,屬北新實(shí)驗(yàn)社區(qū)。2004年春,隨著成華區(qū)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程,由一所鄉(xiāng)級學(xué)校轉(zhuǎn)為區(qū)直屬學(xué)校,農(nóng)民工子女占80%以上,現(xiàn)擁有教學(xué)班17個(gè),學(xué)生近900人,教職工40人,區(qū)學(xué)科帶頭人1名。 在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,全體教職工的共同努力下,我校緊扣區(qū)教育局各項(xiàng)工作重點(diǎn),圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,個(gè)性鮮明,整體優(yōu)化”的發(fā)展目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革,學(xué)校的整體工作有了大幅度地提升,學(xué)校發(fā)展前景良好。 近三年來,學(xué)校整體工作連續(xù)兩年在三類學(xué)校年度目標(biāo)考核中名列前茅。教學(xué)質(zhì)量提升迅速,尤以語數(shù)學(xué)科成績提高明顯:2006-2007學(xué)年度,語文學(xué)科在全區(qū)畢業(yè)調(diào)考平均分達(dá)到或超過一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)學(xué)科上升勢頭也很迅猛,已達(dá)到二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。科技創(chuàng)新大賽、區(qū)級各項(xiàng)體育比賽獲得一、二、三等獎共55人次;舞蹈隊(duì)、小百靈合唱團(tuán)、廣播操、自編操等集體項(xiàng)目比賽榮獲區(qū)一等獎5次,二等獎8次。 成都城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為我校的發(fā)展提供了更加良好的機(jī)遇;上級政府加大對我校的投入,使我校辦學(xué)條件有了初步的改觀;現(xiàn)成都市政府正在三環(huán)路以內(nèi)興建一所高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施完備的新校區(qū),為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)質(zhì)的硬件基礎(chǔ)。全體教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,自上而下呈現(xiàn)出前所未有的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)局面?! ‰S著一名區(qū)英語學(xué)科帶頭人、十多名優(yōu)秀大學(xué)生與2名優(yōu)秀教師的引進(jìn)。教師隊(duì)伍日趨年輕化,整體學(xué)歷提高,這對教育教學(xué)的改革、科研工作的開展和學(xué)校整體師資水平的提升提供了有利條件。青年教師們各有所長,為學(xué)校體育、科技、藝術(shù)等教育提供了師資保障。
成都市龍江路小學(xué)(南區(qū))是由成都市武侯區(qū)教育局、成都市龍江路小學(xué)、成都金蘋果教育投資(集團(tuán))有限責(zé)任公司利用自身優(yōu)勢,本著“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,更精、更強(qiáng)、更大”的戰(zhàn)略方針投巨資興辦的一所充分體現(xiàn)“現(xiàn)代、國際、關(guān)懷、文化”的股份制學(xué)校。 學(xué)校位于大學(xué)路8號,建筑面積約16000平方米,投資8000余萬元,設(shè)施設(shè)備達(dá)到并超過國外一流名校的水平,人文關(guān)懷極為突出?! 》叫谓淌摇㈠e(cuò)層結(jié)構(gòu)、弧形黑板,讓每一位孩子輕松看到黑板;電腦散落在教室、過道、功能室,它就是孩子們的工具與玩具;閱覽室、功能室、手工吧、英語角、戶外攀巖,孩子們的個(gè)性在引導(dǎo)下盡情張揚(yáng);百年銀杏林、坡地綠化、空中花園,讓孩子們在上課時(shí)春色滿眼;中央空調(diào),24小時(shí)熱水,生活更方便;環(huán)保裝修,實(shí)木墻面、防滑橡膠地磚,確保學(xué)生安全。恒溫游泳池,室內(nèi)體育場館、開放式閱覽室、陶藝館、手工吧、電腦網(wǎng)絡(luò)、家庭式住宿……無障礙的體能、生活、學(xué)習(xí)空間,引領(lǐng)孩子自由探索。
仲權(quán)鎮(zhèn)中心小學(xué)校坐落于秋收起義總指揮盧德銘烈士和領(lǐng)導(dǎo)雙石鋪農(nóng)民抗捐斗爭的李仲權(quán)烈士的家鄉(xiāng)——自流井區(qū)仲權(quán)鎮(zhèn),學(xué)校創(chuàng)建于1920年,原名雙石鋪初級小學(xué),1951年雙石鋪人民為紀(jì)念李仲權(quán)烈士,將雙石鋪更名為仲權(quán)鎮(zhèn),雙石鋪初級小學(xué)更名為仲權(quán)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工61人, 有教學(xué)班23個(gè),在校學(xué)生1120人?! W(xué)校以“秉承遺志、著眼未來、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,走“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的發(fā)展道路,初步打造了一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍;堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng),積極推行素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,基本實(shí)現(xiàn)了家、校、社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。近年來,學(xué)校先后獲得過省先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)、市改水先進(jìn)單位、區(qū)最佳文明單位、連續(xù)多年獲得區(qū)級教學(xué)質(zhì)量等級獎。 目前,全體仲小人正上下一心、勇于開拓、敢于創(chuàng)新,朝著把學(xué)校辦成一所讓學(xué)生熱愛、家長滿意、社會稱頌的品牌學(xué)校邁進(jìn)。
曾家?guī)r小學(xué)位于自流井區(qū)東部,與蜀光中學(xué)為鄰。學(xué)校于2002年新擴(kuò)建后占地面積8389平方米,建筑面積3340平方米。擁有教室24間,辦公室12間,5000平方米左右的運(yùn)動場。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)前班1個(gè),師生500余名。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師37名,其中大學(xué)本科學(xué)歷13 名,大專學(xué)歷16名,中專學(xué)歷8名;小學(xué)高級教師26名,小學(xué)一級教師11名。近年來,師生獲得國家級獎108人次,省級獎46人次,市級獎63人次,區(qū)級獎59人次?! W(xué)校以人為本,堅(jiān)持“重德、增能、尚美” 的辦學(xué)理念;以“常規(guī)加特色治校、達(dá)標(biāo)加專長培師、合格加特色育生”為目標(biāo)治校。要求教師“愛生如子,對孩子一生負(fù)責(zé)”,要求學(xué)生“立志、求遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)改變未來”。全體師生追崇“誠信、勤奮、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”精神,與世俱進(jìn),積極投身教育改革。市級教改課題《關(guān)于學(xué)生課堂自主性學(xué)習(xí)研究》獲得自貢市第三屆教研成果“一等獎”,形成了“看、思、議、講、評”課堂五環(huán)節(jié)的新的課堂教學(xué)模式,有力地促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。 近年來,學(xué)校在加大硬件建設(shè)的同時(shí),狠抓教學(xué)管理和師資培訓(xùn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;積極探索留守兒童的教育方法,讓每個(gè)學(xué)生都能快樂健康地成長!
自流井區(qū)育英小學(xué)校創(chuàng)建于1943年,辦學(xué)歷史悠久。地處自貢市中心溫州商城步行街,交通便利,前有釜溪碧水和綠葉環(huán)抱的富臺山襯映,后有繁華似錦的五星大街倚靠,具有優(yōu)良的辦學(xué)優(yōu)勢。 學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000多人。教職工67人,其中專任教師65人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。教師中取得本科學(xué)歷的有21人,占32.3%;取得大專學(xué)歷的有33人,占50.8%。小學(xué)高級教師51人,占78.5%。 學(xué)校擁有一個(gè)年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)集體,堅(jiān)持以人的發(fā)展為本。用健全的制度規(guī)范人,用創(chuàng)新的方法引導(dǎo)人,用豐富的情感激勵人。在“樂學(xué)求真”辦學(xué)思想的引導(dǎo)下,學(xué)校重視學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,突出科技教育、藝術(shù)教育、信息化教育、雙語教育的辦學(xué)特色。在教育創(chuàng)新的大旗下,全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育工作。我們作為全國“環(huán)境保護(hù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校”、全國“中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實(shí)驗(yàn)基地”、全國“群眾體育先進(jìn)集體”、四川省“科技教育示范學(xué)校”、四川省“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、四川省“青少年法制教育基地”、四川省“籃球運(yùn)動訓(xùn)練點(diǎn)”、自貢市“校風(fēng)示范?!薄⒆载暿小绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!钡?,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新之風(fēng),一直以來被喻為沒掛牌的示范校。 學(xué)校充分發(fā)揮全體教職工這支高素質(zhì),富有團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力隊(duì)伍的集團(tuán)優(yōu)勢,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子更提出以“質(zhì)量興校,品牌立?!睘檗k學(xué)思路。深化教育改革、強(qiáng)化教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。全校教師深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加新課程培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有市級骨干教師9名,區(qū)級骨干教師5名。我們雖有較久的歷史,但卻擁有一支富有朝氣的教師隊(duì)伍,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、奮發(fā)向上的風(fēng)采,開拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)勤政,努力創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。 今后,育英人將滿懷信心,躊躇滿志,大步向前,努力地創(chuàng)造富有育英特色的燦爛明天。
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