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恒德小學(xué)
公立普通
恒德小學(xué)開辦于1998年，是一所配合市政府“二灣一宅”動(dòng)遷工程的新學(xué)校，座落在桃浦紫荊苑。學(xué)校占地10000多平方米，綠化面積占40以上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。樓內(nèi)共有24間標(biāo)準(zhǔn)化教室，設(shè)有多媒體、計(jì)算機(jī)、情景室等專用教室，創(chuàng)新樂園、民樂坊等才藝活動(dòng)室，以及校園電視臺(tái)和一個(gè)220M2的綜合性活動(dòng)場(chǎng)所；室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)2350M2，擁有塑膠籃球場(chǎng)和一個(gè)167米環(huán)形塑膠跑道的足球場(chǎng)，學(xué)校教育設(shè)施日臻完善。學(xué)校先后被評(píng)為上海市花園單位、上海市氣象科普特色學(xué)校、上海市文化樂旅活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、上海市中小學(xué)讀書俱樂部；普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、普陀區(qū)科技教育特色學(xué)校、普陀區(qū)綠色學(xué)校、普陀區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、普陀區(qū)青少年足球訓(xùn)練中心、普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)學(xué)校、05-06年度普陀區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體、普陀區(qū)衛(wèi)生健康校園、普陀區(qū)“十佳模范教工之家”、“十佳特色工會(huì)”、普陀區(qū)桃浦社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心分中心。學(xué)校面向全區(qū)舉辦德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，首屆氣象節(jié)暨七彩星氣象站揭幕儀式，普陀區(qū)“恒德杯”氣象環(huán)保進(jìn)校園科普活動(dòng)，并順利完成區(qū)發(fā)展性督導(dǎo)和素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校評(píng)審，接受了市、區(qū)的多項(xiàng)專題調(diào)研；校“紅領(lǐng)巾氣象站”建設(shè)獲區(qū)科委項(xiàng)目資助。
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長征中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市普陀區(qū)長征中心小學(xué)位于普陀區(qū)西南部，于一九九零年由長征鄉(xiāng)集資、翻建而成，占地6800平方米，共有13個(gè)班的配備教室，音樂室、科常室、圖書室各一間。新校舍占地15畝，建筑面積8336平方米，綠化覆蓋率達(dá)37%以上，建有教學(xué)樓和綜合樓各一幢。教學(xué)樓內(nèi)擁有20個(gè)教學(xué)班教室。綜合樓內(nèi)擁有成套的校園攝錄編網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、控制室、電腦房、語音室、繪畫室、唱游室、音樂室、階梯教室、圖書館等專用室,為現(xiàn)代化的教育教學(xué)提供了有力的硬件保證。還有能同時(shí)容納近500名學(xué)生用餐的大型學(xué)生食堂、規(guī)范的室內(nèi)體育館、160米環(huán)形塑膠跑道操場(chǎng)等，真正為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校以“民主和諧，務(wù)實(shí)求新”為宗旨，提出以“利用硬件優(yōu)勢(shì), 落實(shí)二期課改要求；錘煉教師內(nèi)功，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)”為工作重點(diǎn)，以“以人為本立制，提高管理效度；貼近學(xué)生生活，提高德育實(shí)效；推進(jìn)課堂攻堅(jiān)，提高教學(xué)效益”為三個(gè)抓手。進(jìn)一步樹立素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，提高教師素質(zhì)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，抓住新校貌新起點(diǎn)的契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，通過雙語教學(xué)試驗(yàn)、“從學(xué)科走向?qū)W習(xí)領(lǐng)域”等教育教學(xué)研究活動(dòng)增強(qiáng)素質(zhì)教育的實(shí)效，加強(qiáng)德育工作和教育合力作用，走出學(xué)校主動(dòng)發(fā)展之路。學(xué)校以“一流教育環(huán)境為一流教育質(zhì)量服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)，通過進(jìn)一步樹立先進(jìn)理念，推進(jìn)課改，雙語，研究性學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)素質(zhì)教育的實(shí)踐，走出主動(dòng)發(fā)展之路。2002年9月起，學(xué)校對(duì)課程設(shè)置、課時(shí)進(jìn)行了改革，更充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，使長征中心小學(xué)成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子都健康成長的搖籃。
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新普陀小學(xué)
公立普通
新普陀小學(xué)作為一所轉(zhuǎn)制學(xué)校，創(chuàng)辦于1998年7月。學(xué)校地處住宅群中心，環(huán)境幽美，綠葉蔥蔥，鳥語花香，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地10000平方米，學(xué)校設(shè)施齊全，有電視中心、演播廳、計(jì)算機(jī)房、美術(shù)室、書法室、音樂室、舞蹈房等專用教室，全校電腦、電視聯(lián)網(wǎng)。校內(nèi)還建有2000平方米的塑膠操場(chǎng)和600平方米的大型室內(nèi)體育館。學(xué)校以“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為辦學(xué)目標(biāo)，“把微笑帶進(jìn)課堂，把激情融入教育”是我們的實(shí)踐；“為每個(gè)孩子積蓄成才的力量”是我們的承諾。近年來，一切為了學(xué)生的服務(wù)理念，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量在走過的六年中逐年穩(wěn)步提高。“育人的場(chǎng)所，成材的基地”是家長對(duì)學(xué)校中肯的評(píng)價(jià)。學(xué)校以校本教研為抓手，通過專家指導(dǎo)、伙伴合作、實(shí)踐反思等舉措加快提升教師的專業(yè)化成長，一支工作踏實(shí)、勤奮鉆研、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。其中小學(xué)高級(jí)教師占52，教師學(xué)歷100達(dá)到大專，本科（含在讀）占56，教師在全國、市、區(qū)各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。學(xué)校立足于“在傳承中創(chuàng)新，在探索中前進(jìn)，在實(shí)干中發(fā)展”的工作準(zhǔn)則，讓新普陀小學(xué)這所具有現(xiàn)代化教育理念、規(guī)范化教學(xué)行為、科學(xué)化組織管理、社會(huì)化人才規(guī)格的學(xué)校成為每個(gè)孩子積蓄成才力量的搖籃。
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金沙江路小學(xué)
公立普通
金沙江路小學(xué)前身為私立民生小學(xué)，創(chuàng)辦于1947年，1958年改現(xiàn)名。學(xué)校占地9畝，建筑面積4784平方米，擁有設(shè)備完好的圖書館、美術(shù)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、勞技室等多種專用教室及人造草皮操場(chǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以足球文化為辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展，提出了“文明、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、健體”八字校風(fēng)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“求新、求趣、求疑、求實(shí)”的理念制定課題，進(jìn)行實(shí)踐與研究，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
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曹楊新村第六小學(xué)
公立普通
曹楊新村第六小學(xué)面積4473平方米，生均建筑面積6.24平方米，綠化面積358平方米，生均綠化0.75平方米，生均占地9 .42平方米，學(xué)?，F(xiàn)有二幢教學(xué)大樓，教室15間，并有多功能室，計(jì)算機(jī)房，語音室，心理輔導(dǎo)室，大隊(duì)部隊(duì)室，唱游室，美術(shù)室，圖書室、資料室、科常室、保健室、體育活動(dòng)室等專用室。學(xué)校連續(xù)三屆獲區(qū)人民政府頒發(fā)的文明單位稱號(hào)，并獲得上海市雛鷹大隊(duì)，上海市語言文字先進(jìn)單位，上海市先進(jìn)衛(wèi)生室的光榮稱號(hào)，歷年來被評(píng)為普陀區(qū)綠化合格單位，普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校，心理輔導(dǎo)室被評(píng)為首批合格單位，二級(jí)圖書室和合格科常室。學(xué)校以德治教、特色興校、教改立校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量旺校、金杯、銀杯不如家長口碑。自主辦學(xué)目標(biāo)：教育質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)高，學(xué)校有特色，學(xué)生有特長——雙高雙特。
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平利路第二小學(xué)
公立普通
平利路第二小學(xué)創(chuàng)辦于1992年9月，為公辦性質(zhì)小學(xué)，是國家教育部認(rèn)定的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國體育特色學(xué)?！?、“上海市小語會(huì)團(tuán)體會(huì)員”、“上海市足球傳統(tǒng)學(xué)?！?、“上海市創(chuàng)造教育協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”、“普陀區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄捌胀訁^(qū)文明單位”、“普陀區(qū)科研先進(jìn)集體”、“普陀區(qū)科技特色學(xué)?！?。學(xué)校各項(xiàng)硬件設(shè)施良好，達(dá)到國家一級(jí)校舍標(biāo)準(zhǔn)，建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各類專用教室齊全，各教室配備了閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)終端，全面建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通工程”，計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到4：1。教室實(shí)現(xiàn)小班化配置，教室內(nèi)學(xué)生用機(jī)能隨時(shí)上網(wǎng)。學(xué)校在基礎(chǔ)管理、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)，體育特色項(xiàng)目建設(shè)等方面已經(jīng)形成了自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了電腦、頭腦OM等課程，建立了機(jī)器人工作室，培養(yǎng)了大量信息科技尖子，他們連續(xù)2屆獲得上海市“西部杯”青少年應(yīng)用操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)生被選派到美國參加“國際機(jī)器人滅火比賽”獲得季軍。學(xué)校從 97年開始組建足球隊(duì)，校隊(duì)曾7次獲得市級(jí)冠軍，并為申花隊(duì)、國家青年隊(duì)、徐根寶足球基地等輸送了毛劍卿、王洪亮，曹赟定等大批足球人才。04年被命名為上海市足球特色學(xué)校，05年成為全國優(yōu)秀小甲A紅領(lǐng)巾足球俱樂部，06年陳澤陽同學(xué)成為上海市選送的唯一一名赴德國觀賽的世界杯球童。同時(shí)，學(xué)校重視全體學(xué)生的體質(zhì)健康工作，在確保每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間基礎(chǔ)上，豐富鍛煉內(nèi)容與形式，并將經(jīng)驗(yàn)通過市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)輻射到其他學(xué)校。學(xué)校以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為切入點(diǎn)，構(gòu)筑教師和學(xué)生持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、教科研和課程教學(xué)改革的一體化，整體提高學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，學(xué)校從特色學(xué)校發(fā)展階段向優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展，爭創(chuàng)“普陀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)秀?！?，在管理體制、學(xué)科建設(shè)和特色發(fā)展方面成為示范性學(xué)校。
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管弄新村小學(xué)
公立普通
上海市普陀區(qū)管弄新村小學(xué)創(chuàng)辦于1988年。在將近二十年的半學(xué)歷程中，學(xué)校奉行“素質(zhì)教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以科研為先導(dǎo)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)成效顯著。學(xué)校以“田徑鄉(xiāng)”著稱，多次被評(píng)為區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)校，為國家培育了“飛人”劉翔等一批優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校的少先隊(duì)工作也有一定的知名度，多次被評(píng)為全國“雛鷹大隊(duì)”、“特色中隊(duì)”、“自動(dòng)化小隊(duì)”。學(xué)校有一支技藝超群的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，多年來一直保持著上海市“金色鼓號(hào)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校具有一流的教育設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源。在全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向所有學(xué)生，關(guān)注和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長，促進(jìn)全體學(xué)生全面和諧發(fā)展的今天，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。幾年來，學(xué)校以其畢業(yè)生“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)”而受到周邊學(xué)校的贊譽(yù)。不少學(xué)生在全國、市和區(qū)的多項(xiàng)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)，在以科研為抓手，引領(lǐng)廣大教師深入開展課題研究的過程中，提升了師資水平，培養(yǎng)了骨干教師。許多教師撰寫的高質(zhì)量論文在全國、市和區(qū)的刊物上發(fā)表與獲獎(jiǎng)。
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