學(xué)校地位置鄰虹橋開發(fā)區(qū),茅臺(tái)路625號(hào)。創(chuàng)建于1990年,占地面積20畝,校舍建筑面積7000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1323名學(xué)生,91名教職工。學(xué)校師資實(shí)力雄厚,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。就近幾年統(tǒng)計(jì),榮獲全國(guó)、市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)比武等第獎(jiǎng)前2名的有42名。 上海長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)口中學(xué):天山二中、天山初中、仙霞高級(jí)中學(xué)、婁山中學(xué)、西延安中學(xué) 學(xué)校于1991年被評(píng)定為上海市整體改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。學(xué)校數(shù)年來(lái)以教育科研為先導(dǎo),以課程教材改革為載體,以市級(jí)課題"培養(yǎng)創(chuàng)造性集體"的研究為抓手,積極探索以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,著眼于建設(shè)創(chuàng)造性集團(tuán),通過(guò)集體團(tuán)結(jié)人、教育人、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓學(xué)生在創(chuàng)造性集體中積極主動(dòng)地發(fā)展。 學(xué)校注重課堂教學(xué)的改革與研究,提倡學(xué)科教育向素質(zhì)化方向發(fā)展,教學(xué)過(guò)程中重視學(xué)生思維的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。 在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上,學(xué)校加強(qiáng)了活動(dòng)課教學(xué),增設(shè)了形體、現(xiàn)代兒童想象畫、書法、電腦繪畫等特色學(xué)科課程。并開設(shè)了35個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的興趣活動(dòng)小組,如現(xiàn)代兒童想象畫、攝影、書畫、車、航模、國(guó)際象棋、圍棋、茶藝、民樂(lè)、京劇、影視等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。 1995年,結(jié)合工時(shí)制改革和學(xué)校工作面臨雙休日的新問(wèn)題,在全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)校率先提出開展"快樂(lè)雙休假日小隊(duì)活動(dòng)",獨(dú)樹一幟地形成了"自動(dòng)+后援"兩輪聯(lián)動(dòng)的大轉(zhuǎn)盤模式?! ≡谌珖?guó)雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中,學(xué)校支持少先隊(duì)結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范訓(xùn)練,首創(chuàng)了"雛鷹集體榮譽(yù)章",繼而又首創(chuàng)了組織個(gè)人假期活動(dòng)的自設(shè)章--五光十色的"閃光章"。 在富有創(chuàng)意的一系列豐富多彩的課外活動(dòng)中,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,為班集體建設(shè)和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供廣闊天地。學(xué)生們有思想、有見地,思維極其活躍、敏捷,主體意識(shí)、創(chuàng)造精神大大增強(qiáng),個(gè)性特長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)展。就近幾年統(tǒng)計(jì),學(xué)生圍棋隊(duì)連續(xù)三次獲市級(jí)中小學(xué)圍棋賽男子乙組團(tuán)體冠軍。女子手球隊(duì)連續(xù)四次獲市、區(qū)團(tuán)體冠軍。95屆畢業(yè)生倪華獲世界男子國(guó)際象棋快棋賽少年組冠軍。學(xué)生參加全國(guó)市、區(qū)各類競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人次達(dá)300余人。 學(xué)校注重探索與尋找小學(xué)實(shí)施素質(zhì)的途徑與方法,使學(xué)校工作不斷躍上新的臺(tái)階,逐步形成學(xué)校工作科研化,教學(xué)手段現(xiàn)代化、少先隊(duì)工作自動(dòng)化,科技教育普及化,藝術(shù)教育特色化,校園建設(shè)童趣化的新格局。 學(xué)校近年來(lái)先后獲得"上海市文明單位"、"上海市教科研先進(jìn)集體"等90余項(xiàng)全國(guó)、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校先后被定為"中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育研究基地","上海市中小課程教材改革研究基地"等八個(gè)實(shí)驗(yàn)基地.
上海市長(zhǎng)寧區(qū)法華鎮(zhèn)路第三小學(xué)建于1962年,是長(zhǎng)寧區(qū)的一所中心小學(xué),也是上海市陳鶴琴教育思想研究實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校在深化教育教學(xué)改革的過(guò)程中,按照教育要“三個(gè)面向”的要求,以陳鶴琴的“活教育”思想為理論指導(dǎo),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以“學(xué)做人”教育為重點(diǎn),加強(qiáng)校本評(píng)價(jià),深化各項(xiàng)改革,力求把學(xué)校辦成管理現(xiàn)代化,教師專業(yè)化,學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代兒童想象藝術(shù)教育的深入開展已成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一大亮點(diǎn)。近年來(lái),學(xué)校還把信息技術(shù)教育、生物科普教育與課程相結(jié)合,形成了相應(yīng)的辦學(xué)特色和校本課程。尤其是我們利用社區(qū)資源開展的豐富多彩的生物科普教育活動(dòng)深受學(xué)生歡迎,曾向全區(qū)進(jìn)行展示推廣,校本課程——“菌寶寶”篇和“魚寶寶”篇也成為法三小學(xué)師生的親密伙伴。學(xué)校近年曾獲榮譽(yù):全國(guó)雛鷹大隊(duì)、上海市行為規(guī)范示范校、上海市“三八”紅旗集體(銅牌)、上海市安全文明校園、上海市無(wú)吸煙學(xué)校、上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、上海市生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)文明單位、長(zhǎng)寧區(qū)教學(xué)、德育先進(jìn)單位、長(zhǎng)寧區(qū)綠色學(xué)校、EPD項(xiàng)目學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校等。
愚一小學(xué)有著七十年的辦學(xué)歷史。幾經(jīng)搬遷后現(xiàn)坐落于宣化路222號(hào),學(xué)校分為總部和分部,分部在愚園路1210弄86號(hào)。兩處占地10658平方米,建筑面積9865平方米。1996年學(xué)校總部經(jīng)過(guò)改建以后,格外引人注目。整個(gè)教學(xué)大樓外形方圓結(jié)合,錯(cuò)落有致,顯得生動(dòng)活潑,溫馨舒適。學(xué)校教學(xué)設(shè)備全部更新,設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)美術(shù)室 、勞動(dòng)教室、舞蹈房、多功能室、形體訓(xùn)練房、乒乓房等專用室。學(xué)校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與各教室聯(lián)網(wǎng)。新建的校園網(wǎng)站,不斷滿足學(xué)校發(fā)展的需要。 學(xué)校推崇在合作的氛圍中自主成長(zhǎng),在文化的熏陶中幸福成長(zhǎng),在和諧的校園中全面成長(zhǎng)的辦學(xué)理念,以德樹人,以質(zhì)立校,促進(jìn)教師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀+特長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)。
春蕾幼兒園主要負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)前教育.把成功看作學(xué)習(xí)與思考,創(chuàng)新與挑戰(zhàn),不斷的吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思路,堅(jiān)強(qiáng)的立足與現(xiàn)今瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。提倡信息觀念,實(shí)效觀念,務(wù)實(shí)觀念,創(chuàng)新觀念。幼兒園把科學(xué)育人,環(huán)境育人,特色育人作為孩子全面和諧發(fā)展的總目標(biāo)。確立以促進(jìn)幼兒發(fā)展為本的教育理念,以“一切為了孩子,為了孩子的一切"為辦園宗旨,以“學(xué)校有特色,教法有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)”的“三特”辦學(xué)思想為培養(yǎng)目標(biāo),注重保教結(jié)合,努力遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園關(guān)注幼兒的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的行為,改變幼兒的情緒,塑造幼兒的性格,成就完整人格,提倡幼兒在音樂(lè)中學(xué)習(xí),在游戲中愉悅,在興趣中和諧發(fā)展。幼兒園設(shè)有活動(dòng)室,寢室和各種功能室,空間寬敞,光線充足,為孩子們提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
華陽(yáng)路第一小學(xué)現(xiàn)名為上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué),是一所普通小學(xué),原址在華陽(yáng)路267號(hào),根據(jù)改革的要求,九七年八月原華陽(yáng)一小和華陽(yáng)二小合并,九八年將舊校舍全部拆除重建,新校舍從九九年十二月正式啟用至今,05學(xué)年度第一學(xué)期校名改為長(zhǎng)教院附小,現(xiàn)有教職工53名,教學(xué)班17個(gè),學(xué)生數(shù)458名。該校行政班子成員六人,學(xué)歷除后勤負(fù)責(zé)人高中之外,其余均在大專和大專以上。中層和校級(jí)人員中,研究生課程班結(jié)業(yè)1人,大本1人,現(xiàn)班子成員平均年齡44歲,已形成老、中、青的梯隊(duì),人員結(jié)構(gòu)相對(duì)較為合理。多年來(lái)在教育局及上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助和關(guān)心下,在單位全體成員的努力下,學(xué)校在硬件及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都有了較大的進(jìn)步。 長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)以"著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力"為目標(biāo),夯實(shí)文化知識(shí)基礎(chǔ)。從中所積累的一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及校本文化,為學(xué)校順利實(shí)施新三年規(guī)劃提供了可能。"中華傳統(tǒng)美德教育"與家庭教育有機(jī)整合,"三位一體"的學(xué)校德育教育特色也已基本形成,集中體現(xiàn)了德育為先的辦學(xué)理念,調(diào)動(dòng)了社會(huì)、家長(zhǎng)參與學(xué)校德育教育工作的積極性?! ¢L(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,提供適合學(xué)生潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展的教育機(jī)會(huì),實(shí)施教育的均衡化。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),一切為了每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)生存,力求讓每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高并獲得成功。
東展幼兒園是東展教育發(fā)展有限公司旗下的一所學(xué)校,有一個(gè)總園和一個(gè)分園,共有托小班、托班、小班、中班、大班共360多位小伙伴。幼兒園由全國(guó)勞動(dòng)模范、特級(jí)教師趙赫女士擔(dān)任首席顧問(wèn),她和一批在市、區(qū)有影響的中青年教師對(duì)兒童實(shí)施全面的保育與教育。 東展幼兒園秉承了趙赫老師五十年來(lái)的幼兒教育理念,將曾獲全國(guó)教科研“金鑰匙”獎(jiǎng)的幼兒園綜合性主題教育和上海市二期課改的新教材有機(jī)的融合,保留了原有的科研精華—幼兒活動(dòng)區(qū),嘗試為兒童提供適宜性的教育環(huán)境。 幼兒園的教育多樣化:英語(yǔ)、繪畫、剪紙、溜冰、思維游戲、公文數(shù)學(xué)、珠心算,讓孩子培養(yǎng)多種的興趣;關(guān)注個(gè)體的發(fā)展,每人一本家園練習(xí)冊(cè)忠實(shí)記錄了成長(zhǎng)中的“喜怒哀樂(lè)”;各類活動(dòng)豐富,節(jié)日、親子、混齡游戲、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子充分體驗(yàn)到集體生活的樂(lè)趣。 我們相信在東展幼兒園里,孩子們會(huì)有一個(gè)愉快的童年!
愚一小學(xué)具有六十七年的辦學(xué)歷史。幾經(jīng)搬遷后現(xiàn)坐落于宣化路222號(hào),學(xué)校分總部和分部,校園占地16畝,校舍9062平方米,大樓設(shè)計(jì)新穎別致、引人注目。 整個(gè)教學(xué)大樓外形方圓結(jié)合,錯(cuò)落有致,顯得生動(dòng)活潑,溫馨舒適。大樓內(nèi)部,走道寬敞,教室明亮,共有34個(gè)規(guī)范化的教室,還有電腦房、多媒體、語(yǔ)音室、舞蹈房、美術(shù)室、圖書館、電子閱覽室、多功能廳等許多設(shè)施一流的專用教室?! W(xué)校圖書館藏書3萬(wàn)7千余冊(cè),教學(xué)設(shè)備齊全,新建的校園網(wǎng)、體育館和籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不斷滿足學(xué)校發(fā)展的需要?! W(xué)校推崇“在合作的氛圍中自主成長(zhǎng),在文化的熏陶中幸福成長(zhǎng),在和諧的校園中全面成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以德樹人,以質(zhì)立校,促進(jìn)教師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。
上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校是上海唯一的一所從事3—18歲十五年一貫制教育研究的學(xué)校,以創(chuàng)新型、實(shí)驗(yàn)性、國(guó)際化為辦學(xué)目標(biāo)。如果把建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三段一體”的辦學(xué)體制比喻為“一條龍”,小學(xué)部是學(xué)校的龍頸,起到了承上啟下的作用?! ⌒W(xué)部參加了上海市“一期”、“二期”課改。延伸了幼兒部學(xué)前教育的成果,致力于課程教材改革,提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,為中學(xué)部的課改積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了需要研究的方向?! W(xué)校的歷任校長(zhǎng)堅(jiān)持“不加選擇就近入學(xué)”的招生制度;以教科研為先導(dǎo),推動(dòng)課改,將課改中的難題轉(zhuǎn)化為課題;不斷探索并形成了體現(xiàn)知識(shí)技能、方法過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀三位維度的課堂教學(xué)模式,與“自主、合作、研究”的教學(xué)方式;著力開發(fā)校本課程,編寫校本教材,采取“加強(qiáng)德育、揚(yáng)長(zhǎng)避短、削枝強(qiáng)干、重組整合、縱連橫道”的方針,建立新的課程體系;以“可持續(xù)發(fā)展”的理念思考學(xué)校德育工作,做到“有機(jī)、有意、有情”,發(fā)揮學(xué)科育人功能;注重教師的專業(yè)化發(fā)展,以反思性教學(xué)入手,逐步實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)能力的“嘗試——提升——優(yōu)化——藝術(shù)”的發(fā)展。 依*“三段一體”辦學(xué)體制的優(yōu)勢(shì),學(xué)校率先在上海進(jìn)行“低幼英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)”,我們將英語(yǔ)教學(xué)做為建青小學(xué)部的品牌學(xué)科,探索適合小學(xué)生的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。形成了“在聽聽說(shuō)說(shuō)中模仿英語(yǔ),在唱唱跳跳中游戲英語(yǔ),在講講演演中運(yùn)用英語(yǔ),在讀讀寫寫中掌握英語(yǔ)”為特色的建青英語(yǔ)?! ≡趯W(xué)科教學(xué)中,始終注重拓展有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程,加強(qiáng)校本課程的研究,我們采取了“引進(jìn)”與“自編”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)校本教材的開發(fā),除了《快樂(lè)兒童英語(yǔ)》、牛津英語(yǔ)課后練習(xí)等。還有語(yǔ)文學(xué)科的《經(jīng)典誦讀》,體育學(xué)科的《手球》,美術(shù)學(xué)科的《剪紙》,科技學(xué)科的《航?!罚囆g(shù)學(xué)科的《火花》。目前,正著手編寫《小學(xué)英語(yǔ)閱讀校本教材》來(lái)補(bǔ)充牛津英語(yǔ)閱讀量的不足。
長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所示范性幼兒園,是上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地園和教師自培基地。曾榮獲“上海市文明單位”、“上海市辦園成績(jī)顯著單位”、“上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“上海市優(yōu)秀教研組”等榮譽(yù)稱號(hào)。在二期課改以“幼兒發(fā)展為本”的理念支撐下,我們以互動(dòng)式主題活動(dòng)的形式創(chuàng)造性地使用新教材。在試驗(yàn)過(guò)程中我們樹立這樣的一個(gè)思想:綜合、整體思考幼兒教育問(wèn)題,關(guān)注孩子的日常生活,構(gòu)建孩子的現(xiàn)實(shí)生活,提升孩子的生命質(zhì)量,自然地將學(xué)習(xí)寓于孩子的生活之中,使我們的教育更突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性。
上海市長(zhǎng)寧區(qū)長(zhǎng)寧路小學(xué)位于上海長(zhǎng)寧區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:021-62747948。
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