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煙臺(tái)一中(初中部)
公立普通
煙臺(tái)第一中學(xué)，創(chuàng)建于1931年9月28日，原名“芝罘中學(xué)”。1950年被確定為山東省最早的十五處重點(diǎn)中學(xué)之一，1993年被命名為山東省首批規(guī)范化學(xué)校。南北兩區(qū)占地124畝，擁有近四萬(wàn)平方米的各類建筑，包括現(xiàn)代化的辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、餐廳，其中實(shí)驗(yàn)室、電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、音樂(lè)教室、畫(huà)室、閱覽室一應(yīng)俱全，各室設(shè)備均按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配套，校內(nèi)還建有英語(yǔ)廣播發(fā)射臺(tái)、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施，書(shū)庫(kù)藏書(shū)達(dá)二十萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校坐落于煙臺(tái)市芝罘區(qū)東端，依山面海，風(fēng)景秀麗。其古樸大氣的校園風(fēng)格以及遍布校園、象征著一中風(fēng)骨的常青的片松，形成了一中獨(dú)有的文化特質(zhì)。社團(tuán) 山東省煙臺(tái)第一中學(xué)目前擁有多個(gè)社團(tuán)，如文學(xué)社、合唱團(tuán)、健美操、乒乓球、籃球組等等。其中“浪花文學(xué)社”由著名作家張啟濱老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)?！ ∩綎|省煙臺(tái)第一中學(xué)2010級(jí)招納新生18個(gè)班，一千余人。其中煙臺(tái)市包括各初級(jí)中學(xué)中考第一名，以及芝罘區(qū)中考狀元王為民同學(xué)。 2010級(jí)教師力量雄厚。教師隊(duì)伍由以數(shù)學(xué)組柳敬福老師，語(yǔ)文組孟祥文老師，英語(yǔ)組于健老師為首的一大批優(yōu)秀特級(jí)、高級(jí)教師組成?！ ?010級(jí)新生教室位于一中古老樸素的“中齋”教學(xué)區(qū)和“徐承烈圖書(shū)館”教學(xué)區(qū)?！ W(xué)校創(chuàng)建之初提出“教育救國(guó)”的口號(hào)，制定了“公、誠(chéng)、勤、毅”的校訓(xùn)，后拓展為“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。七十三年的風(fēng)雨歷程，煙臺(tái)一中為中國(guó)的新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)出以王忠誠(chéng)、曲欽岳等為代表的兩院院士和大批將軍、干部、專家、學(xué)者等杰出人物，優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。目前，學(xué)校共有84個(gè)教學(xué)班，高中部60個(gè)教學(xué)班，其中理科實(shí)驗(yàn)班10個(gè)，美術(shù)特長(zhǎng)班10個(gè)，初中部24個(gè)教學(xué)班，高初中在校學(xué)生近6000人。 近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的治校方略，經(jīng)過(guò)多年外引內(nèi)培和流動(dòng)管理，塑造了一支多方贊譽(yù)、在我省享有較高知名度的師資隊(duì)伍。目前285名在職教師中，有高級(jí)教師86人，一級(jí)教師114人，碩士研究生10多人，全國(guó)優(yōu)秀教師7人，省級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師19人，市級(jí)拔尖人才、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師48人，區(qū)級(jí)先進(jìn)132人。一中教師在各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中多次摘金奪銀，近5年來(lái)，先后獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2人次，省級(jí)一等獎(jiǎng)9人次，省級(jí)二三等獎(jiǎng)22人次，市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課280余人次?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)踐中以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為主旋律，探索出了全方位、立體化、交叉型的德育網(wǎng)絡(luò)；教學(xué)中以多元智能理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，文理并舉，特長(zhǎng)發(fā)展”的育人方向，高考和學(xué)科奧賽成績(jī)突出，數(shù)理化奧賽、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育教學(xué)特色鮮明，小語(yǔ)種單招在全市連年奪冠，受到有關(guān)高校的高度評(píng)價(jià)，被評(píng)為煙臺(tái)市明星學(xué)校和優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)高中，是全國(guó)“研究性學(xué)習(xí)”、“英語(yǔ)閱讀教學(xué)”實(shí)驗(yàn)基地和“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。 正在建設(shè)和發(fā)展中的一中南校區(qū)秉承“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的辦學(xué)原則，硬件軟件均按市區(qū)一流水平配備，初中部在教學(xué)上實(shí)施“自主學(xué)習(xí)，穩(wěn)固基礎(chǔ)，嚴(yán)格訓(xùn)練，特色培養(yǎng)，適度超前”，讓學(xué)生能夠順利實(shí)現(xiàn)初高中的過(guò)渡。初、高中教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使一中有了更大的發(fā)展空間。對(duì)外交流 學(xué)校加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)外二十幾所著名高校和中學(xué)的文化交流，與澳大利亞、瑞士、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家的6所著名學(xué)校和國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀中學(xué)結(jié)為姊妹學(xué)校，共同探討資源共享和聯(lián)合辦學(xué)。在學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，面對(duì)新課改，一中正以海納百川的非凡氣度，走向世界，走向未來(lái)。
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淄博市第一中學(xué)(淄博一中)
公立省重點(diǎn)
淄博第一中學(xué)是山東省淄博市一所歷史久遠(yuǎn)的老校，享有很高的聲譽(yù)。該校位于山東省淄博市博山。1924年建校，時(shí)名為博山縣私立顏山中學(xué)。歷經(jīng)多次改名，2000年8月，淄博市政府決定， 淄博一中與淄博三中合并組成新的淄博一中。該校擁有完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，校報(bào)系統(tǒng)。學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工414名，學(xué)生5880名，占地12.2萬(wàn)平方米（183畝）。
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招遠(yuǎn)市第一中學(xué)(招遠(yuǎn)一中)
公立省重點(diǎn)
招遠(yuǎn)一中老校位于素有“金城天府”、“銀絲之鄉(xiāng)”美譽(yù)的招遠(yuǎn)市中心，截至2011年9月25日，占地130畝，建筑面積48697平方米;招遠(yuǎn)一中分校位于招遠(yuǎn)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，截至2011年9月25日，占地301.25畝，建筑面積76683平方米，兩校共有125個(gè)教學(xué)班，615名教職工，8000余名在校學(xué)生。[1]學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量一年一大步，年年上臺(tái)階。歷年高考，山東省首榜本科上線數(shù)，始終名列全市、全省前茅。自恢復(fù)高考以來(lái)，先后為高等院校輸送了兩萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生，升入清華、北大的就有300多名!學(xué)校先后獲得了“全國(guó)中小學(xué)德育先進(jìn)校”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)創(chuàng)新示范基地”、“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省文明單位”、 “山東省教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“山東省教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“山東省電化教育示范校”、“煙臺(tái)市明星學(xué)校”、“煙臺(tái)市優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)高中”等90多個(gè)地市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
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淄博市山鋁一中(鋁城一中)
公立普通
山鋁一中創(chuàng)建于1958年，是坐落在南定地區(qū)的唯一一所區(qū)屬完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境怡人，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校占地29000平方米，建有教學(xué)樓四座，辦公樓兩座，學(xué)術(shù)報(bào)告廳一座，專家公寓一座，學(xué)生公寓一座，學(xué)生食堂一座，總建筑面積達(dá)19000平方米。教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、理生化實(shí)驗(yàn)室、德育展室、多功能教室等一應(yīng)俱全，建有國(guó)內(nèi)一流的天象廳。圖書(shū)館藏書(shū)總量6萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志130余種。學(xué)校具有高配置的校園網(wǎng)，能夠滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。體育設(shè)施齊全，校內(nèi)有籃球場(chǎng)7個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)。2003年，學(xué)校被評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工141人，其中，研究生畢業(yè)和課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)的72人，本科學(xué)歷的113人，中學(xué)高級(jí)教師55人，中學(xué)一級(jí)教師51人?，F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生1300余人。近三年來(lái)，有 50多名教師在省、市、區(qū)教育部門(mén)組織的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。教師中有30多人獲得國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、模范班主任等稱號(hào)， 70多人在市級(jí)以上報(bào)刊和學(xué)術(shù)交流會(huì)上發(fā)表論文170余篇。在市區(qū)教育部門(mén)組織的各類教學(xué)比武、教育培訓(xùn)和考試中，山鋁一中均取得優(yōu)異成績(jī)，顯示出山鋁一中教師隊(duì)伍較高的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)水平。
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山東省招遠(yuǎn)市第一中學(xué)(招遠(yuǎn)一中)
公立省重點(diǎn)
山東省招遠(yuǎn)市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱招遠(yuǎn)一中）前身是招遠(yuǎn)中學(xué)，始創(chuàng)于1924年，是一所公辦高級(jí)中學(xué)。招遠(yuǎn)一中擁有兩個(gè)校區(qū)，老校區(qū)位于“中國(guó)金都”招遠(yuǎn)市中心，招遠(yuǎn)一中分校位于招遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?！ ∫?guī)模為60個(gè)高中教學(xué)班，全部設(shè)施均達(dá)國(guó)家一類優(yōu)高中標(biāo)準(zhǔn)，總投資兩個(gè)億。于2002年5月8日全面破土，10月1日奠基，2003年8月按計(jì)劃順利招收了48個(gè)高一教學(xué)班。招遠(yuǎn)一中分校擁有一流的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境：有水、電、暖、通訊等配套的賓館化的公寓樓，有服務(wù)一流的餐飲樓，有功能完備、氣勢(shì)雄偉的辦公樓，有投資1000萬(wàn)元的校園網(wǎng)，有全國(guó)一流的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和多功能藝術(shù)大樓，有塑膠操場(chǎng)、體育館。 高一年級(jí)、高二部分年級(jí)位于新校區(qū)。高二部分年級(jí)、高三年級(jí)位于老校區(qū)。每個(gè)年級(jí)分為1，2兩個(gè)級(jí)部，高二兩個(gè)級(jí)部老校搬遷問(wèn)題由抽簽決定?！ W(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量一年一大步，年年上臺(tái)階。歷年高考，山東省首榜本科上線數(shù)，始終名列煙臺(tái)市、山東省前茅。自恢復(fù)高考以來(lái)，源源不斷地為高等院校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)優(yōu)秀畢業(yè)生，升入清華、北大、人大的更是數(shù)不勝數(shù)。
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德州市第二中學(xué)(德州二中)
公立省重點(diǎn)
德州二中,省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，有“華東名校”的美譽(yù)。學(xué)校始建于1952年，現(xiàn)占地144畝，分教學(xué)、辦公、生活三個(gè)區(qū)域。有教學(xué)樓三幢、科技樓一幢、勵(lì)志樓、音樂(lè)樓和美術(shù)樓各一幢，學(xué)生宿舍樓四幢，學(xué)生餐廳一幢，建筑面積50000余平方米，另外還有教工宿舍樓九幢。 學(xué)校目前有教職工391人，專業(yè)技術(shù)人員377人，其中特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師137人，中學(xué)一級(jí)教師71人。學(xué)校又從各大院選取優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)充實(shí)辦學(xué)力量。學(xué)?，F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，5000余名在校學(xué)生，已形成較大的辦學(xué)規(guī)模?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校以優(yōu)越的地理位置，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量，良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，吸引了大批學(xué)子;也培養(yǎng)了象中國(guó)工程院院士管華詩(shī)、山東省人大副主任莫振奎、留美博士李彤、山東省理科狀元王新法等為代表的各方面的優(yōu)秀人才，畢業(yè)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)，為國(guó)家的教育和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)?！ ⊥ㄟ^(guò)全體師生員工的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展：2000年以來(lái)本科上線始終位于全市前三名，2008年本科錄取突破千人。大批優(yōu)秀畢業(yè)生升入高等院校學(xué)習(xí)深造，并培養(yǎng)出了被清華大學(xué)錄取的全省理科狀元王新法、被中國(guó)科技大學(xué)錄取的德城區(qū)理科第一名祁媛、被中國(guó)人民大學(xué)錄取的德城區(qū)文科第一名葛翠翠、被清華大學(xué)錄取的美術(shù)學(xué)生劉蕾。2009年更是喜獲豐收，李嬋同學(xué)被北京大學(xué)錄取，還有許多同學(xué)被中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及西安交大等名牌大學(xué)錄取，我校社會(huì)聲譽(yù)得到極大提高。在暑期全市高中教師業(yè)務(wù)知識(shí)對(duì)抗賽中，14個(gè)學(xué)科中我校取得8個(gè)學(xué)科第一，兩個(gè)學(xué)科第二，團(tuán)體全市第一名的好成績(jī);在剛剛結(jié)束的高中教師說(shuō)課對(duì)抗賽中，14個(gè)學(xué)科中我校取得5個(gè)學(xué)科第一，4個(gè)學(xué)科第二，兩個(gè)學(xué)科第三，團(tuán)體全市第一名的好成績(jī)。由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和各方面工作的不斷發(fā)展，學(xué)校已成為省田徑和球類體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育體育衛(wèi)生先進(jìn)單位，學(xué)校己連續(xù)八年被市教育局授予"教學(xué)優(yōu)勝單位"、被市總工會(huì)授予"十佳職業(yè)道德先進(jìn)單位"，連續(xù)十三年被授予市級(jí)文明建設(shè)先進(jìn)單位，以及市級(jí)首批綠色學(xué)校、花園式單位。
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濱州市北鎮(zhèn)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
山東省北鎮(zhèn)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱北中），坐落于黃河三角洲腹地生態(tài)園林式的現(xiàn)代化城市濱州市，為濱州市黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)駐地。老校址位于老城區(qū)西部，南臨黃河三路，東至渤海九路;新校址位于新城西區(qū)，南臨黃河八路，東至新立河西路，西到渤海十五路，北隔黃河十路與奧林匹克公園相鄰。北鎮(zhèn)中學(xué)是濱州市教育委員會(huì)唯一的直屬重點(diǎn)中學(xué)，建于1952年，1957年確定為省重點(diǎn)中學(xué)，1980年確定為省首批辦好的19所重點(diǎn)中學(xué)之一，1997年被評(píng)為山東省規(guī)范化學(xué)校?！ W(xué)校占地總面積870.38畝，建筑總面積16.17萬(wàn)平方米。其中，老校占地138.32畝，建筑面積5.82萬(wàn)平方米;新校占地732.06畝，建筑面積10.36萬(wàn)平方米。2007年共有教職工584人;教學(xué)班153個(gè)班，學(xué)生8838人。其中，高中113個(gè)班，學(xué)生7802人;初中30個(gè)班，學(xué)生1800人。為魯北久負(fù)盛名的省、市屬重點(diǎn)學(xué)校，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
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濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)
公立省重點(diǎn)
濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)于1991年9月4日成立，其前身為濟(jì)寧市楊坊街小學(xué)，創(chuàng)建于1952年，位于濟(jì)寧市中區(qū)楊坊街。1953年遷到清華洞原廟址（現(xiàn)太白中路9號(hào)），在當(dāng)時(shí)的廟南一片荒地上開(kāi)辟為校園。1955年又將廟東的一座廢磚窯及十余戶居民遷走，將校園擴(kuò)大到約45畝地。學(xué)校先后更名為清華洞小學(xué)，師范附小，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1969年開(kāi)始招初中班。1969年，教育受到?jīng)_擊，原濟(jì)寧市革委擴(kuò)大規(guī)模，向西占用學(xué)校用地30米（約7畝）。1972年學(xué)校更名為濟(jì)寧第七中學(xué)，原小學(xué)改為小學(xué)部。1979年秋，中、小學(xué)分家，中學(xué)部分得校南部，用地23畝，仍被命名為濟(jì)寧市第七中學(xué)。1983年根據(jù)濟(jì)寧市委、市人民政府（83）26號(hào)文件精神，更名為濟(jì)寧第四中學(xué)。1991年根據(jù)濟(jì)寧市委、市人民政府（1991）83號(hào)文件精神，更名為濟(jì)寧師專附中，成建制歸屬濟(jì)寧師專，根據(jù)（濟(jì)編1992）87號(hào)文件精神，定為副縣級(jí)單位?！ ?jì)寧學(xué)院附中地處孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之濱，她秉承了數(shù)千年儒家文化之風(fēng)范，汲取了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的運(yùn)河文化之精華，形成了自己濃厚的文化特色。其前身是清華洞小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、濟(jì)寧市第七中學(xué)、濟(jì)寧市第四中學(xué)。1991年9月經(jīng)濟(jì)寧市人民政府批準(zhǔn)，更名為濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校附屬中學(xué)，隸屬于濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校。2000年6月原濟(jì)寧市第十中學(xué)并入附中，2003年7月1日，原濟(jì)寧市第六中學(xué)并入附中。目前，學(xué)校已形成一校三區(qū)的格局?！ 〗鼛啄辏街性跐?jì)寧市城區(qū)中考中，成績(jī)一直名列前茅。社會(huì)聲譽(yù)與日俱增，成為城區(qū)學(xué)生向往的濟(jì)寧市一流的“窗口式”學(xué)校。從1998年以來(lái)，學(xué)生參加國(guó)家、省、市各類競(jìng)賽，成績(jī)顯著，共有120多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)。從2000年至今，附中學(xué)生連續(xù)六年獲“山東省英語(yǔ)十佳”稱號(hào)，其中2003年陳曦同學(xué)獲“山東省英語(yǔ)十佳”第一名。2004年12月姜蘊(yùn)璐獲首屆山東省“十佳中學(xué)生”稱號(hào)。2000年8月，在山東省“扭一扭”杯跳繩總決賽中，獲得集體原地跳第一名，集體花樣跳第一名。1998年附中被定為山東省教育科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，1999年被山東省教科所定為首批創(chuàng)新教育示范學(xué)校，把“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”作為教育教學(xué)的核心。2000年 9月 14日山東省小交警韻律操表演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在附中隆重舉行。2000年7月份山東省創(chuàng)新教育工作會(huì)議在附中召開(kāi)，2003年10月山東省第三屆創(chuàng)新教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在附中召開(kāi)?！ ?001年1月濟(jì)寧學(xué)院附中《清華風(fēng)》社刊成立;2002年9月學(xué)校成立了心理教育室，創(chuàng)辦了《心靈季風(fēng)報(bào)》;2002年10月附中《教科研通訊》創(chuàng)刊成立。附中裝備了國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)雙向控制系統(tǒng)、多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子閱覽室、現(xiàn)代化的老師微機(jī)辦公室、實(shí)驗(yàn)室、微格教室、音像庫(kù)、電視演播廳及千兆校園網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)配備了國(guó)內(nèi)一流的天文臺(tái)和天象館，填補(bǔ)了濟(jì)寧市中小學(xué)天象科學(xué)與研究的空白。附中先后獲得“濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校”、“山東省初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“山東省級(jí)優(yōu)秀黨支部”、“山東省重大課題研究先進(jìn)單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“山東省科普示范學(xué)校”、“山東省級(jí)文明單位”、“全國(guó)群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”、“山東省精神文明單位”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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平度市西關(guān)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
2008年黨中央提出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，給教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇、新的思路、新的動(dòng)力，特別是在這一思想的指導(dǎo)下，我們西關(guān)中學(xué)搬遷到了新校，環(huán)境優(yōu)美了，隊(duì)伍壯大了，學(xué)生增加了，一躍成為我市規(guī)模最大的初中學(xué)校，給學(xué)校在新時(shí)期的教育改革發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育，在認(rèn)真總結(jié)學(xué)校過(guò)去三年工作和分析學(xué)校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制訂《2008——2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，不斷深化教學(xué)改革，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才為目標(biāo)，以創(chuàng)新發(fā)展為主題，高起點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)突破，高水平發(fā)展，合作共融，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全力創(chuàng)辦一所教育觀念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，教育質(zhì)量一流的現(xiàn)代化示范初中，力爭(zhēng)為平度的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和教育振興做出較大貢獻(xiàn)?！《⒐ぷ魉悸纷⒅貎?nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新興校；強(qiáng)化依法治校，實(shí)施目標(biāo)管理，建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)制度管理與精細(xì)化管理；加大教育投資，加快信息技術(shù)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)多樣辦學(xué)特色，力爭(zhēng)三年之內(nèi)，在學(xué)校硬件建設(shè)、辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、教育教學(xué)質(zhì)量等諸方面實(shí)現(xiàn)更大的飛躍，爭(zhēng)創(chuàng) 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三、發(fā)展目標(biāo)（一）學(xué)校規(guī)模：辦學(xué)規(guī)模仍制在-個(gè)教學(xué)班，在校生總數(shù)保持在-人左右。學(xué)生總體素質(zhì)符合時(shí)代要求，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有健康的身體和健全的人格。（二）德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育，提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，將德育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)中。努力構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，逐步形成“三位一體、合作互動(dòng)”德育工作模式，形成教育合力。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。著力培養(yǎng)教師觀念先進(jìn)，敬業(yè)愛(ài)生，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，追求卓越的職業(yè)精神；提高教師專業(yè)能力、研究能力和現(xiàn)代信息技術(shù)使用能力，走教師專業(yè)化成長(zhǎng)之路；培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作能力和團(tuán)體精神。三年內(nèi)，力爭(zhēng)培養(yǎng)3—5名省級(jí)骨干教師，5名左右青島市級(jí)教學(xué)名師，80名左右平度市級(jí)學(xué)科帶頭人，各類骨干教師比例占教學(xué)人數(shù)的70％左右。（四）新課改工作：作為國(guó)家課程改革青島實(shí)驗(yàn)區(qū)的首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們應(yīng)積極總結(jié)推廣學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真從新課程體系在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面進(jìn)行理性的梳理，繼續(xù)加強(qiáng)新課程理念，新課改課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的研究，積極探索與課改相配套的全面性、過(guò)程性、發(fā)展性評(píng)價(jià)方法的操作辦法，認(rèn)真研究洋思經(jīng)驗(yàn)、東盧經(jīng)驗(yàn)，為全市初中課堂教學(xué)改革作出示范。（五）信息技術(shù)裝備建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，采取整體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步接近現(xiàn)代化的策略，分年級(jí)教室內(nèi)安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；各辦公室、教室開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校建立網(wǎng)站，教師建立博客，利用網(wǎng)絡(luò)信息幫助師生工作學(xué)習(xí)，使用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的跨越式發(fā)展。（六）改善辦學(xué)條件：校園建設(shè)以花園式、環(huán)保性、學(xué)府性、現(xiàn)代化為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范整修。每年拿出部分資金集中使用，改善師生辦公、學(xué)習(xí)、生活的條件，逐步解決師生冬季取暖問(wèn)題，逐年提高教職工福利待遇，真正使教職工體會(huì)到，人在西中，工作順心，生活放心，事業(yè)發(fā)展有信心?？傊旰?，使學(xué)校綜合校力、辦學(xué)水平、教育成果顯著性提高，標(biāo)志性跨入青島市現(xiàn)代化名校先進(jìn)行列。四、重點(diǎn)工作和實(shí)施措施（一）堅(jiān)持育人為本、德育為先，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程1、把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育，提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。按照中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法。七年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀。八年級(jí)側(cè)重以大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神為主要教育內(nèi)容。九年級(jí)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，將德育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)中。2、開(kāi)展豐富多彩的專題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的吸引力、感染力。通過(guò)征文、講座、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、新生軍訓(xùn)、清明祭掃、十八歲成人宣誓儀式等多種教育形式和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，把個(gè)人成才同國(guó)家前途、社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)。另外充分利用節(jié)假日和課余時(shí)間，開(kāi)展參觀訪問(wèn)、報(bào)告座談、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次、多途徑、全方位的教育和鍛煉，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干。3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校建設(shè)，創(chuàng)建中學(xué)生思想教育新平臺(tái)。中學(xué)生團(tuán)校是中學(xué)共青團(tuán)工作的重要陣地，是加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)組織建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的重要手段。學(xué)校要把團(tuán)校建設(shè)作為德育教育的一項(xiàng)重要工作，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。4、開(kāi)拓創(chuàng)新，掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主動(dòng)權(quán)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展給人民的工作生活帶來(lái)了便利，也給學(xué)校的思想政治教育工作帶來(lái)了新的思考，為此學(xué)校的各類教育人員，必須緊跟時(shí)代的發(fā)展，積極掌握網(wǎng)絡(luò)政治思想工作的主動(dòng)權(quán)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多樣的教育方式，如建立教育博客，QQ群等形式，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)、班主任、教師、學(xué)生之間的交往互動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、征求意見(jiàn)、反映問(wèn)題、平等對(duì)話，及時(shí)解決學(xué)校在發(fā)展、教育中存在的問(wèn)題。5、推動(dòng)班主任專業(yè)化，實(shí)現(xiàn)班主任工作創(chuàng)新。面對(duì)基礎(chǔ)教育改革的新要求，要重新認(rèn)定班主任工作的作用，重視班主任工作的基礎(chǔ)理論研究，賦予班主任工作應(yīng)有的專業(yè)形象，建立班主任專業(yè)化發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)出一支專業(yè)化的班主任工作隊(duì)伍。（二）全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量1、以學(xué)生發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)化策略意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。努力改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性、潛能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及通過(guò)實(shí)踐探究問(wèn)題的能力。 2、加大校本教研力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究創(chuàng)新。一是學(xué)校建立以“教學(xué)副校長(zhǎng)—教務(wù)主任—教研組長(zhǎng)—教師”為主體的教學(xué)研究機(jī)制，對(duì)教學(xué)研究進(jìn)行規(guī)劃、組織、指導(dǎo)、調(diào)控、實(shí)施，并有落實(shí)、有記載、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲。二是以“精研教材”為重點(diǎn)，強(qiáng)化集體教研，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力水平全面提高，各學(xué)科各年級(jí)組每周一次集體教研時(shí)間，在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮骨干教師作用，將教材分解，責(zé)任到人，扎實(shí)細(xì)致的研究教材，通過(guò)研究統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí)，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓教師能夠準(zhǔn)確地把握教材，并在重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破上采取有效的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)能力。三是開(kāi)展以研習(xí)名師課堂教學(xué)為主題的教研沙龍活動(dòng)。組織青年教師通過(guò)課堂觀摩、實(shí)錄研讀、名師自白、研究分析、名段賞析、經(jīng)典反哺、透視課堂、解構(gòu)表象、生成觀點(diǎn)等手段，分析名師課堂教學(xué)與片段，改革教研手段，理解與質(zhì)疑、修正與豐盈自己的課堂教學(xué)理念和行為。3、重視教學(xué)過(guò)程管理，使質(zhì)量意識(shí)貫徹教學(xué)全過(guò)程。針對(duì)三校合并后教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，在教學(xué)過(guò)程中要著重提高課堂教學(xué)效率，知識(shí)落實(shí)率、作業(yè)批改率和現(xiàn)代教育技術(shù)手段利用率。堅(jiān)持用科學(xué)有效的方法、手段加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，“級(jí)部”把關(guān)，“年級(jí)組”落實(shí)，不斷研究總結(jié)，形成具有我校特色的、科學(xué)的教育教學(xué)分析方法和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。4、落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行省基本規(guī)范。按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。堅(jiān)持“健康第一”，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”深入人心，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。將美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀，陶冶情操，開(kāi)啟心智，豐富想象力和創(chuàng)造力。因地制宜開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。5、以教育科研為先導(dǎo)，突出辦學(xué)特色。突出辦學(xué)特色，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，打造學(xué)校品牌的切入點(diǎn)。近幾年來(lái)，圍繞著辦學(xué)特色的創(chuàng)建，學(xué)校做了大量的工作，逐步形成了科技教育特色和新課程改革特色，這些特色的創(chuàng)建，為學(xué)校的發(fā)展、品牌的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后三年中，我們要遵循“教研課題化、課題教學(xué)化”的理念，進(jìn)一步落實(shí)“以科研帶動(dòng)教研、以教研深化課堂教學(xué)改革、以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師水平提高”科研工作思路，構(gòu)建“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”三位一體的校本研究體系，完善 “研、訓(xùn)、教一體化”的校本研究模式，形成新的辦學(xué)特色。 （三）加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，讓教育實(shí)踐者成名成家實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，擁有一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。在今后三年中，我們將以教師專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心任務(wù)，積極倡導(dǎo)教師全面而有個(gè)性的發(fā)展，努力探索教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，逐步形成“寬領(lǐng)域、多層次、高品質(zhì)”的校本教師專業(yè)化發(fā)展模式，使教師教師專業(yè)化發(fā)展擁有一個(gè)更為廣闊的視野和空間。1、加強(qiáng)師德教育，探尋師德的時(shí)代意蘊(yùn)。以教育部新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以師德活動(dòng)月為載體，以教師職業(yè)性與生命性的統(tǒng)一為師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)，以增進(jìn)教師對(duì)職業(yè)的理解為基本途徑，以促進(jìn)教師職業(yè)人生的完善為基本目標(biāo)，已敬業(yè)、悟業(yè)（領(lǐng)悟教師職業(yè)的內(nèi)在精神）、樂(lè)業(yè)為基本線索，解決當(dāng)前教師職業(yè)道德中的主要問(wèn)題，啟發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)教師德行的自主形成，追求教師職業(yè)人生的幸福與卓越。2、強(qiáng)化校本培訓(xùn)為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái)。我們將在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。重點(diǎn)做好課改過(guò)程中教學(xué)研究創(chuàng)新工作，學(xué)校將通過(guò)學(xué)習(xí)考察、理論培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)等渠道做好骨干教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，以使教師進(jìn)一步了解課改，進(jìn)一步更新教育觀念，進(jìn)一步更好地實(shí)施新課程。學(xué)校定期召開(kāi)“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“科研沙龍”等形式的交流研討活動(dòng)，鼓勵(lì)推廣具有個(gè)性化的教學(xué)方法和教學(xué)模式。3、組建名師發(fā)展共同體，讓教育實(shí)踐者成名成家。教育發(fā)展的今天，面臨著許多前所未有的新問(wèn)題，從知識(shí)本位到能力本位，從教師為中心演進(jìn)為學(xué)生為中心等等，這一切都意味著教育必須產(chǎn)生內(nèi)涵型的“裂變”，而實(shí)現(xiàn)這種“裂變”，必須有一批名優(yōu)教師的支撐。為此學(xué)校將組建名師發(fā)展共同體，通過(guò)個(gè)案解讀、特色提煉、互啟互動(dòng)、自我發(fā)現(xiàn)等手段，使細(xì)流成源，使經(jīng)驗(yàn)成理，使教者成家，讓他們有豐厚的教學(xué)業(yè)績(jī)來(lái)闡述自己的理論，用鮮活的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)完善自己的理論體系，不斷反思經(jīng)驗(yàn)、提升理性、激活創(chuàng)造。（四）以人為本、規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園、平安校園學(xué)校管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效保障。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行學(xué)校管理機(jī)制改革，實(shí)施科學(xué)管理策略，努力實(shí)現(xiàn)管理工作民主化、規(guī)范化的目標(biāo)，為和諧校園、平安校園的創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以人為本就是要實(shí)現(xiàn)民主化管理。人的心態(tài)決定命運(yùn)，學(xué)校管理者的心態(tài)、教職工的心態(tài)也同樣決定著學(xué)校的命運(yùn)。為此我們要堅(jiān)持以人為中心，以情感管理為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理為保證，尊重每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生。要注重處理好教職工之間競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，形成爭(zhēng)創(chuàng)一流、追求卓越的爭(zhēng)先意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。要尊重學(xué)生的自主意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主精神，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。我們?cè)械娜帉W(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷程，經(jīng)過(guò)歷代人的努力，不斷吸收先進(jìn)的教育思想、教育方法、新的知識(shí)來(lái)改變自己的教學(xué)模式，優(yōu)化教育過(guò)程，形成自己的特色。和入新的學(xué)校后，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)和集體創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，努力使學(xué)校的事業(yè)有日新月異的發(fā)展，這就是我們以人為本、民主管理的新的追求。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理就是要加強(qiáng)依法治教。面臨社會(huì)主義法制國(guó)家的逐步建設(shè)、義務(wù)教育法的逐步落實(shí)，教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，學(xué)校的管理要逐步走上法制化、規(guī)范化的歷程。我們要本著制度管理與情感管理相結(jié)合、層次管理與目標(biāo)管理相結(jié)合、行政管理與行為管理相結(jié)合的原則，進(jìn)一步修改管理規(guī)程，形成系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)校內(nèi)部管理體系，切實(shí)提高學(xué)校規(guī)范化管理的水平。我們要充分發(fā)揮工會(huì)、教職工代表大會(huì)監(jiān)督機(jī)制的作用，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，完善各類公開(kāi)辦事制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，使學(xué)校的管理水平邁上了新的臺(tái)階。（五）統(tǒng)一思想、合作共融、整合資源、做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)資源整合利用的區(qū)域辦學(xué)目標(biāo)，我我們目前已搬遷到城區(qū)西部教育區(qū)，新的西關(guān)中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上達(dá)到一個(gè)新的歷史水平，成為我市規(guī)模最大、學(xué)生和教師人數(shù)最多、辦學(xué)設(shè)施較好好的一所初中學(xué)校，這將是我們西關(guān)中學(xué)快速發(fā)展的有利時(shí)機(jī)。在競(jìng)爭(zhēng)的年代，停止就會(huì)失去發(fā)展的機(jī)遇，落后于其他的學(xué)校。為此，我們必須統(tǒng)一思想、樹(shù)立信心、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)。具體講就是要“站在新起點(diǎn)、瞄準(zhǔn)新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新跨越”。在“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本和以學(xué)校發(fā)展為本”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，拓寬思路，采取強(qiáng)有力的措施，打造新的教育品牌。利用新校合成的機(jī)遇，我們要與知名學(xué)校比管理、比水平、比特色、比質(zhì)量，進(jìn)一步提升西關(guān)中學(xué)在島城乃止全省全國(guó)教育的知名度和影響力。讓我們同心同德、和諧共進(jìn)，為西關(guān)中學(xué)向新的辦學(xué)層次、辦學(xué)品位、辦學(xué)目標(biāo)攀登而努力奮斗！
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淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第一中學(xué)(皇城一中)
公立省重點(diǎn)
臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第一中學(xué)，位于古齊國(guó)故都臨淄，創(chuàng)辦于1960年，占地61776平方米，總建筑面積13400平方米，是一處省級(jí)規(guī)范化初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1110人，教師100名。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，綜合實(shí)驗(yàn)樓一棟，同時(shí)容納400余人的多功能報(bào)告廳一處。人工湖畔，楊柳依依;郁芬園內(nèi)，花草競(jìng)芳、翠柏挺秀;環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)宜人。在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，學(xué)校于2003年創(chuàng)建為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校以來(lái)，學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全，2009年實(shí)現(xiàn)教室多媒體二次更新，多媒體投影、電子白板、中控系統(tǒng)多功能講桌、實(shí)物投影展臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備一應(yīng)俱全，兩個(gè)微機(jī)室可容納百余人同時(shí)上機(jī)操作，全體教師實(shí)現(xiàn)微機(jī)化辦公?！ 〗鼛啄陙?lái)，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵化發(fā)展道路，秉承“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神，積極順應(yīng)教育改革和發(fā)展趨勢(shì)，緊緊圍繞“文化引領(lǐng)、制度規(guī)范、自主發(fā)展、特色創(chuàng)新”發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，努力做到讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓教師專業(yè)深層發(fā)展。學(xué)校提出了基于“生本教育”背景和多媒體環(huán)境下的以“導(dǎo)學(xué)式•活動(dòng)化”為主要特征的“成長(zhǎng)課堂”建設(shè)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)校德育以培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我和諧發(fā)展為工作目標(biāo)，以實(shí)施整體構(gòu)建德育體系為途徑，認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，打造德育特色，突出了習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育、理想信念教育三大主題教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來(lái)，學(xué)校先后獲得“區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“區(qū)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“市文明單位”“市民主管理先進(jìn)單位”、“市師德建設(shè)先進(jìn)集體”“市綠色文明家園”、“市級(jí)花園式單位”、“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“淄博市亞足聯(lián)足球俱樂(lè)部學(xué)校”“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“全國(guó)中學(xué)生作文教學(xué)先進(jìn)單位”、 “第八屆全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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