長(zhǎng)春市解放大路中學(xué)創(chuàng)建于1996年8月。雖然只有近八年的辦學(xué)歷程,但靠“解放人”踏實(shí)的工作和驕人的成績(jī),學(xué)校已成為以數(shù)字校園和外語教學(xué)為特色的吉林省名校。 學(xué)校擁有雄厚的師資力量。56名嚴(yán)格考核招聘來的教師中23名是市、區(qū)級(jí)骨干教師,30名讀完吉林大學(xué)研究生,成為學(xué)校師資隊(duì)伍最佳素質(zhì)的真實(shí)寫照,并且我們絕大部分教師年富力強(qiáng),90%在30至40周歲,這是我們充滿活力,朝氣蓬勃地開拓事業(yè)的必備的身體素質(zhì)保障。在這里,“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”是每位教師恪守的信條。這一最佳服務(wù)準(zhǔn)則,使學(xué)生受益終生。 學(xué)校擁有優(yōu)越的育人環(huán)境。 “數(shù)字化校園” 是我們的特色之一。學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,實(shí)施小班授課。在這里,有全省領(lǐng)先的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備;通過衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)、校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等通訊方式構(gòu)建的卓越教育教學(xué)管理服務(wù)系統(tǒng);并配之以完備的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施和生活保障,使學(xué)生入校就高起點(diǎn),接受現(xiàn)代高科技的熏陶和教育。 學(xué)校擁有豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。狠抓課堂教學(xué),以教學(xué)成績(jī)、中考成績(jī)?yōu)榈谝簧€是我們的追求目標(biāo);因材施教,開展學(xué)科競(jìng)賽,培養(yǎng)各科尖子生是我們的教學(xué)手段;張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng),給學(xué)生自由發(fā)展的廣闊空間是我們的教育主張;并通過捐資助貧、體驗(yàn)艱苦生活、磨煉意志、孝敬父母和文藝演出等多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生校內(nèi)外生活,進(jìn)行人性化的教育,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面培養(yǎng)和提高。解放大路中學(xué)尤為突出的是外語特長(zhǎng)教學(xué)。自建校以來,學(xué)校就聘請(qǐng)外籍教師授課,并充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì),由外籍教師提供口語、閱讀等教材,既給學(xué)生帶來了純正的外語環(huán)境,又提高了英語教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校每年都為有外語特長(zhǎng)的學(xué)生辦英語實(shí)驗(yàn)班,適當(dāng)增加課時(shí)量。全體外語老師悉心鉆研,不斷探索,我們雖然不是專門的外語學(xué)校,但每年的外語中考成績(jī)都令人羨慕,尤其是學(xué)生的口語交際能力很棒。一些優(yōu)秀畢業(yè)生升入高中以后,就雄心勃勃地參加大學(xué)英語考級(jí),對(duì)自己的未來充滿信心。自1999年以來,五屆畢業(yè)生中考成績(jī)位列長(zhǎng)春市前茅,學(xué)校為此受到社會(huì)的矚目。
長(zhǎng)春市第一O三中學(xué)(長(zhǎng)春市第二外國語學(xué)校)始建于1962年,分東、西兩個(gè)校區(qū),東校區(qū)位于亞泰大街與三道街交匯處,西校區(qū)位于市中心的大經(jīng)路77號(hào),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班39個(gè),學(xué)生2000余人,教工168人,先后被國家、省、市評(píng)為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,“吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”,“吉林省電教示范校”,“市一級(jí)一類學(xué)校”,“市首批開放學(xué)校”,2002年3月,一O三中學(xué)又被市教育局批準(zhǔn)為“九年一貫制學(xué)校”,進(jìn)一步開拓了辦學(xué)之路 長(zhǎng)春市第一O三中學(xué)以“誠信、責(zé)任”的育人理念,站在“可持續(xù)發(fā)展”的高度管理學(xué)校,用“教育與經(jīng)濟(jì)相融匯”的思維經(jīng)營學(xué)校,以“培訓(xùn)是最大的福利”理念引領(lǐng)教師走向成功,用“管理是嚴(yán)肅的愛”的理念創(chuàng)設(shè)“人文”+“制度”的管理模式,提高教師整體素質(zhì)水平,使一O三中學(xué)在長(zhǎng)春市教育界異軍突起,倍受社會(huì)各界的廣泛青睞?! H谓處煴究茖W(xué)歷100%,研究生學(xué)歷13%,國家級(jí)、省、市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和新秀60人,占專任教師36%。為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,連續(xù)三年面向全國招聘優(yōu)秀教師28名,進(jìn)一步充實(shí)了教師隊(duì)伍,提高了教師整體素質(zhì)。先后涌現(xiàn)了張文剛、劉長(zhǎng)影、王惠明、孫士雪、方姝秋、周艷等一批國家、省、市名牌教師。
學(xué)校建立于一九五六年上半年,當(dāng)時(shí)叫“伊通三中”,一九五九年劃歸長(zhǎng)春市郊區(qū),始稱:“長(zhǎng)春市第二十三中學(xué)校”,一九六六年文化大革命,一九六八年七月三屆學(xué)生同時(shí)畢業(yè),史稱:“老三屆”。一九七七年恢復(fù)中考后,一九七八年有四十余名學(xué)生考入各級(jí)各類學(xué)校。一九八七年升學(xué)考試語文、數(shù)學(xué)、政治、物理列郊區(qū)第一名。一九九五年學(xué)校劃歸朝陽區(qū)管轄。中考成績(jī)一直名列農(nóng)村中學(xué)榜首。二00五年投資232萬元新建了3002平方米的教學(xué)樓,二00六年中考,有18名學(xué)生進(jìn)入一類錄取線,這是一個(gè)突破?! s譽(yù)稱號(hào):“吉林省普通初中達(dá)標(biāo)校”、連續(xù)十年被評(píng)為“市級(jí)文明單位”、1997年9月被評(píng)為花園式學(xué)校、2001年12月被評(píng)為市級(jí)“控制農(nóng)村初中輟學(xué)工作先進(jìn)集體”、2001年12月被評(píng)為市級(jí)“農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革先進(jìn)集體”、2007年被評(píng)為市級(jí)“中小學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、2007年被評(píng)為區(qū)級(jí)“規(guī)范化學(xué)校”
學(xué)校建校于1958年,屬獨(dú)立初中,現(xiàn)有教職工54人,有學(xué)生515人,中教高級(jí)教師5人,中教教師30人。市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干教師及模范班主任 5人,計(jì)算機(jī)水平100%達(dá)到中級(jí)以上。近幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)校擁有18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班的教學(xué)樓,配有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、容納二百多人的階梯教室、多功能電子備課室和教室、圖書室等專用教室一應(yīng)俱全?! W(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德高尚、勤于鉆研、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,全校95%教師達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷,有中高級(jí)教師 35人,;其中省市級(jí)骨干教師 2 人,區(qū)級(jí)骨干教師 9 人。這些教師多年來工作在教育教學(xué)第一線,他們熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1人被評(píng)為吉林省師德標(biāo)兵,2人被評(píng)為長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵,多人榮獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀班主任、南關(guān)區(qū)先進(jìn)教師稱號(hào)?! 〗鼛啄陙?,教師承擔(dān)的科研課題和論文多次獲獎(jiǎng),其中國家級(jí)論文1篇,省級(jí)論文10篇,市級(jí)論文12篇,區(qū)級(jí)論文多篇。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)了《學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因及對(duì)策研究》、《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施策略研究》兩個(gè)長(zhǎng)春市級(jí)科研課題,多年來,我校教師、學(xué)生獲省、市、區(qū)各類獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng),得到教育行政部門和社會(huì)的充分認(rèn)可。學(xué)校全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的人才,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,學(xué)校組織開展了豐富多彩的,學(xué)生喜愛的各種文體活動(dòng),組織參加了全區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽工,榮獲第三名的好成績(jī);參加了全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演和演出;學(xué)校開展了“我生活、我快樂”陽光少年成長(zhǎng)展示活動(dòng);每年一屆的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和棋類大賽更是同學(xué)們的最愛;學(xué)生們動(dòng)手做的手工作品更是得到各界的好評(píng)?! W(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為市、區(qū)“花園式學(xué)校”、“校園文化建設(shè)示范校”、“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等。我校連續(xù)七年被評(píng)為南關(guān)區(qū)中考達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校,中考成績(jī)逐年提高,2005年考入重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)比例達(dá)到63%,2006年考入重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)比例達(dá)到65%,2005年有6人考入“七大校”,2006年有5人考入“七大校”?! ?007年更是輝煌的一年。在2007年中考中,32名報(bào)考高中的同學(xué),26名考上他們理想的高中,取得了優(yōu)異的成績(jī)?! ∮篱L(zhǎng)小學(xué)的合并,使學(xué)校成為九年一貫制學(xué)校,學(xué)校在規(guī)模上、教育教學(xué)水平上都有了一個(gè)大幅度的提升,為學(xué)校注入新的活力,為將來學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ∶鎸?duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),十四中學(xué)將借助教育均衡發(fā)展、按城市規(guī)劃必須保留中學(xué)且必須加以改造達(dá)到優(yōu)質(zhì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校的契機(jī),十四中人將不懈努力,努力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)平民教育,讓進(jìn)城務(wù)工子女和社會(huì)弱勢(shì)群體享受一樣的優(yōu)質(zhì)教育,共創(chuàng)十四中學(xué)更加輝煌的明天。
長(zhǎng)春市第一中學(xué)創(chuàng)建于1928年,其前身是東三省特別區(qū)立第七中學(xué),1948年長(zhǎng)春解放后,由吉林省立高級(jí)中學(xué)、吉林省立長(zhǎng)春第一初級(jí)中學(xué)及吉林省立長(zhǎng)春第二初級(jí)中學(xué)三校合并,更名為長(zhǎng)春市立第一中學(xué),她始于國家生死存亡歲月,成長(zhǎng)于中華民族走向復(fù)興的時(shí)期,在70多年的風(fēng)雨歷程中,幾代一中人始終以“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取”的精神,形成了優(yōu)良傳統(tǒng),為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才,1963年就成為吉林省七所重點(diǎn)學(xué)校之一。近幾年來,學(xué)校在“全面育人、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,以“學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng),教師全面發(fā)展有特點(diǎn),學(xué)校全面發(fā)展有特色”為目標(biāo),走上了以科研為先導(dǎo),以德育為基礎(chǔ),以師培為保證,以排球?yàn)樘亻L(zhǎng),以質(zhì)量為根本,以信息化推動(dòng)現(xiàn)代化的特色興校之路?! W(xué)校占地2萬平方米,新建教學(xué)樓和科技樓,樓內(nèi)現(xiàn)代化設(shè)施齊全,有多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室、電子圖書閱覽室、演播室、閉路電視系統(tǒng)、藝術(shù)活動(dòng)中心、體育館、乒乓球館、健身房、形體室等現(xiàn)代化設(shè)施,建立了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通?,F(xiàn)在,我校又裝備了班班多媒體,使學(xué)科和信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了整合,完全符合國家級(jí)示范高中的設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。校園美化綠化,環(huán)境幽雅,同學(xué)們可在操場(chǎng)上進(jìn)行籃球、排球、乒乓球等多項(xiàng)體育活動(dòng),也可在綠蔭下座椅上看書學(xué)習(xí)。校園內(nèi)具有濃厚的文化氛圍和濃郁的學(xué)府氣息,是學(xué)子們理想的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)園地?! W(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1800名學(xué)生。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,愛崗敬業(yè),師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)過硬,銳意改革,勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。141名教職工中特級(jí)教師4人,高級(jí)教師45人,國家級(jí)骨干教師2人,省學(xué)科帶頭人2人、省骨干教師6人,市級(jí)骨干教師23人。40%以上中青年教師為省、市級(jí)崗位練功十佳教師、優(yōu)秀教師,有18人次獲東三省、市說課大賽一等獎(jiǎng)。74%教師具有研究生學(xué)歷,在省市高中學(xué)校中居首位。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供了重要保證?! W(xué)校確立了科研興校、科研興師、科研興教的發(fā)展之路,通過教育科研提高教師水平。目前,學(xué)校獲市批準(zhǔn)立項(xiàng)的《高中生審美素質(zhì)培養(yǎng)的取向》和《商業(yè)社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)教育》、國家級(jí)課題《現(xiàn)代信息教育實(shí)證研究》已經(jīng)結(jié)題,成績(jī)?yōu)锳級(jí)。目前承擔(dān)的課題有國家級(jí)課題《交往式教學(xué)模式研究》、《校本教材實(shí)驗(yàn)推廣研究》,省級(jí)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》,市級(jí)課題《在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力》、《學(xué)校心理咨詢、心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究》。近年來學(xué)校教師共參與撰寫著作23部,發(fā)表論文108篇,獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇,積累校內(nèi)論文300多篇。在每年的研究成果展示日里,學(xué)校教師的觀摩課受到來自教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)?! W(xué)校十分重視以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心他人為主要內(nèi)容的責(zé)任教育。學(xué)校組織“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周活動(dòng)”、“手拉手互助活動(dòng)”、“18歲成人儀式教育活動(dòng)”和“青年志愿者活動(dòng)”、“升旗儀式”、“勞動(dòng)值周班”等教育活動(dòng)。讓學(xué)生從關(guān)心自己身邊的同學(xué)、教師、父母做起,激發(fā)學(xué)生的愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情。一中特困生人數(shù)多,為此,學(xué)校大力實(shí)施“愛心工程”成立“希望工程部”每學(xué)期師生捐款,教育學(xué)生弘揚(yáng)扶困濟(jì)貧的美德,幾年來一中沒有一名貧困生輟學(xué),“愛心工程”不僅溫暖每個(gè)困難學(xué)生也感動(dòng)著全校師生?! ¢L(zhǎng)春一中秉承老校優(yōu)良傳統(tǒng)樹立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,以排球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目,推進(jìn)體育特色工程,為學(xué)生成才開辟道路。長(zhǎng)春一中是體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校,有田徑隊(duì)、男女排球隊(duì),尤其女排在省市比賽中一直蟬聯(lián)冠軍。已向北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校輸送了多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?! W(xué)校本著發(fā)展的原則,加強(qiáng)了對(duì)外交流與合作先后與大慶石油高中、內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗錦山中學(xué)、哈師大附中等學(xué)校建立友好聯(lián)誼協(xié)作體,作為學(xué)生的礪志活動(dòng)基地,假期組織學(xué)生到大慶學(xué)習(xí)鐵人精神,到內(nèi)蒙去體驗(yàn)西部生活,到哈爾濱參加冰雪節(jié)。在國際交往中,我校還與日本金崎町進(jìn)行友好往來,互派運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行球技切磋及體育教學(xué)交流。又與新西蘭馬其頓中學(xué)結(jié)成了友好協(xié)作校?! 〗?jīng)過七十多年的沿革與發(fā)展,經(jīng)過幾代一中人的共同努力,使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校成材教育碩果累累,許多優(yōu)秀學(xué)子以優(yōu)異成績(jī)考入國防科技大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林大學(xué)、天津南開大學(xué)、武漢華中科技大學(xué)、中國政法大學(xué)等理想的高等學(xué)府,2003年、2004年,我校高考成績(jī)突出,連續(xù)獲長(zhǎng)春市高考質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng),在同類校中,名列前茅?,F(xiàn)在,學(xué)校已成為省教育科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、省電化教育示范校、省課程改革樣本校、市首批教師發(fā)展型學(xué)校、市素質(zhì)教育科研先進(jìn)校、市崗位練功優(yōu)秀校、市花園式學(xué)校、市綜合治理標(biāo)兵單位、東北師大畢業(yè)生就業(yè)基地校、東北師大教科研實(shí)驗(yàn)基地校、長(zhǎng)春師范學(xué)院體育基地校、市科研引領(lǐng)、整體推進(jìn)教育工作先進(jìn)校、國家十五課題語文創(chuàng)新作文實(shí)驗(yàn)基地校、國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)外語教育研究中心外語實(shí)驗(yàn)校、巾幗文明示范崗單位、市衛(wèi)生工作先進(jìn)校、市德育工作先進(jìn)校等。深得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的信賴和贊譽(yù)?! ¢L(zhǎng)春一中堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升教育品位,努力把學(xué)校辦成“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、重特色、育英才、優(yōu)質(zhì)名牌”的國家級(jí)示范性高中!讓學(xué)校成為“為受教育者提供優(yōu)質(zhì)教育資源,讓人民滿意”的品牌學(xué)校,讓教育融入社會(huì),換教于民,讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)型社區(qū)的核心主體,為長(zhǎng)春市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、城市文化發(fā)展提供人才支持、智力支持和公共教育服務(wù)。
東北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校植根于東北師大豐厚的教育資源之上,校址位于風(fēng)景秀麗的凈月旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),校園面積 22 萬平方米,建筑面積 12 萬平方米。學(xué)校毗鄰東北師大凈月校區(qū),在吉林財(cái)貿(mào)學(xué)院、華僑外院、吉林農(nóng)大、中醫(yī)學(xué)院等大學(xué)的環(huán)抱之中。具有優(yōu)美的自然環(huán)境和優(yōu)越的教育環(huán)境,校園建設(shè)富有高雅的文化品位和濃郁的書香氣息。一棟棟以赭紅為主色的樓群,形成一體(教學(xué)區(qū))兩翼(生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū))的格局,主樓大廳天圓地方、九九歸一的構(gòu)圖,昭示著民族傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn);踏進(jìn)校門,是鮮花簇?fù)淼膭?chuàng)新廣場(chǎng),高聳的校標(biāo)彰顯現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo);放眼望去,是一河、一湖、二橋、六路、二園:河湖碧波蕩漾、錦鱗淺翔;劍、虹兩橋南北對(duì)恃,劍橋似劍,虹橋如虹;六路縱橫相連,成網(wǎng)絡(luò)狀,橫貫東西的是園丁大道、學(xué)子大道??v行南北的是明德、正心、誠意、格致四路;行園、知園像兩顆珍珠,鑲嵌在樓群間,亭臺(tái)水謝皆成趣,讀書休憩兩相宜;片片綠地,芳草鮮美,樹蔭蔽地,裝點(diǎn)著綠色校園。自然風(fēng)光與人文景觀的和諧統(tǒng)一,構(gòu)成我校育人環(huán)境的獨(dú)有特色。既呈現(xiàn)出現(xiàn)代物質(zhì)文明的豪華,又顯示著華夏古老文化的儒雅,是潛心攻讀的學(xué)府,又是賞心悅目的花園,宜神宜身的樂園,溫馨和諧的家園。 學(xué)校具有多元化辦學(xué)體制,集幼兒、小學(xué)、初中、高中全程基礎(chǔ)教育于一體,是教育部指定的國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心基地校;還創(chuàng)辦了音樂附中、美術(shù)附中、舞蹈學(xué)校,將基礎(chǔ)教育與專長(zhǎng)教育相結(jié)合。這種多元化的辦學(xué)體制,為國家培養(yǎng)多規(guī)格、多才藝、品學(xué)兼優(yōu)的精英人才。
春外國語學(xué)校是1963年9月在周總理的指示下創(chuàng)辦的全國七所外國語學(xué)校之一,是我國東北地區(qū)唯一一所在教育部備案的外國語學(xué)校,是全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。長(zhǎng)春外國語學(xué)校隸屬吉林省教育廳,是吉林省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué),2005年被省教育廳評(píng)為示范性普通高中。2001年被教育部確定為全國十三所具有高校保送優(yōu)秀畢業(yè)生資格的外國語學(xué)校之一。每年有165名高三優(yōu)秀畢業(yè)生保送全國重點(diǎn)大學(xué)?! ¢L(zhǎng)春外國語學(xué)校毗鄰風(fēng)景秀麗的南湖公園,占地面積約3.6萬平方米,校園建設(shè)規(guī)范,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施完備?! ¢L(zhǎng)春外國語學(xué)校多年堅(jiān)持“以人為本、平等教育、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持進(jìn)行課程改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),形成了文理兼長(zhǎng)、外語突出、以學(xué)生全面發(fā)展為本的辦學(xué)特色。外語教學(xué)使用全國外國語學(xué)校專用教材,突出小班授課、全程外語教學(xué)、聘請(qǐng)外籍教師、引進(jìn)國外同期原版教材、外語活動(dòng)豐富多彩、教學(xué)方法先進(jìn)而獨(dú)特、國際教育交流不斷擴(kuò)大等特色和優(yōu)勢(shì)?! 〗ㄐN迨陙?,我校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。從1985年起我校為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)等國家重點(diǎn)院校保送學(xué)生1000多人。從1977年恢復(fù)高考起,我校在保送多名優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎(chǔ)上,仍創(chuàng)造了十三屆全省高考文科狀元的佳績(jī)。在文理兼長(zhǎng)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,我校每年均有多名理科學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考取北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等國家重點(diǎn)院校,1998年獲得長(zhǎng)春市高考理科狀元。此外,我校學(xué)生在國內(nèi)外各學(xué)科競(jìng)賽中也屢獲殊榮。隨著辦學(xué)水平的不斷提高,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生約5000人,開設(shè)英語、日語、俄語、西班牙語等語種,學(xué)制為小學(xué)六年,初中三年,高中三年。教師300多人,其中特級(jí)教師11人,高級(jí)教師74人,教育科研型名校長(zhǎng)2人,教育科研型名教師8人,國家級(jí)骨干教師2人,省級(jí)學(xué)科帶頭人20人,省級(jí)骨干教師33人,市級(jí)骨干教師60人,已經(jīng)取得和正在攻讀博碩士研究生學(xué)位160余人?! ?977年我校被定為長(zhǎng)春市開放單位以來,共接待來自世界各地的訪問團(tuán)組200多個(gè),接待外賓3500多人。學(xué)校還從1989年起分別與俄羅斯、新西蘭、日本、韓國、美國、加拿大、英國、澳大利亞等國家的十幾所兄弟學(xué)校建立了國際間校際交流關(guān)系。學(xué)校辦理學(xué)生公派、自費(fèi)出國留學(xué)1000多人,教師出國進(jìn)修、工作訪問逾百人?! ?012年8月,李穎校長(zhǎng)擔(dān)任外國語學(xué)校校長(zhǎng)后,李校長(zhǎng)在“生命教育”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了外語學(xué)校“民族精神、國際視野”的辦學(xué)理念,全面啟動(dòng)學(xué)校的整體改革和未來發(fā)展規(guī)劃?,F(xiàn)在,長(zhǎng)春外國語學(xué)校正朝著“高質(zhì)量、有特色、國際性、現(xiàn)代化,創(chuàng)建全國一流外國語名校”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
長(zhǎng)春市第一外國語中學(xué)坐落于伊通河?xùn)|岸惠工路立交橋旁,是一所美麗的花園式學(xué)校,學(xué)校始建于1972年3月,1983年由108中學(xué)易名為長(zhǎng)春市第一外國語中學(xué)。1992年經(jīng)市教委批準(zhǔn),成立長(zhǎng)春市赴日學(xué)生預(yù)備校。學(xué)?,F(xiàn)有高級(jí)教師96人、一級(jí)教師189人,其中全國勞動(dòng)模范2人,省市勞動(dòng)模范4人;全國優(yōu)秀班主任2人、省市優(yōu)秀班主任2人;市級(jí)以上優(yōu)秀教師18人;獲市級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)489人次,學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)?,F(xiàn)集小學(xué)、初中、高中為一體,分為南北兩個(gè)校區(qū),校園總面積49280平方米,建筑面積44438平方米,教學(xué)設(shè)備齊全,有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體計(jì)算機(jī)綜合教室、電化教室、演播大廳、電子圖書館、雙向閉路電視、智能廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng),吉林省電化教育示范校。圖書室、閱覽室共有藏書15萬余冊(cè)。幾年來,學(xué)生在國家、省、市各科各級(jí)競(jìng)賽中有632人獲獎(jiǎng),中考連續(xù)15年名列第一,92、97、2000,2003,2004年五次奪得中考狀元。學(xué)校開設(shè)英、日、俄三個(gè)語種,在小學(xué)、初中試行雙語種教學(xué)實(shí)驗(yàn),特聘7位外籍教師任教。學(xué)校體育設(shè)施先進(jìn),1999年8月游泳館、體操館、體育館落成,現(xiàn)全面對(duì)學(xué)生、教師開放,學(xué)校被確定為吉林省體育傳統(tǒng)學(xué)校,涌現(xiàn)出舉重世界冠軍;省女子速滑冠軍;省少年女子乒乓球冠軍、亞軍、團(tuán)體冠軍,學(xué)生書法作品參加國際大賽取得優(yōu)異成績(jī)。2000年10月北校綜合樓落成2002年1月南校小學(xué)部西樓落成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)提供了更優(yōu)越的環(huán)境。學(xué)校先后獲得國家、省、市政府和教育行政管理部門授予的各種榮譽(yù)稱號(hào)。
長(zhǎng)春市第六中學(xué)位于北國春城長(zhǎng)春市,始建于1952年,是吉林省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。經(jīng)過五十余年的建設(shè)和發(fā)展,長(zhǎng)春市第六中學(xué)已成為省、市先進(jìn)學(xué)校,省政府、省教育廳辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估A等學(xué)校,長(zhǎng)春市素質(zhì)教育科研基地校,市綜合治理標(biāo)兵單位,長(zhǎng)春市“花園式示范校”、“校園文化建設(shè)示范校”,國家級(jí)培養(yǎng)體育后備人才基地校?! W(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近2000人,教職工162人,特級(jí)教師4人,中學(xué)高級(jí)教師44人,其中全國“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國群眾體育先進(jìn)工作者1人,全國優(yōu)秀體育教師3人,省、市級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師等17人,國家、省、市級(jí)骨干教師24人?! W(xué)校占地七萬平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、科技實(shí)驗(yàn)樓、體育館各一棟。學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,教師配有現(xiàn)代化的辦公設(shè)施,每個(gè)教室配有閉路電視,并開設(shè)了七個(gè)校園頻道?,F(xiàn)代化理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、學(xué)生電子教室、圖書閱覽室為教師科研和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的環(huán)境?! W(xué)校始終全面貫徹、執(zhí)行黨的教育方針。在辦學(xué)理念上,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力,不斷探索和開拓教育改革的新思路;在辦學(xué)宗旨上,學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)施一流管理、建設(shè)一流隊(duì)伍、創(chuàng)辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才”;在辦學(xué)過程中,全校教職工恪守“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的原則;在德育建設(shè)上,注重情感教育,突出個(gè)性培養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)愛國主義教育;在教學(xué)研究上,堅(jiān)持以教科研促發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由教法研究向?qū)W法研究轉(zhuǎn)變。目前,學(xué)校已有國家、省、市級(jí)科研立項(xiàng)18項(xiàng),廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、奉獻(xiàn)的教風(fēng),以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
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