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永修縣軍山中學(xué)
公立普通
軍山中學(xué)位于江西省永修縣境內(nèi)，是一所農(nóng)墾后輩黌舍，占空中積4萬多平方米。黌舍創(chuàng)辦于1965年，當(dāng)時(shí)為軍山農(nóng)業(yè)中學(xué)。1968年改名為云山綜合墾殖場軍山分場軍山中學(xué)，1971年景為完整中學(xué)，1985年黌舍被評(píng)為“農(nóng)牧漁業(yè)部先進(jìn)單位”。1993年改名為江西省云山企業(yè)個(gè)人軍山中學(xué)。建校后，顛末十多年的生長，有平房課堂、辦公室5幢，可包容800余論理門生。門生宿舍一幢，食堂、會(huì)堂等設(shè)施齊備。具有活動(dòng)場、籃球場等活動(dòng)園地，圖書室藏書達(dá)4000余冊，教職工近70人。1986年黌舍籌資修建講授大樓，設(shè)想為預(yù)制板布局（包含屋頂），3層共12間課堂，3個(gè)辦公室，4樓1間集會(huì)室。該樓投入利用起，因質(zhì)量題目而未辦理驗(yàn)罷手續(xù)，現(xiàn)已利用20多年，多處破壞。經(jīng)質(zhì)檢部分專家認(rèn)證，已認(rèn)定該樓為三級(jí)危樓。現(xiàn)墻面呈現(xiàn)裂縫，墻體零落。預(yù)制板外露，3樓漏水嚴(yán)峻。存在多處安然隱患。因黌舍資金困難，只能修修補(bǔ)補(bǔ)，不克不及從底子上處理題目。 2003年因楊棋公路修建，公路穿越黌舍活動(dòng)場，將黌舍一分為二，占空中積僅剩20000平方米。三幢平房課堂被拆，操縱舊質(zhì)料在原籃球場上拼集一幢平房，作為辦公室及嘗試室等用，現(xiàn)已襤褸。活動(dòng)場被占用，籃球場被廢除，門生的活動(dòng)場合盡失，目前沒有任何體育活動(dòng)場合及設(shè)施。 黌舍食堂和會(huì)堂因年久失修，外墻風(fēng)化，漏水嚴(yán)峻，下級(jí)查抄認(rèn)定為危房，責(zé)令裁撤，后因收編題目永修縣一向遲延，既沒有處理黌舍的收編題目，也不賜與資金攙扶，因此一向沒有修建，黌舍顯得破敗不堪，在講授樓隨時(shí)都有能夠傾圮的傷害中保持講授。 顛末量方盡力，軍山中學(xué)于2009年8月正式被永修縣收編，但因?yàn)橘Y金等各種啟事，黌舍扶植仍然停滯不前。
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修水縣第一中學(xué)(修水一中)
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修水縣第一中學(xué)，簡稱修水一中，是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教育科研先進(jìn)、管理科學(xué)、教學(xué)理念超前的重點(diǎn)高中。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，主倡“團(tuán)結(jié)、拼搏、求索、奉獻(xiàn)”的精神，致力推行素質(zhì)教育，讓不同層次和不同特長的學(xué)生發(fā)揮潛能，獲得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。 1939年將武寧協(xié)和中學(xué)并入后為省立贛西北臨時(shí)中學(xué);1945年，當(dāng)時(shí)的省政府為紀(jì)念愛國詩人、“同光體”詩派領(lǐng)袖、著名鄉(xiāng)賢陳散原（陳三立）先生而更校名為江西省散原中學(xué);解放初期，校名為修水縣聯(lián)合中學(xué);1958年8月更名為江西省修水中學(xué)，被定為省重點(diǎn)中學(xué);1979年學(xué)校正式改名為修水縣第一中學(xué)，一年后被省政府重新列為重點(diǎn)中學(xué)。2005年8月，縣委、縣政府為整合優(yōu)質(zhì)教育資源、增強(qiáng)高中教育競爭實(shí)力，將原修水縣第一中學(xué)和修水縣高級(jí)中學(xué)合并重組，重構(gòu)新的修水縣第一中學(xué)，既是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，又屬全省首批優(yōu)質(zhì)高中。2011年，縣決定將修水一中初中部和修水二中合并，統(tǒng)稱散原中學(xué)。由物理特級(jí)教師、原修水教育局副局長莫火平擔(dān)任校長。2011年9月高中部與初中部分開，高中部稱修水第一中學(xué)，初中部稱散原中學(xué)。
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彭澤縣職教中心(彭澤三中)
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彭澤縣職教中心前身為彭澤縣第三中學(xué)。為了大力發(fā)展彭澤職業(yè)教育，擴(kuò)大職教規(guī)模，2002年8月縣委縣政府將彭澤第三中學(xué)改為“彭澤縣職教中心”，2002年12月通過江西省教育廳評(píng)估，成為省級(jí)示范職教中心。 中心成立以來，我校通過財(cái)政撥款、招商引資及內(nèi)部集資等手段，籌集資金700多萬，新增校舍面積11900平方米，優(yōu)化各類硬軟環(huán)境。新建了高標(biāo)準(zhǔn)的可容納720人的學(xué)生公寓兩棟；可容納1000余人就餐的學(xué)生食堂一棟；配置有語音室、微機(jī)室、多媒體教室、機(jī)械自動(dòng)化模擬實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械自動(dòng)化模擬陳列室的高標(biāo)準(zhǔn)的科技大樓一棟；集教學(xué)、辦公為一體的建筑面積4600平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的綜合大樓一棟。目前校園面積36000M2，校舍面積13109M2，校園區(qū)位優(yōu)，環(huán)境美。 由于縣委、縣政府重視，中心先后從全縣選招了一批優(yōu)秀教師，2003年秋季將原彭澤第一職高并入我中心，在其教師中又選招了部分品學(xué)兼優(yōu)的骨干到我中心挑重梁，使中心從以前子弟學(xué)校28名教師發(fā)展到現(xiàn)在教職工102人（其中副高職稱教師26人、中級(jí)以上職稱教師63人），壯大了優(yōu)秀教師隊(duì)伍，提高了教育、教學(xué)水平。 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，我中心的教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。2003年至今，我校職高（三校生）班高考錄取率均為100%，其中有部分學(xué)生升入本科院校深造。2003年34名學(xué)生高考，升入本科11人，在全市高考質(zhì)量評(píng)估中榮獲第一名。04、05年高考全縣評(píng)估第三名，06高考評(píng)估全縣第二名，2007年有12名（全市76人）升入本科，2名學(xué)生高考成績名列全省前茅，有13名藝術(shù)生升入二本，普高二本1人，共26人，2008年高考成績更是驕人：有46名學(xué)生上一、二本線，其中有3名學(xué)生單科全省第一。2005年至今中專班就業(yè)率均為100%，就業(yè)條件好，待遇高。2003年，為服務(wù)新興起的紡織工業(yè)，職教中心開辦了計(jì)算機(jī)專業(yè)和紡織中專班。2004年開始啟動(dòng)陽光工程以來，我中心連續(xù)三年每年完成600余人次的陽光工程培訓(xùn)任務(wù)，為我縣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。為了適應(yīng)我縣快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需求，我校又先后設(shè)置電工電子、模具、幼師、服裝等四個(gè)專業(yè)，開始探索以就業(yè)為導(dǎo)向的新的教育模式。 為貫徹《國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《九江市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等有關(guān)職業(yè)教育文件精神，努力營造“率先崛起，職教先行”的良好氛圍，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，強(qiáng)化抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓小康；抓就業(yè)就是抓穩(wěn)定的意識(shí)：（1）2010年每縣必須有一所示范職教中心；（2）2010年中等職業(yè)教育招生規(guī)模達(dá)800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。為了抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，我中心決定做大電工電子專業(yè)，結(jié)合市場調(diào)研增設(shè)模具制造、幼兒教育專業(yè)。一、電工電子專業(yè)對(duì)接市場是珠海、對(duì)接單位是藍(lán)龍企業(yè)管理咨詢公司，藍(lán)龍公司是經(jīng)勞動(dòng)部認(rèn)定的全國100強(qiáng)民營職業(yè)培訓(xùn)公司，擁有客戶群10000多家，其中囊括在珠海的絕大多數(shù)世界500強(qiáng)，中國500強(qiáng)、廣東100強(qiáng)企業(yè)，保證我中心的畢業(yè)生就業(yè)完全有保障，月工資確保1200元以上，一年后達(dá)到1800—2200元。二、模具制造對(duì)接市場是廣東省惠州、東莞市，對(duì)接單位是合藝實(shí)業(yè)有限公司，公司總部設(shè)于香港，在中國大陸設(shè)有兩家基地：第一廠是博羅龍升電子有限公司，廠址在中國廣東省惠州市博羅龍溪鎮(zhèn)寶盛電子工業(yè)城；第二廠是東莞航升實(shí)業(yè)有限公司，廠址在中國廣東省東莞市黃江鎮(zhèn)聊城工業(yè)區(qū)。三、幼兒教育專業(yè)與九江職業(yè)大學(xué)聯(lián)辦，主要解決我縣幼兒園教師不足的問題，三年后發(fā)四證：畢業(yè)證、派譴證、普通話證、教師資格證，愿意外地工作，學(xué)校確保推薦。 學(xué)校的生存之道為“招得進(jìn)、留得住、送得出”，其中留得住學(xué)生就是對(duì)我中心的最大挑戰(zhàn)。為了迎接最大挑戰(zhàn)，我中心特別注意向管理要質(zhì)量。一、加強(qiáng)思想品德教育，以禮儀教育為切入點(diǎn)，“教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生做事”，以軍訓(xùn)為強(qiáng)制手段，培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范；二、加強(qiáng)心理教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“三百六十行、行行出狀元”，認(rèn)識(shí)到“金藍(lán)領(lǐng)”人才的光輝前途；三、加強(qiáng)技能人才崗位成才示范工程建設(shè)，積極參加“九江技能比賽”、“全國技術(shù)能手”評(píng)選，讓學(xué)生體會(huì)到成為技術(shù)能手的樂趣；四、大力開展技能人才評(píng)價(jià)和職業(yè)技能鑒定，讓每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后持“雙證”就業(yè)。就業(yè)是職業(yè)教育的落腳點(diǎn)，更是學(xué)校生存發(fā)展的根本，通過健全網(wǎng)絡(luò)、完善機(jī)構(gòu)、暢通信息，既為企業(yè)、社會(huì)輸送了一大批專業(yè)技術(shù)人才，又為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打開了一條綠色通道，使學(xué)校步入了良性發(fā)展軌道。 經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、社會(huì)在前進(jìn)、職業(yè)教育會(huì)迎來更大的挑戰(zhàn)。我們相信，有縣委、縣政府的高度重視，有教育局的親臨指導(dǎo)，有全縣人民的大力支持，我中心的明天一定更加美好。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校職業(yè)教育工作的新局面，為振興地方經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。
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星子縣第二中學(xué)(星子二中)
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星子縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1985年8月，是一所全日制公辦學(xué)校?！ ⌒亲涌h第二中學(xué)由原星子縣淵明中學(xué)、星子縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)演變而成。2008年7月遷至1902年創(chuàng)立的“南康府中學(xué)堂”老校區(qū)，現(xiàn)經(jīng)改建擴(kuò)充，效能更加完善。星子縣第二中學(xué)具有極好的區(qū)位優(yōu)勢和辦學(xué)環(huán)境。地處星子縣城東碼頭，面迎鄱湖“落星墩”，背臨周瑜“點(diǎn)將臺(tái)”，是中共星子縣委誕生地。校園留存古樟、棗園、禮堂、塔基、城墻、“會(huì)址”（1927年9月中共星子縣委成立大會(huì)之地）等一批人文勝跡、自然景觀。歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，綠樹成蔭，濤聲悠揚(yáng)。名湖名地造就了特殊的辦學(xué)氛圍。學(xué)校獨(dú)享百年老校文化靈氣，厚得十里湖濱風(fēng)光恩惠，是教師施才的勝地，學(xué)生成長的搖籃?！ W(xué)校占地面積80余畝，建筑面積31400平方米，在校學(xué)生2700余人。現(xiàn)有微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電子備課室、校園網(wǎng)及廣播系統(tǒng)、學(xué)生公寓，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊全?！ W(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工158人。中學(xué)高級(jí)教師82人，其中有全國優(yōu)秀教師李世茂、省特級(jí)教師宋渭，九江市學(xué)科帶頭人、骨干教師十名。經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)設(shè)立的“青少年體育俱樂部”項(xiàng)目落戶該學(xué)校。2006年，學(xué)校被授予國家級(jí)課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)踐》實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是九江市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。
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九江市第二中學(xué)(九江二中)
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江西省九江市同文中學(xué)前身為私立同文中學(xué)和私立儒勵(lì)女子中學(xué)（分別創(chuàng)辦于1867年和1873年），是美國基督教會(huì)在中國創(chuàng)辦的第一批教會(huì)學(xué)校。 在中國近代史上，同文中學(xué)既是中學(xué)西學(xué)相融的典范，又是愛國的典范，強(qiáng)烈的愛國情操一直是同文精神的核心內(nèi)容。尤其是在八年抗戰(zhàn)、國難當(dāng)頭之際，它不畏艱難，流離千里，輾轉(zhuǎn)至四川壁山堅(jiān)持辦學(xué)，堅(jiān)持抗日宣傳，堅(jiān)持參加民族救亡運(yùn)動(dòng)，博得了社會(huì)的廣泛關(guān)注和普遍尊敬。著名抗日將領(lǐng)馮玉祥將軍曾親任同文中學(xué)名譽(yù)董事長，張治中將軍則向同文中學(xué)贈(zèng)送了《四庫全書》和《萬有文庫》，宋美齡女士也對(duì)同文的文化建設(shè)表示了十分關(guān)注，同文中學(xué)一時(shí)名流云集，聲譽(yù)鵲起。 在整整一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，學(xué)校輾轉(zhuǎn)遷徙，歷經(jīng)滄桑，但始終以優(yōu)良校風(fēng)享譽(yù)省內(nèi)外，一貫被地方史志譽(yù)為“贛北文化的搖籃”。 近年來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，同文中學(xué)一方面致力于發(fā)揚(yáng)同文的優(yōu)良傳統(tǒng)，一方面敏銳地把握科教興國的大好時(shí)機(jī)，以發(fā)展為主題，向改革要質(zhì)量，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，收到了卓著的辦學(xué)效果，取得了矚目的辦學(xué)成績。今天的同文中學(xué)師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工207人，高級(jí)教師78人（其中特級(jí)教師4人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師3人），中級(jí)教師115人;學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班66個(gè)，在校學(xué)生3500余人;校園占地面積72461平米（108畝），綠化面積42378平米（綠化率達(dá)60%），建有教學(xué)樓3幢、辦公樓1幢、實(shí)驗(yàn)樓1幢、圖書館1幢和部分宿舍，總建筑面積53231平米;校園環(huán)境優(yōu)美，耗資100多萬元的同文文化廣場業(yè)已竣工，其現(xiàn)代園林的風(fēng)格和古色古香的省級(jí)文物保護(hù)建筑同文書院、儒勵(lì)大樓互相輝映，別有情致;圖書資料豐富，館藏圖書8萬余冊，居全市中學(xué)之首。
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湖口縣文橋中學(xué)
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文橋中學(xué)毗鄰九景高速公路，交通便利，環(huán)境美好?，F(xiàn)為一所鄉(xiāng)村二類初級(jí)中學(xué)，本年在校門生400余人，開設(shè)7、九兩個(gè)年級(jí)共6個(gè)講授班，在校西席30人。 2005年鄉(xiāng)村中小學(xué)當(dāng)代長途教誨工程在湖口縣正式啟動(dòng)，我校農(nóng)遠(yuǎn)工程按形式三由下級(jí)同一裝備，裝配有計(jì)算機(jī)課堂1間、多媒體課堂1間、播放課堂1間、機(jī)房1間。別的黌舍自籌資金裝置語音室1間、西席電子備課室1間。 三年時(shí)候疇昔了，在縣教誨局的精確帶領(lǐng)下，在市縣電教部分的詳細(xì)指導(dǎo)下，我校農(nóng)遠(yuǎn)工程的硬件、軟件全數(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)普通。更首要的是我校很好的操縱了農(nóng)遠(yuǎn)教誨資本停止講授，獲得了杰出結(jié)果：全部西席教誨看法不竭竄改，講授理念日趨更新，講授手腕逐步改進(jìn)，帶來的是講授質(zhì)量的不竭晉升。黌舍于2006年被九江市電教站評(píng)為市級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)工程樹模黌舍”,目前在湖口鄉(xiāng)村中學(xué)中是獨(dú)一的一所。
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修水五中
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修水五中位于巍巍黃龍山下，修修清水河畔，這里風(fēng)光旖旎，校園幽靜，文風(fēng)鼎盛，秩序井然。這里書香和著花香，關(guān)愛哺育著希望；這里雖沒有“重點(diǎn)”之類的桂冠，卻在普通平凡中默默虔誠地鑄造著輝煌！近五十年的辦學(xué)歷史，走過的是一條即充滿坎坷又播灑著麗日的不凡之路，其間的風(fēng)雨滄桑、艱辛執(zhí)著，積聚沉淀著五中特有的辦學(xué)理念和校園文化，成就了五中特有的堅(jiān)毅與厚重。萬余名學(xué)子從這里走出，沈德詠、鐘利貴、冷芬俊、盧天錫、楊遷干、孫專學(xué)、楊法等多名部廳級(jí)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部和楊列亮、余南陽、冷平生、朱禮祥、楊榮騫、冷賽猛、胡西紅、周燕平等百余名博碩士曾就讀于此，他們吮吸著知識(shí)的瓊漿，蓄積著噴薄的力量，正是他們身上曾浸染著的五中人的勤奮苦學(xué)，曾感受著五中人的溫馨敦厚人情，奠定了他們的知識(shí)和人格基礎(chǔ)，成就了政治、軍事、商貿(mào)、藝術(shù)、教育等各界的許多精英，他們志在四方，情系五中，成為五中一道道亮麗的風(fēng)景。歷史已經(jīng)證明：五中是一方培育人、熏陶人的凈土，五中是一塊人杰地靈的讀書圣地；“黃龍山下，桃李芬芳，人才輩出，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。”沈德詠同志的題詞不正是五中的真實(shí)寫照嗎？五中現(xiàn)有教學(xué)班２４個(gè)，在校學(xué)生１２００余名，教職員工８９人。現(xiàn)有科任教師中，市級(jí)學(xué)科帶頭人１人，市級(jí)骨干教師６人，高級(jí)教師１７人，中級(jí)教師４５人，本科以上學(xué)歷教師約占８０％，有４０多名教師擔(dān)任過高三畢業(yè)班教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)在占地面積３萬多平方米，校舍建筑總面積１４４４８平方米，近年新建的教學(xué)樓、學(xué)生公寓設(shè)施完備，建有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)華的水泥球場，校園綠化面積約３０％。按二類完中標(biāo)準(zhǔn)裝配規(guī)范的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、影視播放室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，是九江市批準(zhǔn)的現(xiàn)代教育技術(shù)達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，強(qiáng)化“愛和責(zé)任”意識(shí)，提出“沒有教不好的學(xué)生，只有工作不到位的教師”的教育理念，激勵(lì)學(xué)生成長，真誠待學(xué)生，誠信對(duì)面姓。我們堅(jiān)信只要我們共同努力一定能做到讓每一個(gè)學(xué)生都成國社會(huì)的合格人才。
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星子縣澤泉中學(xué)
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星子縣澤泉中學(xué)位于繁華的澤泉街北端,南臨共青,西接德安,北接九江,學(xué)校占地30余畝,建筑面積4000多平方米,在校學(xué)生550余人. "澤泉中學(xué)"前身為"朝陽公社五七中學(xué)",坐落涂山村,1976年遷入現(xiàn)址,后遇改"公社"為"鄉(xiāng)",便更名為澤泉中學(xué)至現(xiàn)在30年整. 在各級(jí)政府及學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力下,澤泉中學(xué)一切從無到有,到具規(guī)模、現(xiàn)代化，一切都發(fā)生了很大的變化。學(xué)校建筑從最初的937平方米，到現(xiàn)在的4000多平方米，其中包括綜合樓、教學(xué)樓、微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室一套現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 師資力量也在不斷發(fā)展壯大。到目前，在職教師28人，其中高級(jí)教師5人，一級(jí)職稱教師12人，占全校教職工總數(shù)的60%。 近年來澤泉中學(xué)發(fā)生了很大的變化，可這變化中濃縮了多少人的辛勤奉獻(xiàn)，在新世紀(jì)的曙光中，學(xué)校以“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理”為導(dǎo)向，以“協(xié)作、博學(xué)、奮發(fā)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，全校師生團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，力爭將澤泉中學(xué)這輪紅日從星子教育接冉冉生起。
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九江學(xué)院附屬中學(xué)
公立普通
九江學(xué)院潯陽附中是一所由九江學(xué)院和九江教育局共管的全日制公立完全中學(xué)，創(chuàng)辦于1973年，原名九江市第七中學(xué)，1985年作為九江師專教育實(shí)習(xí)基地，更名為九江師專附中，1992年在高中部始設(shè)藝術(shù)班，1995年首屆高中藝術(shù)班參加高考升學(xué)率達(dá)到74%，以后連年攀升，1997年被省教育局命名為“藝術(shù)教育樣本校”1999年被批準(zhǔn)成立“九江市藝術(shù)學(xué)校”。2004年被江西省教研室基地辦批準(zhǔn)成為“江西省中小學(xué)藝術(shù)教育基地”。由于九江師專等四所大專院校合并升級(jí)為九江學(xué)院。2005年學(xué)校更名為九江學(xué)院潯陽附中，因近幾年來學(xué)校各方面工作的發(fā)展，2005年被江西省批準(zhǔn)為“重點(diǎn)建設(shè)中的中學(xué)”。 一、最好的學(xué)習(xí)是個(gè)性化的學(xué)習(xí) 附中設(shè)有小學(xué)、初中藝術(shù)班，高中藝術(shù)班分美術(shù)班、音樂班，高中藝術(shù)班面向全市招收普通高中分?jǐn)?shù)線的生源，文化課程嚴(yán)格按教育部規(guī)定開設(shè)，堅(jiān)持合格教育方向，樹立“人人能過文化關(guān)”的教育理念，藝術(shù)教育突出學(xué)生個(gè)性的愛好和特長，彰顯個(gè)性，達(dá)到“以藝促文、藝文相長”的理想境界。附中的學(xué)生充滿自信，附中的學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉悅，附中的學(xué)生人人都有特長。 二、最好的教學(xué)是對(duì)話式教學(xué) 附中現(xiàn)有在職職工130人，高級(jí)教師54人，中級(jí)教師44人，其中專業(yè)美術(shù)教師9人，音樂教師7人，教師隊(duì)伍學(xué)科分布平衡，全體教師敬業(yè)從教，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)體現(xiàn)附中雄厚的師資力量，教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用，教師主導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，教學(xué)中突出學(xué)生之間的交流和總結(jié)，發(fā)揮自主性，教學(xué)中注重師生對(duì)話，體現(xiàn)很強(qiáng)的針對(duì)性，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力，做到學(xué)用結(jié)合。對(duì)話式教學(xué)在附中使學(xué)生由“被逼迫學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。 三、最好的教育是成功教育 “教授知識(shí)，育人成才”，附中自1992年創(chuàng)辦藝術(shù)教育至今，已有1000余名畢業(yè)生升入中音、中戲、國美、南藝、上海音樂、西安音樂、西安美院、中國紡織、星海音樂、航空航天、解放軍藝術(shù)、廈門大學(xué)、北京印刷等全國知名藝術(shù)高校深造，高考升學(xué)率燦爛輝煌。辦學(xué)目標(biāo)及校訓(xùn)辦學(xué)目標(biāo)：積淀深厚文化底蘊(yùn)，打造精品藝術(shù)學(xué)校 辦學(xué)理念：以人為本，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)生共同可持續(xù)發(fā)展 校 風(fēng)：樂學(xué)、從善、求真、創(chuàng)美 學(xué) 風(fēng)：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行 教 風(fēng)：如切如磋、如琢如磨 校 訓(xùn)：戒驕戒躁、日知日新
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湖口縣付垅中學(xué)
公立普通
付垅中學(xué)是一所公辦全日制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，前身為付垅鄉(xiāng)小學(xué)。學(xué)校坐落于全國青陽腔之鄉(xiāng)——江西省九江市湖口縣付垅鄉(xiāng)。校園土地面積23421平方米，建筑面積7624平方米。建有高標(biāo)準(zhǔn)的物化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、廣播站、電子備課間及體育、美術(shù)、音樂器材室等。在同文中學(xué)的協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)建了圖書館，館內(nèi)書架36個(gè)，藏書2萬余冊，分為30大類?，F(xiàn)有52位教師，其中高級(jí)教師2人，一級(jí)教師25人；市級(jí)優(yōu)秀教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀教師16人。 近年來，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，取得了豐碩成果。先后榮獲“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學(xué)校”、“九江市師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、 “教學(xué)教研工作先進(jìn)單位”、“目標(biāo)管理考評(píng)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 學(xué)校文化氛圍濃厚，“勤、禮、信”校訓(xùn)精神成為師生的自覺行動(dòng)，“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”成為師生奉行的標(biāo)準(zhǔn)。廣播站開辟了“指南針”、“青春風(fēng)鈴”、 “名人傳記”、“走近科學(xué)”、“美文雅韻”等十幾個(gè)欄目，每天早、中、晚三個(gè)時(shí)間段定時(shí)向全校播音。全體師生積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”：追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。學(xué)校提倡學(xué)生自主管理。學(xué)生會(huì)是自主管理的有效平臺(tái)，每天實(shí)行干部值日制度，協(xié)助教師管理當(dāng)天學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校新食堂致力于確保了學(xué)生的飲食安全，食堂工作人員培訓(xùn)上崗，并大力教育學(xué)生科學(xué)飲食、安全飲食、衛(wèi)生飲食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 學(xué)校一貫重視教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)和提高，教師多次外出培訓(xùn)，積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，近幾年，和九江同文中學(xué)結(jié)對(duì)互扶，又兩次前往武寧寧達(dá)中學(xué)交流學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行課堂改革，推行“導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)模式”，極大地提高了課堂教學(xué)效果。 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。2008年中考，3名考生分別名列全縣總分第一名、第二名和第九名，語文學(xué)科獨(dú)攬全縣前8名。2009年中考，學(xué)校有3名考生名列全縣總分第三名、第四名、第八名。學(xué)校自創(chuàng)辦至今為社會(huì)輸送了一大批優(yōu)秀人才，獲得本科學(xué)歷的有500余人，其中博士、碩士學(xué)位近30人。
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