-
上饒縣第二中學(xué)(上饒二中)
公立省重點(diǎn)
上饒縣二中是江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，坐落在交通便利的旭日中大道29號(hào)，校園占地105畝，校舍47721平方米，現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4800余名，教師260名。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美、綠草如茵、書(shū)香飄飄，是理想的讀書(shū)勝地?！ ∩橡埧h二中是一所辦學(xué)質(zhì)量上乘的學(xué)校，即使相對(duì)較差的生源，通過(guò)精心的培育也能獲得了驕人的競(jìng)賽和高考成績(jī)。近年學(xué)校為武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、北京體育大學(xué)等重點(diǎn)院校輸送了一批高質(zhì)量的學(xué)生。2011年高考二本上線人數(shù)達(dá)317人，本科上線率高達(dá)87.45%，躋身全市十一強(qiáng)，超過(guò)八所本市的省重點(diǎn)中學(xué)?！ ∩橡埧h二中是一所軟、硬件設(shè)施現(xiàn)代化的學(xué)校。學(xué)校有功能齊全的科教大樓、現(xiàn)代氣派的教學(xué)大樓、幽雅舒適的學(xué)生公寓、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)的食堂、400米標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。建成了集教學(xué)和管理于一體的閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段讓二中的學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！ ∩橡埧h二中是一所師資力量很強(qiáng)的學(xué)校。學(xué)校通過(guò)各種舉措有力推動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校面向全縣選拔了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，從華中師大等重點(diǎn)師范大學(xué)招聘了一批優(yōu)秀本科和碩士畢業(yè)生。現(xiàn)在，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，絕大多數(shù)教師至少完成了一輪高中教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中青年教師朝氣蓬勃，數(shù)十位教師在省市優(yōu)質(zhì)課和說(shuō)課比賽中勇奪第一?！ ∩橡埧h二中是一所管理嚴(yán)格、科學(xué)的學(xué)校。學(xué)校管理嚴(yán)格，堅(jiān)持走優(yōu)質(zhì)管理、內(nèi)涵發(fā)展的道路，用精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)的管理充分挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生不斷超越自我。
-
新建縣西山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
公立普通
新建縣西山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)座落在著名旅游景點(diǎn)--西山萬(wàn)壽宮西側(cè)，是新建縣建設(shè)中的開(kāi)放性窗口中學(xué)。始建于1958年，歷史悠久。學(xué)校占地面積80余畝，綠化面積20余畝，建筑面積15000多平方米。 現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班、1786名學(xué)生和89名教師。 學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，質(zhì)量立校"的辦學(xué)思想，大力倡議"創(chuàng)名師、創(chuàng)名科、創(chuàng)名校"，著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地構(gòu)建 "3＋Ｘ"的育人模式，全面啟動(dòng)"開(kāi)放性現(xiàn)代化教學(xué)"、"準(zhǔn)軍事化管理"和"花園式校園建設(shè)"的工程，教育事業(yè)在不斷做大做強(qiáng)，逐步成為西山鎮(zhèn)乃至新建縣物質(zhì)文明、政治文明和精神文明對(duì)外展示的一個(gè)重要窗口。
-
南昌十七中(南昌市第十七中學(xué))
公立市重點(diǎn)
南昌市第十七中學(xué)坐落在英雄城南昌的玉帶河邊及青山湖畔，該校位于上海路中段（上海路244號(hào)），占地約60畝，創(chuàng)建于1958年，是江西省唯一一所漢藏合一的學(xué)校?！ ∧喜械谑咧袑W(xué)位于江西省南昌市上海路244號(hào)。該校有著悠久、光榮的的歷史，1985年開(kāi)始辦內(nèi)地西藏初中班，是一所漢藏合一的中學(xué)，是江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)南昌市花園學(xué)校?！ W(xué)校創(chuàng)始于1958年，是“大躍進(jìn)”的產(chǎn)物。先是在南昌師范學(xué)校租幾間教室開(kāi)學(xué)。一年后師范也要“大躍進(jìn)”，教學(xué)用房緊張，學(xué)校只好遷往疊山路的南昌航空預(yù)校租房開(kāi)課。當(dāng)時(shí)名為南昌十六中，高中部只有四個(gè)班，高二兩個(gè)班，高一兩個(gè)班，教室是幾間小倉(cāng)庫(kù)?！ ?960年春，該校由航空預(yù)校遷入上海路的新校址?！ ?960年的上海路是一條黃土路，校園四周當(dāng)時(shí)農(nóng)田，學(xué)校沒(méi)有圍墻，農(nóng)民在操場(chǎng)上放牧。學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，每棟三層，十二間教室。一年之后改名為洪都大學(xué)附屬中學(xué)?！ ?962年又改名為南昌市第十七中學(xué)，并一直沿用至今?！ ?985年9月，該校受省市重托，成為全國(guó)第一批開(kāi)辦內(nèi)地西藏初中班的學(xué)校。
-
-
定南二中
公立普通
定南二中創(chuàng)辦于2004年，校園占地面積129畝，校舍面積3萬(wàn)平方米，總投資3500多萬(wàn)元。按省示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和建設(shè)了兩棟教學(xué)樓，一棟功能樓，三棟學(xué)生公寓及學(xué)生食堂，裝配了多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室，還建成了標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。2004年9月， 700名學(xué)生入二中就讀。五年后的今天，全校已經(jīng)有48個(gè)教學(xué)班，2300多名在校學(xué)生（初中24個(gè)班1200多人，高中24個(gè)班1100多人）。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，按照“以管理打造品牌形象，以質(zhì)量謀求生存發(fā)展”的工作思路，狠抓管理，創(chuàng)新工作，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。2007年高考，我校首屆高中畢業(yè)生265人參加高考，二本上線37人，上線率全縣第一，列市普通中學(xué)第6名，其中胡尾玉、胡聯(lián)和胡細(xì)娣同學(xué)分獲全縣文科第2、5、9名的好成績(jī)。2008年，我校高考質(zhì)量穩(wěn)步提高，一本上線人數(shù)由07年的1人上升到今年的14人，列全市普通中學(xué)第三名，理綜、文綜、英語(yǔ)等學(xué)科列全市普通中學(xué)第一名，理綜成績(jī)還超過(guò)了全市十所重點(diǎn)中學(xué)；其中我縣文科應(yīng)屆前5名中我校占了四人（分別為第2、3、4、 5名），賴(lài)曉峰等10位同學(xué)考取了十大名牌大學(xué)及國(guó)家“985”工程重點(diǎn)大學(xué)。2007年中考，我校政史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科“三率”列全縣第一名，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、歷史等單科成績(jī)均獲全縣最高分。2008年，我校有550名畢業(yè)生參加中考，又取得高分人數(shù)大面積豐收的佳績(jī)，科均80分以上（576分）人數(shù)達(dá)182人（全縣386人），占考生比為33%，占全縣科均80分以上人數(shù)的47.2%；科均60分以上（總分432分）人數(shù)達(dá)486人，占考生比為88.36%，各學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率均列全縣第一。2009年我校高考、中考再創(chuàng)輝煌。高考：上二本線以上人數(shù)52人，突破五十大關(guān)，比去年增加了15人，增長(zhǎng)率達(dá)40.5℅，增幅居全市普通高中前茅。音、體、美特長(zhǎng)生取得優(yōu)異成績(jī),有28人通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試，在提前批次錄取中：鄒永莉、溫貴珍、任俊超、歐陽(yáng)晨等考生分別被北京體育大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、武漢體育學(xué)院等大學(xué)錄取。中考：賴(lài)佩瑤、繆慧敏兩位同學(xué)分別以757分和754分進(jìn)入全縣前五名；科均90分、80分等各分?jǐn)?shù)段人數(shù)占畢業(yè)生比均列全縣第一；在中考九個(gè)文化考試科目中，各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分二十七項(xiàng)指標(biāo)中，我校有二十五項(xiàng)指標(biāo)名列全縣第一，同時(shí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物等六個(gè)學(xué)科喜中全縣單科狀元。
-
尋烏縣第二中學(xué)
公立普通
尋烏縣第二中學(xué)創(chuàng)建于1974年，位于縣城東面，原為尋烏縣城郊中學(xué)，校園占地30畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，是一所在縣內(nèi)外有較高聲譽(yù)的完全初級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工96人，其中高級(jí)教師14人，特級(jí)教師1人，一級(jí)教師32人，設(shè)有28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1500余人。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念和“辦人民信任，人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)宗旨，以“質(zhì)量高，聲譽(yù)好，規(guī)范化，有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，著力打造純正的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)，不斷改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生和為社會(huì)培育出了一批批合格公民，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為縣市“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)校”、“德育示范校”。
-
九江市晨光中學(xué)
私立普通
晨光中學(xué) 依托名校的全新辦學(xué)模式 九江晨光中學(xué)是2001年由九江一中80屆校友周晨先生為造福桑梓，回報(bào)母校投資1600萬(wàn)元與九江一中共建的全日制民辦完全中學(xué)。校址位于九江一中校園內(nèi)東南隅，依傍甘棠湖面臨廬山南路，交通便捷鬧中取靜。盡管學(xué)校是法人獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立、校園獨(dú)立，但晨光中學(xué)教育、教學(xué)的組織管理卻依托于九江一中，師資、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)地實(shí)行資源共享，隨著名辦教育的不斷發(fā)展學(xué)校引進(jìn)九江一中先進(jìn)管理理念和方法，在辦學(xué)上走出了一條新路，實(shí)施了九江一中、晨光中學(xué)“一體化”辦學(xué)模式，即九江一中對(duì)晨光中學(xué)教學(xué)進(jìn)行直接管理，促進(jìn)了該校良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成與不斷發(fā)展，為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了依托名校創(chuàng)辦高起點(diǎn)民辦學(xué)校的全新模式。，依托名校，“民校名辦”，這就是晨光中學(xué)所具備的無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，也是晨光中學(xué)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。 以人為本的創(chuàng)新教學(xué)理念 一所好學(xué)校的關(guān)鍵是要設(shè)定一條好的發(fā)展路子，晨光中學(xué)明確提出“以人為本、成才立校”的辦學(xué)理念和堅(jiān)持“課內(nèi)抓基礎(chǔ)，課外求發(fā)展，注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”的教學(xué)思路，并取得了良好成效。 以人為本，培植信心。2004屆學(xué)生何伯順同學(xué)家在新港農(nóng)村，中考落第，入校后心灰意冷，沒(méi)精打采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多方開(kāi)導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)，終于重新?lián)P起了理想的風(fēng)帆，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)逐漸上升。期中考試總分570分，期末全市統(tǒng)考533分，由普通班深入快班，按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)條例規(guī)定，榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。在全校師生大會(huì)上，他動(dòng)情地說(shuō)：“晨光是我終生收益的起點(diǎn)。” 激發(fā)興趣，整體推進(jìn)。周裔國(guó)老師在初一數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)中，通過(guò)對(duì)解決發(fā)法的點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維火花，尋找學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“訣竅”和“秘方”。全班數(shù)學(xué)興趣濃厚，整體水平上升及快，期末考試平均分87.88分，及格率100%。項(xiàng)子儒、余錦煌二同學(xué)得滿(mǎn)分。 勤于疏導(dǎo)，循循善誘。老師將在晨光就讀得每一名學(xué)生都視為“金子”，不讓一人掉隊(duì)。2004屆初中學(xué)生何晨瑞、朱彥巍來(lái)自修水，本是缺乏自制，成績(jī)不好的學(xué)生，朱老師動(dòng)之以情，曉之以理，勤于誘導(dǎo)，使之逐漸改掉野性，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)直線上升，期末考試語(yǔ)數(shù)外總分分別為273.5和266.5分。其中朱彥巍的外語(yǔ)由于長(zhǎng)期徘徊在60分左右一躍上升到期末的98分。 在注重學(xué)生扎實(shí)知識(shí)，發(fā)展智力能力的同時(shí)，晨光中學(xué)充分尊重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的張揚(yáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力求使90%以上的學(xué)生具備音、體、美或其他方面的一技之長(zhǎng)。他們采取多種舉措強(qiáng)化計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)的教學(xué)，力爭(zhēng)確保所有的同學(xué)都會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)，60%的高中生達(dá)到計(jì)算機(jī)二級(jí)水平;初中生能使用英語(yǔ)進(jìn)行日常交際，高中生英語(yǔ)課堂上能與老師運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流與討論。 晨光中學(xué)在初一學(xué)生中進(jìn)行了分層教學(xué)，分期達(dá)標(biāo)試點(diǎn)，將學(xué)生按知識(shí)狀況分為A、B、C班，教師們因材施教使不同的學(xué)生能得到知識(shí)上的滿(mǎn)足，現(xiàn)已取得明顯的效果。對(duì)初、高中學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)組班，使學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，同學(xué)們自我主動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)在晨光中學(xué)蔚然成風(fēng)。 力創(chuàng)一流的師資力量 教師，是辦學(xué)的靈魂。晨光中學(xué)將重點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)的教育思想、嚴(yán)格的教學(xué)管理、民主的教學(xué)風(fēng)格、科學(xué)的育人方法與民辦學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。辦學(xué)伊始，晨光中學(xué)建立起一套完整、科學(xué)的管理制度，學(xué)校實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰的選聘制。 目前，晨光學(xué)校有近60名優(yōu)秀教師，是以九江一中的骨干教師為主體，同時(shí)面向社會(huì)選聘德才兼?zhèn)?、?jīng)驗(yàn)豐富的資深教師任教，其中特級(jí)教師一名，中學(xué)高級(jí)教師35名。全體教師管教管導(dǎo)，教書(shū)育人，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自尊、自信、自立、自強(qiáng)；全體教職工樹(shù)立一個(gè)理念，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有沒(méi)有做完的工作。同時(shí)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行家校溝通，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育理念和方式，改善家長(zhǎng)在孩子們心目中的形象。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，都有不少外校學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)入晨光中學(xué)。問(wèn)其家長(zhǎng)為什么一定要轉(zhuǎn)學(xué)，他們的回答是：“我們是沖著晨光的雄厚師資力量來(lái)的”。 在靈活的辦學(xué)機(jī)制下，晨光中學(xué)聚集了一支以名優(yōu)教師為龍頭、以中青年教師為骨干，老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教師們深知，自己是學(xué)校里最有教益、最直觀的楷模，他們對(duì)自己的舉止言行要求十分嚴(yán)格。蓬生麻中，不扶而直，老師們正是通過(guò)對(duì)孩子們刻骨銘心的言傳身教，把無(wú)私、奉獻(xiàn)、崇高的做人品德和嚴(yán)肅、認(rèn)真、勤勉的治學(xué)精神傳給了學(xué)生，讓學(xué)生終身受益。 面向現(xiàn)代化的設(shè)施建設(shè) 面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，晨光中學(xué)的教學(xué)設(shè)施建設(shè)著眼高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)成才之志提供了廣闊的空間。該校已建成了教學(xué)主樓一棟，學(xué)生公寓，綜合大樓的配套設(shè)施一應(yīng)俱全。每個(gè)教室都配有電視、廣播。學(xué)校裝備有可視多媒體語(yǔ)音教室、計(jì)算機(jī)教室、鋼琴音樂(lè)教室、多媒體投影教室，擁有學(xué)生公寓兩棟，寢室內(nèi)有單人床、衣柜書(shū)架、書(shū)桌、臺(tái)燈、衛(wèi)生間、太陽(yáng)能熱水器等，還聘請(qǐng)了12名專(zhuān)職生活、保衛(wèi)老師，負(fù)責(zé)生活指導(dǎo)，安全保衛(wèi)。 如今，晨光中學(xué)總建筑面積為12300多平方米，能容納1200余名初、高中學(xué)生就讀。在晨光中學(xué)，教學(xué)樓、學(xué)生公寓氣派不凡，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，教研、科研風(fēng)氣濃厚，人們處處感受到勃勃生機(jī)。 先進(jìn)的硬件條件，雄厚的師資力量，良好的人文環(huán)境，晨光中學(xué)在我市民辦教育中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，的確是適合學(xué)子就讀的好地方。 在我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，晨光中學(xué)順應(yīng)時(shí)代要求，致力于教育體制改革，進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)，塑造品牌形象，在我市民辦教育中傲立潮頭，成為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生所接受的優(yōu)秀民辦學(xué)校，日益顯示出重要的發(fā)展地位和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?，這所迅速崛起于民辦學(xué)校中的名校如同晨曦中冉冉升起的旭日，散發(fā)出奪目的光芒。
-
都昌縣第三中學(xué)
私立普通
都昌縣第三中學(xué)位于縣城東郊，都蔡公路旁，面對(duì)筆架山，懷抱月山湖，既無(wú)城市喧囂之紛擾，又有交通資迅之靈通，是現(xiàn)代社會(huì)理想的讀書(shū)圣地。都昌三中創(chuàng)辦于2003年9月，是深圳市成通發(fā)實(shí)業(yè)有有公司董事長(zhǎng)陳水根先生創(chuàng)辦的一所全日制完全中學(xué)， 學(xué)校占地三百余畝，計(jì)劃總投資6000萬(wàn)元，已投資5800萬(wàn)元，教職工248人，共有83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6560人。 學(xué)校簡(jiǎn)介都昌三中在創(chuàng)辦之初，得到了都昌縣委、縣政府及各級(jí)教育主管部門(mén)的高度重視和極大關(guān)懷，選調(diào)了一批來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)管理人員，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)六年多的積累和完善，都昌三中已經(jīng)形成了一支穩(wěn)定的教學(xué)管理的精英隊(duì)伍，主管學(xué)校全面工作的校長(zhǎng)黃曉鷗，負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)工作的校長(zhǎng)顧問(wèn)李鑒沛，主管財(cái)務(wù)和總務(wù)工作的副校長(zhǎng)汪小華，主管政教工作的副校長(zhǎng)江曉南，主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)向新生，主管招生及工會(huì)工作的副校長(zhǎng)陳修明。這些高層管理人員學(xué)歷都在本科以上，年富力強(qiáng)、勵(lì)精圖治、作風(fēng)民主、深諳學(xué)校管理，有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和別具一格的教學(xué)風(fēng)格。 對(duì)于專(zhuān)職教師的聘用，都昌三中選拔人材很?chē)?yán)格，在220名專(zhuān)職教師隊(duì)伍當(dāng)中，有的是來(lái)自各重點(diǎn)高中的教學(xué)骨干，有的是從全國(guó)各地引進(jìn)的名師和骨干教師，有的是創(chuàng)辦之初從全縣460多名教師中經(jīng)筆試、面試、公開(kāi)課層層選拔而來(lái)的優(yōu)秀教師，更有一批來(lái)自知名學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們當(dāng)中，有特級(jí)教師，有省市教學(xué)明星、學(xué)科帶頭人、骨干教師，有縣十佳青年教師、縣優(yōu)秀班主任，還有首批通過(guò)市縣教研室監(jiān)督認(rèn)定的教學(xué)能手。 “蘊(yùn)秀吐艷，月山湖畔書(shū)聲一片；疊翠流芳，筆架山下文章千秋”。這是都昌三中自然環(huán)境與人文環(huán)境的生動(dòng)寫(xiě)照。走進(jìn)校園，翠竹美樹(shù)掩映著樓群，氣勢(shì)恢宏的綜合大樓、寬敞明亮的教學(xué)大樓、器材齊備的健身房、富麗豪華的琴房、配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)房、畫(huà)室、多媒體室、理化生實(shí)驗(yàn)室及造型獨(dú)特的師生食堂，干凈整潔的學(xué)生公寓，教師專(zhuān)用車(chē)等教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校建有閉路電視系統(tǒng)、音頻發(fā)射系統(tǒng)、無(wú)線廣播系統(tǒng)。一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代中學(xué)在都昌誕生。 敬業(yè)的師資隊(duì)伍、創(chuàng)新的管理模式，獨(dú)特的文化氛圍和驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)，是都昌三中屢次致勝的法寶。 作為一所民辦學(xué)校，能否在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、得到社會(huì)的認(rèn)可，能否健康可持續(xù)地發(fā)展，這都取決于學(xué)校的管理與定位。都昌三中在創(chuàng)建之初，就制定了自己的發(fā)展目標(biāo)：打造重點(diǎn)中學(xué)的師資隊(duì)伍、裝備現(xiàn)代教育的硬件設(shè)施、建設(shè)優(yōu)雅和諧的園林格局、定位平民接受的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。秉承“求知修身，礪志創(chuàng)新”校訓(xùn)宗旨，服務(wù)每一位學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、發(fā)展每一位學(xué)生。 在都昌三中，學(xué)校建立了教學(xué)督導(dǎo)日活動(dòng)，每周定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂抽查；每學(xué)期期中、期末對(duì)全校教師進(jìn)行兩次大檢查，用數(shù)字評(píng)定每位教師常規(guī)教學(xué)的完成情況；學(xué)校還制定出自己獨(dú)特的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則，用課時(shí)津貼的50％作為教學(xué)質(zhì)量基金，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了教師的緊迫感和危機(jī)感，保證了整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 每年暑假舉行老師業(yè)務(wù)考試，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用，每?jī)赡昱e行一次教學(xué)能手競(jìng)賽，對(duì)被評(píng)定為教學(xué)能手的教師在職稱(chēng)、晉升、加薪上給予特別優(yōu)惠，極大激發(fā)了教師鉆研教學(xué)增強(qiáng)素質(zhì)的熱情，另外對(duì)每位老師建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，對(duì)教師的教育教學(xué)工作全程跟蹤記錄，強(qiáng)化了教師工作責(zé)任感，另外為了幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，都昌三中組織了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。青年教師經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，指導(dǎo)教師則幫助青年教師備好一節(jié)課、出好一份試卷、分析教學(xué)中存在的問(wèn)題。青年教師在老教師的指點(diǎn)之下，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)。 他山之石，可以攻玉。為了提高整體教學(xué)水平，都昌三中采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，積極參加省市各級(jí)教研活動(dòng)，積極承辦縣教育局及教研室的各種教育教研工作，既開(kāi)闊了教師的視野，還為教師的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)，使學(xué)校成為研究型教師的搖籃。 2010年，站在新的歷史起點(diǎn)上，都昌三中向廣大學(xué)生鄭重承諾：凡來(lái)我校就讀考取清華、北大、港大的學(xué)生，給予重獎(jiǎng)。 在創(chuàng)校至今的6年時(shí)間里，都昌縣第三中學(xué)就像一朵奇葩，屢創(chuàng)九江教育界、乃至江西教育界的奇跡，引起了全社會(huì)極大關(guān)注。學(xué)校發(fā)展定位重點(diǎn)中學(xué)的師資隊(duì)伍、現(xiàn)代教育的硬件設(shè)施、示范學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、優(yōu)雅和諧的園林格局、平民接受的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念服務(wù)每一位學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、發(fā)展每一位學(xué)生。讓每一位學(xué)生走上成功地道路。
-
江西省興國(guó)縣平川中學(xué)
公立省重點(diǎn)
平川中學(xué)是一所老牌名校，創(chuàng)辦于１９２３年，是我縣唯一的省重點(diǎn)中學(xué)。解放后曾稱(chēng)興國(guó)中學(xué)、興國(guó)二中。１９８６年復(fù)稱(chēng)：興國(guó)平川中學(xué)，由校友、原全國(guó)政協(xié)副主席肖華題寫(xiě)校名。 平川中學(xué)占地２４０余畝，芳草萋萋、綠樹(shù)環(huán)抱，兩條寬廣筆直的主次干道將學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)劃分的井井有條。整個(gè)校園幽靜恬淡，是學(xué)習(xí)和生活的極好場(chǎng)所，被社會(huì)譽(yù)為“花園式學(xué)校”，評(píng)為省庭院衛(wèi)生綠化先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有４６個(gè)教學(xué)班，學(xué)生２８００余人，實(shí)行半封閉式管理，杜絕校外干擾。為使興國(guó)多出人才，讓興國(guó)的莘莘學(xué)子更多地進(jìn)入高校深造，突出重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)宗旨，學(xué)校已剝離初中，只辦高中，集中人力、物力和財(cái)力提高辦學(xué)水平，使學(xué)校真正成為“大學(xué)生的搖籃”。 平川中學(xué)辦學(xué)設(shè)施設(shè)備一流，正在使用的校園網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)使學(xué)校步入省級(jí)現(xiàn)代教育示范學(xué)校行列，寬帶接入能使學(xué)校１３０余臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)快速上網(wǎng)，網(wǎng)上教育資源和各種光碟播放能通過(guò)閉路系統(tǒng)送到各教室２９雨大彩電。氣勢(shì)恢宏的科技樓（設(shè)有按省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備的校園網(wǎng)總控室，三個(gè)多媒體教室、三個(gè)微機(jī)教室、三個(gè)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、電化教室、大型講座廳和各類(lèi)科技活動(dòng)室）、寬敞明亮的膳廳（可同時(shí)容納２０００余人用餐）和舒適高雅的學(xué)生公寓（每個(gè)房間設(shè)有衛(wèi)生間、電話(huà)、書(shū)柜、風(fēng)扇、箱柜等齊全設(shè)施）等標(biāo)志性建筑成為全省一流，有寬敞的教學(xué)樓四幢，有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)樓一幢，有藏書(shū)十萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館（實(shí)行開(kāi)架借閱）和中、英文閱覽室各一個(gè)，有全省著名的教師新村。正在興建的二幢學(xué)生公寓和即將興建的體育館將使平川中學(xué)躍上一個(gè)新的檔次。 平川中學(xué)素以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)純正、質(zhì)量?jī)?yōu)良著稱(chēng)。形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“愛(ài)、實(shí)、新、活”的教風(fēng)?，F(xiàn)有中高級(jí)職稱(chēng)教師８０余人，其中有二人參加全國(guó)骨干教師培訓(xùn)、十人參加全省骨干教師培訓(xùn)、有地區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人１０人，獲中學(xué)教育專(zhuān)家、教育系統(tǒng)勞模等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)４人?；謴?fù)高考二十多年，向高一級(jí)院校輸送新生近７０００人，其中考取碩士、博士研究生二百余人，近六十名出國(guó)留學(xué)。２０００年鄭歡同學(xué)以６１２分的高分獲全市文科狀元被北京大學(xué)錄取，２００１年王蘇蘊(yùn)同學(xué)又以６６９分的高分獲得理科狀元被北京大學(xué)錄取。連續(xù)四年有８名高二學(xué)生考取中科大、吉林大學(xué)、東南大學(xué)少年班。學(xué)校有“長(zhǎng)征獎(jiǎng)學(xué)金”、“范新亞教育獎(jiǎng)”、“朱添偉獎(jiǎng)學(xué)金”和“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”，設(shè)立了“高一新生獎(jiǎng)”、“高考優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“雛鷹獎(jiǎng)”、“希望獎(jiǎng)”、“見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)”等十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每年拿出五萬(wàn)余元獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生。我校教育教學(xué)風(fēng)貌在江西電視臺(tái)《成長(zhǎng)》欄和中央電視臺(tái)《第二起跑線》播放后，得到社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。 平川中學(xué)歷史悠久，成就斐然。七十年前，毛澤東同志第一次來(lái)興國(guó)住在平川——瀲江書(shū)院，舉辦了土地革命干部培訓(xùn)班。進(jìn)入九十年代后，平川中學(xué)在教育教學(xué)研究與改革上邁開(kāi)大步，全校教師每年發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文近百篇，教學(xué)改革走在全省前列，政治課的“四會(huì)教學(xué)法”、“五自一導(dǎo)教學(xué)法”在全省介紹推廣。政治教研組評(píng)為全省課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，我校的新課程試驗(yàn)工作受到國(guó)家教育部表彰，定為全國(guó)新教材實(shí)驗(yàn)基地。德育工作注重實(shí)效、特色鮮明，繼９７年被省委宣傳部、省教委定為首批德育示范學(xué)校后，２０００年又獲全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位殊榮。近年還榮獲地區(qū)示范性重點(diǎn)中學(xué)、愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)單位、地區(qū)文明單位標(biāo)兵、省青年教師工作先進(jìn)單位、省文明單位、全省教科研實(shí)驗(yàn)基地、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、中國(guó)特色學(xué)校、全國(guó)控?zé)焹?yōu)秀學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。是全省五十年具有向高校推薦保送生資格的學(xué)校之一。 八十年來(lái)，平川中學(xué)鐘聲悠揚(yáng)，桃李芬芳。莘莘學(xué)子為國(guó)效力，不少校友出類(lèi)拔萃，如十六屆中央委員安徽省委書(shū)記王太華、十六屆中央委員會(huì)候補(bǔ)委員中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理郭聲琨、國(guó)務(wù)院信息產(chǎn)業(yè)部電子中心主任陳正清、清華大學(xué)科研處處長(zhǎng)肖小月博士、華中師大副校長(zhǎng)鄧宗琦、廣東科技干部學(xué)院副院長(zhǎng)鐘定華、江西農(nóng)大副校長(zhǎng)池澤新、美籍博士范新亞、朱添偉、李電白、李東明、凌克菲、曾慶輝、饒建宇等就是其中杰出代表。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。享有“讀書(shū)的好地方”、“大學(xué)生的搖籃”之稱(chēng)的平川中學(xué)，正以嶄新的面貌，更加優(yōu)異的成績(jī)，力爭(zhēng)躋身于全國(guó)千強(qiáng)之列，在科教興國(guó)的征途中創(chuàng)造新一輪輝煌。
-
贛州市第一中學(xué)(贛州一中)
公立省重點(diǎn)
江西省贛州市第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“贛州一中”）是一所辦學(xué)歷史悠久、理念先進(jìn)、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善、師資雄厚、成效顯著、人才輩出的省級(jí)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)。贛州一中創(chuàng)建于1898年，始名為“致用中學(xué)堂”，先后易名為“虔南師范學(xué)堂”，“省立第二師范學(xué)校”，“省立第三中學(xué)”，“省立贛縣中學(xué)”和“省立贛州中學(xué)”，1953年改校名為贛州市第一中學(xué)至今?！ ‖F(xiàn)有190多名教職工，其中，專(zhuān)職教師170多名，中高級(jí)教師150多人，占總數(shù)的89.3%，大學(xué)本科學(xué)歷占81.6%，老中青教師比例為1 : 2 : 1，有2位江西省特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員2人（已結(jié)業(yè)），省級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員30多名（已結(jié)業(yè)），市級(jí)學(xué)科帶頭人19名，市級(jí)骨干教師24名，1人任省級(jí)學(xué)科理事，8人擔(dān)任市級(jí)學(xué)科理事， 2名教師分別選為贛州市專(zhuān)家聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事和會(huì)員。學(xué)校先后承擔(dān)了5個(gè)國(guó)家級(jí)、10個(gè)省級(jí)、3個(gè)市級(jí)教育教學(xué)課題研究，其中3個(gè)國(guó)家級(jí)，5個(gè)省級(jí)課題，通過(guò)驗(yàn)收已結(jié)題;還圓滿(mǎn)完成了“七五”、“八五”、“九五”期間的科研課題多項(xiàng)。有100多位教師的200多篇論文分別獲國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，30多位教師的著作或論文在全國(guó)、省市、高校的教研雜志上發(fā)表或出版。在優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，李明教師獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，李曉明等2位外語(yǔ)教師獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，10多位教師獲省級(jí)獎(jiǎng)，20多位教師獲市級(jí)獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出了鄧立才、劉曉敏、劉金朋、杜紅芳、溫 永琪、曾稱(chēng)生、曾贛豐、郭雪蘭、劉健、王秀娣、周玉蘭等一批國(guó)家、省市先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任，勞動(dòng)模范，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，“十佳”校長(zhǎng)、教師和“拔尖人才”等。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
