都昌縣第三中學(xué)

都昌縣第三中學(xué)簡介

 都昌縣第三中學(xué)位于縣城東郊，都蔡公路旁，面對筆架山，懷抱月山湖，既無城市喧囂之紛擾，又有交通資迅之靈通，是現(xiàn)代社會理想的讀書圣地。都昌三中創(chuàng)辦于2003年9月，是深圳市成通發(fā)實業(yè)有有公司董事長陳水根先生創(chuàng)辦的一所全日制完全中學(xué)， 學(xué)校占地三百余畝，計劃總投資6000萬元，已投資5800萬元，教職工248人，共有83個教學(xué)班，在校學(xué)生6560人。 學(xué)校簡介都昌三中在創(chuàng)辦之初，得到了都昌縣委、縣政府及各級教育主管部門的高度重視和極大關(guān)懷，選調(diào)了一批來自重點中學(xué)的教學(xué)管理人員，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 

現(xiàn)在，經(jīng)過六年多的積累和完善，都昌三中已經(jīng)形成了一支穩(wěn)定的教學(xué)管理的精英隊伍，主管學(xué)校全面工作的校長黃曉鷗，負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)工作的校長顧問李鑒沛，主管財務(wù)和總務(wù)工作的副校長汪小華，主管政教工作的副校長江曉南，主管教學(xué)工作的副校長向新生，主管招生及工會工作的副校長陳修明。這些高層管理人員學(xué)歷都在本科以上，年富力強、勵精圖治、作風(fēng)民主、深諳學(xué)校管理，有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和別具一格的教學(xué)風(fēng)格。 對于專職教師的聘用，都昌三中選拔人材很嚴(yán)格，在220名專職教師隊伍當(dāng)中，有的是來自各重點高中的教學(xué)骨干，有的是從全國各地引進的名師和骨干教師，有的是創(chuàng)辦之初從全縣460多名教師中經(jīng)筆試、面試、公開課層層選拔而來的優(yōu)秀教師，更有一批來自知名學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們當(dāng)中，有特級教師，有省市教學(xué)明星、學(xué)科帶頭人、骨干教師，有縣十佳青年教師、縣優(yōu)秀班主任，還有首批通過市縣教研室監(jiān)督認(rèn)定的教學(xué)能手。 “蘊秀吐艷，月山湖畔書聲一片；疊翠流芳，筆架山下文章千秋”。

這是都昌三中自然環(huán)境與人文環(huán)境的生動寫照。走進校園，翠竹美樹掩映著樓群，氣勢恢宏的綜合大樓、寬敞明亮的教學(xué)大樓、器材齊備的健身房、富麗豪華的琴房、配置先進的計算機房、畫室、多媒體室、理化生實驗室及造型獨特的師生食堂，干凈整潔的學(xué)生公寓，教師專用車等教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校建有閉路電視系統(tǒng)、音頻發(fā)射系統(tǒng)、無線廣播系統(tǒng)。一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代中學(xué)在都昌誕生。 敬業(yè)的師資隊伍、創(chuàng)新的管理模式，獨特的文化氛圍和驕人的教學(xué)業(yè)績，是都昌三中屢次致勝的法寶。 作為一所民辦學(xué)校，能否在激烈的市場競爭中生存、得到社會的認(rèn)可，能否健康可持續(xù)地發(fā)展，這都取決于學(xué)校的管理與定位。

都昌三中在創(chuàng)建之初，就制定了自己的發(fā)展目標(biāo)：打造重點中學(xué)的師資隊伍、裝備現(xiàn)代教育的硬件設(shè)施、建設(shè)優(yōu)雅和諧的園林格局、定位平民接受的收費標(biāo)準(zhǔn)。秉承“求知修身，礪志創(chuàng)新”校訓(xùn)宗旨，服務(wù)每一位學(xué)生、關(guān)愛每一位學(xué)生、發(fā)展每一位學(xué)生。 在都昌三中，學(xué)校建立了教學(xué)督導(dǎo)日活動，每周定期對教師進行隨堂抽查；每學(xué)期期中、期末對全校教師進行兩次大檢查，用數(shù)字評定每位教師常規(guī)教學(xué)的完成情況；學(xué)校還制定出自己獨特的教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則，用課時津貼的50％作為教學(xué)質(zhì)量基金，獎優(yōu)罰劣，極大地調(diào)動了教師的積極性，同時也增強了教師的緊迫感和危機感，保證了整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 每年暑假舉行老師業(yè)務(wù)考試，對提高教師的業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進作用，每兩年舉行一次教學(xué)能手競賽，對被評定為教學(xué)能手的教師在職稱、晉升、加薪上給予特別優(yōu)惠，極大激發(fā)了教師鉆研教學(xué)增強素質(zhì)的熱情，另外對每位老師建立個人業(yè)務(wù)檔案，對教師的教育教學(xué)工作全程跟蹤記錄，強化了教師工作責(zé)任感，另外為了幫助青年教師盡快成長，都昌三中組織了師徒結(jié)對子活動。

青年教師經(jīng)常聽指導(dǎo)教師的課，指導(dǎo)教師則幫助青年教師備好一節(jié)課、出好一份試卷、分析教學(xué)中存在的問題。青年教師在老教師的指點之下，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教學(xué)水平突飛猛進。 他山之石，可以攻玉。為了提高整體教學(xué)水平，都昌三中采取走出去、請進來的方法，積極參加省市各級教研活動，積極承辦縣教育局及教研室的各種教育教研工作，既開闊了教師的視野，還為教師的發(fā)展提供了更多的機會，使學(xué)校成為研究型教師的搖籃。 2010年，站在新的歷史起點上，都昌三中向廣大學(xué)生鄭重承諾：凡來我校就讀考取清華、北大、港大的學(xué)生，給予重獎。 在創(chuàng)校至今的6年時間里，都昌縣第三中學(xué)就像一朵奇葩，屢創(chuàng)九江教育界、乃至江西教育界的奇跡，引起了全社會極大關(guān)注。學(xué)校發(fā)展定位重點中學(xué)的師資隊伍、現(xiàn)代教育的硬件設(shè)施、示范學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、優(yōu)雅和諧的園林格局、平民接受的收費標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念服務(wù)每一位學(xué)生、關(guān)愛每一位學(xué)生、發(fā)展每一位學(xué)生。讓每一位學(xué)生走上成功地道路。 

都昌縣第三中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：江西省九江市都昌縣縣城東郊

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車