江陰市山觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于江蘇無錫市江陰市。學(xué)校聯(lián)系電話:0510-86991213-8008。
江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于江蘇無錫市江陰市。學(xué)校聯(lián)系電話:0510-86400121-8008。
無錫太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園中心小學(xué)位于江蘇無錫市。學(xué)校聯(lián)系電話:0510-85552192-3。
無錫市新區(qū)碩放中心幼兒園是一所擁有18個(gè)班600多名幼兒的全日制一類幼兒園。該園創(chuàng)辦于1983年,2004年2月搬遷至新園。目前,幼兒園占地面積11988平方米,建筑面積8100平方米,戶外場(chǎng)地面積4489平方米,綠化面積5028平方米。覽全園,幼兒園布局合理,構(gòu)思巧妙;看角落,匠心獨(dú)具,處處蘊(yùn)含教育內(nèi)涵。教學(xué)樓:教學(xué)設(shè)施精美豐富,活動(dòng)室寬敞開放,班班有彩電、鋼琴、多媒體教學(xué)系統(tǒng);專用活動(dòng)室寬敞明亮、設(shè)施齊全,幼兒閱覽室、科探室、繪畫室、電腦室、舞蹈室、操作室、統(tǒng)感訓(xùn)練室等應(yīng)有盡有。戶外:綠化帶此起彼伏,鮮花與綠草交相輝映;軟地與硬地相輔相成;大、中型組合玩具錯(cuò)落有致;戲水池、玩沙池、小木橋、小水車點(diǎn)綴其中;連廊東側(cè)、內(nèi)園四周,翠竹搖曳、花團(tuán)錦簇。整個(gè)幼兒園整潔、亮麗、舒適宜人,是學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)發(fā)展的理想勝境。雄厚的經(jīng)濟(jì)投入,為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件。園內(nèi)擁有一支敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)的教工隊(duì)伍?,F(xiàn)有教工62人,其中,市級(jí)教學(xué)新秀1名,區(qū)級(jí)教學(xué)能手4名,市級(jí)又紅又專青年教師1名,市優(yōu)秀教育工作者2名。具有大專以上學(xué)歷教師達(dá)66%,正在進(jìn)修??平處?0名,正在進(jìn)修本科教師12名,教師平均年齡為30.8歲。近年來,教師們勤于筆耕,先后有30多篇論文分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,正向著科研型、專家型教師的目標(biāo)奮進(jìn)。幼兒園于1996年和2001年分別被評(píng)為“無錫市常規(guī)管理先進(jìn)幼兒園”,1998年被評(píng)為“新區(qū)文明教工集體”,2003年被鎮(zhèn)政府評(píng)為“文明新風(fēng)集體”。沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露,碩放中心幼兒園如春天里的一株幼苗正茁壯成長(zhǎng),相信在不久的明天,一定會(huì)成為一株枝繁葉茂的參天大樹。
在無錫新區(qū)、南長(zhǎng)區(qū)、濱湖區(qū)的交界之處,在落霞苑、尚錦城、南湖家園小區(qū)的環(huán)抱之中,坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅的現(xiàn)代化學(xué)校——無錫市江南實(shí)驗(yàn)小學(xué),它于 2002年組建,2006年異地新建,現(xiàn)有學(xué)生1185名,教職工78名。其中小學(xué)高級(jí)教師以上職稱30人(小中高1人),占教師總數(shù)的50%;大專以上學(xué)歷55人(本科學(xué)歷29人),占教師總數(shù)的91.7%;區(qū)級(jí)以上骨干教師11人。學(xué)校占地面積28000平方米,綠化面積9800平方米,綠化率達(dá) 35%,建筑面積19000平方米,擁有3000多平方米的藝體館,300米塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),1000多個(gè)餐位的兩層食堂以及48個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,30多個(gè)各類專用教室、輔助廳室等,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全。學(xué)校還配置了“一網(wǎng)新三機(jī)”、LED顯示屏、智能廣播系統(tǒng)、電視演播廳以及教師人手一臺(tái)筆記本等,校園里充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息?! 〗ㄐ?年來,學(xué)校傳承陶行知“愛滿天下”的教育思想,以“以正立校,以正育人”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“行 知共進(jìn)”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成正直誠信、好學(xué)善思,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的新時(shí)代江南“至正少年”;努力促教師成長(zhǎng)為教學(xué)做合一,德高業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,向?qū)W生獻(xiàn)愛心、向家長(zhǎng)獻(xiàn)關(guān)心、向社會(huì)獻(xiàn)熱心、向事業(yè)獻(xiàn)忠心的“至正教師”;努力使學(xué)校發(fā)展為“弘揚(yáng)正氣的沃土,培育生機(jī)的綠洲,體驗(yàn)成功的天地”。學(xué)校通過立至正之行,啟至正之智,育至正之子,塑至正之師,養(yǎng)至正之氣,積極打造“至正教育”品牌?! 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師業(yè)務(wù)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。為此,學(xué)校自主創(chuàng)新,努力實(shí)踐,不斷提升教師業(yè)務(wù)能力:通過“五認(rèn)真”檢查督促教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣;通過“六個(gè)二工程”實(shí)施不斷加強(qiáng)教師基本功建設(shè);通過“個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃”制定,指引教師向著發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn);通過“全校聚焦一堂課”,積極探索有效課堂策略……多年來的不懈追求,學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平顯著提高,在區(qū)級(jí)以上課堂教學(xué)比賽中,有20多人次脫穎而出;學(xué)生素質(zhì)也得到全面提升,在各類比賽、各項(xiàng)考試中均取得巨大突破,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)?! ∨c此同時(shí),學(xué)校還堅(jiān)持走科研興校之路。在學(xué)校“十五”課題獲得省、市科研成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的鼓舞下,學(xué)校的“十一五”課題又通過了市教科所的中期評(píng)估。以教科研為依托,教師的專業(yè)水平迅速提升,幾年來,學(xué)校有400余篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表、獲獎(jiǎng),有十幾位區(qū)級(jí)以上骨干教師嶄露頭角?! ∝S富多彩的校園活動(dòng)是江小又一道風(fēng)景線。獨(dú)特的陶行知展覽館、行知園和行知培訓(xùn)學(xué)院建設(shè),豐富的“學(xué)陶師陶”活動(dòng),使老師們從思想到行動(dòng)都充滿了濃濃的“陶味”,學(xué)校兩次被評(píng)為“江蘇省陶行知教育思想研究先進(jìn)集體”;充滿魅力的綠色童謠長(zhǎng)廊建設(shè),綠色童謠吟唱,綠色童謠校本教材開發(fā),“綠色童謠節(jié)”舉辦,使學(xué)生在“綠色”中茁壯成長(zhǎng),此項(xiàng)活動(dòng)被評(píng)為全國少先隊(duì)活動(dòng)“魅力杯”;在金泰國際置業(yè)的大力支持下,孩子們自主成立了“JNBA”小籃球俱樂部,他們舉辦年級(jí)聯(lián)賽,多次勇奪區(qū)小籃球賽冠軍,此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也成為了江小學(xué)生的最愛,該俱樂部因此被評(píng)為全國紅領(lǐng)巾優(yōu)秀小社團(tuán)?! 仪嗌倌晡拿鞫Y儀示范學(xué)校、省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、省綠色學(xué)校、省陶研實(shí)驗(yàn)基地……在紛至沓來的榮譽(yù)激勵(lì)下,學(xué)校將不斷豐富文化內(nèi)涵,走校本提升之路,鑄“至正教育”品牌。
馬山中心小學(xué)創(chuàng)辦于1922年。1921年,武進(jìn)潘家橋人曹振之從師范畢業(yè)以后被分配到馬山,在同窗丁稚圭的支持下創(chuàng)辦學(xué)校。先后辦起公立柴泉小學(xué)、古竹小學(xué)等。次年,古竹、柴泉兩校合并,在水平王廟創(chuàng)辦"公立水平小學(xué)校"。當(dāng)時(shí)有學(xué)生100余人,5班6級(jí)。1935年前后,學(xué)生增加到300余人,10名教職工。1966年,各大隊(duì)開辦"五·學(xué)校",在群豐村東崗門前山新建校舍28間,原水平中心小學(xué)校舍轉(zhuǎn)讓給馬山茶果場(chǎng)。1979年,群豐"五·學(xué)校"改稱馬山中心小學(xué),當(dāng)時(shí)有學(xué)生225名,教師14名,6班6級(jí),1個(gè)幼兒班。1984年,政府籌資30萬元,征土23畝,在冠嶂峰西麓新建教學(xué)樓2幢計(jì)22間,以及一些輔助用房。原全國政協(xié)副主席周培源為學(xué)校題校名"馬山中心小學(xué)校",并題詞:"從小樹立雄心壯志,自幼培育四化尖兵"。1992年開始,馬山鎮(zhèn)實(shí)施規(guī)模辦學(xué)8所村校先后撤并。 2000年,在原校舍北面新建一幢四層教學(xué)樓,古竹小學(xué)、和平小學(xué)并入中心小學(xué),至此全鎮(zhèn)完成了集中規(guī)模辦學(xué)。期間最多時(shí)有學(xué)生700多人,18個(gè)班級(jí),60余名教職工。以后學(xué)生人數(shù)逐年減少,至2005年前后,有12個(gè)班級(jí),學(xué)生500名左右。學(xué)校占地面積19856平方米,建筑面積4999.2平方米,活動(dòng)場(chǎng)地8568平方米,綠化面積6032平方米。2001年6月,學(xué)校高質(zhì)量地通過了無錫市的教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。近年來,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),設(shè)有電教室、電腦室、圖書室、儀器室、音樂室、舞蹈室、勞技室、演播室等。全校47名教師中,小學(xué)高級(jí)教師39名,占83%,大專及本科學(xué)歷的35名,占74%。學(xué)校本著"一切為學(xué)生的發(fā)展著想"的宗旨,確立了"競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng),"敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)"的教風(fēng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,狠抓內(nèi)部管理和教育質(zhì)量,培養(yǎng)了一批批身心健康、舉止文明、志向高遠(yuǎn)、具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的優(yōu)秀后備人才,各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),先后獲得了無錫市師訓(xùn)工作先進(jìn)集體、無錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、無錫市安全文明單位、無錫市愛國衛(wèi)生單位等榮譽(yù)稱號(hào),受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),不斷提高教師的教學(xué)和研究水平,市級(jí)研究課題"農(nóng)村小學(xué)生自信心教育的研究"、"課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革"等已經(jīng)先后結(jié)題,多篇論文在各級(jí)教育刊物上刊登。近年來,學(xué)校推行了教師聘用制、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制等一系列制度,實(shí)施名師工程,不斷提高教師的整體素質(zhì)。陳正豐和鈕革華老師先后被授予無錫市勞動(dòng)模范稱號(hào),教師獲得市級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人27人次,無錫市學(xué)科帶頭人1名,教學(xué)能手1名,濱湖區(qū)教學(xué)能手1名,教學(xué)新秀2名。
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