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蘇州市第三中學(xué)(蘇州外國語高中)
公立省重點(diǎn)
蘇州市第三中學(xué)位于江蘇省蘇州市平江區(qū)臨頓路謝衙前14號(hào)。 蘇州市第三中學(xué)的前身是晏成中學(xué)與慧靈女中兩所教會(huì)學(xué)校。1906年（光緒三十二年），美國南浸信 會(huì)西差會(huì)創(chuàng)辦浸會(huì)小學(xué)，創(chuàng)辦人為麥嘉祺先生，1909年（宣統(tǒng)元年）遷址臨頓路謝衙前，增設(shè)中學(xué)部，1913年，改名為晏成中學(xué)。1907年（光緒三十三年）美國南浸信會(huì)西差會(huì)創(chuàng)辦慧靈小學(xué)，創(chuàng)辦人為蘭紗裴女士，1911年（宣統(tǒng)三年）遷址臨頓路謝衙前，改名為慧靈女中。民國初年，梁啟超、蔡元培、章太炎等名人曾到學(xué)校講學(xué);孫中山先生于1919年為晏成中學(xué)題寫“其道大光”的匾額;在中西文化融合中，學(xué)校一度形成自己的辦學(xué)特色，尤以外語與體育見長。1936年，程金冠代表中國參加柏林奧運(yùn)會(huì)。但是，由于國民時(shí)期，戰(zhàn)爭頻繁，社會(huì)動(dòng)蕩，兩校幾經(jīng)變遷，教育教學(xué)不免受到影響。1953年1月，人民政府接辦為公校，遂定名為“蘇州市第三中學(xué)校”。1960年，學(xué)校被中共江蘇省委命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，并被確定為“五年一貫制”試點(diǎn)學(xué)校 。20世紀(jì)90年代，學(xué)校深化教育改革，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。1996年，蘇州市第三中學(xué)與市三十九中 合并辦學(xué);同年，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，創(chuàng)建了蘇州市第一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制中學(xué)——平江中學(xué)。1998年，蘇州市第三中學(xué)正式恢復(fù)“江蘇省重點(diǎn)中學(xué)”稱號(hào)。2000年，平江中學(xué)與母體蘇州市第三中學(xué)分離，遷址西北街，并租賃光明絲織廠的部分廠房作為校舍。2003年，蘇州市第三中學(xué)與市二十一中合并辦學(xué)，探索集團(tuán)化辦學(xué)的新模式，合并后的二十一中校區(qū)作為平江中學(xué)的一個(gè)分部。2004年，平江中學(xué)及其分部（原二十一中）兩校區(qū)一起遷址學(xué)士街389號(hào)，形成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。同年，蘇州市第三中學(xué)高中部通過了江蘇省四星級(jí)高中評(píng)估組專家的驗(yàn)收，晉升為江蘇省四星級(jí)高中。2006年，蘇州市第三中學(xué)又與市一初中合并辦學(xué)，并將蘇州市第三中學(xué)初中部（原三十九中校區(qū)）遷至原市一初中校區(qū)，作為蘇州市第三中學(xué)的初中部，增設(shè)平江中學(xué)二部。2007年，蘇州市第三中學(xué)又與通才中學(xué)實(shí)行緊密型合作辦學(xué)。
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蘇州市第四中學(xué)
公立省重點(diǎn)
蘇州市第四中學(xué)是一所具有悠久歷史，優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的歷史名校。學(xué)校創(chuàng)建于1902年，前身系蘇州私立桃塢中學(xué)、上海圣約翰大學(xué)附中。1952年蘇州市人民政府接管，易名為蘇州市第四中學(xué)。百年來，學(xué)校素以名師辦學(xué)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重人文精神培養(yǎng)和英語教學(xué)見長而著稱?！ ≈袊幕?mdash;—錢鐘書;中科院院士——張青蓮、錢鐘韓、潘承洞、劉元方均在我校度過了中學(xué)時(shí)代。一大批享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者、專家、教授均畢業(yè)于我校?！ W(xué)校現(xiàn)有師生1500人，其中專任教師中，本科以上學(xué)歷者占61%;具有中高級(jí)職稱者占68%。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)高、初中教學(xué)班。校園環(huán)境優(yōu)美典雅。實(shí)驗(yàn)室、電腦房、語音室、多功能室、圖書館、健身房等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊全，并日趨完整?！ 〗陙?，學(xué)校依托蘇州市教育改革、教育整體水平領(lǐng)先于全國的優(yōu)勢(shì)，在辦學(xué)模式上進(jìn)行了一定開拓，和蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、省重點(diǎn)中學(xué)：蘇州市十中聯(lián)合辦學(xué)，開辦了高中實(shí)驗(yàn)班，強(qiáng)化了計(jì)算機(jī)教學(xué)與英語教學(xué)?！ 檎嬲菇逃?ldquo;面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，我們將以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施、雄厚師資實(shí)力，特色英語教學(xué)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步改革辦學(xué)模式，走出國門，與相關(guān)友好國家的中學(xué)結(jié)成姊妹學(xué)校，加強(qiáng)交流、舉辦修學(xué)游，推薦優(yōu)秀高中畢業(yè)生直接升入國外高校深造。在廾一世紀(jì)將蘇州四中辦成一所現(xiàn)代化的蘇城一流中的學(xué)校。
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蘇州楓華高級(jí)中學(xué)
聯(lián)合辦學(xué)普通中學(xué)
中加合作蘇州楓華高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于2003年6月，是經(jīng)江蘇省人民政府、江蘇省教育廳和加拿大不列顛哥倫比亞省（BC?。┙逃颗鷾?zhǔn)建立的一所中外合作全日制高級(jí)中學(xué)，屬于加拿大BC省教育部認(rèn)證的海外學(xué)校（首次通過認(rèn)證時(shí)間：2004年4月27日）,實(shí)施中加兩國政府規(guī)定的中加雙學(xué)歷教育，是華東地區(qū)唯一一所能夠同時(shí)向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校。 面向中國學(xué)生，我們開設(shè)綜合設(shè)置的中加兩國高中課程，學(xué)生在讀期間同時(shí)注冊(cè)中加兩國學(xué)籍，畢業(yè)可同時(shí)獲得兩國教育部門頒發(fā)的高中畢業(yè)證書。面向國際學(xué)生，我們開設(shè)加拿大中學(xué)課程，為學(xué)生提供了真正的加拿大學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使之具備進(jìn)入加拿大和世界一流大學(xué)的資格。楓華高級(jí)中學(xué)致力于為學(xué)生提供高品位、高品質(zhì)、國際化的教育，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，成就事業(yè)?！ 魅A高級(jí)中學(xué)坐落在蘇州和上海地區(qū)交界處的風(fēng)景旖旎的淀山湖畔，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校南臨滬蘇浙高速和318國道，北與上海大觀園隔湖相望,學(xué)校占地200畝，建筑面積35000平方米，所有場(chǎng)館均按照加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)，新穎的國際學(xué)生湖濱公寓，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?！ W(xué)校周邊交通便利，經(jīng)滬蘇浙高速、蘇嘉杭高速公路至上海市區(qū)僅需50分鐘，至蘇州45分鐘，到杭州僅需90分鐘。
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江蘇省吳中職業(yè)高級(jí)中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
江蘇省吳中職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1987年，1988年秋正式招生，是一所具有示范性的綜合型職業(yè)高中，1996年被認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2000年被認(rèn)定為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。 學(xué)校以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型中級(jí)技術(shù)工人和向高校輸送合格新生為雙重辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，注重專業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 現(xiàn)有學(xué)生2300多名，專任教師118人。有5名教師獲全國級(jí)、23名教師獲省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。師資隊(duì)伍素質(zhì)精良，有市級(jí)學(xué)科帶頭人9名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人11名，本科以上學(xué)歷占92%（其中碩士9名），有一批既有較高知識(shí)又掌握較高技能的“雙師型”教師。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有單招預(yù)科班、五年一貫制、職高、中專等多個(gè)層次，信息技術(shù)應(yīng)用、模具、數(shù)控、機(jī)電一體化、電子、美術(shù)、服裝、旅游管理、烹飪、財(cái)會(huì)等十多個(gè)專業(yè)，從而更有利于學(xué)生根據(jù)自己的人生目標(biāo)、愛好、特長確定專業(yè)。 學(xué)校擁有機(jī)電數(shù)控、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息等實(shí)訓(xùn)中心，擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的數(shù)控機(jī)床、加工中心、虛擬仿真、電子測(cè)量等教學(xué)設(shè)備和CAD、CNC、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工程設(shè)計(jì)等現(xiàn)代教學(xué)軟件。學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，教室全部配備了大屏幕背投電視和實(shí)物投影儀，教師均配置了手提電腦。教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化為教育、教學(xué)改革奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)校積17年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)成果得到學(xué)生、家長、社會(huì)的認(rèn)同，學(xué)校已獲得市區(qū)級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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蘇州吳中區(qū)市振興職業(yè)中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
蘇州吳中區(qū)市振興職業(yè)中學(xué)的前身名為“吳縣振興中學(xué)”，創(chuàng)立于1984年。那年，吳縣東山中學(xué)退休行政人員（政協(xié)常委）黃樹綿響應(yīng)吳縣政協(xié)“各委員依專長辦實(shí)事”之號(hào)召，主持創(chuàng)辦起這個(gè)學(xué)校。經(jīng)過初創(chuàng)之艱幸，以及縣政協(xié)、鎮(zhèn)政府、東山中學(xué)的幫助，沒要國家一分錢，從零開始，從無到有，有“簡陋?jiǎng)?chuàng)校，艱苦辦學(xué)”之精神，一步步一年年站穩(wěn)了腳跟。開頭是普高班，以后轉(zhuǎn)為職業(yè)班（電子專業(yè)）并且配合專業(yè)，又冒著風(fēng)險(xiǎn)，花足力氣辦起了校辦企業(yè)（吳縣廣播電視設(shè)備廠），既解決了學(xué)生畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)問題，又有了一定的收益。雖然設(shè)施簡陋，校舍始為借用，繼為租用，但教學(xué)質(zhì)量不低，校風(fēng)不差。九一年學(xué)校上遷至蘇州吳縣新區(qū)，這是學(xué)校發(fā)展過程中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。學(xué)校到了吳縣市中心地帶。根據(jù)協(xié)議有了基本上屬于自己的校園校舍。當(dāng)時(shí)學(xué)校只有四個(gè)班級(jí)，經(jīng)過十年的艱辛歷程，學(xué)校大大發(fā)展。校名也經(jīng)政府批準(zhǔn)更名為今校名。班級(jí)高峰期達(dá)到十六個(gè)班七八百人。教職員人數(shù)達(dá)六七十人。學(xué)校按照“合理收入，撙節(jié)使用，逐步積累，滾動(dòng)發(fā)展”精神從初起的一幢教學(xué)樓，發(fā)展到今天的教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、五層的宿舍樓等五幢建筑物，有了千萬元的固定資產(chǎn)。畢業(yè)生已有十一屆。學(xué)校聲譽(yù)很好，知名度很高，在歷年歷次歷種帶有競(jìng)賽評(píng)比性質(zhì)的項(xiàng)目或活動(dòng)中總是名列前茅。吳縣市、蘇州市的報(bào)紙多次作過采訪報(bào)道。特別是中國教育電視臺(tái)作過專訪播放，部屬報(bào)紙也于訪問后著文稱頌。十幾年中，學(xué)校逐漸形成自己的特點(diǎn)特色。
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蘇州市同文外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
蘇州市同文外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是一所以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，具有一定文化知識(shí)和職業(yè)技能，兼有初、中級(jí)外語、計(jì)算機(jī)水平的復(fù)合型人才為目標(biāo)的多學(xué)科綜合性學(xué)校。學(xué)校本著教學(xué)與市場(chǎng)結(jié)合、與擇業(yè)掛鉤的原則，堅(jiān)持以雙語（英語、日語）作為學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，并始終將外語、計(jì)算機(jī)教學(xué)列為學(xué)生的“第一學(xué)科”。過硬的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格的教育管理，使學(xué)校在社會(huì)上贏得了很高的聲譽(yù)。 學(xué)校遵循“讓所有的學(xué)生有更好的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行“一書多證”，逐步完善了“二、一考試、職三分流”的就業(yè)預(yù)備教育和升學(xué)預(yù)備教育相結(jié)合的辦學(xué)模式，造就“合格+特長”的優(yōu)秀人才，并建立了一系列激勵(lì)教育的體系，“同文獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立受到了師生的廣泛歡迎。
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吳江市青云中學(xué)
公立普通
吳江市青云中學(xué)地處江浙交界。學(xué)校創(chuàng)辦于1970年，96年經(jīng)批準(zhǔn)體制為國有公辦民助學(xué)?！，F(xiàn)占地面積108畝，初高中共有50個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2700余人，專任教師170人，師資合格達(dá)97％，研究生、本科學(xué)歷占41％，中、高級(jí)教師占46.2％?！ W(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及相配套的體育設(shè)施，擁有理化生合格實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)房、多功能報(bào)告廳、美術(shù)室、音樂室、勞技室等專用教室。達(dá)生均圖書達(dá)35.3冊(cè)。青中校園是準(zhǔn)花園式的校園，花徑亭樓、釉瓦瓷墻、小橋流水、花香鳥語，綠化達(dá)省標(biāo)。建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、青中電視臺(tái)、智能雙向閉路電視系統(tǒng)和多媒體課件制作中心。 學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“教好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每個(gè)家庭負(fù)責(zé)”為承諾，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地全面發(fā)展，教育質(zhì)量一直居吳江市前茅。學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。近三年，我校學(xué)生參加各級(jí)、各類的競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)514人次，其中獲全國級(jí)獎(jiǎng)有70人次，省級(jí)244人次，市級(jí)200人次。有56人被蘇州中學(xué)國際班錄取。 學(xué)校注重科研興校，“八五”立項(xiàng)課題“開發(fā)非智力因素的研究”已獲得成果。“九五”期間，承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級(jí)課題的研究。以“農(nóng)村初中情感教育的理論與實(shí)踐”為主課題，進(jìn)行了深入研究與探索，“情感教育”已成為學(xué)校的辦學(xué)特色?！笆濉逼陂g承擔(dān)省級(jí)課題一項(xiàng)。 辦學(xué)30余年，全體師生同心同德，追求“敬、睦、情、表”的教風(fēng)和 “愛、博、韌”為學(xué)風(fēng)，以“勤奮、誠樸、禮貌、創(chuàng)新、和睦”為校訓(xùn)，爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，開拓進(jìn)取，面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校成為吳江市初中素質(zhì)教育的“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校被評(píng)為江蘇省模范學(xué)校、首批省示范初中、省德育先進(jìn)學(xué)校、市文明單位、蘇州市合格實(shí)驗(yàn)室學(xué)校、市青年教師培養(yǎng)先進(jìn)單位?！豆饷魅?qǐng)?bào)》、《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《江蘇教育》、《江蘇教育報(bào)》、《江蘇教育研究》、《蘇州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊多次載文報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)事跡。在全省乃至全國都產(chǎn)生了一定的影響，名聲鵲起，慕名求學(xué)者源源不斷。
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