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江蘇省太倉市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
太倉市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)，原名太倉市新區(qū)高級(jí)中學(xué)。2002年，中共太倉市委、太倉市人民政府，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的需要，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，切實(shí)貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，決定以江蘇省重點(diǎn)中學(xué)--太倉市一中的高中部為基礎(chǔ)，投資1.8億元，按國家示范高中標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)的一所獨(dú)立設(shè)置的高級(jí)中學(xué)。學(xué)校地處太倉市城廂鎮(zhèn)東倉南路與鄭和路交叉路口，學(xué)校由太倉市教育發(fā)展公司投資建設(shè)，按民辦機(jī)制運(yùn)作，校園占地面積104562平方米，合157畝，校舍建筑面積44828平方米，綠化面積43916平方米。學(xué)校由教學(xué)行政區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活服務(wù)區(qū)三大部分組成，整體布局合理，安排井然有序。教學(xué)行政區(qū)有教學(xué)樓、圖書館、科技實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓等；體育運(yùn)動(dòng)區(qū)有田徑運(yùn)動(dòng)場和籃球場、排球場等，田徑運(yùn)動(dòng)場32000平方米，配有400米塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，籃排球場12個(gè)。生活服務(wù)區(qū)建有大型師生餐廳和學(xué)生公寓，宿舍配有空調(diào)和淋浴房，保證學(xué)生24小時(shí)使用熱水。校園建設(shè)突出“教育性、觀賞性和休憩性的有機(jī)整合”，既有現(xiàn)代化建筑風(fēng)格，又有江南水鄉(xiāng)特色，環(huán)境整潔優(yōu)美，建筑美觀大方，集生態(tài)、景觀、文化三位于一體，逐步成為了一所花園式學(xué)校。
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蘇州市第五中學(xué)
公立普通
蘇州市第五中學(xué)是一所在蘇州市區(qū)學(xué)校中辦學(xué)史最長的普通中等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于一八九二年，初辦時(shí)定名為萃英書院。一九一一年改名為萃英中學(xué)。學(xué)校校訓(xùn)為“誠仁勤樸”。學(xué)校前身之一的圣光中學(xué)是由愛國將領(lǐng)張治中將軍創(chuàng)辦于一九四三年。一九五二年圣光中學(xué)并入萃英中學(xué)。一九五二年秋，學(xué)校被蘇州市人民政府接管，改名為蘇州市第五中學(xué)。學(xué)校地理位置東起義慈巷，西接楓橋路，南臨三樂灣，北靠山塘街，毗鄰石路鬧市，倚望江楓幽景。占地面積五十三畝，建筑面積一萬九千二百三十余平方米，在職教職員工一百七十余人，初高中共四十三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)二千多人。校園內(nèi)綠樹參天，鳥語花香，幢幢歐式小樓與現(xiàn)代樓宇、古典廊亭在綠蔭青蔓掩映下，構(gòu)畫出別具韻味的校園風(fēng)光。
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蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部
公立市重點(diǎn)
蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于蘇州古城東隅，毗鄰風(fēng)光旖旎、碧波蕩漾的金雞湖風(fēng)景區(qū)，為園區(qū)管委會(huì)直屬事業(yè)單位，全日制完全中學(xué)。其前身蘇州工業(yè)園區(qū)星海學(xué)校創(chuàng)辦于2000年9月，是園區(qū)管委會(huì)直屬的、按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)興建的區(qū)內(nèi)第一所九年制公立學(xué)校。2005年9月依托星海優(yōu)質(zhì)教育資源和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦星海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2010年2月，星海學(xué)校初中部與星海實(shí)驗(yàn)學(xué)校合并組建蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?！ W(xué)校占地6.6公頃，校舍建筑總面積4.12萬平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施精良，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1412人，教職員工140人，其中專任教師135人，本科以上學(xué)歷134名（含碩士研究生18名），占99.26%;中、高級(jí)教師99名（其中中學(xué)高級(jí)教師37名），占73.33%;各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)秀骨干教師48名，占35.56%。 學(xué)校以“人人成功、人人成星”為教育理想，以“關(guān)注主體、科學(xué)創(chuàng)新”為價(jià)值定位，以“讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”為教育理念，以雙語和國際理解教育、科技創(chuàng)新教育為特色追求。學(xué)校的辦學(xué)愿景是“重思考的學(xué)校、能創(chuàng)新的教師、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”，學(xué)校近期目標(biāo)是建成具有鮮明實(shí)驗(yàn)性、示范性、先導(dǎo)性的高質(zhì)量、有特色的名牌學(xué)校，建立優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代學(xué)校制度，全力打造雙語樂園、科技學(xué)園、數(shù)碼校園和質(zhì)量名園。中、遠(yuǎn)期目標(biāo)是建成全國知名學(xué)校、國際名校?！ W(xué)校注重中西方文化教育交流，努力創(chuàng)辦與國際教育接軌的一流學(xué)校。目前已與加拿大維多利亞中學(xué)校、渥汰華Henry Larsen公立學(xué)校、新加坡南洋女子中學(xué)校、韓國華山中學(xué)校、丹麥埃斯比約市藍(lán)山學(xué)校、美國Stephen Mack Middle School以及加拿大維多利亞教育署等締結(jié)了友好合作協(xié)議，廣泛開展師生互派中短期修學(xué)、課題研究等教育教學(xué)研討及文化融合、國際交流活動(dòng)。自2007年起，每年選派優(yōu)秀初中畢業(yè)生赴新加坡深造?！ W(xué)校建立了比較完備的教育科研體系，形成了以研究型學(xué)校為主課題的國家、省、市三級(jí)科研框架，學(xué)校大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，構(gòu)建短時(shí)高效課堂;大力豐富校園生活，嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。辦學(xué)至今，教師參加各級(jí)競賽獲獎(jiǎng)1863人次，其中國家級(jí)195人次、省級(jí)312人次;學(xué)生參加各級(jí)競賽獲獎(jiǎng)2269人次，其中國家級(jí)167人次、省級(jí)299人次?！ W(xué)校堅(jiān)持品牌強(qiáng)校和特色亮校發(fā)展戰(zhàn)略，辦學(xué)質(zhì)量連年名列蘇州市前茅，已迅速成長為知名學(xué)校，雙語及國際理解教育、科技創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在國內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。學(xué)校先后獲中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央教育科學(xué)研究所外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央教育科學(xué)研究所教育科研實(shí)驗(yàn)基地校、中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要實(shí)施項(xiàng)目示范學(xué)校、江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省體育教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省天文科普示范單位、江蘇省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省教育科技系統(tǒng)模范職工之家、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市教育科研先進(jìn)學(xué)校、蘇州市文明單位、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、蘇州市創(chuàng)建平安單位先進(jìn)集體、蘇州市安全文明學(xué)校等110多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校還成為了《中國教師報(bào)》戰(zhàn)略合作伙伴單位、《中國教育學(xué)刊》理事單位、《中國教師》理事單位、“中國教研網(wǎng)”會(huì)員單位、《江蘇教育》理事單位?！ 榱耸澜绲拿篮梦磥?，星海將繼續(xù)不斷地超越過去、超越自我、超越夢想。
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蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部
公立普通
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是在我市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和教育改革不斷深化的形勢下，在市、區(qū)政府的批準(zhǔn)和直接關(guān)懷下，通過市、區(qū)教育局的全力指導(dǎo)，于一九九八年由近百年校齡的原平江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和有近五十年建校歷史的原蘇州市第十一中學(xué)合并創(chuàng)辦而成的一所新型九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，對(duì)管理體制進(jìn)行大膽改革，教育基礎(chǔ)設(shè)施全面更新，師資隊(duì)伍合理調(diào)整。如今嚴(yán)格而規(guī)范的學(xué)校管理、優(yōu)美典雅的校園環(huán)境，盡心盡責(zé)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，完善先進(jìn)的教育設(shè)施為全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為把學(xué)校辦成一所“面向國際的，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的，以雙語和信息技術(shù)為特色的，區(qū)域資源共享的九年一貫制學(xué)校”奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校座落在美麗通暢的干將東路北側(cè)，占地40000多平方米，現(xiàn)有校舍面積25000平方米，十五幢教育教學(xué)大樓。藝體大樓、科技信息教育大樓、體育館、圖書樓等現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。整個(gè)校園古木參天、綠樹成蔭，花廊、假山、池塘點(diǎn)綴其間，錯(cuò)落有致，學(xué)習(xí)環(huán)境宜人，是一座花園式的學(xué)校。學(xué)校立足于以人為本、科研興教，確立了“真、善、美、能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為目的”，積極探索教育管理體制改革新路子，高起點(diǎn)、全方位地追求現(xiàn)代化教育品位。在學(xué)校管理、課程改革和計(jì)算機(jī)、雙語、藝術(shù)教育方面努力辦出特色，先后被江蘇省人民政府命名為“省文明單位”、被蘇州市命名為“教育基本現(xiàn)代化學(xué)校”、“信息化示范學(xué)校”、“蘇州市雙語學(xué)校”、“依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”等。被國家教育部命名為“現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”，也是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，有深厚的文化底蘊(yùn)，完善的現(xiàn)代化教育設(shè)施。電子閱覽室、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，音、體、美等專用教室一應(yīng)俱全，六個(gè)設(shè)施完善的電腦教室可以滿足全校師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的需要。在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，全校師資隊(duì)伍的質(zhì)量迅速得到改善與提高。目前，學(xué)校有國家級(jí)培訓(xùn)對(duì)象1名，省級(jí)培訓(xùn)對(duì)象3名，市級(jí)學(xué)科帶頭人5名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師近40名，一大批事業(yè)心強(qiáng)、學(xué)有專長、教有特色的教師正在茁壯成長，青年教師踴躍參加市級(jí)以上各類教育教學(xué)比賽，成績驕人。數(shù)名教師和中層以上干部正在國家級(jí)、省級(jí)名師、名校長培訓(xùn)班進(jìn)行深造。學(xué)校教師的學(xué)歷層次提高迅速，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。學(xué)校建立獎(jiǎng)學(xué)金制度，每年對(duì)一批學(xué)有特長、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)良的育人條件與廣闊的發(fā)展空間為提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平起到積極作用。高級(jí)部（即初一、初二、初三）學(xué)生參加全國、省、市各類競賽得獎(jiǎng)眾多，獲獎(jiǎng)?lì)惸勘榧皵?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、外語、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、科技等學(xué)科，為上一級(jí)學(xué)校輸送一批又一批基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生。學(xué)校在多年的辦學(xué)過程中形成了銀杏校園文化特色。“銀杏娃”卡通美育形象榮獲蘇州市2004年度社會(huì)文明建設(shè)“十大新人新事”稱號(hào)。全校成立的銀杏藝術(shù)團(tuán)，陣容龐大、成績斐然，成員遍及一至九年級(jí)，內(nèi)容涉及聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、攝影、工藝等諸多類目。銀杏文學(xué)院等課余文學(xué)社團(tuán)學(xué)生的作品被各級(jí)各類報(bào)刊頻繁錄用。銀杏雙語沙龍為學(xué)生提供了用英語進(jìn)行日常交流的空間和環(huán)境。為了拓寬學(xué)生視野，學(xué)校實(shí)施開門辦學(xué)，加強(qiáng)國內(nèi)外的校際教育交流，先后與澳大利亞十一所學(xué)校建立了教育聯(lián)系。美國、日本、新加坡、香港等地教育、學(xué)生代表團(tuán)不時(shí)來校訪問、交流，學(xué)校也屢派師生代表團(tuán)出訪，獲得高度評(píng)價(jià)。教育發(fā)展、科研先行。學(xué)校成立以來，大膽實(shí)踐，積極開展九年一貫制全程綜合銜接的課題研究，以課堂教學(xué)銜接為突破口，從德育教育、藝體教育等方面全面展開銜接實(shí)踐研究。學(xué)校與華東師大課程與教學(xué)研究所合作進(jìn)行“基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)建設(shè)”的課題研究，以教育部專家組鐘啟泉教授為首的一批教育專家多次來校展開講座、聽課、論文評(píng)析等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)與科研給予切實(shí)有效的指導(dǎo)。學(xué)校被蘇州市教育局命名為雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校以此為契機(jī)，以創(chuàng)建“品牌”學(xué)校、特色學(xué)校為目標(biāo)，努力構(gòu)建雙語氛圍，強(qiáng)化英語，探索雙語，先后編輯出版校本雙語教材《校園英語900句》、《英語情境活動(dòng)教程》、《希望英語日記》、《小學(xué)英語聽讀說》、《課堂教學(xué)實(shí)用英語用語》、《教師口語培訓(xùn)365句》和《英語課堂教學(xué)游戲100例》等，其中《校園英語900句》在《姑蘇晚報(bào)》上已連續(xù)刊登3年。經(jīng)過學(xué)校與蘇州電教館近一年的努力，這套文本教材已搬上熒屏，以動(dòng)畫節(jié)目的形式呈現(xiàn)在蘇州觀眾面前，更好地推進(jìn)了學(xué)校雙語教育進(jìn)程。學(xué)校教科研工作以現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研究和雙語教育為龍頭，帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科和層面教科研的開展，為九年一貫制辦學(xué)模式摸索一條成功之路。幾年來，學(xué)校接待國際、國內(nèi)教育代表團(tuán)130多批次，被各種新聞、媒體、宣傳報(bào)導(dǎo)近200次。教師獲市區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)150多人次，在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表論文近200篇，學(xué)生參加市級(jí)以上競賽獲獎(jiǎng)1000人次以上，多名教師代表學(xué)校參加國際性學(xué)術(shù)交流，并載譽(yù)歸來。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。嶄新的辦學(xué)體制為學(xué)校的發(fā)展開辟了廣闊的天地。我們堅(jiān)信平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以管理科學(xué)、師資精良、質(zhì)量一流、特色顯著立足于二十一世紀(jì)。平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將迎來一個(gè)又一個(gè)碩果累累的明天。
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蘇州市常熟市新港中學(xué)
公立普通
新港中學(xué)地處常熟沿江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，于2007年7月由原碧溪中學(xué)與吳市中學(xué)整合而成。2012年度共有21個(gè)初中教學(xué)班。學(xué)校占地總面積38831平方米，其中校舍建設(shè)面積22997平方米。體育場館面積12000平方米，綠化面積18000平方米。目前有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2只，音樂、美術(shù)專用教室各2只。師生用計(jì)算機(jī)共290臺(tái)，生機(jī)比為5.6：1。圖書室藏書33993冊(cè)。學(xué)校努力秉持“誠信、博愛、勵(lì)志、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的治校方略，追求“辦學(xué)設(shè)施高規(guī)格，師資隊(duì)伍高水平，教育教學(xué)高質(zhì)量”，辦人民滿意的教育，取得了豐碩的成果。先后被評(píng)為常熟市常規(guī)管理示范學(xué)校、德育管理先進(jìn)學(xué)校、教育管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市教育信息化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校。學(xué)校重視師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理?，F(xiàn)有蘇州市優(yōu)秀教育工作者7名，市級(jí)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人各2名，13名市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手。學(xué)校積極開展課堂教學(xué)改革與實(shí)踐，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“七認(rèn)真”。積極開展教科研活動(dòng)，學(xué)?，F(xiàn)有省、市級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)，上百篇教改論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)的全面健康發(fā)展，課余生活豐富多彩，校園體育、文化建設(shè)已形成特色。
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蘇州第十中學(xué)南校區(qū)
公立區(qū)重點(diǎn)
江蘇省蘇州第十中學(xué)前身為名震東南大地的“振華女中”，由王謝長達(dá)女士創(chuàng)辦于1906年。校園為清代織造署舊址，景色秀麗，古跡眾多。西花園為皇帝行宮后花園，康熙六下江南，乾隆六次南巡，在蘇州均駐蹕于此。聳立于假山池塘中的瑞云峰為北宋花石崗遺物，號(hào)稱江南園林山石之冠。瑞云峰和織造署舊址均為省市重點(diǎn)保護(hù)文物。振華時(shí)期留下來的建筑物如行政辦公樓、振華堂、長達(dá)圖書館（蔡元培先生題匾）等業(yè)經(jīng)修飾，舊貌換新顏。偉績碑、已巳亭、凝懷亭、來今雨齋、摩崖石刻、紫藤綠蔭廊等各屆校友留下的紀(jì)念性建筑亦為西花園添景加彩。濃郁的學(xué)校文化彌散在校園里，“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的學(xué)校文化精神物化在一草一木上，形成了豐富的人文景觀，造就了令人羨慕的育人環(huán)境。辦學(xué)百年來，學(xué)校承名人名園名校傳統(tǒng)，辦質(zhì)樸大氣精品教育。著名教育家陶行知先生曾評(píng)價(jià)振華女中是“數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，是振興女子教育最早的先鋒。”當(dāng)年一批社會(huì)賢達(dá)如章炳麟、蔡元培、李根源、竺可楨等曾出任校董，過問校政。著名社會(huì)活動(dòng)家費(fèi)孝通、著名高能物理學(xué)家何澤慧、著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家沈驪英、著名婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)專家王淑貞、著名作家楊絳、著名記者彭子岡、“長江學(xué)者”物理學(xué)家佘振蘇、中國聯(lián)想集團(tuán)副總裁朱立南等都從這里走出，卓然成為大家?，F(xiàn)任校長柳袁照為江蘇省政協(xié)委員、江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省語文特級(jí)教師、教育部華師大中學(xué)校長培訓(xùn)中心兼職教授、蘇州大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師、蘇州中小學(xué)教育管理學(xué)會(huì)副理事長兼秘書長。2006年，被推薦進(jìn)入華師大教育部校長培訓(xùn)中心31期全國重點(diǎn)中學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)。2009年，被教育部確定為旨在培養(yǎng)教育家型校長的首屆全國中學(xué)優(yōu)秀校長高級(jí)研究班28名學(xué)員之一。2010年，入選“《中國教育報(bào)》文化?？?010年度十大文化人物”。“和諧中有點(diǎn)兒不和諧，是最大的和諧。”“以學(xué)校的每一天成就每一個(gè)師生的本色人生。”“讓老師詩性地做老師，讓學(xué)生詩意地成長。”這些富有個(gè)性的話語，都是柳袁照校長對(duì)教育的獨(dú)特理解。學(xué)?，F(xiàn)有師生員工近3000人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。專任教師206人中，江蘇省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師2人，江蘇省特級(jí)教師6人，全國優(yōu)秀教師3人，蘇州市名校長1人，蘇州市名教師5人，蘇州市中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人4人，蘇州市區(qū)中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人16人。學(xué)校始終高舉素質(zhì)教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“詩性教育”思想的引領(lǐng)下，面對(duì)時(shí)代要求，遵循教育的科學(xué)規(guī)律，尊重師生自身成長與發(fā)展規(guī)律，崇尚“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的文化精神，傾力打造具有“書院氣、書卷氣、書生氣”的文化氛圍，立足于學(xué)校的小天地，以大境界、大胸懷，為國家、民族、為學(xué)生的未來辦學(xué)，將深厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)思想和諧有機(jī)地統(tǒng)一起來，在管理體制、學(xué)科建設(shè)、名師培養(yǎng)以及數(shù)碼校園建設(shè)、教育國際融合等方面日益凸現(xiàn)辦學(xué)特色，受到社會(huì)各界的高度肯定和廣泛關(guān)注。2001年6月，學(xué)校高分通過國家級(jí)示范高中驗(yàn)收。2004年3月由江蘇省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校成功轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)普通高中。2008年第1期《人民教育》以《“最中國”的學(xué)?！窞轭}，推出了學(xué)校校園文化建設(shè)的通訊報(bào)道。該篇報(bào)道入選為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報(bào)道過的33件最有影響力的事件之一”。2010年2月28日，《中國教育報(bào)》以《柳袁照，詩性教育的先行者》為題，對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的校本化實(shí)踐進(jìn)行了整版報(bào)道。學(xué)校勇于改革，銳意創(chuàng)新，始終走在新時(shí)期教育改革最前沿，本著多元化發(fā)展每一位學(xué)生的思想，提出了“發(fā)展傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念完美結(jié)合”的學(xué)校課程文化理念，大力推進(jìn)課程改革改革，構(gòu)建獨(dú)具特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式，確立了自己的課堂美學(xué)和好課標(biāo)準(zhǔn)。充分挖掘和利用各類資源，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的校本課程體系，設(shè)置了以人文和科學(xué)為主的校本選修課程、雙語實(shí)驗(yàn)課程和德育校本課程，編寫了校本教材逾50本，其中許多被兄弟學(xué)校直接選用。2000年與原蘇州市第八中學(xué)合并，優(yōu)質(zhì)教育資源得以輻射和延伸。2002年又創(chuàng)辦了“蘇州市振華雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，迅速發(fā)展成為蘇州市最優(yōu)質(zhì)的初中優(yōu)質(zhì)教育資源之一。學(xué)校堅(jiān)持教育的民族情懷和國際視野相結(jié)合，積極構(gòu)建多元的學(xué)生求學(xué)發(fā)展通道，與美、加、澳、日、英、新加坡等國的13所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系并積極開展師生交流、雙語師資培訓(xùn)和雙語教育合作。每年都有近百名師生赴國外友好學(xué)校修學(xué)訪問，并有多名學(xué)生通過新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、世界聯(lián)合書院項(xiàng)目、新加坡立化中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目等獲得國外高校全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還開設(shè)美國大學(xué)預(yù)科班項(xiàng)目，開設(shè)美國高中課程、AP課程，整體引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，與國外知名院校共建教學(xué)平臺(tái)，為有留學(xué)需求的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的國際教育。作為教育部華師大中學(xué)校長培訓(xùn)中心的實(shí)踐基地、江蘇省新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校、蘇州市高中語文研究中心，學(xué)校每年都接待來自國內(nèi)外的近萬名中學(xué)校長、骨干教師及各兄弟省市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞校觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，就校園文化建設(shè)、新課程實(shí)踐、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)研究等交流探討。站在新的起點(diǎn)上，每一個(gè)十中人都謹(jǐn)懷感恩之心，以“傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，堅(jiān)持傳統(tǒng)，不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使教育在蘇州十中的校園里成為一種“自然的存在”。
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蘇州市第一中學(xué)(蘇州一中)
公立省重點(diǎn)
蘇州市第一中學(xué)校是百年老校，位于古城蘇州主要干道干將路草橋側(cè)。前倚碧水潺潺的干將河，后枕綠樹婆娑的蘇州公園。學(xué)校創(chuàng)辦于1907年（其前身之一的長元吳高等小學(xué)創(chuàng)辦于1906年）。初稱蘇州公立第一中學(xué)堂，史稱“草橋中學(xué)"。1912年，學(xué)校改名為吳縣縣立第一中學(xué)校。1913年，又改稱為江蘇省立第二中學(xué)校。1927年改稱為江蘇省立蘇州中學(xué)初中部，1952年始稱蘇州第一中學(xué)校，現(xiàn)為為江蘇省四星級(jí)重點(diǎn)中學(xué)?！ ≡谠撔Ｈ谓痰南群笥兄娙肆鴣喿印嫾翌佄能?、作家程小青、語言學(xué)家呂叔湘等名人名家，從該校畢業(yè)的先后有葉圣陶、顧頡剛、顧廷龍、吳湖帆、胡繩、陸文夫、袁偉民等一大批杰出人物和16位國家兩院院士。影視明星韓雪也畢業(yè)于該校?！ W(xué)校現(xiàn)有規(guī)模：本部及草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)占地面積4.3萬余平方米，分校占地面積3.5萬余平方米。全校在籍學(xué)生5千余人。校園內(nèi)，綠蔭掩映，整潔恬靜，錯(cuò)落有致的建筑群與典雅優(yōu)美的休憩景點(diǎn) “個(gè)性飛揚(yáng)，英才輩出”的百年名校--蘇州第一中學(xué)始創(chuàng)于1805年的蘇州正誼書院，習(xí)稱草橋中學(xué)，現(xiàn)為國家級(jí)示范中學(xué)、省四星級(jí)學(xué)校，是一個(gè)擁有四個(gè)校區(qū)、五所學(xué)校，精品化、國際化、多元化的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。學(xué)校曾培養(yǎng)出葉圣陶、顧頡剛、胡繩、顧延龍、鄭逸梅、吳湖帆、顏文梁、王柏祥、范煙橋、葉至善、葉至誠、陸文夫、袁偉民等文化英杰，錢令希、劉建康、談鎬生、錢人元、吳中偉、馮康、馮瑞、謝敏元、陸熙炎、趙鎧、蔡吉人、周邦新、殷瑞鈺、張鐘華、張組勛、錢逸泰等兩院院士。交相輝映，呈現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校的風(fēng)貌?！ √K州一中教育集團(tuán)下設(shè)蘇州市第一中學(xué)、蘇州草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)、一中分校、蘇州新草橋中學(xué)、蘇州國際預(yù)科學(xué)校。
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蘇州市甪直中學(xué)
公立省重點(diǎn)
甪直中學(xué)創(chuàng)辦于1942年，1958年增設(shè)高中，1998年擴(kuò)建，占地160畝，目前為蘇州市吳中區(qū)規(guī)模最大的一所完全中學(xué)，1999年四月被正式確認(rèn)為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校有一流的設(shè)施，建筑氣勢宏偉，布局新穎合理。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)以及裝備先進(jìn)的圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、勞技專用教室等一應(yīng)俱全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了很好的條件和資源。學(xué)校有一流的教育。學(xué)校一貫重視素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格常規(guī)管理，狠抓三風(fēng)建設(shè)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校已為國家培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的初高中畢業(yè)生。 學(xué)校有一流的師資。學(xué)校有一支職務(wù)結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)合理，教育業(yè)務(wù)水平較高、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校教職工242人，其中專職教師231人，高級(jí)教師36人，中級(jí)職稱95人，蘇州市學(xué)科帶頭人2人，吳縣市學(xué)科帶頭人4人。被確認(rèn)為省重點(diǎn)中學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確地意識(shí)到，要進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，必須實(shí)施注重自我形象設(shè)計(jì)的品牌戰(zhàn)略、堅(jiān)持以葉圣陶教育思想為指導(dǎo)的特色戰(zhàn)略，以教育科研為主導(dǎo)的科研興校戰(zhàn)略。學(xué)校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的好勢頭。甪直中學(xué)坐落在蘇州市東郊“神州水鄉(xiāng)第一鎮(zhèn)——甪直”（費(fèi)孝通語），這里文化底蘊(yùn)深厚，環(huán)境典雅優(yōu)美，水陸交通便利。
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蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校位于蘇州市勞動(dòng)路1105號(hào)，是蘇州市教育局直屬公辦初中，于2007年7月動(dòng)土， 2008年月順利完工，歷時(shí)一年有余。學(xué)校位于古城西南，運(yùn)河?xùn)|畔，南臨勞動(dòng)路，東近桐涇路，北接雙元路，西靠西環(huán)高架，交通十分便捷。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積為34467平方米，總投資1.2億元。首屆招生規(guī)模為七個(gè)班級(jí)，共253名學(xué)生，學(xué)校于2008年9月1日正式開學(xué)。 學(xué)校共分為七大區(qū)域：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、藝體樓、餐飲中心、健康教育中心和地震勘測中心。各類常用教室、專用教室、合班教室、教師辦公室、教學(xué)研究室可滿足不同學(xué)科的教學(xué)和教研活動(dòng)；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和汽車模擬駕駛室可鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；報(bào)告廳、演播室、演藝廳、會(huì)議室、展覽廳、生物標(biāo)本館、地震勘測中心、天文館、圖書館、涂鴉墻等極大的豐富了學(xué)生的文化生活；乒乓館、籃球館、溜冰館、室外籃球場，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠環(huán)形跑道可滿足學(xué)生多種體育運(yùn)動(dòng)需要。整體建筑實(shí)現(xiàn)了功能性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。 學(xué)校注重校內(nèi)資源與社會(huì)資源的有效互通。蘇州市語言文字培訓(xùn)中心、江蘇省普通話水平測試蘇州考點(diǎn)和蘇州圖書館胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)分館等相繼落戶我校。蘇州圖書館胥江實(shí)驗(yàn)分館的建立在國內(nèi)首創(chuàng)了把中學(xué)圖書館納入公共圖書館總分館體系并實(shí)施緊密型管理的合作模式。在這個(gè)合作啟動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校的天文臺(tái)、生物標(biāo)本館、地震勘測中心、藝體樓、室外運(yùn)動(dòng)場等重要教學(xué)資源也將逐步探索與社會(huì)資源的共建共享，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的最大化利用，為社會(huì)提供更好的公共服務(wù)。學(xué)校首批教職工共54人，其中任課教師48人，取得本科以上學(xué)歷的為100%，獲得碩士學(xué)位的教師占到15%，獲得中級(jí)和高級(jí)職稱的教師比例為48%，獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)教師比例達(dá)到70%。首批教師以中青年教師為主，充滿了朝氣與活力，有著強(qiáng)勁的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
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蘇州市第十中學(xué)(蘇州十中)
公立省重點(diǎn)
江蘇省蘇州第十中學(xué)前身為名震東南大地的“振華女中”，由王謝長達(dá)女士創(chuàng)辦于1906年。校園為清代織造署舊址，景色秀麗，古跡眾多。西花園為皇帝行宮后花園，康熙六下江南，乾隆六次南巡，在蘇州均駐蹕于此。聳立于假山池塘中的瑞云峰為北宋花石崗遺物，號(hào)稱江南園林山石之冠。瑞云峰和織造署舊址均為省市重點(diǎn)保護(hù)文物。振華時(shí)期留下來的建筑物如行政辦公樓、振華堂、長達(dá)圖書館（蔡元培先生題匾）等業(yè)經(jīng)修飾，舊貌換新顏。偉績碑、已巳亭、凝懷亭、來今雨齋、摩崖石刻、紫藤綠蔭廊等各屆校友留下的紀(jì)念性建筑亦為西花園添景加彩。濃郁的學(xué)校文化彌散在校園里，“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的學(xué)校文化精神物化在一草一木上，形成了豐富的人文景觀，造就了令人羨慕的育人環(huán)境?！ ∞k學(xué)百年來，學(xué)校承名人名園名校傳統(tǒng)，辦質(zhì)樸大氣精品教育。著名教育家陶行知先生曾評(píng)價(jià)振華女中是“數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，是振興女子教育最早的先鋒。”當(dāng)年一批社會(huì)賢達(dá)如章炳麟、蔡元培、李根源、竺可楨等曾出任校董，過問校政。著名社會(huì)活動(dòng)家費(fèi)孝通、著名高能物理學(xué)家何澤慧、著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家沈驪英、著名婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)專家王淑貞、著名作家楊絳、著名記者彭子岡、“長江學(xué)者”物理學(xué)家佘振蘇、中國聯(lián)想集團(tuán)副總裁朱立南等都從這里走出，卓然成為大家?！ ‖F(xiàn)任校長柳袁照為江蘇省政協(xié)委員、江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省語文特級(jí)教師、教育部華師大中學(xué)校長培訓(xùn)中心兼職教授、蘇州大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師、蘇州中小學(xué)教育管理學(xué)會(huì)副理事長兼秘書長。2006年，被推薦進(jìn)入華師大教育部校長培訓(xùn)中心31期全國重點(diǎn)中學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)。2009年，被教育部確定為旨在培養(yǎng)教育家型校長的首屆全國中學(xué)優(yōu)秀校長高級(jí)研究班28名學(xué)員之一。2010年，入選“《中國教育報(bào)》文化?？?010年度十大文化人物”。“和諧中有點(diǎn)兒不和諧，是最大的和諧。”“以學(xué)校的每一天成就每一個(gè)師生的本色人生。”“讓老師詩性地做老師，讓學(xué)生詩意地成長。”這些富有個(gè)性的話語，都是柳袁照校長對(duì)教育的獨(dú)特理解。 學(xué)?，F(xiàn)有師生員工近3000人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。專任教師206人中，江蘇省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師2人，江蘇省特級(jí)教師6人，全國優(yōu)秀教師3人，蘇州市名校長1人，蘇州市名教師5人，蘇州市中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人4人，蘇州市區(qū)中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人16人?！ W(xué)校始終高舉素質(zhì)教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“詩性教育”思想的引領(lǐng)下，面對(duì)時(shí)代要求，遵循教育的科學(xué)規(guī)律，尊重師生自身成長與發(fā)展規(guī)律，崇尚“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的文化精神，傾力打造具有“書院氣、書卷氣、書生氣”的文化氛圍，立足于學(xué)校的小天地，以大境界、大胸懷，為國家、民族、為學(xué)生的未來辦學(xué)，將深厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)思想和諧有機(jī)地統(tǒng)一起來，在管理體制、學(xué)科建設(shè)、名師培養(yǎng)以及數(shù)碼校園建設(shè)、教育國際融合等方面日益凸現(xiàn)辦學(xué)特色，受到社會(huì)各界的高度肯定和廣泛關(guān)注?！ ?001年6月，學(xué)校高分通過國家級(jí)示范高中驗(yàn)收。2004年3月由江蘇省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校成功轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)普通高中。2008年第1期《人民教育》以《“最中國”的學(xué)?！窞轭}，推出了學(xué)校校園文化建設(shè)的通訊報(bào)道。該篇報(bào)道入選為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報(bào)道過的33件最有影響力的事件之一”。2010年2月28日，《中國教育報(bào)》以《柳袁照，詩性教育的先行者》為題，對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的校本化實(shí)踐進(jìn)行了整版報(bào)道?！ W(xué)校勇于改革，銳意創(chuàng)新，始終走在新時(shí)期教育改革最前沿，本著多元化發(fā)展每一位學(xué)生的思想，提出了“發(fā)展傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念完美結(jié)合”的學(xué)校課程文化理念，大力推進(jìn)課程改革改革，構(gòu)建獨(dú)具特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式，確立了自己的課堂美學(xué)和好課標(biāo)準(zhǔn)。充分挖掘和利用各類資源，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的校本課程體系，設(shè)置了以人文和科學(xué)為主的校本選修課程、雙語實(shí)驗(yàn)課程和德育校本課程，編寫了校本教材逾50本，其中許多被兄弟學(xué)校直接選用。2000年與原蘇州市第八中學(xué)合并，優(yōu)質(zhì)教育資源得以輻射和延伸。2002年又創(chuàng)辦了“蘇州市振華雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，迅速發(fā)展成為蘇州市最優(yōu)質(zhì)的初中優(yōu)質(zhì)教育資源之一。 學(xué)校堅(jiān)持教育的民族情懷和國際視野相結(jié)合，積極構(gòu)建多元的學(xué)生求學(xué)發(fā)展通道，與美、加、澳、日、英、新加坡等國的13所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系并積極開展師生交流、雙語師資培訓(xùn)和雙語教育合作。每年都有近百名師生赴國外友好學(xué)校修學(xué)訪問，并有多名學(xué)生通過新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、世界聯(lián)合書院項(xiàng)目、新加坡立化中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目等獲得國外高校全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還開設(shè)美國大學(xué)預(yù)科班項(xiàng)目，開設(shè)美國高中課程、AP課程，整體引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，與國外知名院校共建教學(xué)平臺(tái)，為有留學(xué)需求的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的國際教育?！ ∽鳛榻逃咳A師大中學(xué)校長培訓(xùn)中心的實(shí)踐基地、江蘇省新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校、蘇州市高中語文研究中心，學(xué)校每年都接待來自國內(nèi)外的近萬名中學(xué)校長、骨干教師及各兄弟省市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞校觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，就校園文化建設(shè)、新課程實(shí)踐、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)研究等交流探討?！ ≌驹谛碌钠瘘c(diǎn)上，每一個(gè)十中人都謹(jǐn)懷感恩之心，以“傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，堅(jiān)持傳統(tǒng)，不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使教育在蘇州十中的校園里成為一種“自然的存在”。
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