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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學
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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學位于景色秀麗的香溪河畔，前身是高陽鎮(zhèn)耿家河小學，1957年建校，1999年秋遷至現(xiàn)址。服務全鎮(zhèn)9個行政村、新集鎮(zhèn)兩個社區(qū)及外來流動人口子女的小學教育工作。學校占地9886平方米，校舍2604平方米。開設15個教學班，在校學生659人，其中住讀生152人。教職工82人，專任教師學歷達標率100%，高學歷比例達75%。 學校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，以“人生從這里起步，人才在這里奠基”為辦學理念，制定了“突出校本課程特色，打造市級名牌學校”的目標，形成了“友愛向上守紀誠信”的校風、“德高敬業(yè)博學育人”的教風和“愛學善思自主合作”的學風，實施精細管理。堅持“以德育人、依法治校；以人為本、民主理校;突出課改、科研興校；強化校本、特色強?！钡墓芾硭悸?，不斷深化教育教學改革，注重校本課程開發(fā)，積極開展校本培訓，廣辟素質教育新途徑；以教學為中心，注重師資培訓，切實加強教師隊伍的建設，造就一支特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。近年來，1人獲得市級“師德標兵”、8人獲得縣級“優(yōu)秀教師”稱號、11人被縣教育局評為課改“骨干教師”，150余篇教育教學論文分別獲國家、省、市、縣級獎或在省市報刊雜志上發(fā)表?！ W校在團結、民主、務實、進取的領導班子帶領下，在善于思考、勤于鉆研、精于教學的教師的努力下，先后承擔了國家級“新課程課堂教學評價研究”、省級“語文閱讀效果的多樣性和延伸性”、市級“數(shù)學開放式教學策略研究”、“思品生活化教學”、“綜合社會實踐活動課程開發(fā)研究”等5個課題的研究，均以取得階段成果。多年來，學校教學質量穩(wěn)步提升，辦學聲譽進一步提高，先后榮獲“宜昌市保育寄宿制示范學?！薄ⅰ耙瞬惺痉都议L學?！?、“興山縣先進單位”、“興山縣辦學水平等級評估先進學?！?、“興山縣教育教學質量評估優(yōu)勝單位”、“鎮(zhèn)先進單位”、“鎮(zhèn)安全生產先進單位”、“鎮(zhèn)五好基層黨組織”等榮譽稱號。
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宜都市松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學
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松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學位于宜都市東南大門，現(xiàn)有12個教學班，學生558人。專任教師26人，其中大專學歷20人，學歷合格率100%。校園占地面積12000平方米，教學設施完備，教育環(huán)境日趨優(yōu)化，配有微機室、美術室、大隊部活動室、音樂室等多用教室。檔案室已達到二級標準?！ W校本著“面向全體、全面育人、合力育人”的辦學思路，秉承“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育理念，致力于新課程背景下學校、社會和家庭三位一體教育網(wǎng)絡的構建，扎實推進素質教育，積極營造“真善美新、和諧向上”的校園文化氛圍，建立“學校小明星、家庭小能手、社區(qū)小標兵”三位一體的評星獎勵機制，引領孩子們走向社會、走向生活、快樂學習、健康成長?！ W校堅持以人為本，一切為著學生的發(fā)展，狠抓素質教育，取得了較好成績。2005年9月，在宜都市第五屆中小學生藝術節(jié)活動中，學校榮獲團體總分第二名、音樂類一等獎；2006年6月，在宜都市“我與新課程同成長小學優(yōu)質課競賽中，學校榮獲團體二等獎。
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當陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學
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當陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學位于草埠湖鎮(zhèn)碑山路127號，現(xiàn)有教學班14個，小學生616人。有教職工40人，其中專任教師39人，大專及以上學歷26人，學歷達標率100﹪?！ 《嗄陙?，學校在上級黨委和教育行政部門的正確領導下，不斷壯大，日益發(fā)展，至今已形成教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)“三區(qū)”分開的校園格局，擁有兩幢教學樓，一幢綜合樓，一幢宿舍樓，一所食堂以及一座定時沖水廁所。同時，學校各項設施極其完備，各類活動設施一應俱全，教學儀器配置超過國家一類標準，微機室配有二十五臺電腦，多媒體教室擁有數(shù)碼投影設備，另外專設舞蹈室、音樂室、實驗室、語音室、活動室、圖書室等，其中圖書室的圖書藏量達一萬五千冊。學校占地面積14279.20平方米，其中建筑面積2913.69平方米，學生活動場地約占15畝，綠化面積約占99%，學校環(huán)境優(yōu)雅迷人?！ W校黨支部、校委會在加強制度建設，增強民主管理的同時，提出了“立足現(xiàn)實，面向未來”的口號以及“團結、勤奮、活潑、向上”的校訓，要求教師“樂業(yè)、嚴謹、善誘、愛生”，督導學生“勤學、進取、尊師、守紀”。全校干群團結一心，共同努力，使學校各方面的工作都取得了巨大成就。 多年來，學校從實際出發(fā)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以教學工作為重點，培養(yǎng)全面發(fā)展人才，在全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育教學質量的同時，已初步形成了“樹立文明風范，倡導素質教育，張揚學生個性，促進特長發(fā)展，遵循教育規(guī)律，培育合格人才”的基本特色。
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夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分鄉(xiāng)小學
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湖北省宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)中心完全小學，位于宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地，距宜昌市主城區(qū)30公里，距舉世聞名的三峽大壩50公里。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是孩子們求學的樂園。近幾年來，學校以“為學生營造快樂成長的家園，為教師鑄就陽光幸福的人生”為辦學理念，以“以德立校、以師興校、質量強校、創(chuàng)新活校”為辦學思路，以“育全面發(fā)展的人才，辦人民滿意的教育”為辦學目標，大力實施素質教育，努力做到“教育為社會服務、學校為人民服務、教師為學生服務”，譜寫出“辦好教育為人民”的新篇章?！ W校占地面積9358平米，建筑面積5849平米，主建筑四棟：教學樓、辦公實驗樓、宿舍樓、食堂餐廳?，F(xiàn)有１2個教學班，在校學生558人，寄宿生249人，教職工44人，專任教師學歷合格率100％。服務范圍轄9個行政村和一個居委會共2萬余人，生源覆蓋面積60多平方公里。 近幾年來，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局為促進教育均衡發(fā)展，共投入近三百萬元加大硬件建設，先后新建了辦公實驗樓、食堂餐廳，改造了維修了教學樓、宿舍樓和塑膠跑道運動場，辦學條件日新月異，極大改善。校園布局小巧玲瓏，主體建筑色彩亮麗，實現(xiàn)了因特網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)“班班通”，配有一類標準實驗室、計算機教室、電子備課室等功能齊全的教學設備?！ ≡诟纳妻k學條件同時，學校在區(qū)教育局的正確領導下，加大內部管理力度，按照“規(guī)范+特色”的思路，創(chuàng)新管理辦法，努力提高辦學效益，辦人民滿意的教育。一是牢固樹立“以德為首”的思想，切實加強未成年人思想道德建設，定期開展德育主題教育和專題教育活動，讓學生成人成才。二是牢固樹立“質量核心”的思想，大力推進素質教育，努力提升課堂效益，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，樹立科學的質量觀。三是牢固樹立“以人為本”的思想，加強校本研訓工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展；四是牢固樹立“安全第一”的思想，配齊安全設備，強化安全教育，健全應急機制，實化應急演練。五是加強寄宿生管理，不斷探索寄宿保育制學校的辦學模式和育人功能，構建了符合本校實際的寄宿保育制學?！俺浴⒆?、行、玩”四位一體的管理體系。全國人大科教文衛(wèi)委員會副主任王佐書,湖北省委政研室副主任孫西克,《人民教育》編輯社主任任小艾等領導先后來我校對寄宿保育制辦學進行了調研，他們均對分鄉(xiāng)小學的寄宿保育制辦學模式給予了高度的評價。 在全校師生的共同努力下，近幾年學校先后獲得“宜昌市保育寄宿制配套建設示范學校”、“宜昌市學雷鋒先進集體”、“夷陵區(qū)文明單位”、“夷陵區(qū)辦學水平優(yōu)秀學校”、“夷陵區(qū)寄宿制先進學校”、“夷陵區(qū)安全文明校園”等榮譽稱號?！ ‰S著教育改革的不斷深入，我們堅信，學校發(fā)展將會迎來新的機遇。在今后的工作里，我們將在科學發(fā)展觀的指導下，以鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)分鄉(xiāng)小學新的輝煌！
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)中心小學
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榔坪鎮(zhèn)中心小學位于榔坪集鎮(zhèn)中心北岸，依山傍水，318國道依門而過，它是一所全縣規(guī)模最大的寄宿保育制小學，服務覆蓋全鎮(zhèn)約4萬人口；它也是一所辦學方向明確.辦學條件優(yōu)越.校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學?，F(xiàn)有23個教學班，在籍學生1100余人?！ W校創(chuàng)辦與1922年，1942年改名為聯(lián)保完小，1944年易名榔茶鄉(xiāng)中心國民小學，1952年更名縣立十二完小，1956年定為榔坪小學，1998年與祠堂灣高小合并為榔坪鎮(zhèn)中心小學，2001年辦成寄宿保育制完小學。學校先后掛牌“榔坪鎮(zhèn)民族小學”、“明德小學” 多年來，各級政府及教育主管部門十分關注學校建設，尤其是2005年利用滬蓉西高速公路建設補償?shù)葯C遇，新征地10余畝，新建了教學樓、宿舍樓、廚房、完善了院墻、校門等配套設施。校園現(xiàn)占地12383平方米，建筑面積7055平方米，藏書8000余冊。實驗室、多功能教室、音美設施、運動場地等一應俱全，能滿足現(xiàn)代教學需要。今天，學校已成為學生生活、求知的樂園和學園。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有近50多名教職工中，專任教師學歷達標率100%，高學歷比例達60%，獲中級職稱的30人，縣級骨干教師6人；1人獲省政府表彰，30余人次獲市、縣級表彰?！ ±破烘?zhèn)中心小學始終堅持“以人為本、厚德博學”的辦學理念，形成了“放飛你的希望，和夢一起飛翔”的校訓、“嚴謹治學、潛心育人”的教風和“勤學好問，立志成才”的學風，實現(xiàn)了實施素質教育鯉魚跳龍門的漂亮一躍，教育教學質量穩(wěn)居全縣前茅。30余人次的教師在市、縣優(yōu)質課競賽中獲獎，100余篇教科研論文在國家、省、市、縣級刊物上發(fā)表；100多人次的學生在國家、省、市、縣級各類競賽中獲獎?！靶W區(qū)域性創(chuàng)新研究”、“疏通實踐渠道，培養(yǎng)創(chuàng)新意識”、“禮儀教育”等5個科研專題在省、市、縣級立項并結題。 學校先后被授予湖北省“示范家長學?！?、宜昌市“寄宿保育制示范學校”、縣級“文明單位”、“先進學?！薄ⅰ暗掠冗M學?！薄ⅰ鞍踩拿鲉挝弧钡?0多項榮譽稱號。在70多年的歷史風雨洗滌中，無數(shù)莘莘學子從這搖籃中脫穎而出，在各條戰(zhàn)線上殫精竭慮，勤奮工作，已成為國家的棟梁?！ ∶鎸θ招略庐惖慕逃母镄蝿?，全校師生將奮斗不息、勵志進取、追求卓越，在校委會一班人的率領下，打造縣、市級名牌學校，讓希望放飛，讓夢飛翔！
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宜昌高新區(qū)實驗小學
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宜昌高新區(qū)實驗小學地處宜昌市港窯路27號，北靠湖北名校――夷陵中學，西臨三峽職業(yè)技術學院。學校環(huán)境優(yōu)雅，設施齊備，是宜昌高新區(qū)內目前設計規(guī)模最大的小學?！ W校于2004年秋正式掛牌成立。學校辦學規(guī)模大，辦學起點高，硬件設施先進。占地近20畝，于2010年新建的教學樓、辦公樓、綜合樓設計新穎、錯落有致。信息教室、多功能報告廳、舞蹈教室、書畫教室、音樂教室、勞技教室、圖書室等功能教室一應俱全。學生學習區(qū)、活動區(qū)、教師辦公區(qū)相對獨立。學校現(xiàn)有17個教學班，學生960余名，教師44名，其中專本科學歷占百分之九十七，學歷合格率百分之百。中高職教師四名，中職教師30名，平均年齡35歲?！ W校堅持“學生快樂成長，教師幸福育人，學校和諧發(fā)展”的辦學理念。秉承“求知中積淀內涵，明理中奠基人生”的校訓，追求‘德藝雙馨’，提升教師專業(yè)能力；立足‘健康成長’，培養(yǎng)學生綜合素質；謀求‘優(yōu)質教育’，推動學校和諧發(fā)展”特色之路。緊緊圍繞“綠色校園中追求特色辦學，書香學園中鍛打特長育人，幸福家園中崇尚特點教學”辦學目標開展辦學。崇尚“博學求真、敬業(yè)愛生”教風，致力培養(yǎng)學生“明理守紀樂學善思”學風，努力形成“文明勤勉、和諧創(chuàng)新”校風?！ W校經過短短5年的發(fā)展，教育教學成果喜人。學校先后榮獲“國家‘雙有’工作先進集體”、“宜昌市愛國衛(wèi)生”先進單位、宜昌開發(fā)區(qū)“文明先進單位”等榮譽稱號。學校擁有市級名師一名，市級學科帶頭人一名，市級名星班主任2名。百余人次在國家省市級教育教學活動中獲獎，先后承擔了3項市級課題科研工作并取得研究成果?！ 〗虝耍沼?，管理育人，環(huán)境育人，是學校育人根本渠道。實小將以提高整體師資隊伍素質，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展為使命，勵精圖治，開拓進取，再創(chuàng)學校工作的新局面。
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當陽市慈化小學
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當陽市慈化小學始建于1916年2月，位于美麗富庶的沮漳河畔。2003年7月，經市教育局批準，原慈化小學、亨股小學和公安小學合并組建新的慈化小學?，F(xiàn)在學校校園占地面積33000平方米，建筑面積10453平方米，內設有標準微機室、視聽一體化多媒體電教室、電子備課室、實驗室、圖書室、閱覽室、活動室、體育室、廣播室等，環(huán)境清新幽雅、文化氛圍濃厚。現(xiàn)有教學班14個、學生700人、教職工44人，教師學歷達標率100%，是一支思想素質高業(yè)務能力強的教師隊伍。目前，學校已建設成為宜昌市級“花園式學?！薄⒁瞬屑墶凹乃薇Ｓ剖痉秾W?！?。學校曾先后被授予當陽市少先隊工作先進學校、勤工儉學先進集體、綜合督促評估一類學校、職業(yè)道德建設先進學校、優(yōu)秀黨支部等榮譽稱號?！ 《嗄陙韺W校確立了依法治教,切實加強學校兩個文明建設,以德育促教學,以德育促素質教育,以德育促管理,以德育促優(yōu)良學風、教風、校風、班風建設，以教學為中心，以育人為根本，構建“科教興校”新體制，改革新世紀人才培養(yǎng)模式，注重師生綜合素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的跨世紀人才，為全處經濟建設振興與騰飛服務的指導思想?！ 〈然W以育人為根本，堅持以鄧小平同志的“三個面向”為指針，秉承“厚德博學、健美創(chuàng)新”的校訓，以培養(yǎng)“四有”“三熱愛”的一代跨世紀新人為目的，以“讓學生學會學習、學會生活、學會合作、學會發(fā)展”為辦學理念，努力把學校建設成為宜昌市級示范學校和湖北省農村示范學校?！ W校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育領先，實行了“目標化、層次化、制度化”的德育管理體制，建立了學校、家庭、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡。學生是學校的主體，國家未來的主人。為此，多年來學校的團隊建設在校黨支部的領導下，以愛國主義、集體主義、社會主義思想品德教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，深化“新世紀雛鷹行動”進一步加強完善了德育的“四化”建設。對學生進行思想道德紀律行為，養(yǎng)成教育、心理健康教育，使學生達到“四會”：學會生活、學會做人、學會做事、學會共處。培養(yǎng)敢于迎接任何挑戰(zhàn)、發(fā)展自我、展示自我，從而形成“我能成功”的能力與信心為指導思想，充分發(fā)揮少先隊共青團在學生德育建設中的主陣地作用。通過幾年的努力實踐，我校的少先隊已形成了長期全面有序的常規(guī)系列教育和短期針對性系列教育兩大體系。并以教本課程開發(fā)為基石，以活動課為框架，以少先隊為舞臺，優(yōu)化各學科教學全過程，從而形成了我?！靶⒂H三字經”的校本課程體系。 慈化小學以教學為中心，立足新課程改革，加大教學教研力度，探索教育教學新模式，構建起“科教興校”新體制，全面實施素質教育，倡導創(chuàng)新教育。實行了“以科研促教研、以科研為先導，以經驗促發(fā)展，以經驗為基石?！钡慕逃虒W改革，人人搞科研，人人有教改，每位教師形成了自己的教學風格、教學模式，并積極撰寫論文，其中多篇被國家和省級認定。學校還提出了“四法”改革，即：教法、學法、考法、評法改革，使廣大教師做到了“四新”（新觀念、新的師生關系、新的教學過程、新的教學方法）、“四自”（自己鉆研、自我檢查、自我鑒定、自我激勵提高），并以課堂教學為突破口，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，向40分鐘要質量。實現(xiàn)了教師的“六個轉變①教學理念由教師傳統(tǒng)的知識傳授轉向以學生發(fā)展為中心的教育設計。②教學模式由封閉型轉向開放型。③教學順序由“教后學”轉向“學后教”。④教學活動由以教師活動為主轉向學生活動為主。⑤教學手段由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代化型轉變。⑥教學評價由單純以分數(shù)評價標準為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。慈化小學自主開發(fā)的校本課程和綜合實踐活動課程得到了市教研室有關領導專家的好評。學校教師參加省市優(yōu)質課比賽均取得了好的成績,輔導學生參加各級各類競賽也取得了令人矚目的成績。扎實的教學為學校贏得了良好的社會信譽，同時也推動了學校不斷向前發(fā)展。“ “樂業(yè)競進、誠信品牌”的校風，“治學精深、科學治教、知能并重、崇尚一流”的教風，“善學會做、求異合作”的學風已經形成?！ ∪缃?，全校師生在以鐘向東同志為校長的學校領導班子的帶領下，向著“全面實施素質教育，努力把學校建成宜昌市示范學校的目標而奮勇前進。
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)大吉嶺小學
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大吉嶺小學創(chuàng)建于一九六四年，地處合作醫(yī)療發(fā)祥地——長陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)樂園村二組?！ W校環(huán)境優(yōu)美，空氣宜人，近幾年辦學條件逐步改善（廚房、洗澡間煥然一新，學生寢室即將修建）?！ ‖F(xiàn)有6個教學班，10名教師，118名學生，是新時期將長期保留的小學，服務面積達一百多平方公里，服務人口達6000多人。 學校以“給孩子最快樂的童年，給人生最堅實的起步”為辦學理念，以“辦學條件優(yōu)人一等，師資隊伍強人一截，學校管理高人一籌，教育科研超人一程，教學質量勝人一級”為追求目標，堅持“以法立教，依法治校，科研強校，特色辦校”為辦學策略，努力打造與社會發(fā)展和新課程改革相適應的大吉嶺小學?！ W校管理日趨規(guī)范，辦學效益明顯提高，被宜昌市教育局、宜昌市人民政府教育督導室授予“宜昌市農村保育寄宿制示范學?！薄！ ≡诙嗄甑臍v史風雨洗滌中，莘莘學子從這個搖籃中脫穎而出，從這里有步入武漢大學的，北京林業(yè)大學的，武漢理工大學的，武漢科技大學的，中南財經政法大學的，華中師范大學的，北京航空航天大學的……。
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋小學
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秀鋒橋小學位于長陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋村二組，始建于一九三八年，前身是景秀鄉(xiāng)中心國民學校，新中國成立后改為初級中學，五十年代更名為長陽第十三中學，八十年代初定為鄉(xiāng)完全小學，60多年來，學校與時俱進，培養(yǎng)了幾萬名學子，可謂歷史悠久，桃李滿天下?！ ⌒阖S橋小學是長陽中小學校布局調整后長期保留的一所完全小學。校園面積4800平方米，生均10平方米，建筑總面積2946平方米，生均5平方米，全校10個教學班，在校學生438人，全部為寄讀生，教職工24人，其中專任教師21人。專科以上學歷13人，小學高級教師19人，學校擁有縣級骨干教師2人。近三年來學生入學率均達到100%。 近幾來，學校在縣人民政府、縣教育局以及社會各界的支持下，學校面貌發(fā)生了很大變化，教學條件得到了很大改善?，F(xiàn)有學生教室12間,2006年新建了148平方米沖水式廁所。教學用房免強能夠滿足教學需要。建有規(guī)范標準的圖書室、儀器室、閱覽室等，擁有圖書4000冊，各種體育用具、電教設備基本滿足教學所需?！ W校以“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適應學生發(fā)展的教育”為辦學理念，以“培育創(chuàng)新型的學生，造就科研型的教師，創(chuàng)辦和諧發(fā)展富有個性化的學?！睘槟繕耍瑘猿肿摺翱蒲信d?！敝罚袚熬拧の濉眹壹壍掠攸c課題試驗及“小學區(qū)域性教育課題”研究。全體教職工真抓實干，開拓創(chuàng)新，近幾年在全縣教育教學工作中屢創(chuàng)佳績，先后評為縣級“少先隊工作示范學?！薄岸Y儀課題實驗先進單位”“安全文明校園”等。 與時俱進的辦學思路，全體教師的不斷實踐和求索。譜寫了我校課改工作的新篇章。優(yōu)質課比例達到60%以上，許多兄弟學校來校交流，我校的管理、校本研修、德育教育經驗多次在鎮(zhèn)做大會交流，2005年秋，全鎮(zhèn)教學觀摩會在我校召開，2006年全鎮(zhèn)教育工作會在我校舉行。2006年全縣組織的“送課下鄉(xiāng)”到我校，幾名課改專家驚嘆深山之中還有這樣一所規(guī)范的學校，學生在課堂中的活躍表現(xiàn)真讓人感動不已！教師在科研成果上喜獲豐收，捷報頻傳，教師的論文、教學設計、征文、學生習作在國家、省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)表或獲獎的共計50余人次（2003年至今）。教育敘事《一地玉米稈》、《一地歌聲一片天地》在市獲獎，《早操中的故事》在《宜昌教研通訊》刊發(fā)?！叭獭闭魑目h一等獎2篇、二等獎5篇、三等獎9篇?！堕L陽教育》刊發(fā)文章3篇。德育課題總結《歌鄉(xiāng)教育譜新篇秀峰灘頭育英才》在長陽教育網(wǎng)發(fā)表。省級課題《學科教學中創(chuàng)新教育的途徑、方法、規(guī)律研究與實驗》、國家級德育課題《突出山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，整體構建農村學校德育體系研究與實驗》兩大課題研究不斷深入，已分別結題，我校的科研工作將再上新的臺階。 2003年12月評為“宜昌市寄宿保育制示范學?！保?005年12月評為縣“一等學?！?，同期評為縣“示范家長學?！?，2007年被評為市級“示范家長學?！?。2006年12月評為“基礎教育課程改革先進單位”、“校本研修示范學?！?，2007年被評為“教育教學先進單位”，“先進學校”。2004年4月獲“長陽縣第五屆少兒美術書法作品賽組織獎”，同期《土家罐罐茶》獲第六屆中小學生文藝匯演二等獎，學生參演的《四代同堂唱山歌》參加縣慶演出，山歌教學專題片在湖北電視臺播出。2005年，我校的校本研修經驗《以人為本,以研促教,探索校本教研新模式》獲教育部項目培訓成果一等獎，2006年12月《推磨、拐磨》獲第七屆中小學生文藝匯演三等獎。2008年5月參加宜昌市紅領巾藝術節(jié)樂園山歌《我的鳥兒不能滅》獲二等獎。2010年我校被表彰為縣級“先進學校”，市級“德育先進工作單位”?！ W校的發(fā)展目標是：2011年創(chuàng)縣級特色學校；2013年創(chuàng)縣級名牌學校；2015年創(chuàng)縣級精品學校。全校師生始終恪守“博學、和諧、活潑、向上”的校風，“敬業(yè)、愛生、合作、進取”的教風，“尊師、守紀、勤奮、創(chuàng)新”的學風，不斷創(chuàng)新，把我校辦成“成才者的搖籃”。
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