柴湖鎮(zhèn)小學(xué)位于鐘祥市柴湖鎮(zhèn)柴湖大道60號(hào),始建于1972年,是湖北省最大移民安置區(qū)中心小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)占地12600平方米,建筑面積5605平方米?! W(xué)校有34個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生2032人,其中本部有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)達(dá)1871人,下轄3個(gè)教學(xué)點(diǎn)共9個(gè)教學(xué)班。教職工87人,其中小學(xué)高級(jí)教師43人,大專以上學(xué)歷72人,國(guó)家數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員4人,國(guó)家優(yōu)秀教師2人,地級(jí)優(yōu)秀教師6人,市級(jí)優(yōu)秀教師17人、省級(jí)骨干教師2人,荊門市學(xué)科帶頭4人,荊門市骨干教師6人。有50名教師獲過市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)。近五年,有280余人次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地級(jí)、市級(jí)論文、案例、課件制作等各類比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。 通過長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校形成了“以藝術(shù)教育為突破口,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,先后開辦了手風(fēng)琴、小提琴、古箏、豎笛、素描、國(guó)畫、舞蹈、體育等20多個(gè)興趣小組。藝術(shù)教育成績(jī)突出:1999年11月,學(xué)校樂團(tuán)參加在武漢市洪山禮堂舉行的湖北省第五屆黃鶴美育節(jié)文藝匯演決賽,以一首曲調(diào)激昂器樂合奏《大草原戰(zhàn)歌》拉開決賽大幕,受到一直好評(píng),并榮獲三等獎(jiǎng);2003年9月,器樂合奏《草原小巴特》,參加荊門市慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝匯演,榮獲特等獎(jiǎng),同年10月,代表荊門市參加湖北省第六屆黃鶴美育節(jié)文藝匯演決賽,并榮獲二等獎(jiǎng);2006年9月,學(xué)校樂團(tuán)表演的器樂合奏《奧運(yùn)圣火燃邊疆》,代表荊門市參加湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)文藝匯演決賽,并榮獲二等獎(jiǎng);2009年8月,學(xué)校樂團(tuán)表演的器樂合奏《雪域歡歌頌祖國(guó)》代表荊門市參加湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)文藝匯演決賽,并榮獲二等獎(jiǎng)。美術(shù)小組學(xué)生作品先后有400余人次獲得過國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)一、二等獎(jiǎng)?! W(xué)校是“全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“湖北省農(nóng)村自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“荊門市藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“鐘祥市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”;先后被評(píng)為“全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)單位”、“全國(guó)美術(shù)教育先進(jìn)單位”、湖北省“少先隊(duì)示范學(xué)?!?、荊門市“教育科研先進(jìn)單位”、鐘祥市“德育工作先進(jìn)單位”、鐘祥市“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、鐘祥市優(yōu)“秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄㈢娤槭小敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”、鐘祥市“安全工作先進(jìn)單位”、湖北省“優(yōu)秀藝術(shù)教育傳承學(xué)?!?。
長(zhǎng)灘鎮(zhèn)金星小學(xué)座落在南山腳下、長(zhǎng)灘河畔。學(xué)校占地面積約為12000平方米,校舍面積2040平方米?,F(xiàn)有學(xué)生410人,9個(gè)教學(xué)班,學(xué)校教職工23人,其中專任教師21人,大專以上的學(xué)歷有21人,小學(xué)高級(jí)教師13人,小學(xué)一級(jí)教師6人,教師合格率100%?! ∽越ㄐR詠?,學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以“一切為了學(xué)生的未來”為教學(xué)宗旨,以“責(zé)任沒有借口,細(xì)節(jié)決定成敗”為工作理念,以“視質(zhì)量為生命,視學(xué)生為子女”為服務(wù)承諾,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,健康發(fā)展。近年來,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求開設(shè)了英語、足球、籃球、寫作、繪畫、寫字等特長(zhǎng)班,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,豐富學(xué)生課外生活。學(xué)校還營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍,讓學(xué)生從小感受人文情懷的溫暖,呼吸自由的空氣,真正享有智慧之光,仁愛之美,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人,使學(xué)校成為學(xué)生求知的成長(zhǎng)搖籃?! W(xué)校先后被評(píng)為“鐘祥市先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皩W(xué)校精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!?、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“荊門市文明單位”、“德育工作先進(jìn)單位”。2009年12月被評(píng)為荊門市教科研先進(jìn)單位學(xué)校、鐘祥市教學(xué)先進(jìn)單位和德育工作先進(jìn)單位,2010年2月荊門市教育局評(píng)為“教科研先進(jìn)單位”,2010年3月被鐘祥市教育局評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”。
東橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)創(chuàng)辦于1949年10月,面積25760m2,校舍面積5301m2?,F(xiàn)有教職員工54人,15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生628人,其中有住宿生282人。學(xué)校多次受到各級(jí)表彰,先后榮獲“荊門市示范學(xué)?!?、“荊門市花園式學(xué)?!?、“鐘祥市教學(xué)先進(jìn)單位”、“荊門市教科研先進(jìn)學(xué)?!?、“湖北省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?! W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園建設(shè)分區(qū)合理。近年來,全校師生勵(lì)精圖治,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)校面貌年年都有新變化。開通了校園網(wǎng),改建擴(kuò)建了學(xué)生宿舍,新建了住宿生浴廁間、水沖式廁所,新修了文化長(zhǎng)廊,新建了配套齊全的學(xué)生食堂和餐廳,爭(zhēng)取新能源項(xiàng)目為住宿生安裝了價(jià)值近10萬元的整體太陽能。目前,學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施俱全,而且?guī)熒钤O(shè)施齊備。基本做到了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青,為全體師生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)校師資力量強(qiáng)。全校37名專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師22人;荊門市名師1名,鐘祥市骨干教師3名。參加省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的2人,參加地、市兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的僅近五年就有18人次之多,陳芬老師在全省教學(xué)研討活動(dòng)上講“空中英語課堂示范課”,獲得了與會(huì)代表的高度贊譽(yù)。學(xué)校制定了《東橋小學(xué)“名師工程”培養(yǎng)計(jì)劃》,提出了“八子”的具體措施:①結(jié)對(duì)子——拜師學(xué)藝;②定盤子——確定目標(biāo);③壓擔(dān)子——有意識(shí)地給年輕教師下達(dá)科研任務(wù);④抓點(diǎn)子——通過各種活動(dòng)促其思考新思路;⑤搭臺(tái)子——多提供展示才能的舞臺(tái)與機(jī)會(huì);⑥補(bǔ)漏子——及時(shí)糾正工作的偏差;⑦樹樣子——樹立中青年教師中的“名師”;⑧創(chuàng)牌子——推舉出去參與市級(jí)及以上的競(jìng)賽爭(zhēng)奪榮譽(yù)。激發(fā)了教師主動(dòng)參與教育科研、全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的熱情?! W(xué)??蒲蟹諊鷿?。多年來立足于科研強(qiáng)校的戰(zhàn)略,在“十五”末和“十一五”期間,學(xué)校先后承擔(dān)了六個(gè)市級(jí)以上的研究課題,教師全員參與研究,在科研中強(qiáng)素質(zhì),在科研中出成果。教師們?cè)谘芯窟^程中撰寫的論文和案例發(fā)表及獲獎(jiǎng)的共有200余篇,其中國(guó)家級(jí)的就有30多篇?! |橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)將全力打造“爽心悅目的環(huán)境,和諧愉悅的氛圍”;著力培養(yǎng)“勤奮向上的風(fēng)尚、拼搏進(jìn)取的精神”;力爭(zhēng)達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)校,做學(xué)生信賴的師長(zhǎng)”的崇高目標(biāo)。
張集小學(xué)是一所山區(qū)鎮(zhèn)直公辦完全小學(xué),創(chuàng)辦于1948年冬,地處大洪山南麓,校園面積14526平方米,校舍面積6145平方米,教學(xué)樓一棟,面積1352平方米,綜合樓一棟,面積1065平方米,學(xué)生公寓800平方米,學(xué)生食堂餐廳504平方米,并配有學(xué)生餐桌凳160套,教工宿舍樓兩棟,面積3100平方米,學(xué)生澡堂65平方米,其它用房389平方米,圖書2100冊(cè),各種教學(xué)設(shè)備齊全。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地占地面積8286平方米,校園綠化面積5898平方米,綠化覆蓋率41%,綠化率92%,是鐘祥市“示范學(xué)校”、荊門市“寄宿制合格學(xué)校”。優(yōu)化、凈化、美化的校園,高標(biāo)準(zhǔn)的生活設(shè)施,配置合理的教學(xué)設(shè)備,為師生學(xué)習(xí)、工作、生活提供了舒適的環(huán)境和保障?! 埣W(xué)現(xiàn)有教職工47人,專任教師46人,其中荊門市、鐘祥市學(xué)科帶頭人各1人,市骨干教師5人,小學(xué)高級(jí)教師28人,小學(xué)一級(jí)教師14人,大專以上學(xué)歷34人,占專任教師的81%,師資合格率100%,專任教師學(xué)歷合格率100%。教職工中獲國(guó)家級(jí)表彰1人,省級(jí)表彰1人,獲得荊門市表彰的5人,獲得市級(jí)表彰的24人。廣大教師潛心研究教學(xué),近幾年來分別在國(guó)家、省、地、市發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)200多篇,6人次參加地、市教學(xué)比武,并獲得好名次。學(xué)校每年還選派部分教師到外地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),教師隊(duì)伍素質(zhì)逐步提高,為教學(xué)工作提供了可靠的保障?! 〗鼛啄陙?,張集小學(xué)辦學(xué)規(guī)模發(fā)展較快,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生500余人,一個(gè)學(xué)前教育部,覆蓋一個(gè)社區(qū)、16個(gè)村?! ?000年以來,我校全面實(shí)施教師聘用制,大膽實(shí)行工資改革和教育教學(xué)工作改革,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性,承擔(dān)省、地、市課題4個(gè),教育教學(xué)方法不斷更新,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,李春宇、蘭琛、趙媛媛等一批學(xué)生考取清華大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。兩次被評(píng)位“鐘祥市德育先進(jìn)單位”,六次被評(píng)為“鐘祥市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!?,一次被評(píng)為“鐘祥市老齡工作先進(jìn)單位”、“鐘祥市雙文明單位”,多次被評(píng)為鎮(zhèn)“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“綜合先進(jìn)單位”,成為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)直名校?! ∥倚A⒆惚拘?shí)際,在學(xué)校管理上大膽探索、改革,形成完善的具有特色的管理模式。師生共同管理模式是一大特色。在管理中,師生共同參與管理,特別是在培養(yǎng)學(xué)生管理能力上下工夫,實(shí)行學(xué)生干部競(jìng)選制、監(jiān)督員輪換制,讓學(xué)生人人參與管理,在管理中學(xué)習(xí),在管理中互換角色受教育,不斷提高學(xué)生自理自治的能力。多年來,學(xué)校管理效果突出,特別是環(huán)境衛(wèi)生管理和學(xué)生寢室的管理,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表?yè)P(yáng),曾3次在鐘祥電視臺(tái)做專題報(bào)道?! ∥倚J冀K堅(jiān)持“辦特色學(xué)校、育特殊人才”的辦學(xué)思路,在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),突出學(xué)校的特色。學(xué)校成立了“童聲廣播站”、“文學(xué)社”、“鼓號(hào)隊(duì)”和“數(shù)學(xué)興趣組”、“繪畫組”等6個(gè)興趣組,在課外培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),有4個(gè)文藝節(jié)目分別獲得黃鶴美育節(jié)鐘祥賽區(qū)一、二等獎(jiǎng),35篇學(xué)生征文分別獲國(guó)家、省、地、市級(jí)獎(jiǎng),5名學(xué)生參加市級(jí)演講比賽獲獎(jiǎng),還涌現(xiàn)出一批體育、文藝特長(zhǎng)生?! ∥倚=Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,建好寄宿制特色學(xué)校。近年來,在學(xué)生寢室管理上,著重抓學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,教學(xué)生學(xué)會(huì)洗澡、洗衣、整理床鋪和寢室,教學(xué)生學(xué)會(huì)生活,取得了生活和育人雙豐收。嚴(yán)把食堂服務(wù)關(guān),提高學(xué)生生活和健康水平。在加強(qiáng)食堂衛(wèi)生與安全管理的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)提高飯菜質(zhì)量,做到了合理調(diào)配飯菜,合理營(yíng)養(yǎng),一日三餐盡量避免飯菜雷同,每餐至少三樣菜,對(duì)特殊學(xué)生特殊照顧,學(xué)生生活開心,家長(zhǎng)放心?! W(xué)校在教職工中廣泛開展了“愛崗位如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如親人”的四愛教育,增強(qiáng)了廣大教職工的教書育人的責(zé)任感和緊迫感,培養(yǎng)出了劉慶莉、王少玉、等一批學(xué)生信賴的老師?! ≡趯W(xué)生中開展“自理自治”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,為學(xué)生成人成才奠定良好的基礎(chǔ)。一是在學(xué)生中開展了“穿校服、唱校歌、遵校紀(jì)、守校訓(xùn)”的“四?!苯逃寣W(xué)生愛祖國(guó)、愛人民,從身邊做起,從小事中體現(xiàn)。二是學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》編寫了《張集小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》“三字歌”和《張集小學(xué)學(xué)生行為風(fēng)范》、《張集小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》。學(xué)生人人會(huì)背、能講解、個(gè)個(gè)照著做。有的班級(jí)還把“三字歌”編成拍手歌、兒歌,讓學(xué)生會(huì)唱、會(huì)跳、寓教寓樂,養(yǎng)成了良好的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。鐘祥電視臺(tái)對(duì)這一做法還進(jìn)行了專題報(bào)道?! W(xué)校始終注重學(xué)生全面而又有個(gè)性的發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。幾年來,學(xué)校堅(jiān)持把周三下午作為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和展示的時(shí)間。學(xué)校先后成立了鼓號(hào)隊(duì)、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、校園合唱隊(duì)、體育、書畫、科技興趣小組等特長(zhǎng)組織,培養(yǎng)了像陳琳、蘭琛、張長(zhǎng)生等一大批全面發(fā)展的學(xué)生。近年來,學(xué)校堅(jiān)持“著眼未來,全面發(fā)展,整體優(yōu)化,個(gè)性鮮明”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持在內(nèi)涵上下功夫,在特色上做文章,嚴(yán)格學(xué)校管理,堅(jiān)持依法治校,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí),“尊師守紀(jì),勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)初步形成。
郢中街辦新堤小學(xué)位于市區(qū)文峰路35號(hào)。創(chuàng)建于1909年(清朝宣統(tǒng)元年),100多年來,經(jīng)過一代又一代新堤人的辛勤努力,新堤小學(xué)已發(fā)展為鐘祥市小學(xué)中規(guī)模大、設(shè)施好、質(zhì)量高的窗口學(xué)校。學(xué)校校園面積20000余平方米,建筑面積18975平方米,設(shè)有圖書室、電教室、實(shí)驗(yàn)室及音、體、美、勞等專用教室,各種條件均達(dá)省標(biāo),固定資產(chǎn)達(dá)980萬元。學(xué)?,F(xiàn)有教職工近138人,其中專任教師123人,專任教師中有省特級(jí)教師1名,省骨干教師1人,荊門學(xué)科帶頭人3人,市骨干教師14人。學(xué)生達(dá)2800多人。 進(jìn)入21世紀(jì)以來,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“微笑管理,和諧教育”的管理模式,注重素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。學(xué)校先后承擔(dān)了《在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生心理健康教育研究》、《中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展與研究》、《小學(xué)生命教育典型教學(xué)案例與反思研究》等國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題。多年來,學(xué)校立足課堂深入課程改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校代表湖北省參加全國(guó)奧數(shù)比賽獲金獎(jiǎng),2003年,學(xué)校代表鐘祥市參加湖北省第三屆教師教育觀念辯論賽獲一等獎(jiǎng),2009年,學(xué)校參加湖北省中小學(xué)生機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng),代表湖北省參加全國(guó)大賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。數(shù)十名教師在省、地、市各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),幾百篇論文在省地市發(fā)表或獲獎(jiǎng)?! W(xué)校還注重學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,舞蹈隊(duì)所編排節(jié)目在歷屆黃鶴美育節(jié)大賽上獲獎(jiǎng);學(xué)校足球隊(duì)多次獲湖北省少兒足球聯(lián)賽荊門賽區(qū)冠軍,并為國(guó)家女子足球隊(duì)輸送了1名球員,為省隊(duì)輸送了8名隊(duì)員;學(xué)生的聲樂、二胡、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法等有50余人次也曾在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)?! W(xué)校先后被評(píng)為湖北省少先隊(duì)示范學(xué)校、省級(jí)足球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、荊門市教科研30強(qiáng)學(xué)校、荊門市示范學(xué)校、荊門市安全衛(wèi)生先進(jìn)單位、荊門市德育工作先進(jìn)單位、荊門市教科研先進(jìn)學(xué)校、荊門市農(nóng)村寄宿制先進(jìn)學(xué)校、荊門市家庭教育工作先進(jìn)單位、荊門市后勤管理先進(jìn)單位。
鐘祥市荊襄西區(qū)小學(xué)創(chuàng)建于1990年3月,原名荊襄化學(xué)工業(yè)公司機(jī)關(guān)小學(xué)。1993年7月遷至風(fēng)景秀麗的金牛山湖畔、荊襄磷化循環(huán)產(chǎn)業(yè)園東西大道與南北大道交匯處。校園占地2200平方米,建筑面積2080平方米。學(xué)校現(xiàn)在擁有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生540人,教職工31人,其中,專任教師28人。專任教師中本科學(xué)歷14人,占專任教師的50%,??茖W(xué)歷的13人,中師學(xué)歷1人?! W(xué)校致力于學(xué)生的安全教育工作,除平時(shí)的常規(guī)安全教育外,2010年聯(lián)合荊門市公安局大峪口分局成立了“少年消防警?!?。由于工作扎實(shí),被荊門市防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組授予“2010年度消防安全‘防火墻’工程建設(shè)先進(jìn)單位”。 學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為突破口,致力于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為教育教學(xué)理念,建立多元評(píng)價(jià)體系,積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)?! ∈嗄甑陌l(fā)展,學(xué)校形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育成為學(xué)生的德育主題,多種形式的教育活動(dòng)常開常新。學(xué)校以一切為了孩子,辦人民滿意的教育為目標(biāo),嚴(yán)格制度管理,狠抓隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),不斷改革求新,扎實(shí)工作,為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的根基。近年來,教師論文有150余篇在國(guó)家、省、地、縣分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)。青年教師劉江慧在第五屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文大賽評(píng)選表彰暨全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽湖北選拔賽上榮獲省特等獎(jiǎng).學(xué)校先后被授予“湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)?!?、“鐘祥市示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)?! 〗ㄐR詠?,我校的畢業(yè)生中有6人分別考取北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校。2010年,我校2004屆畢業(yè)生周熠航、杜雯詩(shī)分別以651、621分的高考成績(jī)進(jìn)入高等學(xué)府深造…… 成績(jī)屬于過去,在十二五的開局之年,在新的發(fā)展機(jī)遇下,學(xué)校正立足實(shí)際,堅(jiān)持走一條特色發(fā)展之路。我們?nèi)w教職工正用百倍的熱情、百倍的努力去描繪學(xué)校新的藍(lán)圖,譜寫學(xué)校新的篇章!
南湖小學(xué)位于鐘祥市南湖棉花原種場(chǎng)七里牌,是一所完小。現(xiàn)有教職工30人,其中專任教師28人。中級(jí)職稱19人,初級(jí)職稱9人。省骨干教師1人,荊門市學(xué)科帶頭人1人,鐘祥市骨干教師3人。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生312人,8個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積30160平方米,建筑面積5178平方米,學(xué)校設(shè)備齊全,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),微機(jī)、遠(yuǎn)程教育、多媒體、音樂、美術(shù)等功能室一應(yīng)俱全,校園道路硬化率達(dá)100%,綠化率達(dá)65%以上?! W(xué)校以養(yǎng)成教育為抓手,增強(qiáng)德育工作實(shí)效;以精細(xì)化管理為手段,提高教育教學(xué)效率;以校本教研為載體,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。辦人民滿意學(xué)校,做學(xué)生信賴的老師,為社會(huì)培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生?! W(xué)校先后被評(píng)為荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、荊門市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查評(píng)估先進(jìn)單位、鐘祥市示范學(xué)校、鐘祥市教學(xué)工作先進(jìn)單位、鐘祥市教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓先進(jìn)單位、鐘祥市校園民主政治建設(shè)年活動(dòng)先進(jìn)單位、鐘祥市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、鐘祥市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、鐘祥市信訪維穩(wěn)工作先進(jìn)單位。
官莊湖農(nóng)場(chǎng)小學(xué)坐落在官莊嶺南北街15號(hào),創(chuàng)辦于1960年秋。為了整合教育資源,官莊湖農(nóng)場(chǎng)黨委于1995年和2001年相繼撤銷林湖分場(chǎng)小學(xué)、中山分場(chǎng)小學(xué)和田湖分場(chǎng)小學(xué),小學(xué)生全部集中到該校,使之成為官莊湖農(nóng)場(chǎng)唯一的一所小學(xué)?! W(xué)校占地面積19560平方米,建筑面積4948平方米,固定資產(chǎn)150余萬元?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生425人。專任教師48人,其中??埔陨蠈W(xué)歷27人,高層次學(xué)歷占56%,學(xué)歷合格率100%?! W(xué)校確立“讓成功從這里起步”的教育理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,教師先后獲得市級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)200多人次,其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人次;發(fā)表論文200多篇,其中國(guó)家級(jí)10篇、省級(jí)20多篇、地市級(jí)70多篇。該校承擔(dān)的課題《小學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的研究與實(shí)驗(yàn)》結(jié)題成功在鐘祥市推廣?! W(xué)校先后被湖北省農(nóng)墾總公司評(píng)為農(nóng)墾教育先進(jìn)單位,被中共鐘祥市委、市政府表彰為最佳文明單位,被鐘祥市教育局表彰為教育科研先進(jìn)學(xué)校、教育科研十強(qiáng)學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校、安全工作先進(jìn)單位。
羅漢寺種畜場(chǎng)八里小學(xué)位于羅漢寺種畜場(chǎng)八里分場(chǎng),是一所服務(wù)3個(gè)村,服務(wù)人口2300多人的農(nóng)村完小。學(xué)校占地面積18004平方米,校舍建筑面積1480平方米。學(xué)校有藏書1萬冊(cè)的圖書室,有遠(yuǎn)程教育室。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生98人,專任教師8人,具有??埔陨蠈W(xué)歷教師8人,小學(xué)高級(jí)教師3人,鐘祥市級(jí)骨干教師2人。校園內(nèi)有樟樹園、銀杏園、桂花園,綠樹成蔭,花香迷人,環(huán)境幽雅,空氣清新,是花園式學(xué)校?! “死镄W(xué)始終積極倡導(dǎo)實(shí)施“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信”的校訓(xùn)和“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,創(chuàng)造性地推行新課程理念。課堂學(xué)習(xí)主權(quán)始終是學(xué)生的,學(xué)生是主人,是拾玉者、交流者、知識(shí)創(chuàng)造者;教師只是引路人,是解惑者、組織者、評(píng)價(jià)者。始終讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在快樂中健康成長(zhǎng)。每學(xué)期的家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),優(yōu)秀率均超過97%?! “死镄W(xué)始終堅(jiān)持不懈地積極倡導(dǎo)實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育和情感教育。始終和家長(zhǎng)溝通教育信息,共同培育學(xué)生。始終把學(xué)生當(dāng)作自己的子女,用愛施教,師生之間親如母子,勝似母子。學(xué)校曾連續(xù)兩年被鐘祥市人民政府表彰為兩個(gè)文明先進(jìn)單位。 八里小學(xué)始終堅(jiān)持不懈地完善管理體系,精細(xì)化管理學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范和諧發(fā)展——《辦學(xué)章程》、《學(xué)校日常工作管理制度》、《迎送學(xué)生制度》、《陪寢制度》、《安全工作制度》、《教學(xué)管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度》、《績(jī)效工資考核方案》、《學(xué)生日常行為量化管理制度》、《教師管理制度》、《教師考勤制度》等?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”八里小學(xué)憑著執(zhí)著的追求,堅(jiān)定的信念,高昂的斗志,定能譜寫出更加輝煌的篇章。
屈家?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)(五三農(nóng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué))創(chuàng)辦于1953年,它是隨著原湖北省政府主席李先念同志在墾區(qū)掀起第一鍬土與國(guó)營(yíng)五三農(nóng)場(chǎng)同步誕生的,它伴隨著國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的艱苦跋涉和努力發(fā)展走過了五十六年的辦學(xué)歷程?! ∏?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)是目前全區(qū)規(guī)模最大的一所學(xué)校,教育面覆蓋易家?guī)X地區(qū)的所有區(qū)直單位以及周邊辦事處的部分生產(chǎn)隊(duì)。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1403人,27個(gè)教學(xué)班,教職員工112人,其中專任教師92人。學(xué)校已建立起一支具有較高素質(zhì)并且結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;全校具有副高職稱3人,中級(jí)職稱的專任教師51人,中高級(jí)職稱人數(shù)占教師總數(shù)的52%?! W(xué)校有校園面積33339平方米,生均23.7平方米;有校舍面積7110平方米,生均4.62平方米。近幾年來,學(xué)校努力加強(qiáng)教育技術(shù)裝備方面的建設(shè),各類教育技術(shù)裝備及配套設(shè)施較為完善。學(xué)校有藏書室、閱覽室,有圖書23490冊(cè),師生人平15.2冊(cè)。各類技術(shù)裝備及配套設(shè)施基本能夠保證教學(xué)工作的需要。隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興和發(fā)展,辦學(xué)條件必將得到進(jìn)一步的改善和提高。 屈家?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,在目前辦學(xué)面臨許多客觀困難情況下,堅(jiān)持向內(nèi)使勁,不斷地強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,堅(jiān)持”以人為本、以質(zhì)立?!钡霓k學(xué)理念,按照“科研興校,愛心育人”的辦學(xué)思想,圍繞“創(chuàng)市級(jí)示范,辦一流學(xué)?!钡目傮w辦學(xué)目標(biāo)開展工作。學(xué)校的管理、德育、教學(xué)教科等工作已走上了規(guī)范化、制度化的軌道,并且已形成了“講政治、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講實(shí)干”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),形成了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、爭(zhēng)先”的教風(fēng)和“文明、尊師、勤奮、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛贊揚(yáng)。連續(xù)六年被評(píng)為荊門市文明單位。
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