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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學
公立普通
京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學位于羅仁公路中段敖家街南頭，學校師資力量雄厚、教學環(huán)境優(yōu)美、配套設備齊全，是一所注重教學質(zhì)量和教學管理的中心完全小學?！ W校現(xiàn)有教職工8人，其中?？茖W歷3人，中師學歷5人，小學高級教師8人，縣教育學會會員2人，他們?yōu)榘郊医逃恼衽d作出了不可磨滅的貢獻?！ W校目前開設教學班7個，在校學生142人，完全能滿足小學階段義務教育的需要?！ W校占地面積12000平方米，建筑面積2190平方米，綠化面積4000多平方米，綠化率100%，覆蓋率40%以上，1994年被原荊州地區(qū)行署授予“綠化合格學?！钡姆Q號。 學校教學質(zhì)量一流。在1998、1999兩個年度全鎮(zhèn)量化考核中都榮登榜首；2000年度分等定級督導評估中評為鎮(zhèn)級示范學校；2001、2002年被縣人民政府授予縣級“示范學?！狈Q號。 在教研教改方面，我校近三年中教師撰寫的教學論文、教案獲省級獎2人次，市級獎7人次，縣獎18人次，學生參加鎮(zhèn)舉辦的各類考試活動均獲獎，文藝體育出類拔萃，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果?！ ∧壳埃倚５囊粋€縣級科研課題已結(jié)題，正擬申報一個市級科研課題，這將為我校推行素質(zhì)教育和全面啟動教研教改起到積極的推動作用。
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京山縣錢場鎮(zhèn)小學
公立普通
錢場鎮(zhèn)小學始建于1972年3月，是一所歷史悠久的鎮(zhèn)直窗口學校。三十六載開拓，三十六載發(fā)展，三十六載輝煌！三十余載的辦學歷史，鐫刻著錢場鎮(zhèn)小學所有教職員工不懈的努力和追求，記錄著數(shù)萬兒童的童真與童趣。錢場鎮(zhèn)小學以“優(yōu)良的傳統(tǒng)、嚴謹?shù)墓芾?、?yōu)質(zhì)的教育、人本的服務”聞名遐邇?！ W校座落在京山的南大門，與天門市接壤，漢宜公路橫穿集鎮(zhèn)，隨岳、武荊高速公路縱橫交叉于鎮(zhèn)北，交通便利，地理位置優(yōu)越。錢場鎮(zhèn)小學位于錢場鎮(zhèn)雙院街46號，校園面積29200平方米，校舍面積7260平方米，學校圖書室、閱覽室、實驗室、信息教育室、遠程教育室等功能室齊全，設備完善，圖書儀器配備均達到國家標準,完全滿足教育教學需要?！ W校環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。有高標準、高規(guī)格的花園景點，有激勵學生奮發(fā)向上的雕塑，有規(guī)范的文化長廊。美觀的導行牌催人奮進?！ W校現(xiàn)有二十多個教學班，一千余名學生，專任教師57人，其中本科學歷9人，大專學歷46人，中專、中師學歷2人；中級職稱44人，初級職稱10人。市級學科學會理事2人，會員12人，縣、市級學科帶頭人及骨干教師11人?！ F結(jié)務實，勤政奉獻的校委班子正帶領(lǐng)一支務實進取、勤奮無私的教師隊伍團結(jié)拼搏，奮發(fā)向上?！ W校堅持“以德立校，依法治校，民主理校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量強校”的辦學理念，秉承“以人為本，嚴謹務實，團結(jié)奮進，追求卓越”的校園精神，管理務實高效，安全常抓不懈，隊伍建設開拓出新，德育工作生動有序，藝術(shù)教育豐富多彩，課堂改革常抓常新，教育科研形成特色，教育質(zhì)量全面提高，教育教學碩果累累。近年來，我校教師撰寫的論文獲省、市、縣獎114人次，其中在各類刊物上發(fā)表論文10余篇。在省市縣各級書畫作品大賽中，師生獲獎達320人次。第17屆美育節(jié)，教師舞蹈《春的律動》獲京山縣一等獎，學生舞蹈、聲樂、器樂等均獲京山縣二等獎。學校連續(xù)六年被評為“京山縣德育先進單位”，連續(xù)三年被授予“京山縣示范學?！?、“人民滿意學?！狈Q號，多次被縣教育局評為“教科研示范學校”、“教科研先進學?！薄ⅰ敖逃冗M單位”。2006年被京山縣人民政府授予“文明單位”榮譽稱號。 今日春色滿園，明日桃李芬芳，團結(jié)奮進的錢場鎮(zhèn)小學正踏著時代的節(jié)拍，奔向燦爛輝煌的明天！
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學
公立普通
京山縣宋河鎮(zhèn)小學是一所六年制小學，座落在宋河鎮(zhèn)前進街42號，學校有校園面積27650平方米，校舍面積9626平方米，現(xiàn)有教學班24個，學生1500人，學前班4個，幼兒212人，教職工103人，其中專任教師83人?！ W校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，辦學設施齊全，有設備完善的教學樓，科技綜合樓、學前教育樓，有功能齊備的圖書館，現(xiàn)代遠程教室，美術(shù)室、練功房、實驗室等?！ 《嗄陙恚瑢W校圍繞“辦人民滿意的教育，面向全體學生，對學生全方位負責。敬業(yè)、愛學校、愛學生，辦學生服務，為家長服務，為社會服務”的辦學宗旨，堅持“科研領(lǐng)航，和諧立?！钡奶厣k學理念和“觀念超前，追求領(lǐng)先，務真求實，辦出精品”的辦學風格，初步形成了學校發(fā)展的環(huán)境優(yōu)勢、設施優(yōu)勢、理念優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和學校品牌優(yōu)勢，學校先后被評為省“少先隊工作示范學?！薄⑹屑墶捌胀ㄖ行W示范學?！?、“十五教育科研先進單位”、“教科研先進單位”、“安全衛(wèi)生工作先進單位”、市縣兩級“德育工作先進單位”、“校務公開欄先進單位”和縣級“十佳人民滿意學校”、“教育教學先進學?！钡葮s譽，在社會上享有較高的聲譽。
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京山縣雁門口鎮(zhèn)小學
公立普通
雁門口鎮(zhèn)小學是一所典型的農(nóng)村小學。學校座落在荊門市京山縣雁門口集鎮(zhèn)雁鳴路53號?！ ≡撔?chuàng)建于“撤區(qū)并社”時期的1976年9月，歷經(jīng)了“社小→區(qū)小→鄉(xiāng)小→鎮(zhèn)小”的體制變更和“租賃民宅→借用‘知青點’→建平房→改建教學樓→新建學生食堂和學生宿舍”的校舍建設發(fā)展史?！ 〗陙?，該校在新一屆校委會領(lǐng)導下，堅持“辦特色教育，創(chuàng)滿意學校，育‘合格+特長’學生”的辦學理念，以“面向未來，全面發(fā)展”為校訓，憑借科學的管理方法，雄厚的師資力量，獨特的教學手段和豐碩的育人成果，相繼被評為京山縣示范學校、京山縣人民滿意學校、京山縣教育科研實驗學校、荊門市教育科研和校本教研先進學校、荊門市雙文明學校、湖北省“少工委”示范學校、全國“教育科研先進單位”。成為全市農(nóng)村基礎(chǔ)教苑綻放的一株奇葩?！ ∫?、強化精細管理、制度規(guī)范詳實，工作實效顯著。 學校是個育人場所，領(lǐng)導、教師們的言行及學校的管理制度都會潛移默化地給學生們的思想上打上深深的烙印。加強中小學教學常規(guī)管理是提高教育質(zhì)量的重要措施，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。在管理上，該校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，精細學校過程管理。一是建立了一整套較為完備的管理制度體系，涉及學校管理的方方面面，共54項并匯編成冊，人手一份，并嚴格按制度及目標管理實行全程管理，結(jié)賬兌現(xiàn)；二是學校、各處室、班主任及教師工作計劃完整，各項工作有計劃、有安排、有檢查、有反饋、有總結(jié)、有評比、有表彰，過程嚴密，內(nèi)容詳實，成果突出，資料完整；三是不斷加強教職工管理和教師繼續(xù)教育工作，教師集訓、教師培訓、教師評價等工作扎扎實實，教師素質(zhì)不斷增強；四是加強民主管理，實行重大問題集體決策制，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會參政議政及監(jiān)督作用，切實保障教職工的合法權(quán)益，教師隊伍穩(wěn)定?！ 《猿值掠孜?，注重德育實效，落實德育目標?！ 暗掠秊槭?，”是該校一貫堅持的辦學思想。近些年來，該校在加強對德育工作領(lǐng)導的同時，一是始終將其納入學校工作重要議事日程，不斷加強德育組織建設，網(wǎng)絡建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校德育中的重要作用，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生干部和三好學生評選活動，開展文明班級創(chuàng)建活動，促進了學校德育工作的健康開展；二是把德育常規(guī)落到實處。堅持學校晨會制，認真上好“班、隊會”，認真組織學生開展升旗儀式活動，一日常規(guī)知識競賽、學規(guī)范正言行、愛護公物、環(huán)保教育、節(jié)約糧食、文明禮貌、國防教育、愛國主義、集體主義教育以及安全教育等活動，收到了良好的德育實效；三是不斷拓展德育內(nèi)容與渠道，制定了分層德育目標，結(jié)合學生的年齡特點將德育內(nèi)容分解到不同年級，認真開展德育文藝教育活動，充分發(fā)揮學校廣播臺的作用和教師學科德育滲透的作用，積極組織學生開展社會實踐活動，重視“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡建設，開展了豐富多彩的德育活動，促進了學生健康發(fā)展?！ ∪⑼怀鼋虒W中心，管理規(guī)范有序，成果豐富多彩?！ 暗掠秊槭祝虒W為主”是該校一貫堅持的又一辦學思想。為了突出教學中心地位，確保教育質(zhì)量，該校積極創(chuàng)新教學模式，拓展教學和教研渠道，建立健全了一套具有本校特色的系列教學管理制度，用制度控管教學過程環(huán)節(jié)?！ 〕Ｒ?guī)教學渠道寬廣。該核在首抓常規(guī)教學的同時，“組內(nèi)研討課、扎實常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)示范課”三課活動形成常態(tài)，實效突出，教學水平極大提高?！ 〗逃蒲谐晒@著。該校通過加強校本課程開發(fā)與研究，佐以課題研究引領(lǐng)教學教研，積極提升學校辦學特色和品位，積極組織教師優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀論文評選、教師開博，網(wǎng)上教研、成果推廣和學生作文競賽等一系列工作，將學校教科研工作推向嶄新的階段。先后被評為市校本教研先進單位、教科所先進單位、德育工作先進單位、目標管理先進單位。 體衛(wèi)藝術(shù)靚點紛呈。一是春秋兩季運動會堅持不斷，“六一”、“元旦”系列文藝匯演活動豐富多彩，各種單項興趣小組活動，形成特色，“三課兩操活動”得到落實，學生個性和特長得到發(fā)展。 四、常抓安全不懈，保障規(guī)范有序，條件明顯改善?！ ∫皇呛葑ァ捌桨残@”創(chuàng)建工作的創(chuàng)建與落實，成立領(lǐng)導小組，層層簽訂責任狀，落實安全責任；認真抓好人防、物防、技防和群防網(wǎng)絡建設；認真開展安全教育，通過法制講座、交通安全講座、遠離網(wǎng)吧、拒絕毒品的主題班會教育活動、心里健康教育、防拐教育……等安全教育活動，師生餓安全意識和自我保護能力明顯增強。二是后勤管理規(guī)范，有領(lǐng)導小組、計劃、制度落實到位，服務育人的宗旨得到落實。三是辦學條件得到明顯改善，積極爭取資金，興建了高標準的學生餐廳和學生宿舍，裝修了辦公室和文印室，美化了校門門前環(huán)境，辦學條件得到了明顯改善。
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京山縣三陽鎮(zhèn)小學
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一、學校的地理位置 三陽鎮(zhèn)小位于京山縣北端，坐落在大洪山南麓著名的板栗之鄉(xiāng)——三陽鎮(zhèn)中心，是一所中心完小。東臨坪壩、南接宋河，西鄰綠林，北與隨州曾都接壤，西面環(huán)山，山青水秀?！ 《?、學校的歷史沿革 學校創(chuàng)辦于建國初期，于1990年由晨光小學和機關(guān)小學合并更名為三陽鎮(zhèn)小，改建于1995年。幾十年的發(fā)展，學校堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學思想，以“抓教育教學質(zhì)量，保學生平安”為辦學宗旨，以“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”為辦學特色，形成了“文明、和諧、爭先”的校風和“嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風。科學規(guī)范的教育管理，別開生面的教學活動，使學校成為素質(zhì)教育的沃土，人才培養(yǎng)的搖籃?！ ∪?、學校的基本情況 學校占地面積14000平方米，校舍建筑面積5400平方米?，F(xiàn)有教學班14個，學生898人，教職工40人。其中專任教師38人，本科2人，?？?7人，中專14人，高中4人；中級職稱33人，初級職稱5人；專任教師學歷合格率達97%。 四、學校的辦學績效 加強校園文化建設，完善育人環(huán)境。學校重視學生學習和生活條件的改善，不斷加大教育投入?，F(xiàn)有建筑面積5400平方米，生均6平方米；圖書12881冊，生均13冊；200米跑道操場一個，水泥籃球場一個，小學生足球場一個，各種體育聯(lián)合器材齊全。實驗室、信息技術(shù)教學室、遠程教育室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、醫(yī)務室、勞技室一應俱全，為師生的工作學習提供了便利條件。校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境宜人。通過校園的雕塑盆景、標語格言、肖像圖畫的渲染，讓學生時時處處受到美的熏陶，從中領(lǐng)悟做人的道理，培養(yǎng)人文精神，形成健全人格?！俺绲潞脤W，健體尚美”的校園文化如和煦春風吹拂、凈化著孩子們的心靈。學校先后被授予“縣綠色學?！?、“市雙文明先進單位”榮譽稱號。 舉科研興校旗幟，提升辦學品位。認真開展教育科研工作是學校持續(xù)發(fā)展的源動力，是改變教師知識結(jié)構(gòu)，提升辦學品位的必由之路。積極參與課題實驗，在實踐中摸索經(jīng)驗，鍛煉能力，已成為我校教師的共識，學校組建了以教科室為中心的教育科研網(wǎng)絡，對教師的教育科研工作進行指導。目前已有國家、省、市、縣各級多個課題正有序開展研究。我校承擔的省級課題《小學數(shù)學開放性教學研究》于2006年5月通過專家驗收，準予結(jié)題，研究成果被評為省級一等獎?，F(xiàn)在正承擔著國家級《農(nóng)村小學環(huán)保特色教育研究》、市級《家?；尤灰惑w德育模式研究》和《小學生主體性學習研究》及縣級《小學數(shù)學自主學習課題研究》四個課題的實驗研究工作，并取得了階段性成果。課題實驗提高了教師業(yè)務水平，2004年以來，我校有近20位教師在縣數(shù)學競賽中獲一等獎；課題實驗培養(yǎng)了教師科研能力，突出了“專長”，造就了“專家”，三年來，學校先后有102篇教師教學論文獲縣、市、省、國家級獎；課題實驗提升了學校品位，三年來學校連年被教育主管部門評為“教育科研先進單位”?！ 娀B(yǎng)成教育，開辟德育新天地。三年來，學校加大養(yǎng)成教育力度，以豐富多彩的德育活動為主陣地，促進了小學生崇高思想品德和良好言行習慣的養(yǎng)成?！拔逅娜被顒?，“實施三結(jié)合，爭當新三好”活動，文明寢室評比活動，關(guān)愛老人獻愛心活動，明禮誠信活動、“我為樹苗解渴”活動，弘揚長征精神活動，感恩教育活動，寸草心“三陽換新貌，大家來創(chuàng)造”的大型環(huán)保教育活動，“八榮八恥”榮辱觀教育活動，“培養(yǎng)孩子良好習慣”的家校互動活動，“我給鳥兒安個家”活動，“愛鳥愛自然、做個環(huán)保人”的生態(tài)德育教育活動，這些活動的開展，讓學生在快樂中展示自己的才能，在實踐中明辨是非，自覺地規(guī)范自己的言行，同學們的愛國之情、報國之志，融入到了具體有形的特色活動中。辛勤的工作結(jié)出了豐碩的果實，學校連續(xù)三年被縣教育局授予“中小學德育工作先進單位”稱號，2004年12月，被評為荊門市衛(wèi)生單位?！ ￠_展課外活動，推進素質(zhì)教育。自05年10月起，我校將14個教學班共分成“三隊五小組”，即文藝隊、體育隊、鼓號隊、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、奧賽興趣小組、書畫興趣小組、觀鳥興趣小組，學生人人參與自己喜愛的活動，每天利用課外活動時間開展活動。每到最后一節(jié)課學校里鑼鼓掀天、歌聲嘹亮、舞姿翩翩，還有籃球隊員、乒乓球隊員、跳繩隊員、踢毽隊員矯健的身影，真是熱火朝天；教室里則是筆走龍蛇，一幅幅雖稚拙但充滿童趣的書畫作品掛滿教室。周六、周日，觀鳥興趣小組的成員則徒步野外，舉鏡觀鳥，心中充滿對自然、對鳥兒的愛，實現(xiàn)著做一個環(huán)保人的理想。這一活動，是我校素質(zhì)教育的深層次推進，為讓學生學到多方面技能，把他們培養(yǎng)成社會所需要的復合型人才打下了基礎(chǔ)。每天放晚學時，來接學生的家長看到操場上的熱鬧場面，都會露出欣慰的笑容。素質(zhì)教育碩果累累，我校有12名學生在奧賽中獲國家級一、二、三等獎，先后有285名學生在各級各類競賽中獲獎?！ ∞k學成效明顯，“兩基”工程達標。04-06學年，我校服務區(qū)適齡正常兒童分別為890人、729人、626人，入學率為100%，殘疾兒童少年分別為1人、1人、2人，入學率均為100%；在校學生分別為823人、890人、898人，無人輟學，輟學率均為0；三年來，應有畢業(yè)學生分別為283人、190人、175人，畢業(yè)率均為100%；服務區(qū)內(nèi)15周歲人口分別為325人、341人、265人，初等教育完成率分別為99.69%、100%、100%，文盲率為0?！ ∥濉W校的辦學特色 為了培養(yǎng)學生健康的興趣愛好和愛鳥愛自然的高尚情操，使學生增長知識，提高素質(zhì)，增強環(huán)保意識，也為了喚起家鄉(xiāng)人民保護環(huán)境的責任心，2005年春，我校確立了“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”的長久德育主題，并將其作為我校辦學特色深入持久地開展下去。 這一教育分兩大塊進行。一是教育：每周每班安排一課時的“愛鳥愛自然”的環(huán)保教育課，將鳥與自然的環(huán)保教育作為學校的必修課程，無論什么學科的課程，都滲透鳥與自然的環(huán)保教育；課余時間，讓學生借閱有關(guān)鳥類與自然的書籍，了解有關(guān)鳥類的知識，認識神奇美妙的大自然，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識；每學期舉行兩次面向全體學生的有關(guān)人與自然的知識講座，舉行一次愛鳥愛自然的征文評選活動，進行一次全校性的“鳥與自然”的知識競賽活動；每天利用紅領(lǐng)巾廣播臺播放人、鳥、自然和諧相處的意義和策略。二是觀察：發(fā)動全校學生觀察鳥類，觀察自然，觀察鳥的形狀、聲音、靜態(tài)、動態(tài)、生活習性，了解鳥的美麗，從而愛上鳥；觀察鳥與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，認識鳥與人類的生存息息相關(guān)，從而保護鳥；還成立觀鳥興趣小組，在四、五年級成立了五個觀鳥興趣小組，每班4名學生，2名指導教師，每周六定點觀察鳥類，實行定種類觀察、定項目觀察，做好觀察記錄，寫好觀察心得，達到真正研究鳥類、熱愛鳥類、保護鳥類的目的?！ ‖F(xiàn)在，觀鳥興趣小組成員每人均能認識100種以上的鳥類，對鳥的外貌、叫聲、動態(tài)、習性都能如數(shù)家珍。全校師生的觀鳥日記已超過3萬篇，在網(wǎng)上發(fā)布的優(yōu)秀日記達2000余篇，尤其是學生通過口頭宣傳和日記、心得的張貼宣傳，讓本鎮(zhèn)廣大民眾普遍認識到了保護環(huán)境的重要性，在我校觀鳥點——白鷺坡棲息的鳥類已達20余種，6000余只，倍受村民的保護。去年四月，我校觀鳥興趣小組的同學到武漢參加省第二屆中小學生觀鳥大賽，在16個賽組中，榮獲第4名的好成績，贏得了湖北省野生動物保護協(xié)會、世界自然基金會頒發(fā)的三寶鳥獎?！ ∮捎谖倚Ｌ厣逃劽谶?，2011年3月，全省觀鳥大賽在我鎮(zhèn)舉行，我校有兩個代表隊參加，分別奪得一、二名的好成績，贏得了級別最高的金鷹獎和白鶴獎，這是我校特色教育的成果。 我校的“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”的教育活動已成為我鎮(zhèn)一道亮麗的風景線，在我縣、湖北省乃至全國都引起強烈反響?！毒┥轿膶W》、京山電視臺、荊門電視臺、《荊門日報》、《荊門晚報》、《武漢晚報》、《深圳晶報》、深圳電視臺、湖北電視臺、楚天電視臺、荊門日報都對我校這一特色教育進行了專題報道，在網(wǎng)上發(fā)布的報道更是數(shù)不勝數(shù)，它已成為我校的特色品牌?！ ∥倚５倪@一特色教育已引起中央教科所的密切關(guān)注。去年9月，中央教科所將我校定為農(nóng)村小學環(huán)保特色教育實驗研究基地，現(xiàn)在這一研究已取得階段性成果。該課題的研究，將為全國農(nóng)村小學環(huán)保特色教育提供參考，具有可復制性。對我校來說，將形成“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”的特色校園文化，造就具備真、善、美良好品質(zhì)的綠色教師，培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)愛生靈、熱愛生活的綠色學生，探索出農(nóng)村中小學利用本地資源的特色教育之路，探究出學生與自然互動的特色教育模式。 2011年3月，中國高等教育學會，中國教育部授予我校“中國西部教育顧問單位”的稱號，4月，我校被評為“湖北省未成年人生態(tài)道德教育先進單位”，這是對我校辦學特色的充分肯定?！ ×?、學校今后努力的方向 過去，我們雖然取得了一些成績，但面對新的教育形式，還有許多困難和問題亟待解決：教學設施相對落后制約著學校的進一步發(fā)展，學校管理有待進一步完善……在今后工作中我們將從實際出發(fā)，進一步更新教育觀念，深化教育教學改革，為爭取把三陽鎮(zhèn)小建設成特色鮮明的學校而努力奮斗。
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京山縣羅店鎮(zhèn)直小學
公立普通
京山縣羅店鎮(zhèn)直小學創(chuàng)建于1923年，當時由王昌式先生在羅店王家祠堂開辦私塾,有學生20余名,抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,在私塾的基礎(chǔ)上擴大規(guī)模并定名為“羅店中心國民小學”,徐樹勛任校長,學生近100名。幾經(jīng)發(fā)展，1984年9月正式定名為：“京山縣羅店鎮(zhèn)直小學”，學校地處羅店鎮(zhèn)集市中心，東距應城28公里，西距縣城45公里。學校服務區(qū)域轄十二個行政村（上周、下周、王砦、王畈、麻城、袁河、羅店、陳港、趙坡、高廟、桃園、涂場）、機關(guān)居委會等十三個服務單位。 學校校園面積30000平方米，校舍面積6610平方米，圖書室、閱覽室各一間，藏書24100冊，生均24冊；實驗室、儀器保管室各一間，多媒體教室、微機室各一間，微機51臺。 1992年以來，歷屆校長不但注重自身業(yè)務能力及教研能力的提高而且十分重視教師業(yè)務學習和管理人員培訓，培養(yǎng)了一大批事業(yè)心強，教育教學科研水平高的教師，學校先后為兄弟學校輸送了近20名市縣級骨干教師。同時學校管理水平不斷提高，1995年秋全荊沙市學校管理經(jīng)驗交流會在羅店鎮(zhèn)小召開，學校管理受到全省同行的高度評價，并作為經(jīng)驗得到廣。周邊縣市慕名而來參觀的同行絡繹不絕。特別是近10年來，學校大力“推行目標管理，實施素質(zhì)教育”，開展第二課堂活動，成立了各種興趣小組，學校呈現(xiàn)出生機勃勃的局面，2003年、2004年、2005年學校在全縣小學生運動會中，整體成績始終名列全縣前3名，學校在全縣歷屆美育節(jié)中，每屆成績斐然，2005年獲京山縣第十六屆美育節(jié)綜合成績第一名，其中兩名學生的兩幅作品獲省金獎和銀獎。 近四年來，校長徐公明視教學質(zhì)量為學校發(fā)展的生命線，特別重視教師課堂教學藝術(shù)的提高，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，取得了可喜的成績，我校一名教師在全省新課程改革優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲省二等獎，一名教師在全荊門市學具運用優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲市二等獎，18名教師在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎，近三年學校有23名學生在全國數(shù)學奧林匹克競賽中獲獎，其中獲一等獎4人，二等獎8人，三等獎11人，學校在全縣調(diào)考中，歷次成績都居全縣前5名，學校多次被縣教育局評為“德育先進學?！薄ⅰ懊烙?jié)先進單位”、“教育教學管理先進學?！薄ⅰ叭嗣駶M意學?！?。教師論文獲國家級獎4篇，省級獎12名，市、縣級獎不計其數(shù)?！ 〗?jīng)過全校教職員工的共同努力，學校確立“自主育人，和諧發(fā)展”的辦學觀念，走“規(guī)范辦學，全面發(fā)展，質(zhì)量立校，科研興?！敝?，全體教師勇于探索，勤于實踐，積極大膽推進新課程改革，構(gòu)建了學校教育科研網(wǎng)絡，形成了“自主發(fā)展”、“班隊建設”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”為主干的辦學特色。
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京山縣雁門口鎮(zhèn)瓦廟中心小學
公立普通
近日，京山縣雁門口鎮(zhèn)瓦廟小學非同尋常，只要是悄然走進這所學校的人無不為該校的那一幕駐足停留，一睹該校校園集體舞的雄姿與氣韻，盡享那里得天獨厚的鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)情。金秋十月，碩果飄香。該校為倡導“我運動，我快樂，我健康，我成長”的育人理念，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的審美情趣和養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，讓學生快樂地學習，健康地成長，該校自十月中旬以來從未間斷對校園集體舞的強化訓練。為了把這次活動落到實處，該校領(lǐng)導班子帶頭抓，各班班主任蹲班督查，專門老師親自輔導，在不足半月的時間里，全校四百多學生基本上學會了全套集體舞動作要領(lǐng)，而且整體動作規(guī)范統(tǒng)一，達到了預期的效果?！ ≡撔Ｐ@集體舞的突擊性學習和訓練是繼往年學習、推進的校園交誼舞以來第二次重大的體育活動，該校領(lǐng)導十分重視，前不久派專人到縣里培訓學習了這套校園集體舞，之后學校又在五年級中挑選了四名大同學，由專門的老師先教跳會，再把他們作為全校集中學習的示范，組織各班學生利用每天最后兩節(jié)課進行強化訓練。由于學校給力，師生互動，生生互動，短暫的一個星期，該校的校園集體舞在校園內(nèi)“遍地開花”，目前，全校無一學生不會跳這種舞。尤其那些學前班的孩子們更加引人注目，他們具有很強的模仿能力，在那些大孩子的帶動下，個個用自己小巧靈活的身段為別人表演精彩的校園集體舞，博得全校師生的贊嘆不已。 由于瓦廟小學全體教師的不懈努力，校委會成員的正確引導，這次校園集體舞學習進展十分順利，時值今日，該校已將課間操、課外活動定為校園集體舞鍛煉時間，每到這個時候，只要我們把視線悄悄地放進操場上，就會目睹學校那動心的一幕。伴隨著那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲《春曉》，全體師生和諧共舞的壯麗景象無不彰顯出校園時代的風采，同時也激勵著該校五百師生奮發(fā)向上，開拓進取的昂揚斗志，標志著該校進入了一個全新的以人為本，以生為本的育人境界。
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