邯鄲市第十二中學,始建于1973年,位于邯山區(qū)陵東街58號,與體育場、文化宮為鄰,占地19. 5畝,有教學樓3棟,辦公實驗樓2棟,總建筑面積13933平方米。該校為全日制普通完全中學,目前 ,該校有初中六軌制18個教學班,高中六軌制18教學班,在校生2300余人,為市教育局直屬的財政全額撥款事業(yè)單位。 學校十分注重學習優(yōu)秀學校先進經(jīng)驗,曾到邯鄲市第一中學、衡水中學訪問,也曾到邯鄲市第二十五中學、11中學等重點初中學習先進經(jīng)驗。十二中本著“讓學生成材,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨和“踏實進取,穩(wěn)步提高”的辦學思想,堅持科研興校,注重教學質(zhì)量,深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。近年來,該校教育教學質(zhì)量不斷提高,為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,2003年該校畢業(yè)生張雷同學以優(yōu)異的成績被清華大學錄取,2005年該校初中畢業(yè)生有9名同學升入鄲市一中。 該?,F(xiàn)有教職工147名,專職教師141人,其中高級教師46人,中級教師57人,高級、中級職稱的教師占教師總數(shù)的73%,教師中涌現(xiàn)出一大批省市級“優(yōu)秀教師”、“德育先進”、“教學能手”、“勞動模范”;同時,高標準的理化生試驗室、電教室、語音室、微機室、多媒體教室以及外接互聯(lián)網(wǎng)、校園局域網(wǎng)的啟用,為學生的成才提供了堅實的基礎。 多年來 ,十二中在各項工作中取得了令人矚目的成績,先后獲得河北省“科技示范學校”、邯鄲市“文明單位”、“高考成績優(yōu)秀”、“教學工作先進學校”、“教學改革先進單位”、“德育工作先進單位”、市“依法治校示范學校”、“安全文明校園”,“高中教學成績優(yōu)秀單位”,“高考成績貢獻獎”等榮譽稱號。 十二中領導班子年輕有為,開拓創(chuàng)新,教師實行全員聘任制,師資力量雄厚,十二中人正以飽滿的熱情,昂揚的斗志,爭創(chuàng)邯鄲市南片熱點中學,她宛如一顆璀璨奪目的新星,正在冉冉升起!
邯鄲市第十一中學是一所市直全日制完全中學,教育教學成績優(yōu)異,辦學規(guī)模逐年擴大。2007年6月,為實現(xiàn)基礎教育均衡發(fā)展,根據(jù)市委、市政府要求,市教育局決定:邯鄲市第十一中學率先與邯鄲市第二十四中學實質(zhì)合并,十一中本部為東校區(qū),二十四中為十一中西校區(qū),初中招生范圍為各自片內(nèi)生源;錦玉中學是河北錦玉集團依托市十一中學開辦的民辦學校,校址為原九中。至此,邯鄲市第十一中學一校三地,實現(xiàn)集團化辦學?,F(xiàn)有在校生4600余人,在職教職工396人,中、高級教師223人;本科學歷343人,其中研究生8人,教師學歷達標率100%?! 『?1中由邯鄲市叢臺區(qū)教育局主管,校長汲會堂,副校長馬良存,設有高中部和初中部,高中部中含有普通部和特長部,特長部發(fā)展迅速. 11中 成就顯著,與市25中學、23中、漢光學校四所為邯鄲市最有影響力的初中。 邯鄲市11中始建于 1978 年,位于曙光路。 中考成績優(yōu)秀,曾多次中考取得邯鄲市第二名的成績。地理位置優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有 49 個初中班、 22 個高中班,教職工近 260 人,在校生近 5100 名,已發(fā)展成為邯鄲市規(guī)模較大的學校之一。學校占地面積 24980 平方米,分為住宅區(qū)、運動區(qū)和教學區(qū)。運動區(qū)內(nèi)鋪設有邯鄲市唯一的幾條塑膠操場,二個標準籃球場,一個排球場。學校北部建有兩棟教學樓和一棟實驗樓。近年來在各級領導的大力支持和關懷下,在校領導班子的正確帶領下,全體師生追求卓越、力求新高、團結(jié)拼搏、開拓進取,教育教學質(zhì)量逐步上升,先后獲省素質(zhì)教育先進單位、省校園文明建設十佳學校、市精神文明標兵單位、德育示范學校、市教學成績優(yōu)秀學校、市教學常規(guī)管理、實驗教學、電化教學、校務公開、綜合治理先進單位、先進黨支部、模范教工之家、紅旗團委二十幾項殊榮,贏得了社會的廣泛贊譽,成了邯鄲市為人矚目的熱點窗口學校。 學校建有邯鄲市一流的多媒體校園網(wǎng)絡系統(tǒng);裝備了一流的兩個分別能容納 74 人高標準的初、高中語音室;實驗樓內(nèi)配有先進的理、化、生實驗室、微機室。奔騰Ⅱ型微機利用率高、圖書館資料豐富、閱覽室寬敞明亮。學校還建有高質(zhì)量的德育展室、多功能室。各班教師全部配備 29 英寸彩電、幻燈設備,布置規(guī)范統(tǒng)一。先進的設備、科學的管理,極大的提高了學生的學習興趣,增強了課堂教學效果。 邯鄲第十一中學有兩個分校區(qū),一是11中錦玉校區(qū)(原市9中),位于東風路,可乘68,63路公交車直達;另一個校區(qū)是11中西校區(qū)(原市24中)距離錦玉中學很近,乘68,63路,到錦玉中學的下一站就是西校區(qū)了。 學校師資力量雄厚,涌現(xiàn)出幾十名全國優(yōu)秀教師、班主任,省勞模、省教學能手,市勞模、市科技拔尖人才以及省、市級學科帶頭人;120余名教師獲得市級以上獎勵;20余名國家、省級骨干教師;十余項課題在國家、省、市級立項;教師論文500余篇在國家、省、市級報刊發(fā)表;出版10余部專著。是邯鄲市教科研骨干教師培訓基地。邯鄲市被國家教育部設在清華附中、北師大附中、復旦附中的國家理科實驗班錄取的七名學生全部出自該校。 學校建于1973年,已培養(yǎng)2萬余名合格畢業(yè)生。學校文化底蘊深厚,彰顯特色。以“崇尚真知,健全人格”為校訓,以“善待教師、善待學生,為學生的終身發(fā)展和教師的成長創(chuàng)設寬松的可支持性環(huán)境”為辦學理念,弘揚新時期11中精神,即“教學光榮,敬業(yè)奉獻,永不服輸,勇攀高峰”,凝聚合力,振奮精神,以文化激發(fā)師生榮譽感、上進心、自信心,煥發(fā)師生精神風貌,提升師生綜合素質(zhì),為學校中心工作教育教學服務,全面提高學校教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)人人參與,處處文化。學校注重素質(zhì)教育,學生全面發(fā)展,創(chuàng)立“科技、曲藝、民樂、健美操、文學”等十余個學生社團,活動豐富;以國際象棋、女籃為特色,是全國國際象棋傳統(tǒng)校、河北省女籃傳統(tǒng)校,國際象棋獲2007年全國初中男、女團體冠軍和三個單項金牌,校女籃代表邯鄲市出訪日本。同時,為挖掘?qū)W生特長,高中部成立了音體美特長班,高考音、體、美專業(yè)測試合格率達98%。近年來,該校每年都有90%以上高中畢業(yè)生達到省部屬及地市本、??平n分數(shù)線。已向北京體院、中央美院、北京電影學院等全國高校輸送了大批人才、在特長培養(yǎng)上已經(jīng)探索出一條成功之路 。 學校先后榮獲:“全國示范青少年法律學校”、“河北省普通教育先進學校”、“河北省創(chuàng)新教育實驗先進校”、“河北省教育科研先導型實驗學校”、 “河北省依法治校示范校”、“河北省安全文明校園”、“河北省健康教育先進學校”、“河北省中小學心理教育實驗先進示范校”、“河北省計算機普及先進學校”、“邯鄲市先進基層黨組織”、“邯鄲市德育示范校”、“邯鄲市中考優(yōu)秀獎”,連年被市委、市政府授予“文明單位”稱號,校領導班子被評為“優(yōu)秀學習型領導班子”。 十一中三校區(qū)毗鄰叢臺公園、趙苑公園、市最大的古城廣場,校內(nèi)外環(huán)境優(yōu)雅、設施一流、人文氣息濃厚,為有志英才搭設發(fā)展平臺,十一中已走向多校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展之路,爭創(chuàng)“全國知名、邯鄲一流”的河北省示范中學。
邯鄲市第七中學始建于1956年,前身為邯鄲師范附小,后定名為邯鄲市小學,1968年9月正式命名為邯鄲市第七中學,是目前邯鄲市歷史最早規(guī)模最大的一所普通完全中學。2003年4月經(jīng)市教育局嚴格評估驗收,由普通中學正式晉升為市級示范性高中。 學校位于邯鄲市西北部,與學步橋廣場毗鄰,占地面積29334.8平方米,總建筑面積2.886.1平方米。 學校教學設備一流,先后投巨資配備了河北省一流的高標準多功能電教室、語音室、微機室、理、化、生實驗室、教師電子備課室,雙向控制閉路電視教學系統(tǒng)、圖書信息集成管理系統(tǒng)、衛(wèi)星地面接收站等現(xiàn)代化教學設備,啟用了北大附中遠程教育網(wǎng),形成了校園局域網(wǎng)和外接互聯(lián)網(wǎng),構成了現(xiàn)代教育技術信息網(wǎng)絡,為現(xiàn)代化教學提供了堅實的物質(zhì)基礎 。 多年來,七中在各項工作中取得了令人矚目的成績:自1996年以來連續(xù)被評為“邯鄲市文明單位”,“邯鄲市德育示范?!保群髽s獲邯鄲市“高中教學成績優(yōu)秀獎”,“高考成績優(yōu)秀獎”,“普九先進學?!保敖虒W工作先進學?!?,“現(xiàn)代教育技術裝備先進學校”,“試驗教學先進學校”等榮譽稱號。
邯鄲市第四中學(原邯鄲中學),是邯鄲市基礎教育一顆璀璨的明珠,是一所有著60年歷史的河北省示范性高中。從45年誕生至今,幾萬名學子在這里獲得起飛:黨政軍領導、高級技術人員、著名企業(yè)家……人才輩出,俊彩星馳。在知識和精神之光的沐浴下,邯鄲四中逐步走向輝煌。進入新世紀,在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新中,踐行著“厚德博學,和諧發(fā)展”的辦學理念,特別是以胡振林校長為首的一班人,以高瞻遠矚的目光,敢為人先的魄力,卓有成效的舉措,一舉告別狹小破舊的老校區(qū),搬入氣勢恢宏、風格獨特、現(xiàn)代化場館齊全的高標準新校區(qū),邯鄲四中站在一個新的發(fā)展起點。六十年的風雨洗禮,幾代人的勵精圖治,四中人用一腔熱忱守望著精神家園,在繁花似錦的彼岸收獲著累累碩果和燦燦霞光。在燕趙大地上,一顆教育的參天大樹已綠茵滿枝,正在吐翠綻花。 河北省邯鄲市四中(原省立邯鄲中學)始建于1945年,是一所具有光榮傳統(tǒng)的學校,經(jīng)過幾代四中人的不懈努力,已經(jīng)發(fā)展成為全省知名、邯鄲領先的重點名校。 學校占地155畝,由清華大學設計,建筑面積6萬多平方米,功能齊全,設施一流,環(huán)境優(yōu)雅,是一所現(xiàn)代化、高標準、寄宿制的省示范性高中。 開拓創(chuàng)新的領導班子,先進的辦學理念。邯鄲四中領導集體是一個團結(jié)協(xié)作、敢為人先的集體,年富力強,開拓進取,全部是研究生畢業(yè),均來自教學一線,精通管理,熟悉業(yè)務。書記、校長胡振林是河北省首屆優(yōu)秀青年教師、邯鄲市勞動模范、市最佳職業(yè)道德標兵、市十大杰出青年、市首屆青年五四獎章獲得者,是河北省六次黨代會、邯鄲市六次黨代會代表,政協(xié)邯鄲市常委;學校強化敬業(yè),樹立正氣、注重師德建設,秉承“以人為本抓思想,從嚴治校抓管理,轉(zhuǎn)變作風辦實事,科研興校謀發(fā)展”的辦學思想,突出“不求人人升學,但求個個成才”的教育理念。 文明的校風,嚴明的校紀。本著“五育并舉、德育為首”的教育思想,邯鄲四中不斷加大校風校紀督察力度,注重校園文化建設,建立健全了以校長為首的德育工作委員會,制定完善了《德育五百分考核辦法》《養(yǎng)成教育量化考核實施細則》等一系列規(guī)章制度,構建了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。以德育建設為目標,以量化考核為手段、四中文明的校風,嚴明的校紀名聞全市。 教師隊伍勤奮敬業(yè),甘于奉獻,教學設備一流,教科研活動蔚然成風。學?,F(xiàn)有特級教師4人,高級教師77人,中級教師102人,一線教師均為大學本科畢業(yè),其中國家級骨干教師2人,河北省骨干教師7名,邯鄲市骨干教師18名;學校擁有一流的多媒體校園網(wǎng)絡,有先進的智能2000管理平臺和清華廣信教學資源;在“全國抓常規(guī)、著力促科研”教學理念指導下,以課題研究為重點,以課堂改革為支撐,教科研活動蓬勃發(fā)展,“四課評優(yōu)”“說、講、評”活動蔚然成風,學者型、專家型、科研型教師層出不窮。 教學質(zhì)量屢創(chuàng)新高,各項工作全面創(chuàng)優(yōu)。多年來,邯鄲四中教學成績穩(wěn)居邯鄲市重點學校A組第一名,2003年高考本科上線1048人,突破千人大關。邯鄲市文科前十名四中占三名,進一步確立文理并重,文科突破的教學特色。 學校各項工作全面爭先,先后被評為:半月談學校思想政治工作先進集體,國家級社會實踐先進單位,群體運動先進單位,校園環(huán)境建設先進單位,河北省思想政治工作先進集體,省電教化教育示范學校,省藝術教育示范學校,省校務公開先進單位,省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學校,邯鄲市文明單位,市德育示范學校等榮譽稱號。
邯鄲市第三中學成立于1956年,系省級示范性高中。1999年經(jīng)河北省教委批準為“河北邯鄲外國語學校”。學校地處市中心和平路中段,分高中部、初中部、國際部三個校區(qū),占地104畝,建筑面積41900平方米?,F(xiàn)有教學班88個,在校學生5500余人,教職工320人,其中專任教師284人,高級教師105人,中級教師98人,河北省新世紀“三三三人才工程”2人,省特級教師8人,國家、省級骨干教師16人,國家、省、市級模范教師20余人。專任教師中碩士研究生24人,學歷達標(本科)率為100%。辦學目標:外語突出、文理并重、學貫中西、多元發(fā)展。辦學思路:科研上質(zhì)量、名師創(chuàng)名校、特色求發(fā)展。校 訓:尚雅、至勤、求進、求精。學校先后獲得全國校園建設先進單位、北京2008奧林匹克教育示范校、中美高中生交流基地學校、清華大學教育教學研究實驗基地、河北省安全文明校園、河北省模范職工之家、河北省五四紅旗團委、邯鄲市AA級和諧校園等榮譽稱號。近年來,學校教育教學質(zhì)量大幅攀升,連續(xù)多年獲市教育局“高考成績突出貢獻獎”,中考成績在全市名列前茅。
武安十中坐落于斑斕的西嶺湖公園側(cè)畔,這是聳峙在冀南大地的一所充滿朝氣與生機的年青黌舍。新建立的十落第措措施齊備,服從完美,配有先進的講授設備,西席全數(shù)完成電子備課,統(tǒng)統(tǒng)課堂都可停止多媒體講授。黌舍實施“三區(qū)”的有序分離,講授區(qū)亭臺噴泉,別開生面;活動區(qū)綠草如蔭,布局公道;糊口區(qū)標準敞亮,清爽怡人。這里天然景觀與人文景觀調(diào)和,是莘莘學子肄業(yè)的抱負膏壤。辦學理念 創(chuàng)作發(fā)明勝利的人生。校訓是:寬大、質(zhì)疑、好學、尚美;講授體例是:勝利講授法;治校方略 德治、迷信、開放、民主;校風是:務虛、創(chuàng)新、合作、貢獻;教風是:敬業(yè)、愛生、博學、篤行;學風是:自負、自主、自律、自悟、自理、自強;辦學目標 最大限制地優(yōu)化教誨講授過程,最大限制地追請教誨的高質(zhì)量,形成全面表現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫為重點的具有十中特性的教誨運作形式,盡能夠滿足受教誨者本性安康生長的需求和社會生長對優(yōu)良人才的需求。教誨講授方面 黌舍將對峙“建立開放的學習環(huán)境”的辦學理念,大力推行民主的教誨(建立劃一的師生干系)、開放的教誨(完成課內(nèi)與課外的無機連絡)、務虛的教誨(完成情勢與內(nèi)容的完美連絡),打造創(chuàng)新校園,培養(yǎng)具有國際視野和鄉(xiāng)土情懷的創(chuàng)新人才。講堂講授實施“雙領”、“四清”。即“通案搶先”和“優(yōu)課搶先”。備課由各學科西席個人停止,備出通案,在此根本上,任課西席在詳細講堂操縱中構成個案;每周六下午對下一周的此中兩節(jié)課停止公開課演示,對其他課時停止學科組評斷,構成以優(yōu)良課為根本的矯捷創(chuàng)新的講堂情勢。“四清”即對講授任務的堂堂清、每天清、周周清、月月清。黌舍辦理方面 黌舍將以“精勤肄業(yè),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事”為訓導,實施“三全辦理”,即:全員辦理(面向統(tǒng)統(tǒng)教職員工和門生的辦理)、全面辦理(針對統(tǒng)統(tǒng)事物的辦理)、全程辦理(對峙究竟的辦理),構建數(shù)字校園,晉升黌舍辦理程度。 十中人以科門生長觀為指導,對峙以報酬本、以德治校,依法行政,標準辦理,構建當代中學辦理體制和運轉(zhuǎn)機制,深化人才培養(yǎng)形式的鼎新,大力鞭策講授研討的自主創(chuàng)新,全面進步教誨講授質(zhì)量,面向?qū)?,以一流的辦理,一流的辦事,培養(yǎng)一流的人才,盡力打造冀南名校。
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