河北安新中學(xué)坐落于華北明珠白洋淀畔安新縣育才路。黌舍占空中積11600平方米,建有辦公樓、教 學(xué)樓、電教樓、圖書(shū)樓、宿舍樓、400米標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場(chǎng)等一系列配套設(shè)施,總修建面積45300平方米。校園設(shè)想公道,樓群犬牙交錯(cuò),糊口設(shè)施完美,各種東西完整。黌舍統(tǒng)統(tǒng)的課堂都裝置了多媒體,并有千兆光纖百兆到桌面的校園網(wǎng),設(shè)備有17個(gè)電子備課室,每個(gè)西席都有本身的微機(jī),“用教誨的信息化”,安新中學(xué)正向數(shù)字化校園、無(wú)紙化辦公邁進(jìn)。 河北安新中學(xué)是安新縣獨(dú)一一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。黌舍具有的380多名教職工有杰出的團(tuán)隊(duì)精力。黌舍實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),2002年與北大附中共建長(zhǎng)途教誨樹(shù)模校。黌舍走科研興校之路,2002年景為“十五”重點(diǎn)課題嘗試黌舍。黌舍成績(jī)卓著,比來(lái)幾年來(lái)幾十名同窗被清華、北大、南開(kāi)、北航、中心財(cái)經(jīng)、中國(guó)傳媒大學(xué)等天下名牌大學(xué)登科。僅04年就被授予市“先進(jìn)個(gè)人”、“高考建功單位位”、“培養(yǎng)優(yōu)良拔尖人才優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“事情成績(jī)凸起單位”、“優(yōu)良黨構(gòu)造”、“文明生態(tài)校園”等10項(xiàng)名譽(yù)稱(chēng)呼。 新世紀(jì)、新征程,河北安新中學(xué)正以“精韌不怠、大德日新”為校訓(xùn),在以德治校、以勤治校、以勤治教、以嚴(yán)治學(xué)的辦學(xué)理念下與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)辟創(chuàng)新,以勃勃朝氣,昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 編輯本段|回到頂部安新中學(xué)-校訓(xùn) “精韌不怠”,出自于韓愈《進(jìn)學(xué)解》。所謂“精”,就是學(xué)知識(shí)和做學(xué)問(wèn)應(yīng)精益求精,對(duì)一種學(xué)問(wèn)、技術(shù)或 停業(yè)有深切的研討和透辟的體味;在學(xué)問(wèn)或?qū)嶋H上又專(zhuān)又深,達(dá)到廣博高深。 “韌”,就是在肄業(yè)和做學(xué)問(wèn)時(shí),要 有堅(jiān)毅不拔的意志和果斷的毅力,對(duì)迷信知識(shí)的尋求不克不及淺嘗輒止、半途而廢,要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈。在迷信的 門(mén)路上沒(méi)有平坦的小道,只需沿著峻峭的山路攀登的人才有但愿達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 “不怠”,就是要求勤奮學(xué)習(xí) 和事情,不克不及松弛怠惰。常言道:業(yè)精干勤,荒于嬉。 “大德日新”源出《周易》, 《易·系辭》說(shuō): “富有之謂大業(yè), 日新之謂大德。”所謂“富有”就不是空乏,不論從知識(shí)、風(fēng)致和審美才氣才氣縱橫上講,或三者結(jié)合而論,都是可通的。當(dāng)代的教誨,特別是傳統(tǒng)儒家的教誨,死力要肄業(yè)習(xí)要使為學(xué) 者的風(fēng)致產(chǎn)生竄改。所謂“學(xué)能以竄改氣質(zhì)為功”每天都有進(jìn)步,就是最大的收成,也是品德的最富強(qiáng)的狀況了。不論門(mén)生 的氣質(zhì),還是師長(zhǎng)西席的品德,另有黌舍的內(nèi)涵都要在講授過(guò)程中不竭有所長(zhǎng)進(jìn),如許就會(huì)有大德的“氣象”。無(wú)氣象,就不是 好黌舍:無(wú)氣象,就不是好師長(zhǎng)西席和好 門(mén)生。涵養(yǎng)迷信、人文乃至深厚,德行就會(huì)沛然橫溢,人就有能夠臻于“至善”之境地, 養(yǎng)成美滿(mǎn)之品德。 而德之盛,需求積久而成,不是一日之功德之為物,最怕猶豫不決。對(duì)峙不懈的日新,一直不渝的創(chuàng)作發(fā)明, “精韌不怠”,出自于韓愈《進(jìn)學(xué)解》。所謂“精”,就是學(xué)知識(shí)和做學(xué)問(wèn)應(yīng)精益求精,對(duì)一種學(xué)問(wèn)、技術(shù)或停業(yè)有深切的研討和透辟的體味:在學(xué)問(wèn)或?qū)嶋H上又專(zhuān)又深,達(dá)到廣博高深。 “韌”,就是在肄業(yè)和做學(xué)問(wèn)時(shí),要有堅(jiān)持不懈的意志和果斷的毅力,對(duì)迷信知識(shí)的尋求不克不及淺嘗輒止、半途而廢,要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈。在迷信的門(mén)路上沒(méi)有平坦的小道,只需沿著峻峭的山路攀登的人才有但愿達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 “不怠”,就是要求勤奮學(xué)習(xí)和事情,不克不及松弛怠惰。常言道:業(yè)精干勤,荒于嬉。“大德日新”源出《周易》, 《易·系辭》說(shuō): “富有之謂大業(yè), 日新之謂大德。”所謂“富有”就不是空乏,不論從 知識(shí)、風(fēng)致和審美才氣才氣縱橫上講,或三者結(jié)合而論,都是可通的。當(dāng)代的教誨,特別是傳統(tǒng)儒家的教誨,死力要肄業(yè)習(xí)要使為學(xué) 者的風(fēng)致產(chǎn)生竄改。所謂“學(xué)能以竄改氣質(zhì)為功”每天都有進(jìn)步,就是最大的收成,也是品德的最富強(qiáng)的狀況了。不論學(xué)子 的氣質(zhì),還是師長(zhǎng)西席的品德,另有黌舍的內(nèi)涵都要在講授過(guò)程中不竭有所長(zhǎng)進(jìn),如許就會(huì)有大德的“氣象”。無(wú)氣象,就不是好黌舍:無(wú)氣象,就不是好師長(zhǎng)西席和好門(mén)生。涵養(yǎng)迷信、人文乃至深厚,德行就會(huì)沛然橫溢,人就有能夠臻于“至善之境地, 養(yǎng)成美滿(mǎn)之品德。而德之盛,需求積久而成,不是一日之功德之為物,最怕猶豫不決。對(duì)峙不懈的日新,一直不渝的創(chuàng)作發(fā)明,才是大德的狀況.《尚書(shū)》說(shuō): "茍日新, 日日新,又日新。”就是要求一日也不間斷的生長(zhǎng)井生長(zhǎng)起來(lái)。北宋理學(xué)家張橫 渠師長(zhǎng)西席有詩(shī)表示這類(lèi)每日求新的精力: “芭蕉心盡展新枝,心卷新心暗已隨。愿學(xué)新心養(yǎng)新德,旋隨新葉起新知,” “日新” 就是對(duì)峙不懈的研討學(xué)術(shù),尋求真諦,創(chuàng)作發(fā)明新知。體味圣賢教誨, 窮年累月,必能達(dá)于天人,心入于窮神之化之境地。而日新之要,惟在此心之求伸求新。究其大端,不過(guò)卓然有立,不為流俗所污,不為習(xí)尚所使。必以日新之積而成大德之美,乃能長(zhǎng)久立于不隳之墮之地,乃能不竭張揚(yáng)黌舍文明之精力,乃能對(duì)故國(guó)、對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)有所進(jìn)獻(xiàn)。編輯本段|回到頂部安新中學(xué)-講授設(shè)備 河北安新中學(xué)是安新縣獨(dú)一一所省屬重點(diǎn)中學(xué),承擔(dān)著向高檔院校運(yùn)送人才的重?fù)?dān)。安新中學(xué)的硬件扶植達(dá)省一類(lèi)校標(biāo)準(zhǔn)。黌舍占地總面積116000平方米,東校區(qū)建有辦公樓1棟、講授樓3棟、電教樓1棟(電子備課室、微機(jī)室、語(yǔ)音室)、綜合嘗試樓1棟、門(mén)生宿舍樓4棟、餐廳3個(gè)、混堂1個(gè)(可供30人同時(shí)淋?。?、400米標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場(chǎng)1個(gè)(土質(zhì)不是塑膠),音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂、圖書(shū)室、閱覽室、質(zhì)料室各一個(gè),音、體、美東西齊備,藏書(shū)近三萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊230余種。2004年2月,安新中學(xué)開(kāi)端扶植西校區(qū),一期工程總投資1882萬(wàn)元,修建面積16336平方米,包含講授樓1棟、科技樓1棟、門(mén)生宿舍樓3棟和門(mén)生餐廳一座。招生范圍由2003年20軌至24軌,高一在校生達(dá)到1600人。在校門(mén)生總?cè)藬?shù)達(dá)4500人。 黌舍實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),走科研興校之路。2002年5月與北京大學(xué)從屬中學(xué)聯(lián)袂共建長(zhǎng)途教誨樹(shù)模校,完成了先進(jìn)教誨資本共享。投資300多萬(wàn)元建成千兆光纖、百兆到桌面的校園網(wǎng),統(tǒng)統(tǒng)講授班全數(shù)裝置多媒體設(shè)備,西席備課人手一臺(tái)微機(jī),將當(dāng)代信息技術(shù)的高速路鋪到了每位師生的桌面;2002年11月16日成為中國(guó)教誨學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)科研課題“創(chuàng)新寫(xiě)作講授研討與嘗試”嘗試黌舍;2004年建成“河北大學(xué)本國(guó)語(yǔ)學(xué)院生源基地”,聘外籍西席講課,加強(qiáng)黌舍外語(yǔ)講授,凸起了黌舍英語(yǔ)特性。同年承擔(dān)中心教科所德育嘗試課題,成為“團(tuán)體構(gòu)建黌舍德育體系深化。
河北望都中學(xué)是望都縣獨(dú)一的一所省屬重點(diǎn)中學(xué),始建于1952年,當(dāng)時(shí)只招收初中班,校名為“望都縣初級(jí)中學(xué)”,是望都縣獨(dú)一的一所中學(xué)。1958年,開(kāi)端招收高中班,改名為“望都縣完整中學(xué)”。1979年被河北省當(dāng)局肯定為首批辦好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)之一,定名為“河北望都中學(xué)”。1980年,停止招收初中生,高中辦學(xué)范圍不竭擴(kuò)展,由本來(lái)的4軌,生長(zhǎng)到8軌、12軌?,F(xiàn)有講授班40個(gè),在校生2600多人,留宿生1800多人,教職工174人,此中任課西席132人。 1、硬件扶植黌舍辦學(xué)前提優(yōu)勝,總修建面積為3.9萬(wàn)多平方米,現(xiàn)有辦公樓一座,講授樓四座。門(mén)生宿舍樓兩座,教工宿舍家眷樓五座,多動(dòng)能大廳一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)田徑活動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。黌舍講授設(shè)備齊備,有經(jīng)省驗(yàn)收合格的理化生嘗試室,門(mén)生閱覽室、西席閱覽室、大型藏書(shū)樓、質(zhì)料室、語(yǔ)音室、電子備課室、電課堂等,包羅萬(wàn)象。黌舍“三網(wǎng)”——播送網(wǎng)、電視網(wǎng)、多媒體講授網(wǎng)已經(jīng)建成,并投入利用。校園環(huán)境整齊文雅,完成了綠化、丑化、硬化、污染警惕,被下級(jí)評(píng)為“花圃式單位”。黌舍的硬件扶植為教誨講授供應(yīng)了無(wú)力的保證。2、迷信的辦理 以藺云志校長(zhǎng)為核心的現(xiàn)帶領(lǐng)班子,本著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)辦理、務(wù)虛效的辦學(xué)目標(biāo),完成迷信化、標(biāo)準(zhǔn)化辦理,全面貫徹落實(shí)黨的教誨目標(biāo)。黌舍提出:“向辦理要質(zhì)量,向師德要效益,向科研要程度,向信息化要高本質(zhì)”的標(biāo)語(yǔ),對(duì)峙面向全部門(mén)生,主動(dòng)培養(yǎng)門(mén)生的創(chuàng)新精力和實(shí)際才氣才氣縱橫,全面進(jìn)步教誨講授質(zhì)量?! ?、健全的德育機(jī)制 黌舍以育報(bào)酬本。望都中學(xué)一直把德育事情放在首位,教書(shū)育人、辦理育人、辦事育人、環(huán)境育人,抓成人、促進(jìn)才。在這一教誨思惟的指導(dǎo)下,黌舍的德育事情獲得明顯效果,前后被評(píng)為省級(jí)“文明黌舍”、省“國(guó)防教誨先進(jìn)單位”、省“中小學(xué)德育事情樹(shù)模校”,多次遭到市、縣級(jí)嘉獎(jiǎng)?! ?、薄弱的師資,優(yōu)良的成績(jī) 望都中學(xué)師資力量薄弱,有天下優(yōu)良西席4名,省級(jí)優(yōu)良西席5名,市級(jí)優(yōu)良西席8名,特級(jí)西席4名,初級(jí)西席36名。老西席學(xué)問(wèn)賅博,經(jīng)歷豐富;中青年西席思惟敏捷,克意朝長(zhǎng)進(jìn)步。全部西席怨天尤人,集學(xué)習(xí)、講授、科研于一身,勤奮朝長(zhǎng)進(jìn)步,開(kāi)辟創(chuàng)新,教誨科研成績(jī)明顯。黌舍現(xiàn)已完成國(guó)度級(jí)科研課題1個(gè),頒發(fā)國(guó)度級(jí)論文42篇,省級(jí)論文56篇,市級(jí)論文89篇?,F(xiàn)正承擔(dān)著省級(jí)科研課題5個(gè),市級(jí)課題8個(gè)。被肯定為河北省“心機(jī)安康教誨嘗試黌舍”、“自主學(xué)習(xí)自主生長(zhǎng)嘗試黌舍”、保定市“科研嘗試先導(dǎo)黌舍”。自1982年以來(lái),高考升學(xué)成績(jī)持續(xù)21年穩(wěn)居保定市前線,年年遭到市、縣級(jí)嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為“教誨講授先進(jìn)單位”、“教誨講授建功單位”、“保定市十佳黌舍”、“保定市名校”等。望都中學(xué)決計(jì)進(jìn)一步加大對(duì)教誨講授的投入,加強(qiáng)教誨講授設(shè)施扶植,進(jìn)步教誨講授質(zhì)量,力圖以一流的設(shè)備,一流的師資,一流的辦理,一流的質(zhì)量,躋身于天下千所重點(diǎn)中學(xué)的行列,培養(yǎng)出更多更好的人才,為故國(guó)做出更大的進(jìn)獻(xiàn)。
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