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貴陽市第十五中學
公立普通
貴陽十五中位于美麗的森林公園山下的青年路25號，原名工業(yè)三中，1958年，改名為貴陽十五中，建校近50年，占地面積10385平方米，建筑面積為8534平方米。學校建有圖書室，藏書16563冊，新建的綜合樓設(shè)有電教室、計算機室、多媒體教師、語音室等。學校擁有一批先進的教學設(shè)備，理化生實驗室設(shè)備齊全，每個教室都配備了電教教學器材，安裝了先進的無塵黑板，配備了飲水機。校園環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，各種配套齊全，是理想的工作、學習的生活的園地。?，F(xiàn)有教職工128人，在校學生1189人，任課教師110人，其中高級教師19人，中級教師48人，教師學歷達標率為100%，近年來，我校盡管被熱點學校抽走了不少好的生源，但由于學校管理有方，學校教師教學得法，我校在中考中仍有部分學生考出600多分的好成績。2001年我校初三畢業(yè)考上重點高中和升入高一級學校的錄取率為89%。鑒于我校升學率的逐年提高，現(xiàn)已吸引不少非我片區(qū)的考生就讀我校，周邊的學生家長也漸漸不再舍近求遠，去讀熱點學校。近三年來，學校多次獲得省、市、區(qū)各級政府的表彰，被分別授予“校務(wù)公開先進集體”、“尊老敬老”三個一活動的先進單位、“平安工程先進單位”、“治安模范單位”、“文明單位”等稱號。迎著新世紀的朝陽，十五中人正以高昂的斗志去迎接信息時代感的挑戰(zhàn)，抓住新一輪課程改革的歷史機遇，以嶄新的姿態(tài)去創(chuàng)造美好燦爛的未來，努力使十五中成為管理一流、設(shè)備一流、教學質(zhì)量一流的學校。聯(lián)系電話：0851-5508446-8668
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貴陽市第三十三中學
公立普通
貴陽三十三中位于貴陽市南郊城郊結(jié)合部的小車河畔，碧水環(huán)繞，綠樹成蔭，校園環(huán)境幽靜雅。學校擁有先進的辦學設(shè)備，已設(shè)置了語音室、電教室、多功能教室、計算機教室等專用教室，建有教師電子備課室，校園網(wǎng)第一期工程已經(jīng)驗收。 學校辦學指導思想明確，在管理方面形了一套具有特色的模式，在貴陽市中學辦學水平評估中獲二等獎。近年來，學校根據(jù)自身的特點，以課改為契機，全面實施素質(zhì)教育，內(nèi)抓管理，外樹形象，使教學質(zhì)量和學生素質(zhì)都有了顯著的進步，中考和畢業(yè)考試成績大幅度超全市平均水平，中考取得了全市第三的好成績。在體衛(wèi)工作方面，該校被評為省級體衛(wèi)工作優(yōu)秀單位，被市教育局授予衛(wèi)生免檢學校稱號，并評為南明區(qū)人防先進單位、“無毒學校”和“安全文明校園”。中考體育成績在全市名列前茅。學校教師盡職盡責，積極進取，在全市中青年教師職業(yè)技能訓練評估中，該校榮獲一等獎;在國家級、市級優(yōu)質(zhì)課及論文評比中，該校教師也多次取得了一、二、三等獎的好成績。另外，該校在市中小學生健康知識電視搶答賽中榮獲一等獎;市中小學冬季運動會、“班班有歌聲”、等活動中多次取得一、二、三等獎的好成績。
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貴州市第二實驗小學(貴陽實驗二小)
公立市重點
創(chuàng)辦于1988年8月的貴陽市第二實驗小學位于貴陽市吉祥路1號，歷經(jīng)23年風雨磨礪與跨越的二小目前已經(jīng)成為擁有132名教師，2614名學生、47個教學班的一所大型實驗性學校。學校占地面積10912平方米，其中校舍建筑面積占地5657 平方米，擁有塑膠足球場、籃球場等活動場地5255平方米，綠化面積3000平方米。校園風光秀美，處處體現(xiàn)出豐厚的文化底蘊和藝術(shù)、書香氣息。學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風格獨特，文化氣息濃郁，是培育人才的理想搖籃?！ W校秉承“以德育人”的辦學宗旨，以“輕松學習，快樂生活”為辦學理念，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的管理思路，堅持打造“竹苑文化，書香校園”的校園文化，恪守“深化改革，科學管理，以德育為核心，以科研為先導，以課堂為主體，以文體科技為載體，全面推進素質(zhì)教育，讓每一個學生得到全面發(fā)展”的辦學目標，走藝術(shù)教育特色發(fā)展之路。從提高整體辦學水平，提高教師的整體素質(zhì)入手，致力于教師專業(yè)化發(fā)展的研究和實踐，目標是把學校辦成特色鮮明的精品學校，在“精”和“特”字上下功夫?！ 《∮幸粋€愛崗敬業(yè)的團隊，學校行政10人，是一支年輕化、高學歷的領(lǐng)導班子。班子成員有著強烈的事業(yè)心、責任心和進取精神，熟悉業(yè)務(wù)，管理能力強，班子團結(jié)務(wù)實，具有開拓創(chuàng)新的精神。提高學校的教育教學質(zhì)量是學校管理永恒的主題，是教育教學管理的重要目標，質(zhì)量是教育的重要生命，監(jiān)控管理是質(zhì)量提高的基本保證，學校管理的一切活動是為了有效地實現(xiàn)育人目標，提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。自課改以來，該校就致力于教師專業(yè)方面的發(fā)展，以課堂為研究陣地，以“常態(tài)課例”研究為途徑，形成了學校獨特的校本研修方式。通過努力，該校教師整體素質(zhì)有了很大的提高，教師們逐步樹立了“師以德為本，心以愛為源”的教育理念。
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貴陽市尚義小學
公立市重點
貴陽市南明區(qū)尚義小學創(chuàng)辦于1958年，1998年南明區(qū)委、區(qū)政府和教育局共同投入一千多萬元改建，2001年3月新建的教學樓開始啟用。2004年9月尚義小學分校成立，學校規(guī)模擴大，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有41個教學班，2200余名學生的大型實驗學校。 學校占地面積9522平方米，校舍建筑總面積6329平方米，其中有教室30間，可容納300人的階梯教室1個，自然科學實驗室2間，電子閱覽室1間，音樂教室1間，琴室2間，各專業(yè)學科年級辦公室行政辦公室16個，會議室、教科室各1個，形體室、寫字教室和棋類教室各1個，物品保管室、自然科學陳列室各1個，師生生活用房共五間。三個小籃球訓練場、一個標準籃球訓練場、環(huán)形跑道與田徑場給學生提供了鍛煉身體、強健體魄的有利條件。 現(xiàn)學校信息化建設(shè)已具規(guī)模，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室，主控室，電子資料室，多媒體教室各一個，每個教學班都配有34寸彩色電視機，PC機，攝像頭，穎志流媒體軟件可以實現(xiàn)課件點播，網(wǎng)絡(luò)會議，教學評估等功能。學?；ヂ?lián)網(wǎng)站和校園網(wǎng)均已開通并使用。學?，F(xiàn)有教職工109人，教職工中已經(jīng)獲本科學歷的19人，大專學歷60人，中專學歷29人，評聘高級教師31人，一級、二級教師68人，見習生10人。 建校以來，學校經(jīng)費的來源主要是政府撥款和按物價部門核定的收費標準收取的雜費，2003年以前，學校每學期對領(lǐng)取低保金家庭的子女和殘疾人家庭的子女給予免收雜費和電腦學習費的照顧，2004年按教育行政部門的要求，學校對有特殊困難但又提供不出相關(guān)證件的學生給予免收雜費、電腦上機學習費甚至書本費等的照顧。 2001年秋季，學校啟動新課程改革實驗工作，成為貴陽市課改樣本學校。學校以“辦名校、樹名師、育名生”為辦學目標，努力建設(shè)品牌學校。幾年來，學校承擔著國家教育科學“十五”規(guī)劃課題“學校優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)研究”子課題——“教師素質(zhì)的提高與優(yōu)質(zhì)教育研究”，中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題“中小學信息化平臺及資源庫建設(shè)與應(yīng)用研究”等課題的研究工作。結(jié)合這些課題，學校將“兩個體系兩種模式”的構(gòu)建作為切入點，帶動新課程學校管理工作的改革和創(chuàng)新：即建立促進教師和學生發(fā)展的評價體系，構(gòu)建“帶著問題，參與交流”的校本教研模式，構(gòu)建以培養(yǎng)“自學能力、教學能力、科研能力、信息能力、創(chuàng)新能力”五種能力為主的促進教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓模式。學校十分重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)建設(shè)，要求教師修師德、強師能、鑄師魂、爭名師，樹立品牌意識、服務(wù)意識。一批素質(zhì)高、責任心強、具有科研能力與創(chuàng)新意識的教師脫穎而出，有的已具有相當?shù)闹?，有的成為省市區(qū)級骨干教師和學科帶頭人。教師們的教育教學論文多次獲全國、省、市區(qū)級獎項，在各級教學比賽中，碩果累累。 為全面提高學校教育教學質(zhì)量，達到“健美樂觀，明禮尚義，善學多才”的育人目標，尚義小學全體教師圍繞“促進學生發(fā)展的有效評價方式的研究”這一課改研究專題，開展“陽光系列教育活動”，如幫助和指導學生建立《尚義小學陽光少年（兒童）成長冊》，設(shè)立“兩章一獎”，應(yīng)用各學科學習過程評價圖表和《尚義童規(guī)伴我成長》《期末回頭看一看》等專題評價圖表，引導學生自已、同伴、家長、教師四個主體參與到評價和考試改革中，使學生在自已評價和同伴評價中學會自我反思，在家長評價和教師評價中得到引導和幫助，通過多元評價的嘗試，促進學生的發(fā)展；又如幫助和指導每個學生建立“尚義陽光閱讀卡”幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，形成“閱讀——感悟——寫作”一體化的語文學習方式。學校還將奧數(shù)思維方式引入數(shù)學課堂，將在社會上享有辦學聲譽的啟航英語學校培訓模式引入英語課堂，聯(lián)合高校和社會開發(fā)小籃球校本課程，開展了“了解社會——認識自我——發(fā)展自我”為主題的綜合實踐活動等。這些舉措為形成“語數(shù)外領(lǐng)先，音體美冒尖”的學科特色，打造尚義精品學科創(chuàng)造了條件。 尚義的教師們將富有時代精神的教育理念貫穿在日常的教育常常工作中，以實現(xiàn)教育理想——讓每一個學生都擁有快樂的童年，給孩子的人生奠定最堅實的基礎(chǔ)。學校的少先隊活動已經(jīng)形成特色，一年一度“尚義陽光藝術(shù)節(jié)”“尚義陽光體育節(jié)”是孩子們最盼望的日子，這些活動給了孩子們展示自我舞臺。軍樂隊訓練，電子琴、古箏、拉丁舞訓練班成了孩子們學習才藝的空間。尚義小學是全國寫字教育實驗學校、聯(lián)合國教科文組織“優(yōu)質(zhì)教育”課題組成員、國家青少年體育俱樂部活動站、國家青少年體育俱樂部小籃球項目布局點、貴州省體育傳統(tǒng)學校、貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、貴陽市青少年棋類培訓中心、貴陽市《校園歌聲》演唱基地。2003年，學校被評為貴陽市課程改革先進集體；2004年，學校順利通過省語委評估，成為貴州省語言文字示范單位；同年，學校被評為貴陽市科技教育特色學校，并已申報省級科技教育特色學校。 在成績面前，全體職工繼續(xù)努力，齊心協(xié)力把學校辦成對社會講誠信、有責任感的學校：在研究狀態(tài)下工作、學習的研究型學校；家校平等對話、干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽的對話學校；軟、硬資源鮮活的生態(tài)學校和數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的信息學校?！ ?
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貴陽市第一實驗小學(貴陽實驗一小)
公立市重點
貴陽市第一實驗小學是市政府、金陽新區(qū)管委會、金陽新區(qū)教育局著力打造的一所實驗性公辦小學。學校位于貴陽市金陽新區(qū)世紀城內(nèi)，建成于2009年9月，占地面積67畝，校舍建筑面積達3.5萬平方米，擁有72個普通教室及66個專用教室、多功能大廳和階梯教室，校園內(nèi)還擁有400米跑道及羽毛球、籃球、足球、網(wǎng)球等專用運動場?！ W校現(xiàn)有教職工88名，教師大學本科以學歷64人，占教職工總數(shù)的73.6%，大專學歷23人，占教職工總數(shù)的26.4%，省市區(qū)級骨干20人，占教職工總數(shù)的23%，是一支高素質(zhì)、年輕化的教師隊伍?！ W校以“尊重差異、關(guān)注全體、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展”為辦學理念，以“育人為本、立足未來、服務(wù)社會”為辦學目標，追求“給孩子一份快樂，許孩子一個未來”的教育愿景，努力營造“平安校園、綠色校園、書香校園、人文校園、和諧校園”。用優(yōu)質(zhì)教育開啟學生走向成功人生之路。讓孩子快樂學習，幸福成長，培養(yǎng)“樂學、勤學、善思、求真”的學風，遵循“勤嚴細實、潛心育人”的教風，滲透“尚美進取、快樂求學”的校訓，使學生成為全面發(fā)展的新一代建設(shè)者?！ 〗ㄐＲ荒陙恚瑢W校的教育教學工作取得顯著的成績，學校成為全國中小學整體改革專業(yè)委員會會員學校;貴陽市“三創(chuàng)一辦”先進學校;貴陽市知識產(chǎn)權(quán)試點學校;貴陽市金陽新區(qū)教育科研先進學校。
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貴陽市環(huán)南小學
公立區(qū)重點
貴陽市南明區(qū)環(huán)南小學創(chuàng)建于1963年，位于貴陽市青云路環(huán)南巷，共有28個教學班，1500名學生，81名正式教職員工，其中大專學歷以上的有58人，占全校教師總數(shù)的72%，高級教師30人，占全校教師總數(shù)的37%。學校建有籃球場，體育活動室，多媒體室，科學實驗室，圖書室等，是市、區(qū)大型學校之一。學校始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以德治校，育人為本，以研興教，確立現(xiàn)代教育觀念，全面實行科學管理，積極進行教育科研和新課程改革，大力推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建辦學特色，培養(yǎng)合格的跨世紀人才。學校領(lǐng)導注重教師的專業(yè)化培養(yǎng)，不斷加大教科研力度，形成了充滿朝氣的教科研氛圍。
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貴陽市都市路小學
公立普通
貴陽市都市路小學創(chuàng)辦于1935年，坐落在博愛路復興巷，地處市區(qū)優(yōu)美的南明河畔，歷史悠久，人文精神濃郁。.學校占地面積2546平方米，綠化面積近500平方米。學校環(huán)境幽雅，一年四季，綠樹長青，鮮花常開，是學生讀書習文的天然之地。近年來，學校以“開拓創(chuàng)新、與時俱進、發(fā)展特色、爭創(chuàng)一流”為辦學目標，努力爭創(chuàng)“學習型、科研型和特色型”學校。為了加快教育改革的步伐，拓展我校優(yōu)質(zhì)教育資源，辦社會、家庭和學生滿意的學校，我們大力改革課堂教學，努力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，真正將素質(zhì)教育落實到實處。學校一直貫徹“科研興校”的思路，鼓勵教師投入課題研究，實現(xiàn)了人人皆有研究目標。部分老師甚至承擔了國家級，省級，市級的課題項目。成績顯著，真可謂“春色滿園關(guān)不住。” 學校堅持走特色型學校的發(fā)展道路，以抓乒乓球強項為重點，抓寫字工作為契機，不斷提升學校的教育品位。多年來，學校先后被評為“全國乒乓球體育傳統(tǒng)項目先進學校”、“全國先進寫字實驗學校”、“全國藝術(shù)教育特色單位”、“貴陽市五好學校”、“貴陽市課改先進單位”等等。
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