廣州市荔灣區(qū)花地中學承擔廣東省教育綜合改革“小班化教育研究”課題,是首家廣東省教育綜合改革小班化教學實驗學校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學校、廣州市智能機器人特色項目學校、廣州市優(yōu)秀家長學校、廣州市綠色學校、荔灣區(qū)音樂、科技教育特色學校、荔灣區(qū)科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)學校、荔灣區(qū)何香凝少年藝術(shù)教育基地、荔灣區(qū)平安校園。
學校是一所全日制初級中學,創(chuàng)辦于1995年9月,是廣州市地鐵拆遷安置小區(qū)的配套學校,校園座落在芳村區(qū)金道花苑金光大街一號。 學校建有完善的校園網(wǎng),2個多媒體專用室,2個計算機網(wǎng)絡(luò)室,24個教學班和輔助室均配有多媒體平臺,教育教學資源一批,有較完善的信息技術(shù)編輯處理設(shè)備,實現(xiàn)了教育教學,辦公管理現(xiàn)代化。建有200米環(huán)形塑膠運動場,800平方米室內(nèi)體育館,學校布局合理,設(shè)備齊全,較好地滿足教育教學需要?! W校堅持依法治校,依法治教,提出了“內(nèi)鑄金道精神,外樹金道形象”的口號,明確了“自我發(fā)展,自我完善,自我提高”的辦學理念,確定了向管理要質(zhì)量,向素質(zhì)教育要社會效益的發(fā)展方向,以“高效益、有特色”作為立校之基和發(fā)展之本,以“合格+進步+特長”為育人目標,和“科學管理,依法治校;民主辦學,以德治校;開拓創(chuàng)新,科研興校;奮發(fā)圖強,以質(zhì)立校”的辦學思路,通過考核機制形成壓力,獎勵機制激發(fā)活力,和諧的人際關(guān)系形成凝聚力。 學校以信息技術(shù)作為教改切入點,改變辦學落后局面,現(xiàn)在,多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)教學成為教師們教學不可或缺的手段,全校教師100%能夠使用多媒體,60%教師熟練開發(fā)課件, 100多人次獲獎,其中國家級27個、省級4個、市級39個。2004年5月廣州市舉辦的教師課件、課例比賽中,學校共獲一等獎4個,占全市中學一等獎作品的28%,其中有三個作品代表廣東省參加全國比賽。學位路段 ?。?)特色班向全區(qū)范圍內(nèi)招生(2)普通班接收鶴洞小學、新東小學、東沙小學、廣鋼小學、廣船小學學生 學校榮譽 金道中學是芳村區(qū)信息技術(shù)特色學校、芳村區(qū)教育科研示范基地學校,教育部“十五”規(guī)劃、“全國學科四結(jié)合教改課題”、“網(wǎng)絡(luò)教學的設(shè)計與評價研究”重點課題的實驗學校,廣東省教育資源庫建設(shè)指定參予學校,廣州市“信息技術(shù)與學科整合”實驗學校。省一級學校?! 】茖W管理和切實可行的辦學理念,結(jié)出了豐碩的果實。幾年來,學校先后獲得芳村區(qū)“精神文明單位”、初三級畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎、廣播體操連續(xù)三年市一等獎、區(qū)綠色、區(qū)科研基地示范學校、服務(wù)“九運”先進單位、廣州市普教系統(tǒng)信息教育先進單位、廣州市學校設(shè)備管理先進單位、區(qū)中學生運動會團體總分第一名、第二名,教育局黨委先進黨支部、廣州市優(yōu)秀(先進)科組等。師資力量 全校教師100%能夠使用多媒體,60%教師熟練開發(fā)課件, 100多人次獲獎,其中國家級27個、省級4個、市級39個。2004年5月廣州市舉辦的教師課件、課例比賽中,學校共獲一等獎4個,占全市中學一等獎作品的28%,其中有三個作品代表廣東省參加全國比賽。
東漖中學創(chuàng)辦于1981年,是芳村區(qū)教育局直屬的一所寄宿制初級中學,占地面積約16000㎡,現(xiàn)有16個教學班,在校學生人數(shù)710人,教職工77人。學校擁有全區(qū)一流的教學樓、實驗樓和200跑道的全塑膠運動場?!把虺墙鸩粨Q工程”法制教育基地。根據(jù)社區(qū)群眾日益增長的教育需求,東漖中學與廣州市真光中學結(jié)成對子學校,并嘗試創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學校實際的寄宿制辦學模式。明確提出了“新時期、新思想、新目標、新挑戰(zhàn)”的辦學理念,確立了“困境抓機遇,改革求發(fā)展,固本立新創(chuàng)強校,構(gòu)建命運共同體”的新思想,提出了跨越發(fā)展的奮斗目標,使學生整體素質(zhì)得到根本提高,形成良好的校風和學風,實現(xiàn)了學校自我發(fā)展的良好態(tài)勢。今天的東中,環(huán)境幽雅,綠樹成蔭。教學樓、實驗室、圖書館、多媒體室、和各種先進的現(xiàn)代化教育設(shè)備為學生創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境;足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球室、舉重室和200米跑道的運動場的建成為學生提供了寬敞的活動場所;整齊潔凈的校舍為學生提供了較好的住宿環(huán)境。 在今后的旅途中,將滿懷豪情、奮力拼搏,努力把東中創(chuàng)建成一所“校園潔美、特色明顯、校譽良好”的全員寄宿制學校,辦出自己的特色和成效。學位路段 龍溪、海北、增滘、東漖學校榮譽 創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學校實際的寄宿制辦學模式。明確提出了“新時期、新思想、新目標、新挑戰(zhàn)”的辦學理念,確立了“困境抓機遇,改革求發(fā)展,固本立新創(chuàng)強校,構(gòu)建命運共同體”的新思想,提出了跨越發(fā)展的奮斗目標,使學生整體素質(zhì)得到根本提高,形成良好的校風和學風,實現(xiàn)了學校自我發(fā)展的良好態(tài)勢。師資力量 創(chuàng)建了素質(zhì)教育下適合學校實際的寄宿制辦學模式。明確提出了“新時期、新思想、新目標、新挑戰(zhàn)”的辦學理念,確立了“困境抓機遇,改革求發(fā)展,固本立新創(chuàng)強校,構(gòu)建命運共同體”的新思想,提出了跨越發(fā)展的奮斗目標,使學生整體素質(zhì)得到根本提高,形成良好的校風和學風,實現(xiàn)了學校自我發(fā)展的良好態(tài)勢。
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