中山市黃圃鎮(zhèn)橫檔小學(xué)位于黃圃鎮(zhèn)橫檔村,該校十分重視校園環(huán)境建設(shè),在鎮(zhèn)、村政府的大力支持下,創(chuàng)造條件、加大投入,改善和美化校園環(huán)境,作好環(huán)境育人大文章,學(xué)校從重視校園環(huán)境文化建設(shè)出發(fā),去營(yíng)造學(xué)校文明純樸、健康向上的良好的育人氛圍,近期榮獲了“綠化先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號(hào),為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)打好了鋪墊。
中山市黃圃鎮(zhèn)對(duì)甫小學(xué)位于廣東中山市中山市。學(xué)校聯(lián)系電話:0760-23226605。
中山市黃圃鎮(zhèn)大岑小學(xué)成立于一九九八年,地處風(fēng)景秀麗、富饒的中山市,主要經(jīng)營(yíng)36927、6424教育工作,員工人數(shù)約為壹拾伍名。 大岑小學(xué)遵循“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,恪守“誠(chéng)信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神,努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校,一所管理規(guī)范、質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
中山市黃圃鎮(zhèn)團(tuán)范小學(xué)員工人數(shù)約為貳拾伍名,主要經(jīng)營(yíng)57921,6442小學(xué)教育,團(tuán)范小學(xué)地處人杰地靈廣東省中山市。 團(tuán)范小學(xué)遵循“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,恪守“誠(chéng)信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神,努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校,一所管理規(guī)范、質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
培紅小學(xué)創(chuàng)建于1942年,是黃圃鎮(zhèn)的中心小學(xué)。學(xué)校座落于鰲山腳下,青山環(huán)抱,四季飄香,百年古榕蒼勁遒勁,見(jiàn)證著學(xué)校歷史的厚重滄桑。學(xué)校占地面積32000平方,建筑面積16000平方,分兩個(gè)校區(qū)。在校學(xué)生1835人,40個(gè)教學(xué)班,在編教師94人,大專(zhuān)以上學(xué)歷占97.8%,其中本科以上學(xué)歷占56%。高級(jí)教師62%。教育名師2人,學(xué)科帶頭人5人,教壇新秀5人,是一所市一級(jí)學(xué)校。 70年滄桑礪洗,風(fēng)雨兼程。培紅人薪火傳承、自強(qiáng)不息,以民族振興和社會(huì)發(fā)展為己任,秉承孫中山先生敢為天下先的創(chuàng)新精神,挺拔崢嶸。莘莘學(xué)子,足跡遍布祖國(guó)和世界各地。 學(xué)校致力推進(jìn)素質(zhì)教育,打造教育特色。特色一:創(chuàng)新發(fā)展路子,借托社會(huì)力量辦學(xué);特色二:依托社區(qū),傳承傳統(tǒng)文化;特色三:科體藝見(jiàn)長(zhǎng),彰顯學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;特色四:以爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光少年”為抓手,打造生態(tài)型德育;特色五:以課題帶動(dòng),強(qiáng)化校本培訓(xùn),促教師素質(zhì)提高。 “迎霜怯寒自作裳,昂首向東天一方。”今天培紅已成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)基地;廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校;廣東省綠色學(xué)校;廣東省集郵示范學(xué)校;廣東省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校;廣東省檔案管理先進(jìn)單位;中山市文明單位;中山市文明行為規(guī)范學(xué)校等、中山市安全文明學(xué)校、中山市健康促進(jìn)學(xué)校、中山市科普實(shí)驗(yàn)基地、中山市校園文化先進(jìn)單位等。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。培紅人恪守“為每個(gè)孩子終身發(fā)展而奠基”的承諾,繼續(xù)昂首屹立于課改的風(fēng)口潮頭上,乘風(fēng)破浪,開(kāi)創(chuàng)培紅美好的明天而奮斗。
中山市黃圃鎮(zhèn)馬安小學(xué)是省一級(jí)公辦學(xué)校,已有65年建校歷史。該校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,教學(xué)設(shè)施齊全,師資優(yōu)良。 馬安小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)以“學(xué)生為主體,德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,輸送人才”為辦學(xué)宗旨,以“師資力量強(qiáng),教育質(zhì)量高,辦學(xué)有特色,學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)”而被社會(huì)所稱(chēng)道。
中山市黃圃鎮(zhèn)新地中心小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校,始建于一九四零年,悠久的辦學(xué)歷程,積累了豐厚的文化底蘊(yùn),成為一所有“老典型、新先進(jìn)”之美譽(yù)的示范性學(xué)校?! ⌒碌刂行男W(xué)現(xiàn)有教師38人,其中本科學(xué)歷8人,大專(zhuān)以上學(xué)歷占84%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,高級(jí)職稱(chēng)16人。朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,在師德建設(shè)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。近年來(lái)該校有3人次被評(píng)為“南粵優(yōu)秀教師”,10人次被評(píng)為“中山市優(yōu)秀教師”,6人次被評(píng)為“中山市優(yōu)秀教壇新秀”,2人次被評(píng)為“中山市師德先進(jìn)教師”,4人被評(píng)為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。形成了一支以青年骨干教師為主體,學(xué)科專(zhuān)業(yè)配套合理,師德高尚,業(yè)務(wù)精良,和諧向上的教師隊(duì)伍?! ⌒碌刂行男W(xué)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生“全面+特長(zhǎng)”的發(fā)展平臺(tái),以學(xué)生興趣為主導(dǎo),以學(xué)生活動(dòng)為形式,經(jīng)常開(kāi)展演講會(huì)、校園歌手大獎(jiǎng)賽、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、征文比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),學(xué)生們?cè)诟黝?lèi)興趣活動(dòng)中發(fā)揮自我,升華自我,在享受快樂(lè)中健康成長(zhǎng)?! 〗┠陙?lái)該校師生共獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)580人次,先后被授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”、“中山市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作優(yōu)秀學(xué)校”、“中山市文明單位”、“中山市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“中山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“中山市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“中山市教師基本功建設(shè)特等單位”、“中山市語(yǔ)文先進(jìn)科組”、“中山市紅旗大隊(duì)”等稱(chēng)號(hào)。
中山市小欖鎮(zhèn)盛豐小學(xué)是中山市一級(jí)公辦學(xué)校,地處歷史名城——中山,中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星-——小欖鎮(zhèn)。校園面積達(dá)24畝,教學(xué)樓建筑面積達(dá)6000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),滿足教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求。近幾年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得長(zhǎng)足的發(fā)展,素質(zhì)教育碩果累累。正準(zhǔn)備在今年十月份迎接申報(bào)“中山市省一級(jí)學(xué)校”的驗(yàn)收。
升平小學(xué)是一所國(guó)有民辦小學(xué),它的前身是金菊小學(xué)。經(jīng)過(guò)五年的艱苦創(chuàng)業(yè),如今升平小學(xué)已躍身成為具有省一級(jí)一類(lèi)學(xué)校的規(guī)模的現(xiàn)代化校園,學(xué)??偯娣e6600多平方米,有18個(gè)課室,25個(gè)功能室。放眼校園,只見(jiàn)綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。歡笑聲、讀書(shū)聲匯成一支快樂(lè)的交響樂(lè)。優(yōu)美的校園,優(yōu)良的校風(fēng),為孩子們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ∽鳛橐凰F(xiàn)代化學(xué)校,一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化設(shè)備已進(jìn)入升平小學(xué),校內(nèi)配備有180多臺(tái)電腦;具有245個(gè)終端的校園網(wǎng);20多臺(tái)大屏幕彩視;48臺(tái)大小音箱的閉路廣播系統(tǒng)已進(jìn)入課室。而在功能全面的多媒體素材制作室內(nèi),教師們可以進(jìn)行VCD,視頻、音頻、圖象等各種軟件素材的制作,使校內(nèi)的課堂教育日趨現(xiàn)代化?! 榉奖憬處熃虒W(xué),提高教學(xué)效率,學(xué)校為每個(gè)教室配備了"四機(jī)一幕"(即計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、投影幕)。辦公室里,每位教師都擁有一臺(tái)辦公電腦,這里不但是教師辦公的地方,還是教師制作教學(xué)軟件的地方。校園網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通,使全校師生都能隨時(shí)上網(wǎng)訪問(wèn)Internet,為師生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)了學(xué)生搜索信息,利用信息為我服務(wù)的能力,極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證?! ∫凰玫膶W(xué)校,離不開(kāi)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。升平小學(xué)能夠有今天的發(fā)展,正是由于有一個(gè)觀念超前、銳意創(chuàng)新、管理得力、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子,他們事事處處以身作則,在教師中享有很高的威望。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的教育教學(xué)工作一年一個(gè)臺(tái)階,一年一個(gè)模樣,取得了令人矚目的成績(jī)?! ∽鳛橐凰贻p的學(xué)校,升平小學(xué)有一支朝氣蓬勃、富有改革創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教師三十多人,平均年齡不足30歲,是一個(gè)年輕有為團(tuán)結(jié)協(xié)助的教師群體。"一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切"是他們的共識(shí)。勤耕耘、講奉獻(xiàn)、銳創(chuàng)新、求發(fā)展、創(chuàng)特色在教師中蔚然成風(fēng)。良好的師德師風(fēng),為學(xué)校的騰飛奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。 育人為本,德育為先。在德育方面,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明行為,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力,制訂了"學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合的育人計(jì)劃,分層管理,由德育處、少先隊(duì)部、班主任層層落實(shí),從小事著眼,從嚴(yán)抓起,利用升旗儀式、國(guó)旗下的講話、學(xué)校、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校育人環(huán)境的布置等形式,全面發(fā)揮德育功能,使德育工作落到實(shí)處。建立了學(xué)校與家庭、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),密切與家庭的聯(lián)系,及時(shí)吸取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),了解學(xué)生在社會(huì)的表現(xiàn),與關(guān)工委和派出所聯(lián)系,定期給學(xué)生上法制課,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。由于長(zhǎng)期不懈的齊抓共管,學(xué)校的校風(fēng)、校貌受到了家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致稱(chēng)贊。 現(xiàn)在已經(jīng)與東區(qū)小學(xué)合并成新的升平小學(xué)
簡(jiǎn)介:廣東省中山市小欖鎮(zhèn)績(jī)東二小學(xué)坐落在廣東省中山市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。
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