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惠州市德威學校(小學部)
公立普通
惠州市德威學校位于東江新城片區(qū)（文頭嶺）德威郎琴灣項目的北面，由德威集團與惠城區(qū)教育局合作，服務東江新城片區(qū)的適齡兒童，總建筑面積為31922平方米，建筑面積為18000平方米，
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深圳市龍崗區(qū)沙西小學
公立區(qū)重點
沙西小學座落于全國著名的文明村——南嶺村，學?，F(xiàn)占地12180平方米，建筑面積9317平方米。沙西小學前身是振聲學校，源于二十年代中期的丹竹頭村，屬村辦性質。1953年下半年起，學校正式轉為公辦學校，為當時沙西大隊（丹竹頭、南嶺、吉廈、沙塘布四個自然村）之學校，因而易名沙西學校。1974年由國家撥款匯同沙西大隊集資于吉廈村沙廈岺新建校舍擴大規(guī)模辦學。1984年在沙西鄉(xiāng)府人民的大力支持下，學校再易新址，于現(xiàn)今南嶺東路8號地興建沙西學校。1987年初中部遷入沙灣中學新址后，沙西學校成為全日制完全小學。1995年7月，熱心教育事業(yè)的沙西人民由沙西辦學董事會帶頭在原址拆舊重建新校，1996年2月交付使用。學校辦學規(guī)模達到具有24個教學班的全日制小學?！ ∩澄餍W在近百年的辦學歷程中“一易校名，二更學制，三變性質，四次擴建”，走過了一條不尋常的辦學道路。1998年12月，學校被評為龍崗區(qū)一級學校;學校于2002年12月被評為深圳市“讀報用報先進單位”;2004年9月被評為布吉街道“教育先進單位”;2005年4月被評為布吉街道“計劃生育先進單位”;2005年12月被評為“深圳市一級學校”;2005年被龍崗區(qū)政府授予“龍崗區(qū)教育先進單位”;同年被深圳市教育局教研室評定為“深圳市中小學美術書法特色學校”;2006年12月被評為深圳市“廣播體操標兵學校”;2008年5月被龍崗區(qū)教育局授予“龍崗區(qū)首屆教育科研先進單位”;2008年9月龍崗區(qū)政府授予“龍崗區(qū)教育先進單位”;2008年10月被中國高等教育學會授予“中國西部顧問單位”。 學?，F(xiàn)有24個教學班，教職工82人，學生1400多人。教師本科學歷32人，專科36人，中專6人，教師學歷全部達標;有中學高級教師2人，小學高級教師31人。學校行政8人，其中校長兼黨支部書記1人，負責學校全面工作;副校長2人，負責教學及德育工作;副主任5人，分別負責德育、教研、安全和后勤等工作?！ 〗鼛啄陙恚瑢W校硬件建設取得了突破性的進展，學校的精神面貌和教學環(huán)境煥然一新。多媒體教學平臺、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學設備不斷得到充實，塑膠跑道、學校音樂廣場、書法藝術長廊、宿舍、籃球場、圖書室、環(huán)境綠化等一系列項目得到完善，使學校的教育現(xiàn)代化程度不斷提高。學?，F(xiàn)有電腦室、音樂室、舞蹈室、書法室、圖書室、自然實驗室、綜合電教室等28個功能場室，教室與教輔室的比例達到1:1.17，能滿足學校教育教學的需要?！ W校在抓好課堂教學的同時，大力抓好學生的體育教育，強化學生的體育訓練，并注重發(fā)展優(yōu)勢體育項目，挖掘學生的個性特長，努力營造溫馨和諧、充滿活力的育人環(huán)境。同時開展形式多樣的第二課堂活動，有效地提高了學生的綜合素質。培養(yǎng)出一批敢沖敢拼的運動小將和一批“小書法家”、“小畫家”、“小歌手”等特長生?！ W校的生命力在于有鮮明的辦學理念和突出的辦學特色，為增強學校的生命力和競爭力，近年來，學校在加強內部管理，深化教學改革的基礎上，積極探索適合本校特色的路子，經(jīng)過多年來的探索，把書法教學作為我校的辦學特色。在全校師生的共同努力下，我校已形成了在街道乃至區(qū)、市具有示范性的書法特色教育學校。書法教育是我校一大特色，學校一直把寫字教育作為載體，全面實施素質教育。由于我校在書教育上取得卓著的成績，得到了街道辦、區(qū)教育局的重視。我校被中國教育委員會書法教育專業(yè)委員會授予“全國寫字教育實驗學校”。書法教育成為我校的一個鮮明的辦學亮點，市“十五”規(guī)劃課題“小學寫字‘雙姿’教學探索”于2006年5月結題，“小學寫字探索”于2007年3月結題。習字、書法在全校師生中已形成了風氣，師生書法作品獲獎頗豐，三年來獲國家級獎勵共76人次，省級1人次，市級45人次，區(qū)級13人次。2005年9月，我校被市教育局教研室授予“美術書法藝術特色學校”;2005年12月學校被評為“新世紀曙光杯第三屆全國中小學生書法大賽”組織獎;2007年4月被評為深圳市“硬筆書法大賽”組織獎;2007年11月被評為“深圳市讀書月‘新華杯’中小學生現(xiàn)場書法比賽”優(yōu)秀組織獎。以上所獲成績更堅定了我們做大、做強書法教育工作的決心。 近年來，在各級領導部門親切關懷和村辦學董事會大力支持下，學校堅持貫徹“和諧管理、和諧教育、和諧發(fā)展”的辦學理念。為實現(xiàn)“現(xiàn)代、文明、健康”的辦學目標，學校領導堅持“以人為本、民主和諧”的管理理念及“團結奉獻、務實高效、民主和諧、開拓創(chuàng)新”的領導作風處事，堅持以“常規(guī)為先導、教改重成效”的教學思路全面實施素質教育，促成“團結、誠信、文明、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、務實、樂業(yè)、愛生”的教風和“勤學、善思、活潑、向上”的學風。全校師生在參加上級教育主管部門組織的各類學科競賽和評比活動佳績頻傳，教師獲市級以上表彰有56人次，獲得區(qū)級表彰有65人次;學生在市級以上學科競賽中獲獎有89人次，46人次在區(qū)級學科競賽中獲獎，獲獎累計達227人次?！ ≈挥衅瘘c，沒有終點。面對新世紀教育改革與發(fā)展，我校將以義務教育均衡發(fā)展作為新的起點，向著更高、更快、更強的目標，與時俱進，奮力拼搏，力爭把沙西小學打造成一所特色鮮明、和諧發(fā)展的精品學校，以良好的辦學效益回報政府、回報社會。
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中山市翔鴻學校(小學部)
私立普通
中山市翔鴻學校是經(jīng)中山市教育局,小欖鎮(zhèn)政府2003年審批的一所高層次,中等收費的公益性民辦學校.學校位于小欖鎮(zhèn)績西村境內,占地面積32畝,在校生2000多人,教學設施齊全,是一所普及九年義務教育的雙優(yōu)民辦學校
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深圳市坪地第二小學(坪地二小)
公立區(qū)重點
坪地第二小學是龍崗區(qū)教育局舉辦的一所全日制公辦小學，座落在深圳市北部邊陲與惠陽交界之處的坪地街道，開辦于千禧年八月。學校占地30000平方米，建筑面積13000平方米，設計辦學規(guī)模36個教學班。校園由2棟五層教學大樓、1棟三層功能樓、1棟三層教師宿舍大樓以及禮堂、運動場、操場、植物園等構成，建筑布局合理，分為教學區(qū)、功能區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等，各區(qū)分而相連，很方便開展教學活動。目前，在校學生1200多人，教職工80多人。校園開闊，環(huán)境優(yōu)美，設備現(xiàn)代，場室齊全?！ ∑旱氐诙W在區(qū)教育局的領導下，貫徹黨的教育方針，樹立“生動活潑，全面發(fā)展”的辦學理念，圍繞“現(xiàn)代化，有特色”的辦學目標，以“關愛”為內涵，以“讀書—學本領—干事業(yè)”為生本發(fā)展目標，推進素質教育，開展和諧教育。在德育工作，以“關愛--感恩—欣賞”為主題，教育學生傳承中華美德、養(yǎng)成文明言行、健全高尚人格、有社會責任感。在教學工作，以“生本—師本”為出發(fā)點，促進和推動學生智力、教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質量。在第二課堂，以“踐行--揚長”為主，踐行常規(guī)課堂所學知識，揚學生潛能和特長。在辦學特色，形成了藝術教育特色，以國樂悠揚（民樂）—歌舞豐韻（歌舞?。?mdash;客韻新聲（客家山歌）為項目，開展藝術教育的辦學特色?！ ∑旱氐诙W在辦學過程中，始終堅持育人為本，素質第一，勵精圖治，追求一流，取得了驕人的成績。教師精于教書，勤于育人，風清氣正，涌現(xiàn)出一大批骨干教師、優(yōu)秀教師，形成了“以人為本，積極進取、和諧從教”的校園精神文化。學生文明自律，全面發(fā)展，快樂成長，涌現(xiàn)出以大運先鋒好少年、廣東省優(yōu)秀少先隊員汪曉寒同學為代表的“關愛、堅毅”的典范。師生積極參加各項競賽，在教學、文藝、體育等方面上取得優(yōu)異成績，尤其在文體藝方面成績顯著，學生足球隊、跳高曾獲區(qū)第一名。合唱隊、舞蹈隊、校園劇曾獲深圳市級獎項。客家山歌多次參加省民歌會邀請賽，曾獲銀獎。民樂隊成立以來，培養(yǎng)了400多個有民樂專長的學生。涌現(xiàn)出了以溫夏利、張飄雪、葉京昊、鄭成坤等為代表的獲省級獎項的文藝骨干。學校被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進單位，區(qū)先進少先隊大隊，省巾幗文明崗，深圳市園林式花園式單位，深圳市規(guī)范化學校，深圳市均衡化學校，廣東省一級學校。
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深圳市南山區(qū)育才三小
公立普通
育才三小創(chuàng)辦于2002年9月，2002年9月至2003年12月隸屬于育才一小，名為一菜一小花園部，2004年2月正式更名為育才三小，隸屬于深圳市蛇口育才教育集團。學校地處深圳市蛇口工業(yè)區(qū),東臨“四海”,西倚南山,南望香港。環(huán)境幽雅,風景秀美，布局合理,條件優(yōu)越?，F(xiàn)學校占地面積10002㎡，建筑面積7860㎡。辦學理念：以人為本，科研興校，質量立校，特色強校辦學目標：成為具有鮮明的英語教學及國際理解教育特色的特色學校；成為全面搶占教育發(fā)展“三個制高點”的示范校；成為內涵豐富、競爭力強、持續(xù)發(fā)展的名校。育人目標：使學生具有民族精神、世界眼光、優(yōu)秀品質、科學精神，為國際人才打基礎。校訓：我要走向世界校風：民主 團結 拼搏 進取教風：平等 開放 務實 創(chuàng)新學風：博學 審問 慎思 明辨學校自成立以來，充分發(fā)揮學校師資雄厚，各科教師配置齊全的優(yōu)勢，大力開展藝術教育。成立了器樂隊、合唱隊和舞蹈小隊，長期開展訓練，既鍛煉了同學們的身體素質，又提高了同學們的藝術素養(yǎng)和藝術欣賞能力。學校還根據(jù)師生個人的興趣愛好及特長，大力開發(fā)校本課程，開設了經(jīng)典詩文、茶道、篆刻、編織、武術、中國象棋等十四門體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的課程。讓每一位學生的興趣愛好和特長均得到充分的發(fā)揮和發(fā)展。學校堅持教科領先，以教育科研為突破口推進素質教育，深入進行了課改研究。“我要走向世界”的實驗課題已取得階段性成果，課題獲南山區(qū)教育教學科學研究成果一等獎。 在全體師生的共同努力下,我們的校園欣欣向榮,我們的事業(yè)蒸蒸日上。展望未來，全校師生將進一步解放思想，搶抓機遇，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流的管理，造就一流的師資隊伍，辦成一流的學校，培養(yǎng)一流的人才，走以理論為指導，科研興校，質量強校，特色名校的路子，描繪育才三小跳躍式發(fā)展的新藍圖。
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深圳市龍崗區(qū)橫崗中心小學
公立區(qū)重點
橫崗中心小學前身為1915年華僑捐資修建的橫崗學校。解放后，學校更名為“惠陽縣第三區(qū)第七小學”。1958年正式更名為“橫崗中心小學”。因發(fā)展需要，1997年校址遷于橫崗富康路。 學校占地面積36000㎡，建筑面積16382㎡。學校現(xiàn)有教學班36個，學生1900多人，專任教師103人，其中中學高級教師2人，小學高級教師64人，碩士研究生1人，本科學歷74人，教師學歷100%達標。 學校堅持“明德至善，博學至美”的辦學理念；以“讓每一個學生都能享受到優(yōu)質教育”為辦學目標。學校的校訓是“博學而不窮，篤行而不倦”；校風是“知識陶冶情操，書香營造和諧”；教風是“嚴慈相濟，教學相長”；學風是“博學，篤行”。 學校堅持科學發(fā)展觀，貫徹素質教育精神，打造特色品牌，深化內涵發(fā)展。學校先后被評為 “廣東省一級學校”、“廣東省推普工作先進單位”、“廣東省綠色學校”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市書香校園”、“深圳市依法治校示范校”，三次榮獲深圳市辦學效益獎等。辦學效益顯著，育人效果喜人。 十年樹木，百年樹人。橫崗中心小學將以百年積淀繼續(xù)開拓進取，銳意創(chuàng)新，取得更大的勝利！ 學校的辦學理念：明德至善，博學至美
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廣州市番禺區(qū)沙墟第二小學(沙墟二小)
公立區(qū)重點
沙墟二小學是一所老牌區(qū)一級小學，學校環(huán)境美，學風濃，校風佳，設備全，二00一年、二00二年、二00三年均被評為鎮(zhèn)的文明學校?！ 《?00年被評為番禺區(qū)綠色學校，二00二年被評為區(qū)的文明學校?！ ≡撔碛幸恢Ы虒W經(jīng)驗豐富，作風踏實，團結向上的教師隊伍。教師 隊伍結構合理，專業(yè)素養(yǎng)佳。現(xiàn)有教職工24人，其中高級教師7人，一級教師16人，其余為二級教師，大專學歷的老師占全校教師的95.8%，本科學歷的老師占全校教師的45.8%?！ 猿稚鐣髁x的辦學方向，依照國家的有關教育法規(guī)，開展教育教學的整體改革，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化育人環(huán)境，優(yōu)化學校管理，優(yōu)化教學設備，優(yōu)化教師隊伍結構，讓學生在德、智、體、美、勞全面得到發(fā)展。近三年，師生獲廣東省級獎勵2項，廣州市獎勵16項，獲番禺區(qū)獎勵的共46項，獲市橋城區(qū)獎勵的有60項。畢業(yè)會考成績均達區(qū)、鎮(zhèn)的優(yōu)秀標準，全校各班科成績皆達區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀檔次，是教學成績全優(yōu)校。 近年，該校堅持走科教興校，快速提高教育教學質量之路?！ 《o二年在城區(qū)教辦舉行的區(qū)域性學校教學科研活動中我校作為“研究性學習”的主責學校，成為國家級教育科研項目“研究性學習”的研究實驗基地，各篇教科研成果獲各級獎項，教育教學成績穩(wěn)步提高。2001年4月廣州市小學英語教研會與番禺區(qū)教研室在沙二聯(lián)合舉辦了廣州市農村英語教學研討會，該校兩位英語教師的課例得到與會者的一致好評，在會上該校作了英語教學改革的經(jīng)驗介紹。2002年開展英語口語教學評價試驗活動，在10月代表區(qū)面向區(qū)內英語教師開放活動，得到聽課者的高度評價。2003年被市橋城區(qū)教辦確定為英語口語實驗學校?！ ≡诟骷夘I導和家長的關懷支持下，沙二小學全體師生將一如既往，努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，實現(xiàn)“質量高、學風濃、有特色、聲譽佳”的目標，為早日擠身廣州市一級學校而努力。
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深圳市布吉陽光小學
公立區(qū)重點
布吉陽光小學創(chuàng)辦于2008年9月，位于布吉街道光華社區(qū)陽光花園內，占地面積10002平方米。自創(chuàng)辦起，學校追求卓越，崇尚陽光，以"教育，讓生命更陽光"為辦學理念，科學規(guī)劃、嚴格管理、分步實施、逐步落實，積極創(chuàng)造條件，努力提升學校辦學水平，實現(xiàn)"讓我們陽光成長"的辦學目標。學校辦學規(guī)模為24個班，現(xiàn)有21個教學班，在校學生人數(shù)1086人；教職工68人，其中專任教師55人。師資隊伍年輕，愛崗敬業(yè)，有朝氣，團結協(xié)作，專業(yè)素質較全面。學校教學設施比較齊全、先進，現(xiàn)代化程度較高。學校在各級領導的關懷下，全校教職工努力工作，開拓創(chuàng)新，不斷優(yōu)化學校的育人環(huán)境；積極加強管理，努力向管理要質量；堅持以教學為中心，德育為首的地位，讓學生在陽光下快樂學習，教師在陽光下專業(yè)成長，學校在陽光下和諧發(fā)展，學校取得了較好的辦學效益，社會滿意度較高。（一）以人為本，堅持人本管理。一是堅持制度管理。學校先后制定并完善了教師崗位職責、教學常規(guī)、養(yǎng)成教育、應急維穩(wěn)、后勤管理等系列科學規(guī)范全面的管理制度，努力做到有章可循；二是堅持層級管理。通過落實一級對一級的管理目標，充分調動全校教職工的工作積極性；三是堅持情感管理。重視教師的情感管理，在工作中尊重教師的人格，堅持以理服人；四是堅持民主管理。在工作中充分發(fā)揮黨組織、教代會、工青婦、家長委員會等的作用，提高教職工民主管理學校的主動性和積極性。（二）教學為重，注重教育科研。1、嚴格常規(guī)教育教學管理。第一，認真落實教學管理各項制度。堅持行政領導巡堂制度，行政領導對教師到位、學生紀律、課堂教學等情況進行全面檢查監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋；堅持聽課及評課制度，全面掌握教師教學動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極落實整改；堅持每周一次的科組教研活動制度等。第二，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真落實"減負"措施。學校將學科課程與活動課程結合起來，嚴格控制學生的學習時間總量、課外作業(yè)量及考試數(shù)量；改革評價制度，變百分制為等級制。第三，嚴格檢查教學環(huán)節(jié)。由教導處負責教學檢查工作，對教師教學的備課、課堂教學、輔導、作業(yè)批改和考核等環(huán)節(jié)進行全面檢查，并在檢查中實行責任制，做到層層明確責任、環(huán)環(huán)有人把關。2、開展和諧教育課題研究。學校德育處、語文、數(shù)學、英語、美術科組五項和諧教育課題2008年底被龍崗區(qū)教育局批準立項。課題組根據(jù)學科教學的特點，積極開展科學、有效的校本研究。在開展課題研究的過程中，教師的專業(yè)素養(yǎng)有了很大的提升，一大批年輕教師在課題教研平臺上不斷成長。3、重視體衛(wèi)工作，促進學生陽光成長。學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》；堅持開展"兩課、兩操"活動；認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，積極完善衛(wèi)生管理制度；建設好醫(yī)務室，建立師生健康檔案；開好健康教育課。（三）德育為先，實行多管齊下。學校堅持德育為首，成立德育工作領導小組，狠抓德育常規(guī)管理，建立健全各項德育制度，全面推進德育工作。成立家長委員會，召開家長委員會會議，定期召開全體家長會議；制定《布吉陽光小學家訪、校訪制度》，老師每學期對學生家庭進行一次或多次普訪，以加強與家庭、社會的聯(lián)系。努力形成教育合力。學校高度重視校園文化建設，創(chuàng)辦《陽光》?？?，利用宣傳欄、黑板報、廣播站等宣傳陣地，加強學生文化知識的熏陶，全面落實素質教育。以"三基教育"為抓手，引導學生崇德踐行，培養(yǎng)學生良好的民族道德、社會公德和個人品德，注重教育學生"自己的事情自己做，自己的班級自己管，自己的活動自己抓"，讓學生做"生活的小主人，學習的小主人，班級的小主人，新時代的小主人"。建立健全安全責任制，抓好應急維穩(wěn)工作，完善各項安全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行安全首遇處理制度，提高安全應急處理能力，加大安全教育力度，提高學生的安全意識。（四）志存高遠，勇創(chuàng)辦學成績。"我向陽光，故我青春；我沐陽光，故我茁壯。"學校以此為宣言，志存高遠，努力拼搏，爭取得不少成績。學校開辦至今，全體師生在各級各類比賽中獲得了眾多喜人的成績；師生在《晶報》、《深圳僑報》、《布吉通訊》、《中外小學英語報》、《教育科學與研究》等發(fā)表幾十篇文章；2008年10月，在深圳市教育局舉辦的第五屆國際（深圳）童話節(jié)中，學校獲團體二等獎；2009年6月，在布吉街道舞蹈比賽中，校舞蹈隊獲銅獎；2009年9月，在布吉街道慶祝祖國六十華誕詩歌朗誦比賽中，獲二等獎；在2009年布吉街道小學生田徑運動會中，學校學生男女代表隊分別獲得團體總分第三、第二名的好成績；在2009-2010年第二學期六年級期末學業(yè)水平測試中，我校語文、數(shù)學、英語三科總分獲龍崗區(qū)第一名；2010年9月，學校被龍崗區(qū)委、區(qū)政府評為"龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位"......展望未來，陽光人深信，有上級領導的關心，有社會各界的支持，有全體師生的努力，學校必將會取得更加輝煌的成績，必將會有更加陽光的明天。
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下沙小學
公立普通
下沙小學位于深圳灣紅樹林邊的全國文明村下沙村內，與香港隔河相隔，風景優(yōu)美，是一個育人的好地方。深圳市福田區(qū)下沙小學創(chuàng)建于1938年，是較早的廣東省一級學校，全日制公辦學校。學校辦學條件一流，生均占地面積和建筑面積均達到國家標準；有標準的教室27間，音樂室、美術室、電腦室、實驗室等功能室26間且設備先進功能強大。學校還有200平方米的生物園，200米環(huán)形塑膠跑道運動場，900多平方米的室內羽毛球館和一個約900平方米的風雨操場。學校現(xiàn)有24個教學班，學生1156人，已達設計辦學規(guī)模。多年來，學校注重師資隊伍建設?，F(xiàn)有教職工66人，其中研究生學歷2人，本科學歷的42人，占總人數(shù)的67%；學歷達標率為100%；在編教師中，中學高級教師2人，小學高級教師34人，小學一級教師20人。有多名教師被授予區(qū)級以上名師稱號，其中特級教師1名，國家級骨干教師1名，其他各級名師14名。多年來，下沙小學認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力實踐"養(yǎng)成為先、全面發(fā)展"的辦學理念。學校形成了"嚴謹、和諧、奉獻、勤奮"的校風，"民主、務實、創(chuàng)新、求精"的教風和"自主、勤學、虛心、求真"的學風。學校的管理進入了規(guī)范化、科學化的軌道，教育質量穩(wěn)步提高，教學科研成果喜人。尤為突出的是學校創(chuàng)出了聞名全市的品牌--隊列廣播操，形成養(yǎng)成教育特色。學校曾多次受到上級教育行政部門的表彰。2001年至2007年連續(xù)六年被區(qū)教育局授予"廣播操優(yōu)秀學校"的稱號，被深圳市教育局授予"廣播操標兵學校"的稱號；2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市廣播操標兵（傳統(tǒng)）學校"的光榮稱號；學校還被評為"深圳市讀書用報先進集體"，深圳市"全民健身先進單位"、"福田區(qū)十佳少先大隊"、"福田區(qū)體育工作先進單位"、"深圳市首屆陽光體育先進學校"。下沙小學是福田區(qū)一所崛起的以養(yǎng)成教育、藝術教育為特色的新型小學。下沙小學未來五年辦學承諾：總體目標：培養(yǎng)幸福的現(xiàn)代城市人，把下沙小學辦成內涵豐富、特色鮮明、社區(qū)認可、市區(qū)知名的新型學校。全面實施和諧教育。未來五年我校要致力的十大工程：名師培養(yǎng)工程 民主管理工程 質量提升工程 養(yǎng)成教育工程和諧課堂工程 開放辦學工程 書香校園工程 文化校園工程特色發(fā)展工程 自主評價工程我們鄭重承諾，五年后下沙小學：在全區(qū)各項測評中，達到較好水平，學生操行優(yōu)良率100%；學生近視率控制在10%以下；每一個下沙學生都能做到"四會"：會閱讀、會一樣樂器、會一項體育運動、會調節(jié)心情。每一個下沙學生都有學生良好的學習習慣和文明禮儀習慣，養(yǎng)成教育初顯特色。通過學校的養(yǎng)成教育，做到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，在區(qū)內產(chǎn)生廣泛影響。90%的下沙學生感到課堂學習"快樂"，100%的下沙老師對自己的課堂教學"滿意"，98%以上的家長對孩子的課堂表現(xiàn)滿意。建立師生平等、民主和諧、教學相長的課堂關系。建立以學定教、先學后教的課堂教學模式。大力推動學校教育向社區(qū)開放、向國內國際開放，為下沙的孩子將來自信地走向世界打下堅實的基礎；吸引家長及社區(qū)參與學校管理，初步形成開放辦學范式，并在區(qū)內有一定的影響，學校形象得到明顯提升。推動全體下沙學生閱讀，讓每一個下沙學生都喜歡閱讀、會閱讀，建成實際意義上的市級以上書香校園。按照"村中城"的文化定位，建設文化校園、品味校園；讓每一面墻會說話，讓學校的每一個角落都發(fā)揮教育功能。努力做到學生學有特長、教師教有特點，學校辦有特色；繼續(xù)保持學生廣播操特色，學校形成鮮明的養(yǎng)成教育特色，并在區(qū)內產(chǎn)生廣泛影響，學校成為深圳市特色學校。
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東莞東城利民小學
私立普通
東莞市東城利民小學是一所受東莞市教育局統(tǒng)一管理（教民4419005000057），招收新莞人子女就讀的全日制民辦學校?！ ±裥W位于東莞市東城區(qū)周屋社區(qū)，校園占地面積20000多平方米，建筑面積10000多平方米。學校依山而建、校園幽靜、環(huán)境優(yōu)美，各種教學設備完善，有藝術室、計算機室、電子琴室、舞蹈室、多媒體電教室、圖書室、心理咨詢室、廣播室、少先隊活動室等，有規(guī)范的運動場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等?！ ±裥W管理規(guī)范、治學嚴謹、校風淳樸、學風濃厚?，F(xiàn)有專任教師65人，其中小學高級教師12人，小學一級教師39人。教學班39個，學生2000余人。自2002年辦學以來，學校立足基礎教育，突出校本課程教學，教學質量穩(wěn)步提高。學校在東城區(qū)組織的多次調考中，學科考試成績良好，小升初合格率為100%，各類競賽也取得了可喜的成績，各項工作贏得了學生、家長及教育主管部門的一致好評?！ ∞k學宗旨：以誠信服務社會 用愛心培育學生 辦學目標：立足基礎教育 推行素質教育 培養(yǎng)合格人才 校訓：勤奮 嚴謹 踏實 向上
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