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深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校
公立普通
深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校建于2003年，占地15000余平方米，建筑面積12600平方米。是由深圳豐麗實業(yè)有限公司斥資5000余萬元精心打造的功能齊全、規(guī)格高檔的九年一貫制“全日制民辦學(xué)?！?。深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向正確，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)條件優(yōu)越，育人氛圍濃郁，學(xué)校管理科學(xué)高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實創(chuàng)新，教師隊伍敬業(yè)善教。學(xué)校引進(jìn)“開放式合作”教學(xué)和“目標(biāo)探究分層教學(xué)”的現(xiàn)代教學(xué)方法，“自主融合”德育模式的探索方向取得了顯著成績，是一所按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的、向高目標(biāo)奮進(jìn)的、有科學(xué)理論指導(dǎo)的、教育質(zhì)量較高的、辦學(xué)效益突出的、辦學(xué)特色初顯的、為社會廣泛認(rèn)可和贊譽的現(xiàn)代化學(xué)校。深圳市龍崗區(qū)豐麗學(xué)校是深圳市辦學(xué)體制改革的試驗田，是學(xué)校文化建設(shè)的示范校，是新課程改革的排頭兵，是真正讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的精品學(xué)校。
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深圳市龍崗明星學(xué)校
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龍崗區(qū)名星學(xué)校于2005年9月創(chuàng)辦，現(xiàn)有45個教學(xué)班，在校學(xué)生二千多人。2009年榮獲“龍崗區(qū)教育糸統(tǒng)先進(jìn)單位”光榮稱號，是一所辦學(xué)規(guī)模大、校風(fēng)學(xué)風(fēng)好、校園環(huán)境優(yōu)、質(zhì)量提升快、發(fā)展后勁足的九年一貫制民辦學(xué)校。繼2009年順利通過“區(qū)一級學(xué)?！痹u估驗收后，現(xiàn)巳全面啟動下學(xué)期“市一級學(xué)?！钡挠u工作。 優(yōu)美的育人環(huán)境：學(xué)校坐落于龍崗街道龍東社區(qū)，承大嶺山之靈秀，享深惠路之便利。校園占地30多畝，綠樹掩映，鳥語花香。 完善的功能設(shè)施：學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場和300米環(huán)形跑道及電腦、音樂、舞蹈、書法、圖書、科學(xué)等24個功能室，為教育教學(xué)提供了完備的設(shè)施。 鮮明的辦學(xué)特色:學(xué)校秉承“全面提高學(xué)生素質(zhì)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為著眼點，讓每一個在名星學(xué)校就讀的孩子“人人有進(jìn)步，個個能提高”。 敬業(yè)的教師團隊：全校近100名教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。 一流的教學(xué)成績：辦學(xué)四年多來，師生共計一百多人次在各級各類競賽中獲獎，中考成績一年一個臺階，2009年我校中考成績躍居龍崗區(qū)同類學(xué)校前列。 良好的社會口碑：“文明、守紀(jì)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，深得廣大家長的賞識，“銳意進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)”的校園文化彰顯辦學(xué)特色。 收獲的季節(jié) 1、2010年4月，我校被授予龍崗街道“師德校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”稱號。 2、2010年5月，我校學(xué)生成先麗、洪瑜敏榮茯區(qū)中學(xué)生美文朗誦三等獎。 3、2010年5月，我校舞蹈隊表演的節(jié)目《時刻準(zhǔn)備著》榮獲龍崗區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演二等獎。 4、2010年6月，我校少先大隊部榮獲龍崗區(qū)“優(yōu)秀少先大隊”光榮稱號，五（3）班等十四個班集體被評為龍崗街道優(yōu)秀中隊。 5、2010年5月，我校唐靜老師榮獲龍崗街道“班主任基本功大賽”三等獎。 6、2010年6月，我校教工男子籃球隊獲龍崗街道“來深建設(shè)者杯籃球賽”第五名。
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深圳市龍崗區(qū)龍洲學(xué)校
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龍洲學(xué)校位于龍崗街道龍東社區(qū)龍湖路118號,是一所設(shè)施完善、特色鮮明的民辦學(xué)校。創(chuàng)辦于2003年，隸屬深圳市吉東教育集團。2008年4月通過龍崗區(qū)一級學(xué)校評估驗收。 校園布局合理，建筑格調(diào)清新典雅，大樓左右遙相呼應(yīng)，環(huán)境清幽，花草繁茂，綠樹成蔭。 學(xué)校總占地面積16000平方米，建筑面積9500平方米。有四棟教學(xué)大樓， 有標(biāo)準(zhǔn)教室44間，安裝多媒體教學(xué)平臺36個。有電腦室、圖書室、音樂室、 舞蹈室、 美術(shù)室、 生物實驗室、化學(xué)實驗室、自然實驗室、勞技室等20個功能室。 學(xué)校有44個教學(xué)班，有學(xué)生1900余人，有教師100人，本科學(xué)歷的教師15人，大專學(xué)歷的教師80人，中師學(xué)歷的教師5人。平均年齡29歲，整個教師隊伍年輕化，知識化， 轉(zhuǎn)業(yè)化。有38位老師先后被龍崗區(qū)和龍崗街道評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。 學(xué)校創(chuàng)辦至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下， 以“創(chuàng)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，深化教育改革，實施素質(zhì)教育，在近3年的初中生畢業(yè)中考中，成績穩(wěn)步上升， 得到了社會的廣泛贊譽。2004年以來被龍崗街道黨工委、辦事處、 共青團委評為“教書育人先進(jìn)單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“少先隊先進(jìn)大隊”、“先進(jìn)團總支部”。 2003年以來被龍崗區(qū)教育局、區(qū)團委評為年度“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”，“龍崗區(qū)少先隊優(yōu)秀大隊”。2008年榮獲廣東省小學(xué)生電腦英文作品比賽最佳組織獎； 2005年被列為國家十五規(guī)劃課題“立體教學(xué)”實驗基地。 學(xué)校師生參加各種競賽，個人獲獎82人次，其中省級1次，區(qū)級16次，街道級65人次；榮獲團體比賽冠軍獎杯4個，亞軍獎杯5個。 新的世紀(jì)，新的起點， 機遇與挑戰(zhàn)相伴，成功與艱辛并存。在今后的歲月里，龍洲人將以嶄新的精神面貌， 抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)， 不斷開拓進(jìn)取，以“直掛云帆齊滄?！钡臍鈩?，在新的征途上再創(chuàng)輝煌。
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深圳市龍崗區(qū)鵬達(dá)學(xué)校
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鵬達(dá)學(xué)校位于龍崗區(qū)龍崗街道南聯(lián)植物園路，是一所由原龍崗鎮(zhèn)政府為配套社區(qū)建設(shè)而規(guī)劃的一所九年一貫制學(xué)校。由政府出地，社會力量投資興建的一所民辦學(xué)校。自2001年9月創(chuàng)辦以來，學(xué)校堅持以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)思想，以“高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量、高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，沿著“抓質(zhì)量、上等級、樹品牌”的辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，努力探索一條使鵬達(dá)學(xué)子“個個成才”的求學(xué)之路。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績贏得了良好的社會聲譽和上級教育部門的充分肯定。 近幾年，我校先后獲得龍崗區(qū)人民政府、龍崗區(qū)教育局授予的“創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)先進(jìn)單位”、“民辦教育貢獻(xiàn)獎”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)學(xué)校”等榮譽稱號。特別是在2005年和2006年，我們以優(yōu)異的成績通過了區(qū)、市教育督導(dǎo)室對我校辦學(xué)工作的評估，學(xué)校成為了市一級學(xué)校。 一、學(xué)校概況 學(xué)校占地10854平方米，建筑面積11190.6平方米，綠化面積2170平方米。校園環(huán)境幽雅，布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開；教學(xué)功能室齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，所有教室都配備了多媒體教學(xué)平臺及廣播電視系統(tǒng)；學(xué)校的體育設(shè)施能滿足學(xué)生活動的需要；學(xué)校還建有956平方米的高標(biāo)準(zhǔn)食堂。 二、學(xué)校實行全員育人的管理模式。 面對民辦學(xué)校學(xué)生家庭和生活層面的多樣性，我校提出了“先成人，后成才”的德育工作理念。建立健全了德育機構(gòu)，實施全員育人，環(huán)境育人的德育管理理念，寓德育教育于環(huán)境教育和感恩教育之中。讓鵬達(dá)校園里的每一面墻壁、每一個角落都會“說話”，使學(xué)生在緊張有序的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。 目前，我校已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。辦學(xué)以來，師生從未發(fā)生過違法犯罪行為，學(xué)校違法犯罪率為零。學(xué)校先后獲得了“龍崗區(qū)安全工作先進(jìn)單位”榮譽；少先隊連續(xù)三年被評為“龍崗街道先進(jìn)大隊”；共青團被評為“先進(jìn)團支部”“紅旗團總支部”，還有許多師生被區(qū)、街道辦評為“先進(jìn)教育工作者”“先進(jìn)班主任”“優(yōu)秀少先隊員”等各項榮譽。 三、學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)觀。 我們一直堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。按照規(guī)定開齊課程，開足課時，各科教學(xué)嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校積極推進(jìn)新課改工作，強調(diào)樹立質(zhì)量是生命的意識，用心用腦教書育人，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新，教學(xué)方法的改革，開展了新課程案例，教學(xué)分析、教學(xué)反思等教學(xué)實踐研究活動。幾年來，由于我校對教學(xué)工作抓得實、抓得嚴(yán)，我校的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)、街道辦的抽查中都取得了優(yōu)異的成績。 四、學(xué)校體衛(wèi)、文藝工作全面發(fā)展，百花齊放。 學(xué)校非常重視體衛(wèi)工作，堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織上好體育課和健康教育課。重視課間操與眼保健操的規(guī)范，并將“兩操”列入學(xué)校班級管理常規(guī)量化考核評比中。同時，學(xué)校以“發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，積極打造藝術(shù)平臺，培養(yǎng)“德藝雙馨”的學(xué)生。 五、學(xué)校嚴(yán)抓安全工作，強化后勤全員服務(wù)意識。 學(xué)校的安全工作抓得嚴(yán)、抓得細(xì)、抓得實。樹立了“預(yù)防為先”的意識，以一萬的努力，預(yù)防萬一的發(fā)生。從辦學(xué)以來，學(xué)校未發(fā)生過重大的安全事故。后勤工作能處處為了教育教學(xué)工作的開展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。由于我校的安全和食堂管理工作抓得好，多次受到了區(qū)、街道各級政府的充分肯定和表彰。區(qū)、街道教育主管部門多次到我校召開全區(qū)安全工作現(xiàn)場會，推廣我校的安全工作做法和食堂管理經(jīng)驗。 鵬達(dá)學(xué)校從籌建到開學(xué)，從摸索到穩(wěn)定，逐步成為了一所較大規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校。盡管前進(jìn)的道路上還有很多困難，但我們堅信：只要有民辦教育的政策和各級教育主管部門做我們的堅強后盾，給予我們大力支持；有辦學(xué)董事會的堅定信念；只要我們腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真地做好學(xué)校的各項工作；堅持繼承發(fā)展、不斷探索、不斷創(chuàng)新，將民辦教育的辦學(xué)模式面向市場，教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生。我們相信鵬達(dá)學(xué)校一定能成為人們心目中，家長希望中的“規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化”的品牌學(xué)校。我們的目的一定能夠達(dá)到。鵬達(dá)學(xué)校的明天會更美好！
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深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校
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新梓學(xué)校成立于2007年9月，是一所公辦九年一貫制學(xué)校，座落在龍崗街道新生社區(qū)，緊鄰水岸新都花園，交通十分便利。校園占地27500平方米，建筑面積16285平方米，校園粉墻紅磚、碧樹紅花、翠竹青草，相映成趣，盆景雕塑、文化長廊，點綴其間，美不勝收。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全先進(jìn)：設(shè)計新穎的體育館（兩座）、籃球場、網(wǎng)球場、含有塑膠跑道的足球場構(gòu)成良好的育人環(huán)境；主題鮮明的宣傳窗，幽靜的讀書園，寬敞明亮的教室，功能齊全的電腦室、科學(xué)實驗室，音樂、美術(shù)、舞蹈等專用課室，藏書豐富的圖書館、閱覽室，豐富多彩的互動校園網(wǎng)營造了文雅益智的學(xué)習(xí)氛圍。新梓學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍良好，文化氣息濃厚，是理想的讀書之地。學(xué)校設(shè)計辦學(xué)規(guī)模36個班，學(xué)生人數(shù)1800人。辦學(xué)理念：為學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù)辦學(xué)目標(biāo)：高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：基礎(chǔ)厚、身心健、會學(xué)習(xí)、有特長校訓(xùn)：求真、務(wù)本、好學(xué)、力行校風(fēng)：尊重、負(fù)責(zé)、文明、進(jìn)取教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效學(xué)風(fēng)：好學(xué)、善思、友愛、向上以學(xué)生為本，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，并具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的新人，為學(xué)生的終身發(fā)展，為學(xué)生打造成功的人生奠定基礎(chǔ)。以教師為本，造就教育教學(xué)理念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、民主高效、和諧進(jìn)取的教師隊伍。以學(xué)校發(fā)展為本，建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的骨干教師，師資力量強大，現(xiàn)有教職工86人，其中中學(xué)高級教師7人，小學(xué)高級教師16人，深圳市骨干教師3人，龍崗區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。新梓學(xué)校立足于校本培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，一支德才兼?zhèn)?、?chuàng)新型教師隊伍逐步形成。學(xué)校以“為學(xué)生和諧發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)理念，堅持“規(guī)范—特色—品牌”的辦學(xué)思路，大力推進(jìn)三條主線工作：“德育安全線（德育為首、安全為本），教學(xué)科研線（教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)），文化服務(wù)線（文化立校、服務(wù)師生）。緊緊圍繞“在活動中成長”的教育思想，開展系列教育教學(xué)活動。學(xué)校在學(xué)生行為禮儀教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、快樂體育等方面取得了顯著的教育效果。學(xué)校在課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，開展實踐活動、科技活動等方面初見成效。學(xué)生社團如雨后春筍，蓬勃生長，草色文學(xué)社、零點攝影社、綠森林環(huán)保站、小百靈廣播站、起步書法室提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校以建立一個素質(zhì)教育開放型窗口學(xué)校為目標(biāo)，積極營造濃厚的校園文化氛圍，辦學(xué)三年多來，學(xué)校先后榮獲“區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團支部”、“龍崗區(qū)教育先進(jìn)單位”、“區(qū)應(yīng)急管理進(jìn)學(xué)校先進(jìn)集體”“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進(jìn)單位”、“區(qū)巾幗文明崗”“龍崗區(qū)中小學(xué)科技教育先進(jìn)單位”、“深圳市陽光體育先進(jìn)學(xué)校”、“深圳市中小學(xué)廣播操標(biāo)兵學(xué)校”、“深圳市龍崗區(qū)尊師重教先進(jìn)單位”、“龍崗區(qū)第三周期中期教師繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校”等稱號。
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深圳市龍崗區(qū)建文中學(xué)
私立區(qū)重點
深圳市龍崗區(qū)建文中學(xué)是一所寄宿、走讀相結(jié)合，擁有初中和高中的完全中學(xué)。學(xué)校先后榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市高考先進(jìn)單位”、 “深圳市文明單位”、“廣東省一級學(xué)校”、“廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”等榮譽稱號，并成功舉辦了“全國民辦校長論壇”。辦學(xué)以來，建文中學(xué)積極探索民辦教育內(nèi)涵發(fā)展和符合社會需要的特色發(fā)展之路。針對學(xué)生實際，學(xué)校大膽嘗試?yán)砟顒?chuàng)新，確立了以“全納教育”的核心思想為指導(dǎo)，堅定不移地引導(dǎo)學(xué)生沿著“走正—走穩(wěn)—走好”的道路，達(dá)到“成人—成才—成功”目標(biāo)的教育理念，創(chuàng)新了“自主德育”和“20＋20教學(xué)模式”，形成了“文化立校、學(xué)生多元發(fā)展”兩大特色，取得了顯著的育人效果。一、堅持文化立校，形成良好的校風(fēng)建文中學(xué)堅持不懈致力于獨特的建文學(xué)校文化建設(shè)。通過“以仁為本，以禮為用”的教育策略，營建愛心校園，建構(gòu)優(yōu)良校風(fēng)。把健全人格放在首位，創(chuàng)新“自主德育”模式。在教師引導(dǎo)下，學(xué)生“發(fā)展自主、學(xué)習(xí)自主、生活自主、管理自主”。發(fā)展自主，強調(diào)“學(xué)生是發(fā)展的人”、 “學(xué)生是具有獨立人格意義的人”、“學(xué)生是獨特的人”；通過對新課程理念的解讀，激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識；學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的愛好、特長制定學(xué)業(yè)成長、道德修養(yǎng)的自主發(fā)展目標(biāo)和計劃。學(xué)習(xí)自主，學(xué)生根據(jù)自己的特長，自主選修專業(yè)，自主開展探索性學(xué)習(xí)。生活自主，實行師生同住宿、同生活、同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活上自立，人人成為生活自主的能手，培養(yǎng)了學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神。“鍛煉身體，立志成長”的晨練口號響徹校園。管理自主，學(xué)生是學(xué)校、班級管理的主人，人人有事干，事事有人管。每周開展文明班級、文明宿舍評比，每月開展“三三三標(biāo)兵”評比，每學(xué)期開展學(xué)科組競賽活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育運動節(jié)、社團活動。張揚個性、彰顯才華、典型引路，大大增強了學(xué)生人格修養(yǎng)的自覺性。先后有一大批學(xué)生被廣東省、深圳市、龍崗區(qū)、街道授予“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、大運先鋒好少年、優(yōu)秀義工”等榮譽稱號；多年來，建文中學(xué)的學(xué)生品德合格率達(dá)到100%，學(xué)生違法犯罪率為0。“遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、朝氣蓬勃、健康向上”的校風(fēng)已經(jīng)形成。二、堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展在“多元智能理論”的指導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校進(jìn)行多種嘗試，提出了“分類教育，分層提高”的教學(xué)策略和“人人有進(jìn)步，個個有奔頭”的共同愿景，面向全體學(xué)生，實現(xiàn)了分層培養(yǎng)上的突破和大幅進(jìn)步率上的飛躍。改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校創(chuàng)立“20＋20”教學(xué)模式，體現(xiàn)“尊重個性、尊重差異、因材施教、講求實效”的教學(xué)理念，推進(jìn)了小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)案式教學(xué)。在同一個班里，同一節(jié)課的課堂目標(biāo)設(shè)計、課堂教學(xué)內(nèi)容和過程安排、課堂和課外練習(xí)布置，都做到既面向上層生，又顧及到中、下層的學(xué)生，讓優(yōu)等生“吃得飽”，中層生“吃得好”，下層生“吃得了”，讓每一個學(xué)生都能獲得成功的喜悅。對某一學(xué)科成績突出而整體成績不高的學(xué)生，重視教育教學(xué)過程的“深加工”，使優(yōu)勢學(xué)科更加突出，并帶動整體成績提高；對智商較高，但無心向?qū)W的學(xué)生，加強意志、品行和學(xué)習(xí)動力的教育，使浪子回頭；對那些苦讀硬拼而成績平平的學(xué)生，給予學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，使他們逐漸體驗成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校特別設(shè)立“進(jìn)步獎”，及時肯定每個學(xué)生的點滴進(jìn)步。從進(jìn)口看出口，學(xué)校的高考加工率、學(xué)生進(jìn)步率一直穩(wěn)居全市前列，一大批學(xué)生從建文跨進(jìn)大學(xué)的校門。學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、傳媒等特色班，為每個學(xué)生搭建展示特長、專業(yè)發(fā)展的平臺。為滿足社會和學(xué)生多元化發(fā)展的需求，學(xué)校建立國際部，依托深圳市第三高級中學(xué)，開設(shè)出國留學(xué)班，成為國家教育部留學(xué)培養(yǎng)基地。一批又一批的畢業(yè)生進(jìn)入意大利、西班牙、俄羅斯、阿根廷、澳大利亞、新加坡、美國等世界名校學(xué)習(xí)。“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”正在顯示學(xué)校的辦學(xué)能力！建文中學(xué)辦學(xué)已經(jīng)十年，建文的十年是“教育理論”與“教育實踐”滾動成長、螺旋上升的十年。建文人在理念的摸索中，收獲成長；在滿足社會的需求中，收獲發(fā)展；在成就學(xué)生的夢想中，收獲榮譽；在承載社會的責(zé)任中，收獲品位。建文中學(xué)將緊跟時代步伐，勵精圖治，朝著“為社會提供一個可選擇的優(yōu)質(zhì)教育品牌的目標(biāo)”而大步前行！
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龍崗南聯(lián)學(xué)校
公立普通
南聯(lián)學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，歷史悠久，底蘊深厚，五十多年勤施教化，傳承文明，2001年上市一級學(xué)校，2005年升格為九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有45個教學(xué)班，2284名學(xué)生，159名教師。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)備先進(jìn)，為使受教育者德智體美勞特諸方面生動活潑、主動地發(fā)展，學(xué)校確立了“全面施教、奠基人生”的辦學(xué)思想和“和諧發(fā)展、自主創(chuàng)新，讓每一個孩子享有自信和成功”的辦學(xué)理念。在各級領(lǐng)導(dǎo)及村辦學(xué)董事會的指導(dǎo)、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全校師生奮發(fā)向上，形成了“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、善思、好問”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，素質(zhì)教育碩果滿園?！澳繕?biāo)——間接教育管理”和“分段管理，有機結(jié)合”成為學(xué)校管理創(chuàng)新的奇葩，教育科研成績顯著，立項的科研課題從校本課題到國家級課題有十幾個，有力地指引和推動了學(xué)校教育的發(fā)展。
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深圳市橫崗街道龍生實驗中學(xué)
公立普通
龍生實驗中學(xué)是龍城高級中學(xué)與橫崗塘坑學(xué)校聯(lián)合舉辦的民辦學(xué)校，辦學(xué)方案于去年12月的龍城高級中學(xué)第三屆教代會全票通過。龍生實驗中學(xué)嚴(yán)格依照“依法辦學(xué)、管辦分離”的合作原則，積極籌備建設(shè)。目前，龍生已初具規(guī)模，現(xiàn)有教室30間、功能室19間，會議室、辦公室、學(xué)生宿舍和食堂等大型建筑設(shè)施已基本建成。學(xué)校的各項硬件、軟件及配套設(shè)施設(shè)備正在緊張有序地完善之中。此外學(xué)校新增約5000平方米的用地上，還將建起一棟科技樓、一棟宿舍樓和一棟食堂。龍生實驗中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模目前初步定位為初中10個班，高中爭取招生。龍生中學(xué)由我校自主管理，嚴(yán)格招生。其辦學(xué)以特色實驗為目的，以高質(zhì)量為根本，定位高，進(jìn)口嚴(yán)，不以盈利為主要目的，而是為扶持我區(qū)民辦教育事業(yè)，提升品牌學(xué)校的輻射效應(yīng)，進(jìn)行區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源的共享，為促進(jìn)我區(qū)教育均衡化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其辦學(xué)思想與我校辦學(xué)思想基本一致。以“崇真尚本，追求進(jìn)步”為辦學(xué)理念，培養(yǎng)“高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人”為育人目標(biāo)，以創(chuàng)辦“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明”的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)定位為：“一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”；以“讓學(xué)生進(jìn)步、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨，以龍城精神為學(xué)校的精神。
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深圳市龍崗中學(xué)
公立區(qū)重點
龍崗中學(xué)位于龍崗社區(qū)紅花嶺下，龍崗河畔，創(chuàng)辦于1990年9月，1997年成為市一級中學(xué)，1999年獲深圳市辦學(xué)效益獎，2000年被深圳市政府批準(zhǔn)為重點投資建設(shè)單位，2002年順利完成接受平岡中學(xué)初中部合并任務(wù)，2005年12月成為省一級學(xué)校。學(xué)校占地面積60336平方米，綠化覆蓋率為64%，是一所面積較大、規(guī)劃科學(xué)、環(huán)境優(yōu)雅的花園式園林學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，2000名學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人，其中正編教職工135人。專任教師175人，高級教師31人，其中聘用教師50人。近年來，我校不斷改善辦學(xué)條件，設(shè)備設(shè)施日漸齊全，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，實現(xiàn)了綠化、凈化、美化，創(chuàng)造了一個優(yōu)美的校園環(huán)境。在改善辦學(xué)條件的同時，我校始終堅持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“團結(jié)、實干、正直、敏銳”的作風(fēng)，在“讓師生和學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念下不斷推進(jìn)教育教學(xué)的各項改革，帶領(lǐng)全校教職工朝著“現(xiàn)代化、科研型、高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)大步邁進(jìn)，在內(nèi)部管理、教育教學(xué)、教改教研等方面矢志打造龍中品牌，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益日趨顯著，學(xué)科競賽、文體活動競賽成績尤其突出。初步形成了級組聘任負(fù)責(zé)制、藝體教育、互助小組學(xué)習(xí)方式等三大辦學(xué)特色。近幾年來，學(xué)校先后榮獲區(qū)教書育人先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校、區(qū)文明學(xué)校、深圳市辦學(xué)效益獎等省、市、區(qū)集體榮譽18項。
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橫崗龍鵬學(xué)校
公立普通
深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學(xué)是由深圳市龍山教育集團投資舉辦，2004年9月經(jīng)龍崗區(qū)教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所全日制民辦學(xué)校。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的園山腳下的大康社區(qū)。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全。2010年6月順利通過深圳市一級學(xué)校的評估驗收。 學(xué)校設(shè)有多媒體電教室、信息技術(shù)教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、書法室、音樂室、舞蹈室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等24間功能室。有24個教學(xué)班，每個教室都安裝了閉路廣播系統(tǒng)和多媒體教學(xué)平臺。電子閱覽室電子讀物生均58冊，報刊雜志85種，教學(xué)參考工具書150多種，生均圖書30冊。 近年來，我校在董事會大力支持與上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的共同努力，取得了令人滿意的成績： 2006-2007、2009-2010學(xué)年分別被評為橫崗街道教育工作先進(jìn)單位；2008年12月，我校被深圳市龍崗區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為龍崗區(qū)一級學(xué)校；2010年5月我校舞蹈隊參加“龍崗區(qū)首屆中小學(xué)生文藝匯演”一舉奪得一等獎，并代表龍崗區(qū)民辦學(xué)校參加了市教育系統(tǒng)的文藝匯演。2010年6月順利通過深圳市一級學(xué)校的評估驗收。近幾年在街道的各項測評中我校均獲得優(yōu)異成績，名列前茅，深受上級主管部門的肯定和家長的好評。
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