深圳奧斯翰外語學校是一所開放、多元、國際化的學校。“與世界同步,培養(yǎng)傲翔國際的領袖人才”是其辦學宗旨,也是奧斯翰人孜孜以求的育人目標。學校開設了創(chuàng)新型的國際化特色課程,滿足深圳這一國際化大都市的不同群體特別是來深投資創(chuàng)業(yè)的境外人士子女入學的需求。全校有28個班級,800多名學生。 該?,F有專業(yè)教師86人,其中,特級教師1名,高級教師17名,碩士生7名,一級教師18名,還有來自美國、韓國、加拿大等國的外籍教師16名。教師團隊遵循“睿智仁勇、謙厚勤學”的校訓,建設嚴謹的教風、一流的校風和優(yōu)良的學風。 辦學9年來,深圳奧斯翰外語學校一直恪守“低進高出,高進優(yōu)出,教好每一個學生”的承諾,運用ISO9001品質管理系統(tǒng)機制,采中外文化之長,集東西方教育之優(yōu),全面實施素質教育,著力打造教育教學特色,獲得了穩(wěn)步快速發(fā)展。 連續(xù)4年,有4名學生(南洪九、吳慧美、龍瑞雪和韓軫化)被清華大學錄取。2011年高考出現了質的飛躍,黃寶恩、王凱霖等64名同學分別被香港中文大學、日本東京大學、加拿大多倫多大學、澳大利亞悉尼大學及麥考瑞大學、美國緬因大學、上海復旦大學、上海交通大學、南京大學、中山大學等境內外知名大學錄取。2012年學校國際部姜蔚藍、崔惠仁等多名同學又拿到了英國伯明翰大學、加拿大滑鐵盧大學、渥太華大學、西安大略大學等名校的錄取通知書。2013年蔡萍萍同學被世界綜合排名前五的倫敦大學學院,前十的倫敦帝國理工學院錄取;樸勝熙、陳穎瑤等多名同學被香港大學、香港科技大學、英國愛丁堡大學及曼切斯特大學、加拿大多倫多大學等30多所全球排名前三十的大學錄取。目前該校已有100多位畢業(yè)生直升到美、加、澳、英、法、韓等海外知名大學就讀。
深圳市明珠學校成立于 1997 年的 8 月 5 日 ,隸屬羅湖區(qū)教育局。是我市首批教育體制改革的國有民辦學校,是一所取東西方教育之長,集公民辦體制之優(yōu),高規(guī)格、高起點,而又面向全社會,教育成本收費,滿足不同社會需求的新型改制學校??芍^:學校國有,企業(yè)投資,經費自籌,專家辦學。在辦學的八年中,學校堅持自籌經費、自主用人、自主辦學,在體制改革、用人機制、教育教學改革方面走出了一條新路,學校在學生進校后的加工和提高上大做文章,取得了低進高出的可喜成績。在歷屆的高考、中考中都名列羅湖區(qū)前茅。在民辦學校行列首屈一指。學校堅持“人格教育為本,終身發(fā)展為本”的教學宗旨,形成了“用力工作只能合格,用心工作才能優(yōu)秀”的價值觀念,以“任何時候、任何地方都能經得起任何人以任何形式的檢查”為工作標準,堅持“把學生培養(yǎng)成學生中的明珠,把教師塑造成教師中的明珠,把學校辦成學校中的明珠”,“讓每一位家長都滿意,讓每一位學生都進步,讓每一個教師都發(fā)展”。不斷深化、明確辦學理念,逐步形成他人“學之不象,移之不活,奪之不走”的明珠特色,把明珠學校辦成民辦中精品學校。明珠學校辦學以來得到各級領導的高度重視, 1998 年 11 月全國人大副委員長許嘉璐視察了明珠學校,為我校作了:“探索新路,辦好明珠”的題詞;深圳市副市長閆小培親切接見我校校長石變玲和校監(jiān)張文祺主任并認真聽取匯報;深圳市政協副主席、教育局副局長陳觀光、市督導室盧沙主任、羅湖區(qū)區(qū)委書記劉學強、區(qū)長魯毅、區(qū)政協主席陳耀輝、副書記彭桂華、羅湖區(qū)人大副主任張雪嶺等領導都十分關心民辦學校的工作,先后來我校視察工作;羅湖區(qū)教育局葉子強局長、區(qū)督導室黃覺主任、教育局副局長盧漢雄、金依俚、區(qū)教育局劉劍虹處長等領導經常深入學校調研并解決實際困難。 明珠學校地處交通便利的羅湖區(qū)愛國路,是一所綠樹環(huán)抱,環(huán)境幽雅,交通便利,設備先進,管理嚴格的花園式學校。學校占地面積兩萬多平米。校舍建設基本達到國家標準。學校建有標準的物理、化學、生物實驗室、音樂室、舞蹈室、器樂室、美術室、書畫室、計算機室、棋牌室、展覽室、地理室、歷史室、課件制作室、勞技室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等 20 多個功能室。另有現代化的綜合性電教室 2 間、生物園一座、 100 個座位的圖書閱覽室和藏書室各一間。建有能容納 700 余人的七層學生公寓樓,學校實行住宿和半住宿管理。完善了體育設施,鋪設了塑膠跑道,現有標準的 250 米 環(huán)形跑道和 100 米 直跑道田徑場,有室內體育館一座。有與田徑場分開的、獨立的籃球場 3 個,排球場 2 個,羽毛球場 2 個,乒乓球臺 11 個。 30 個教室全部安裝了多媒體展示臺和實物投影儀,滿足了教學需要。 1998 年建立校園網,將全校 130 個信息點聯結起來,為辦公室、課件制作室、多媒體綜合電教室提供了 100M 的寬帶。校園信息網絡完善,建立了教育教學資料信息庫和現代辦公管理系統(tǒng)。在校生 1234 人,其中高中部 17 個班,初中部 10 個班。 在領導的關懷下,明珠八年來取得了可喜成績, 1998 年 9 月和 2002 年 11 月分別被市教育局授予“深圳市高中教育教學先進單位”稱號; 2003 年 10 月區(qū)政府授予“區(qū)教育系統(tǒng)高考、中考成績進步獎”; 2001 年 9 月和 2004 年 8 月市教育局授予“教育系統(tǒng)先進單位”稱號;此外還獲得“羅湖區(qū)首屆教師基本功訓練成果二等獎”、“深圳市學校衛(wèi)生工作先進單位”、“羅湖區(qū)行業(yè)衛(wèi)生單位”、“深圳市‘園林式、花園式"標準單位”、“全國城市體育先進社區(qū)先進單位”等。 2005 年 3 月被評為深圳市羅湖區(qū)學校體育重點課題《“雙語”體育教學實驗》的實驗學校。 九年來,我們堅持“質量立校、特色興校、發(fā)展強校”的辦學指導思想。形成了學校的“三全一線”(全員育人,全面育人,全程育人,質量線就是生命線)的育人特色。“創(chuàng)建服務型學校 ” 的服務特色和 “ 嚴明的校紀,通過嚴格的管理,形成嚴肅的環(huán)境,物化為嚴謹的作風”的管理特色。培養(yǎng)學生“學會認真、學會負責、學會珍惜”的基本品質,以“志存高遠,腳踏實地”為校訓,樹立“追求卓越,永不滿足”的明珠精神,實踐著“讀好書,做好人”這一學校根本。從最后一名抓起,實現了低進高出,高進優(yōu)出的目標。學校向全國各地招聘優(yōu)秀教師,九年來,明珠學校教育教學成績節(jié)節(jié)上升。自 1998 年以來,學校各學科中考成績均列羅湖區(qū)前三名,超過 1/3 的學生考上省市重點中學。 2000 年 7 月,我校首屆高考一炮打響,明珠學校連續(xù)創(chuàng)造了真正意義上的低進高出的高考業(yè)績。學校不僅奪得深圳市生物單科狀元,還連續(xù)實現四個 100% 的高考目標:高一入學成績 600 分以上的同學 100% 考上重點本科;高一入學成績在 550 分以上的同學 100% 考上普通本科;高一入學成績在 500 分以上的同學 100% 考上省大專以上院校;高三學生 100% 考上大專以上院校。 2005 年的高考中,我校高三教師穆侃奇、趙佩芝、王輝三位老師分別獲得深圳市“英語學科高考工作先進個人”、“語文學科高考工作先進個人”、“地理學科高考工作先進個人”稱號。學校堅持“人格教育為本,終身發(fā)展為本”的教學宗旨,形成了“用力工作只能合格,用心工作才能優(yōu)秀”的價值觀念,以“任何時候、任何地方都能經得起任何人以任何形式的檢查”為工作標準,堅持“把學生培養(yǎng)成學生中的明珠,把教師塑造成教師中的明珠,把學校辦成學校中的明珠”,“讓每一位家長都滿意,讓每一位學生都進步,讓每一個教師都發(fā)展”。不斷深化、明確辦學理念,逐步形成他人“學之不象,移之不活,奪之不走”的明珠特色,把明珠學校辦成民辦中精品學校。
深圳市翠園中學(東曉校區(qū))地處羅湖區(qū)東湖路與東曉路交叉處,是由翠園中學一體化管理的全日制公辦初中學校。學校自2006年2月開始籌備,2007年9月正式開學,至今已走過近五年的辦學歷程。五年來,在區(qū)委區(qū)政府的親切關懷下,在區(qū)教育局的正確指導下,在翠園中學優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的影響下,通過全體教職工的共同努力,學校取得了令人矚目的辦學成績:2010年首屆中考榮登羅湖區(qū)三甲;2011年中考均分成績543.3分,名列羅湖區(qū)總均分第一名!學校先后被授予節(jié)約用水教育示范學校、羅湖區(qū)首批體育傳統(tǒng)項目特色學校、羅湖區(qū)優(yōu)秀家長學校、羅湖區(qū)教育系統(tǒng)迎大運志愿者工作先進單位、羅湖區(qū)巾幗文明崗、羅湖區(qū)五四紅旗團委、深圳市四星級校園網站、深圳市五四紅旗團(總)支部、2010年深圳市少先隊先進中隊、2010年深圳市教育系統(tǒng)教育先進單位、2011年羅湖區(qū)教育先進單位等榮譽稱號。一、學校的基本情況及特色學校占地面積21403平方米,現有30個教學班,在校學生近1500人。目前擁有1棟教學樓、1座實驗樓和1棟教師宿舍、1個室內體育館、1個250米塑膠跑道及田徑運動場、2個排球場、 2個籃球場,總建筑面積達到17000平方米。有多媒體教室48間,物理、化學、生物實驗室各2個,多媒體網絡計算機室2個,體育器材室、校醫(yī)室、團隊室各1個。二、近期主要工作1、提高校園軟硬件設施建設,配合社區(qū)加強校園周邊環(huán)境特別是交通道路修建,完善辦學條件。2、狠抓教學質量,進一步大力推進素質教育。3、加強教師隊伍建設,努力提高全體教師思想政治水平及教學業(yè)務能力。
深圳市翠園中學創(chuàng)建于1964年,原名深圳市二中,是深圳市首批“國家級示范性高中”(2007年高分通過廣東省高中教學水平評估暨廣東省國家級示范性高中驗收確認),廣東省一級學校,深圳市老牌重點中學。先后被評為“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市文明單位”、“深圳市高中教育先進單位”,榮獲深圳市首屆“辦學效益”和“人民滿意的社會服務先進集體”光榮稱號,是廣東省研究性學習示范實施學校、廣東省高中課程改革樣本學校、廣東省中小學專題學習網站領銜主管單位、中國科協“全國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目實驗學校”。入選教育部“全國名校三百家”,其高考成功率、高中課程改革成果、漂流書吧等,有口皆碑,名揚省內外?! 〈鋱@中學走出了一條持續(xù)發(fā)展和內涵發(fā)展之路,是一所充滿活力的學校, 正如2006年6月廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收組在《反饋意見·基本評價》中指出:它是“一所發(fā)展快、效益高、社會聲譽好,具有示范輻射作用的普通高中”。 學校的辦學理念內涵豐富,“奠定學力、奠基人生”體現了素質教育思想和以人為本的辦學思路,具有鮮明的時代精神和深圳特征。學校依靠制度創(chuàng)新,形成了一支師德優(yōu)秀、敬業(yè)愛生、觀念先進、作風頑強、功底扎實、技能過硬、德藝雙馨的名師隊伍。學校提煉出“互動共進,發(fā)展創(chuàng)新”的教學理念,“用亮劍精神提升學校核心競爭力,憑藍海戰(zhàn)略培育現代深圳智慧人”成為翠園人的新座標。學校營造了“三立”開放式育人模式、高中課程改革和以陽光寫作為旗幟的人文教育三大辦學特色,形成的研究性學習、文學社、漂流書吧、專題學習網站四大素質教育示范品牌輻射深圳市乃至全省、全國。全國近千所中學代表來翠園中學取經,學校主管課改工作副校長每月為教育部校長培訓班介紹經驗。 為擴大“名校效應”,我校已形成“一校二部三區(qū)”的宏大辦學格局,即高中本部、初中部和東曉校區(qū),學生總人數近6000人,號稱羅湖教育的“航空母艦”。2008年秋季我校高中本部招收14個班。
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