竹園小學(xué)創(chuàng)辦于1989年秋,學(xué)校位于深圳市福田區(qū)農(nóng)林路西側(cè),現(xiàn)為省一級學(xué)校。學(xué)校占地面積14650平方米,綠化面積11861平方米。校園整體規(guī)劃,布局合理,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū)自然分隔。校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香,是深圳市園林式、花園式單位。學(xué)校擁有專用教室24間,各類功能室34間,包括語音室、自然室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、體育活動室、體育器材室、綜合電教室、計算機(jī)室、電子琴室、電子閱覽室、軟件制作室、美展室、科技展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書室、藏書室等。學(xué)校運動區(qū)面積達(dá)4627.5平方米,有足球場1個、160米環(huán)形塑膠跑道和100米直跑道各1條、籃球場2個、低年級游樂場1個,室內(nèi)體育館(羽毛球館)1個、乒乓球訓(xùn)練場地2個,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施日趨現(xiàn)代化,現(xiàn)已建成初具規(guī)模的計算機(jī)校園網(wǎng)、所有課室配置計算機(jī)多媒體教學(xué)平臺及液晶投影系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)、辦公資源聯(lián)網(wǎng)、共享,為教學(xué)提供了比較優(yōu)越的條件。學(xué)校有市內(nèi)一流、占地750平方米的生態(tài)園。常規(guī)教學(xué)儀器、設(shè)備按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊,圖書館藏書28080冊,生均達(dá)到25.2冊,共有期刊85種,體育衛(wèi)生器材、設(shè)備、醫(yī)務(wù)室常用藥品已按省一類標(biāo)準(zhǔn)基本配齊?! W(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班24個,學(xué)生1116人。教職工61人。在編教師52人,本科學(xué)歷19人,??茖W(xué)歷30人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校行政班子8人。其中校長書記1人,副校長2人,教導(dǎo)主任、教研主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員各1人。 近年來,學(xué)校提出以"三加"(學(xué)校辦學(xué)規(guī)范加特色,教師隊伍整體優(yōu)化加特點,學(xué)生全面發(fā)展加特長)為辦學(xué)整體目標(biāo),勵精圖治,追求卓越,努力創(chuàng)建規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改觀,綜合實力不斷增強(qiáng)。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持依法治校,民主管理,努力優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,通過抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌取得顯著的辦學(xué)效益。在心理健康教育、綠色環(huán)保教育、科技教育、英語教學(xué)、藝術(shù)教育、校園文化建設(shè)等方面形成了鮮明的辦學(xué)特色。2003年,我校代表廣東省赴上海參加"全國頭腦奧林匹克競賽"榮獲第3名的優(yōu)異成績。學(xué)校先后被評為"廣東省綠色學(xué)校"、"深圳市文明學(xué)校"、"市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位"、"市巾幗文明示范崗"、"福田區(qū)先進(jìn)黨支部"、"區(qū)熱愛兒童先進(jìn)單位"、"區(qū)少先隊先進(jìn)大隊"、"區(qū)貫徹衛(wèi)生工作條例先進(jìn)學(xué)校"、"區(qū)日常行為規(guī)范教育示范學(xué)校"。近三年來,學(xué)校師生共獲區(qū)級以上獎勵1025人次,其中國家級185人次,省級146人次,市級131人次。學(xué)校有全國先進(jìn)教師1人,深圳市優(yōu)秀教師、班主任、先進(jìn)工作者共7人,福田優(yōu)秀園丁1人,福田區(qū)學(xué)科帶頭人1名,區(qū)中青年骨干教師6人。
現(xiàn)招收幼兒園、小學(xué)、初中、高中及各學(xué)段國際班2019年秋季新生。來校參觀,預(yù)約熱線富源招辦陳老師:158-1373-6022(富源陳老師)深圳富源小學(xué)是聯(lián)合國教科文化組織中國可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)項目示范學(xué)校、全國主體教育實驗學(xué)校、中國十佳民辦教育先進(jìn)學(xué)校深圳市優(yōu)質(zhì)民辦中小學(xué)。深圳富源小學(xué)秉承“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育,讓每一個學(xué)生成為較佳的我”的核心理念,以“培養(yǎng)具有**氣質(zhì)和國際競爭力的現(xiàn)代中國人”為 育人目標(biāo),全面推進(jìn)課程改革,全面實施素質(zhì)教育,已經(jīng)形成了“高品質(zhì)教育,高品位教學(xué)”的學(xué)部發(fā)展品牌。 一、創(chuàng)新育人理念 追求卓越成長“五高”理想課堂富源小學(xué)自建校以來,把打造高參于、高自主、高協(xié)同、高愉悅、高效能的課堂模式作為課堂教學(xué)的**目標(biāo),并初步建立了相對成熟的“理想課堂”教學(xué)模式。 “三高”育人目標(biāo)高分抽考成績 名列前茅 四年級語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué)四科抽考,總平均分獲寶安區(qū)公民辦第二名。兩次參加學(xué)區(qū)所有公民辦學(xué)校的語、數(shù)、英抽考,以**優(yōu)勢獲得第一名,這已經(jīng)是連續(xù)七年獲得第一名。四五六年級期末語、數(shù)、英三科抽考,三、四、五年級非工具學(xué)科音樂,體育,美術(shù)抽考,均獲得街道公民辦第一名。 二、高德禮孝誠樂 文化傳承打造精品課程 著力持續(xù)發(fā)展海量閱讀課程語文(讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種能力)科技創(chuàng)新課程科技(科技課程開闊學(xué)生眼界,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度)英語實驗課程英語(增設(shè)攀登英語教材,飽和學(xué)生英語學(xué)習(xí)量,提升英語的綜合運算能力)武術(shù)校本課程體育(長期堅持武術(shù)教育,強(qiáng)身健體,人人習(xí)武,崇尚武德)奧數(shù)特色課程數(shù)學(xué)(開設(shè)奧數(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)有序的思維能力,拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)思維空間)器樂多元課程音樂(小樂器進(jìn)課堂,人人會吹奏一門或多門樂器,提升藝術(shù)品鑒能力)手工制作課程美育多操作、多實踐,提高學(xué)生的實際動手操作能力 三、我要成為較佳的我習(xí)慣養(yǎng)成課程德育注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生的性格塑造,讓每一個孩子健康、快樂、自信成長。白日字功課程寫字讓孩子沉下心寫字,其實是教孩子的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。國學(xué)經(jīng)典課程文化從一年級開始,實施國學(xué)誦讀課程,感悟經(jīng)典、陶冶情操、提升學(xué)養(yǎng)。 四、社團(tuán)素養(yǎng)課程情趣開設(shè)近100個社團(tuán)活動,豐富學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。尊重個性成長 堅持多元評價通過每周“優(yōu)秀學(xué)生”、每月“明星學(xué)生”、每學(xué)期“金質(zhì)學(xué)生”等多元評價的方式,用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點。學(xué)生自主評價周“優(yōu)秀學(xué)生”班級合作評價月“明星學(xué)生”學(xué)校綜合評價期“金質(zhì)學(xué)生” 五、關(guān)愛無微不至 呵護(hù)茁壯成長富源小學(xué)始終堅持“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會自理、學(xué)會自立”的核心生活管理理念,以教、訓(xùn)、輔的引導(dǎo)方式,讓孩子們懂得如何與同學(xué)交往、合作與相處,讓每個孩子在學(xué)校健康、快樂生活。一站式升學(xué)路徑幼兒園蒙特梭利國際課程DIC國際課程小學(xué)1~6年級國家基礎(chǔ)課程+校本特色課程國際小學(xué)1~6年級 中美合作項目雙語教學(xué)初中7~9年級國家基礎(chǔ)課程+超常教育課程國際初中7~8年級劍橋CHECKPOINT 國際初中課程高中10~12年級普通高中課程+超常教育課程國際高中9~12年級劍橋國際高中LGCSE 課程+美國國際高中課程中考高考國內(nèi)國外大學(xué)在開設(shè)國家基礎(chǔ)課程的同時,我校幼兒園、小學(xué),初中、高中,還分別開設(shè)了國際課程,為了廣大學(xué)子提供一體化設(shè)計的中外課程,為廣大學(xué)子的成長提供了多元化的選擇。既可以沖刺國內(nèi)名牌大學(xué),又可以就讀國外名校。
寶民小學(xué)位于深圳市寶安區(qū)寶城十九區(qū),面臨美麗的新安公園,占地18304平方米,建筑面積9866平方米,現(xiàn)有24個教學(xué)班,77名教職工,在校生1443人。學(xué)校創(chuàng)辦十八年來,由于上級關(guān)懷,社會支持,師生努力,使這座年輕的校園煥發(fā)出亮麗的色彩。1997年評為寶安區(qū)一級學(xué)校,1998年評為深圳市一級學(xué)校, 2001年被評為廣東省一級學(xué)校。 為了使深圳市寶安區(qū)這朵教育之花開得更加鮮艷。近年來,學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,抓住機(jī)遇,搶占教育制高點。以“學(xué)生為本打好基礎(chǔ),信息引路科研興校”的辦學(xué)理念,率先在深圳市開展“國際象棋與學(xué)生素質(zhì)”的實驗研究;還深入開展了“心理健康教育”、“引探教學(xué)法”等五大項課題研究,并形成了自己的心理健康教育特色;同時廣泛開展科技、藝術(shù)、體育等活動,全校共開設(shè)三十多個第二課堂活動項目?! ∈嗄陙恚瑢W(xué)校被區(qū)、市、省授予“先進(jìn)”或“文明”稱號87次,師生參加書畫、演講、田徑、棋類、科技等市級以上的比賽獲獎828人次,發(fā)表在市級以上報刊、雜志的論文近二百篇;同時,學(xué)生各科成績合格率99%,優(yōu)良率90%以上。1998年被評為“全國校園文化藝術(shù)建設(shè)”先進(jìn)單位,1999年獲深圳市辦學(xué)效益獎,2002年評為深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校,2003年被評為深圳市園林式、花園式單位,2003年評為深圳市“綠色學(xué)校”。 寶民小學(xué)以其良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛好評。目前,學(xué)校正朝著“以人為本,關(guān)注個性;科研興校,鑄造品牌”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
華富小學(xué)創(chuàng)辦于1989年9月,坐落在福田區(qū)華富村內(nèi)。占地面積9545平方米,建筑面積8250平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班24個,學(xué)生1170人;教職工72名,專任教師58人。專任教師中,本科學(xué)歷25人,大專學(xué)歷28人,中專學(xué)歷5人,達(dá)標(biāo)率為100%,91.6%以上的教師達(dá)到??埔陨蠈W(xué)歷。其中,小學(xué)高級教師54人。學(xué)校行政干部共10人,其中,校長兼書記1人,副校長2人,中層干部7人,其中,碩士學(xué)歷1人,本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷4人,其中中學(xué)高級教師1人,其他都是小學(xué)高級教師。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較完善,有教室30間,設(shè)有電腦室兼語音室2間、電子閱覽室兼電腦室1間、綜合電教室2間、綜合多功能廳1間、自然室、閱覽室、主控室、演播室、軟件制作室、音樂室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、書法室、資料室等22間。室內(nèi)體育館和乒乓球館各一間,另有足球場、籃球場,以及200米環(huán)形塑膠跑道。校園綠化、美化,環(huán)境潔凈優(yōu)雅。是一所辦學(xué)條件好、辦學(xué)水平高、有鮮明辦學(xué)特色的省一級學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校?! W(xué)校堅持走科研興校之路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力向教育現(xiàn)代化奮進(jìn),以“以主體教育思想為靈魂,以人為本,努力促使學(xué)生學(xué)有個性特長,教師教有獨特風(fēng)格、學(xué)校辦有特色”為辦學(xué)思想,以“尊重個性,體驗成功,一切為了師生的發(fā)展。”為辦學(xué)理念,“學(xué)做真人,追求一流”的校訓(xùn),激勵著華富人努力拼搏,取得了令人矚目的成果。運用主體教育的辦學(xué)模式打造出數(shù)學(xué)學(xué)科和教育信息化品牌。一批學(xué)生在參加國際、國家、省、市、區(qū)級各類競賽中獲獎,一批教職工受到國家、省、市、區(qū)級的表彰?! ?994年10月,學(xué)校通過了區(qū)一級學(xué)校的評估,1996年9月,學(xué)校被授予“市一級學(xué)校”,同年底,學(xué)校獲得深圳市首屆辦學(xué)效益評估優(yōu)秀獎,被列為市重點投資建設(shè)的學(xué)校,并獲得1000萬元的獎金。2002年被授予“省一級學(xué)校”、2004年被授予廣東省綠色學(xué)校、2004年被授予廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、2004年被授予廣東省巾幗文明示范崗。學(xué)校還先后被評為市先進(jìn)單位、文明學(xué)校、“園林式、花園式”達(dá)標(biāo)單位、區(qū)心理健康教育示范學(xué)校等。2005年被授予“廣東省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。
深圳育才二小于1988年誕生在我國"特區(qū)中的特區(qū)"深圳蛇口半島,原為招商局蛇口工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦的一所子弟學(xué)校。 1995年被評為廣東省一級學(xué)校。2000年7月移交給南山區(qū)政府,由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)。2003年中國第一個公辦教育集團(tuán)--育才教育集團(tuán)成立,育才二小是集團(tuán)首批成員學(xué)校之一?! ∮哦W(xué)校占地面積13379平方米,建筑面積11901平方米,教學(xué)設(shè)備配套齊全,現(xiàn)有電子閱覽室1個,綜合電教室2個,電腦室3個,網(wǎng)絡(luò)實驗班6個。共有電腦300多臺,電子讀物10萬余冊,還有廣播、監(jiān)控、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等相對獨立又互為一體的5個系統(tǒng)。先后建成了PC網(wǎng)、電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)"三網(wǎng)合一"的校園信息平臺,教師全部配備筆記本電腦進(jìn)行辦公和教學(xué),有六個班學(xué)生人手一臺筆記本電腦輔助學(xué)習(xí)?! ‖F(xiàn)有39個教學(xué)班,學(xué)生1530人。教職工98人,其中特級教師1人,中學(xué)高級教師3人,小學(xué)高級69人。學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)全面,會教書,善育人,能科研,敢創(chuàng)新;目前已獲研究生學(xué)力達(dá)12多人。
深圳外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)創(chuàng)辦于2000年,坐落于深圳市香蜜湖西側(cè),是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備、師資精良、特色鮮明的現(xiàn)代化國有民辦小學(xué)。學(xué)校由廣東省一級學(xué)校、全國外國語學(xué)校工作研究會理事會學(xué)校、全國現(xiàn)代教育實驗學(xué)校——深圳外國語學(xué)校獨立承辦,是深圳外國語學(xué)校的小學(xué)部?! W(xué)?,F(xiàn)有多媒體課室 25 間,體育館、圖書館、科學(xué)實驗室、語音室、電腦室、音樂室、樂器室、舞蹈室、美勞室、手工制作室等專用課室一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有教職員工近80名,是一支熱愛教育事業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實、敬業(yè)愛崗、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師隊伍。 學(xué)校繼承和發(fā)揚深圳外國語學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),以“把學(xué)校辦成高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),努力培養(yǎng)和造就既全面發(fā)展又具有外語特長的優(yōu)秀小學(xué)生。形成了多方位、開放式、高質(zhì)量的英語教學(xué)特色,目前有25個教學(xué)班,有包括美、加、日、韓、澳大利亞、港、澳、臺等國家和地區(qū)的近1000名學(xué)生。學(xué)校始終堅持一切為了孩子的宗旨,全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育,求真務(wù)實,不斷深化改革,不斷實踐創(chuàng)新,積極開展以愛國主義教育為核心的德育工作,致力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和健全人格的培養(yǎng);積極探索新的課程理念,不斷深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;堅持探索開放式的辦學(xué)模式,重視對外文化交流,先后與美國、加拿大、日本、香港等國家和地區(qū)的學(xué)校建立了友好往來關(guān)系;努力創(chuàng)設(shè)高品質(zhì)的校園文化,營造積極向上、健康、和諧的育人環(huán)境,讓學(xué)生快樂健康成長?! W(xué)校不斷優(yōu)化課程設(shè)置,除基礎(chǔ)課程外,還積極開設(shè)形式多樣的第二課堂活動,現(xiàn)有棋類、園藝、編織、武術(shù)、語言藝術(shù)、國畫、書法、器樂等50多個項目,為學(xué)生提供了廣闊的培養(yǎng)特長、發(fā)展個性的空間。除此之外,學(xué)校還廣泛開展豐富多彩的校園文化活動,每年定期舉辦外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。扎實的基礎(chǔ)教育與豐富的文體興趣活動相結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。生動活潑、積極向上、文明守紀(jì)、樂思創(chuàng)新、勤奮好學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。近年來,學(xué)生參加各級各類比賽,捷報頻傳:如參加國際奧林匹克機(jī)器人大賽獲得銀獎、參加全國小學(xué)生英語口語比賽獲得特等獎、參加全國中小學(xué)生英語能力大賽獲得一等獎、參加國際少年兒童舞蹈大賽獲得第三名。學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范的管理、以及優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得了家長、社會的廣泛贊譽。
南山實驗學(xué)校(集團(tuán))地處景色宜人的深圳南山,是一所九年一貫公有制學(xué)校,廣東省一級學(xué)校,前身為建校于1932年的南頭小學(xué),2001年更名為深圳市南山實驗學(xué)校,2012年開始集團(tuán)辦學(xué),下設(shè)麒麟中學(xué)、荔林中學(xué)、南頭小學(xué)、麒麟小學(xué)、鼎太小學(xué)、荔林小學(xué)、麒麟幼兒園。學(xué)?,F(xiàn)有164個教學(xué)班,7700多學(xué)生,490多名教職工。學(xué)?,F(xiàn)有特級教師7人,碩士研究生42人,參與研究生課程班學(xué)習(xí)的86人,省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、掛牌教師、骨干教師200余人,260人次獲省以上獎勵?,F(xiàn)任校長程顯棟同志,為“深圳市名校長”、“全國優(yōu)秀校長”、“全國模范校長”。學(xué)校以鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”教育思想為指導(dǎo)方針,凸顯“國際化、信息化、個性化”辦學(xué)特征,遵循“上善若水,學(xué)行天下”的校訓(xùn),秉承“卓越發(fā)展,接軌未來”的核心理念,以“四會六能”為培養(yǎng)目標(biāo),讓學(xué)生“會做人、會處事、會思考、會創(chuàng)造”,“能寫一手好字,能做一篇好文章,能說一口流利的英語,能演奏一種樂器,能獲得一項科學(xué)實踐技能,能掌握一項體育健身技能”,成為未來所需要的合格公民和高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才。南山實驗學(xué)校(集團(tuán)),佇立課改前沿陣地,信息技術(shù)名聞全國,以技術(shù)支撐課程改革。作為首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”,學(xué)校以“云管理、云課堂、云學(xué)習(xí)”的信息化系統(tǒng)構(gòu)建為核心,運用數(shù)字化管理模式,建設(shè)數(shù)字化教育環(huán)境,推動信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合,實現(xiàn)集團(tuán)高效而有富有創(chuàng)造的全息化管理,搭建學(xué)校—課堂—家庭無縫連接的無邊界教學(xué)平臺。植根于“信息環(huán)境下的八歲兒童讀寫”的實驗研究,開啟了以“意義理解,多識少寫;先學(xué)識字,盡早閱讀;后學(xué)拼音,電腦作文”為教學(xué)策略的語文課改實驗,是“繼我國集中識字、分散識字、注音識字•提前讀寫和情境教學(xué)之后的,又一個具有重大意義的語文課程教材教法的改革,是一次語文教學(xué)的革命” (崔巒)。實驗獲得國家級以上獎勵高達(dá)267次,并在國內(nèi)7個省(區(qū))近50所學(xué)校,及聯(lián)合國兒基會西部縣區(qū)學(xué)校推廣。2009年,作為深圳市政府文化推廣項目,實驗在香港交流、澳門設(shè)點開班,為港澳地區(qū)的中文教學(xué)提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗。2012年5月,實驗成果被深圳市教育局作為課程改革三個力推項目之一,在全市全面推廣。此外,數(shù)學(xué)學(xué)科“信•趣”、英語學(xué)科建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)資源支持的教學(xué)模式等其他學(xué)科教改實驗也在同步推進(jìn)。南山實驗學(xué)校(集團(tuán))以課題研究驅(qū)動特色課程創(chuàng)新,以特色課程創(chuàng)新帶動學(xué)校特色發(fā)展。學(xué)校在研課題110多項,其中立項課題35項,通過立體交互式課題研究,推動學(xué)校社團(tuán)活動創(chuàng)新,推進(jìn)集團(tuán)“三級課程”建設(shè),即國家課程校本化實施,通識課程特色化推進(jìn),分校課程個性化發(fā)展。目前集團(tuán)逐步開設(shè)漢語書法課程、中華文明課程、國際理解課程,分校特色個性化特色校本課程也成績斐然:麒麟中學(xué)生文明禮儀校本課程,荔林中學(xué)書香校園校本課程,南頭小學(xué)精品藝體類校本課程,麒麟小學(xué)科技類校本課程,鼎太小學(xué)民俗文化類校本課程,荔林小學(xué)影視德育校本課程等各展風(fēng)采。豐富、科學(xué)的課程體系,讓學(xué)校藝術(shù)、體育、科技之花開遍全國,香飄世界。近年來,我校學(xué)生的美術(shù)、書法作品和音樂舞蹈節(jié)目在區(qū)、市、國家級藝術(shù)活動中頻頻獲獎。受文化部委派,學(xué)校藝術(shù)團(tuán)曾四次出國訪問演出,足跡遍布多哥、貝寧、法國、羅馬尼亞、約旦、烏克蘭、意大利、奧地利等國。學(xué)校在特色校本課程基礎(chǔ)上組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術(shù)體操等興趣小組,其中乒乓球隊曾在多項國家級、國際比賽中取得驕人成績,多次受到國家教委、國家體委的表彰,并榮獲“全國100所傳統(tǒng)體育項目先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號。南山實驗學(xué)校(集團(tuán))始終加強(qiáng)國際合作與交流,充分利用全球教育資源的流通和共享,與加拿大合辦國際班已經(jīng)日趨成熟,學(xué)生海外游學(xué)漸成體系,友好學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。未來三年,學(xué)校將不斷探索確立國際化的教育目標(biāo),不斷提升學(xué)校教育的國際融入度和課程、教師、學(xué)生的國際化程度,著力建立有利于國際化人才后備力量培養(yǎng)的課程體系,建設(shè)一支能適應(yīng)國際化教育發(fā)展的教師隊伍,旨在培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新意識、獨立參與國際交往活動的能力。目前,學(xué)校綜合借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗,正在實驗“云計算環(huán)境下的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”。這將顛覆傳統(tǒng)的教與學(xué)方式, 帶來新一輪教育教學(xué)革新。南山實驗學(xué)校(集團(tuán)),以八十年歷史,挺立潮頭,始終以國際視野觀照中國教育,以未來視野觀照當(dāng)前教育,以先鋒視野觀照日常教育。滄海一粟間,南山實驗學(xué)校(集團(tuán)),在程顯棟校長的領(lǐng)導(dǎo)下,愿領(lǐng)“實驗”之名,率先垂范,把學(xué)校辦成一所管理機(jī)制科學(xué)、教育思想先進(jìn)、師資力量雄厚、學(xué)生個性發(fā)展、校園文化高雅的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名并有一定國際影響力的“未來教育”實驗校和示范校。
深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)1981年創(chuàng)辦以來,堅持淳樸的校風(fēng)、求實的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),學(xué)校確定了“優(yōu)質(zhì)教育,優(yōu)良校風(fēng),現(xiàn)代化特色”的辦學(xué)理念,積極推行素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了輝煌的成績?! ‖F(xiàn)有,南,北,、東、西(東校區(qū)、西校區(qū)為外國語分校)4個校區(qū),其中東校區(qū)24個班,1000多名學(xué)生。南校區(qū)1997年12月學(xué)校被評為一級學(xué)校,98年被評為廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校少先隊大隊部兩次被評為全國紅旗大隊。學(xué)校多次被評為市、區(qū)先進(jìn)單位。我們培養(yǎng)的學(xué)生在每年市重點中學(xué)考試、市學(xué)科競賽中都取得很好的成績。多名學(xué)生考取了外國語學(xué)校、深圳中學(xué)、實驗等中學(xué)。 30年來,荔園小學(xué)在社會、家長中享有較好的口碑和信譽度。淳樸的校風(fēng)、求實的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)是荔園小學(xué)的一面旗幟,在這里成長的學(xué)生大方、得體、活潑、向上,富有創(chuàng)新精神,擁有扎實的基礎(chǔ)知識和良好的學(xué)習(xí)方法及實踐能力。合唱隊是深圳唯一的小學(xué)模范合唱團(tuán),并多次獲獎。此外,學(xué)校還開設(shè)了管樂隊、舞蹈隊、古箏隊、朗誦隊等藝術(shù)團(tuán),均多次獲獎。 2012年8月,荔園小學(xué)一分為二,鄔麗萍繼續(xù)擔(dān)任南北校區(qū)校長,東西校區(qū)成為獨立的荔園外國語小學(xué)。
深圳實驗學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1985年,與深圳實驗學(xué)校高中部、初中部、中學(xué)部、幼兒部同屬于深圳實驗教育集團(tuán),是深圳市教育局舉辦的省一級學(xué)校。深圳實驗學(xué)校小學(xué)部位于深圳市福田區(qū)紅荔路,占地面積 20604平方米,校舍建筑面積15000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍整潔,秩序井然。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),各教室都裝備功能齊全的教學(xué)多媒體平臺,全校實現(xiàn)了辦公自動化,校園網(wǎng)已與學(xué)校各校區(qū)聯(lián)網(wǎng),師生可以在教室、辦公室、電子閱覽室等處順暢地上網(wǎng),開展教學(xué)活動和進(jìn)行各種交流。深圳實驗學(xué)校小學(xué)部恪守深圳實驗學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中形成的辦學(xué)理念,對學(xué)生實施以愛國主義教育為基礎(chǔ)的健全人格教育,即有深圳實驗學(xué)校特點的面向全體學(xué)生的全面素質(zhì)教育。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良,要求嚴(yán)格、辦事認(rèn)真,充滿崇高精神和現(xiàn)代氣息。學(xué)校有完整的學(xué)科課程、活動課程、隱性課程體系,每年舉辦科 技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、運動會、語文周、數(shù)學(xué)周、英語周、環(huán)保周、安全教育周、社會實踐、校園大型主題活動以及重要的節(jié)日慶典等豐富多彩的活動,學(xué)校的廣播站、電視臺以及各種藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)、學(xué)科興趣小組為學(xué)生提供了充分展示才能的舞臺。深圳實驗學(xué)校小學(xué)部擁有一支具有專業(yè)精神的 教職工隊伍,他們熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,以人為本,關(guān)注每個孩子身心的全面發(fā)展,重視學(xué)生個性的形成和特長的培養(yǎng),堅持學(xué)生利益第一,處處替學(xué)生著想,努力為學(xué)生服務(wù)。深圳實驗學(xué)校小學(xué)部建校以來,不斷探索,不懈追求,不斷提高發(fā)展,受到各界的高度評價,成為一所社會矚目、家長信任、學(xué)生向往的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校。
深圳市南山區(qū)前海學(xué)校創(chuàng)建于2003年5月,是一所集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制、現(xiàn)代化、特色公立學(xué)校。讀書圣地。學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米,位于南山區(qū)前海灣之濱,臨海聽風(fēng),置身高尚社區(qū),自然與人文環(huán)境優(yōu)越,是一方理想的讀書圣地。目前,小學(xué)部25個教學(xué)班,初中部36個教學(xué)班,學(xué)生2800余人。理念先進(jìn)。前海學(xué)校在“博約教育”思想指導(dǎo)下,秉承“博之于文,約之以理,即‘博文約理’”的辦學(xué)理念,核心是“人本、和諧、卓越”,以“虛懷勤勉博文,問道篤行約禮”為校訓(xùn),以“創(chuàng)辦有特色現(xiàn)代化一流學(xué)校” 為辦學(xué)目標(biāo),以“虛勤思博約”為核心素養(yǎng),以 “培養(yǎng)虛懷勤勉博文之人,問道篤行約禮之人,簡稱博約之人” 為育人目標(biāo),堅持“吸取與傳承、和諧與發(fā)展、卓越與幸福” 的辦學(xué)思路,追求“以‘博約’為核心,開創(chuàng)博約管理、博約德育、博約教學(xué)、博約課程,建設(shè)‘博約型’校園”的學(xué)校發(fā)展愿景,逐漸實現(xiàn)五大辦學(xué)特色:一是“博約”教育觀;二是“民主共生”的“博約管理”;三是“約理成人”的“博約德育”;四是“博學(xué)于文”的“博約教學(xué)”;五是“融合互動”的“博約課程”。師資優(yōu)質(zhì)?,F(xiàn)有任課教師178人。特級教師1人,中學(xué)高級33人,占18.54%;中級職稱教師88人,占49.44%;國家級骨干教師、省級優(yōu)秀教師14人,市級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師34人,區(qū)級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師45人,共占50.60%;本科及以上學(xué)歷的172人,占96.63%,其中研究生24名;先后在省級及以上專業(yè)學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表各類論文數(shù)百篇。特色鮮明。發(fā)展學(xué)生個性與特長,讓每個學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的成長途徑,對每一個學(xué)生成長負(fù)責(zé),為學(xué)生的未來奠基。學(xué)校創(chuàng)建了以“博約”為核心的博約教育特色,逐漸開創(chuàng)博約管理、博約德育、博約教學(xué)、博約課程,建設(shè)“博約型”校園;打造了“融合互動,共建共享”的和諧共建特色,相關(guān)課題被教育部批準(zhǔn)為“十一五”重點課題,正在準(zhǔn)備結(jié)題;形成了以“五步教學(xué)法”為核心的課堂文化特色;創(chuàng)新了藝術(shù)教育、體育教育,如棒球隊等;開拓了心理健康教育、環(huán)境教育等新特色。設(shè)施一流。學(xué)校擁有暢捷的校園網(wǎng)、寬敞的學(xué)術(shù)報告廳、嶄新的多功能教室和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房;每位教師均配備了一臺專用辦公電腦,每個班級均配備了大屏幕液晶投影機(jī)、實物展臺及電腦;擁有漂亮的塑膠運動場、體育館、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球館、健身房;擁有完善的學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室等等。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流,實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化和信息化。碩果累累。中考成績一年一個臺階,多名同學(xué)獲得總分800分以上的優(yōu)異成績;小學(xué)全區(qū)抽測,我校成績?yōu)槟仙絽^(qū)同類校前列。200余名(次)教師在14個項目中獲得省市級特等獎、一等獎;數(shù)百名學(xué)生在國家、省市區(qū)各級各類的科技制作、小發(fā)明、英語節(jié)各類比賽、現(xiàn)場作文競賽、讀書節(jié)系列競賽中獲金奪銀。學(xué)校先后被授予“全國師德建設(shè)示范學(xué)校”、“全國生態(tài)體驗式德育案例和問題研究實驗基地”、“中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實驗基地”、“全國學(xué)校教育創(chuàng)新研究實驗基地”、“全國魅力杯快樂集體”、“中國書香校園建設(shè)實驗基地”、“中國少年科學(xué)院科普示范基地”、“全國語文特色示范校”、“廣東省規(guī)范化學(xué)校”、“廣東省教育科研先進(jìn)單位”、“深圳市體育傳統(tǒng)項目先進(jìn)學(xué)校”、“深圳市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”;“深圳市辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)獎”、“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市書香校園”、“南山區(qū)體育重點項目學(xué)校”、“南山區(qū)體育特色學(xué)校”、“南山區(qū)優(yōu)秀黨支部”、“南山區(qū)‘五四’紅旗團(tuán)委”等數(shù)十項榮譽稱號。今后,前海學(xué)校將通過整合資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效益,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,力求為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)最佳發(fā)展空間;提升教師的教學(xué)品位,形成強(qiáng)大的教育內(nèi)驅(qū)力;狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,教好每個學(xué)生,回報社會。有上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的鼎力支持,有團(tuán)結(jié)務(wù)實、愛崗敬業(yè)的教職員工,有永爭第一、德才兼?zhèn)涞妮份穼W(xué)子,前海學(xué)校必將在未來的航程中,乘風(fēng)破浪,為鵬城的基礎(chǔ)教育演繹出新的傳奇
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