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深圳市松崗第一小學(xué)(深圳松崗一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校創(chuàng)辦于1928年。校園占地面積30205.8平方米，建筑面積17838平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，在校生1871人。教職工110人. 2000年11月，我校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校之后，學(xué)校牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師專業(yè)發(fā)展為先，教師與學(xué)生一起成長”的辦學(xué)理念。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、人格的和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn);以教師的專業(yè)發(fā)展為前提，以營造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主有效地學(xué)習(xí)，構(gòu)建充滿生命力的課堂為教學(xué)改革的重點(diǎn);以體藝教育為特色，引領(lǐng)學(xué)?？v深發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)區(qū)域名校為目標(biāo)奮進(jìn)。 校訓(xùn)：尚德、致知、崇美、踐行;校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、向上;教風(fēng)：愛生、盡責(zé)、勤奮、互動(dòng);學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、活潑、誠信
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深圳市寶安區(qū)鳳凰小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
鳳凰小學(xué)位于深圳寶安機(jī)場東北面的鳳凰山腳下，107國道旁，創(chuàng)辦于1890年，原名叫鳳嶺鄉(xiāng)小學(xué)。學(xué)校幾經(jīng)搬遷、幾經(jīng)易名，并于1953年定名為鳳凰小學(xué)至今。目前，學(xué)校占地面積30000平方米，現(xiàn)有教職工52人，在校學(xué)生833人，設(shè)有15個(gè)教學(xué)班。1998年學(xué)校被評(píng)為“區(qū)一級(jí)學(xué)校”。近年來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，并成為“寶安區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。在“均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的 教育戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，2007年，鳳凰小學(xué)成為深圳市十大民生之一——“村小改造”之首。于2008年8底首期工程建筑面積5000平方米的教學(xué)綜合大樓竣工，并在區(qū)教育局的大力支持下，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新樓的功能課室配齊了現(xiàn)代化裝配，安裝了16套教學(xué)平臺(tái)（電子白板），舞蹈室、音樂室、電腦語音室、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播電視臺(tái)均裝備一新，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。新學(xué)年，學(xué)校確立了“為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，育人為本，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向。以規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化為辦學(xué)目標(biāo)。全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持硬件和軟件兩手抓，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，注重校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校加緊二期工程的申報(bào)工作，爭取09年底全面完成學(xué)校改造工程，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更好的條件和空間；從而更大程度地滿足社區(qū)學(xué)位需求。現(xiàn)在，全校師生同心同德，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，朝著現(xiàn)代化特色學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。
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深圳市龍崗區(qū)新亞洲學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
新亞洲學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)吉祥中路新亞洲花園內(nèi)，創(chuàng)辦于2005年8月，是深圳市龍崗區(qū)教育局直屬的一所九年一貫制學(xué)校?！ W(xué)校現(xiàn)有占地面積1.7萬平方米，新校區(qū)（在建）占地面積2.1萬平方米。年底擴(kuò)建完工后，學(xué)校占地面積將達(dá) 3.8萬平方米，60個(gè)教學(xué)班規(guī)模，各類設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有教學(xué)綜合樓兩棟，辦公樓一棟，課室及功能室共53間，每間課室裝有多媒體平臺(tái)，每位教師配備辦公電腦。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁?！ ‖F(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1400余人；現(xiàn)有教職工137人，其中專任教師110人， 高級(jí)教師9人，一級(jí)教師12人，高級(jí)教師24人；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷82人，大專學(xué)歷27人；市級(jí)骨干教師 4人，區(qū)級(jí)骨干教師 9人。全體教師與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)精神，正用智慧和汗水譜寫優(yōu)質(zhì)教育的新篇章?！ 」芾韽?qiáng)校，創(chuàng)新辦學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，確立了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念、 “真心欣賞每一個(gè)孩子，細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，精心培育每一個(gè)孩子”的教育思想、“以書作伴，與師為友”的校訓(xùn)；充分發(fā)揮九年一貫制辦學(xué)的優(yōu)勢，構(gòu)建了“整體規(guī)劃，分段管理，全程跟蹤，全員負(fù)責(zé)”的管理模式，實(shí)行全程育人，全員育人，大力推行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，開展教育教學(xué)改革。目前，學(xué)校承擔(dān)了國家級(jí)、省級(jí)科研課題各1項(xiàng)，區(qū)級(jí)科研課題11項(xiàng)。 文化立校，特色育人。學(xué)校突出傳統(tǒng)文化教育，努力打造人文校園、書香校園、和諧校園。在“合格＋特長”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，形成了民樂、國畫、書法、圍棋、武術(shù)等校本特色課程。經(jīng)過兩年的努力，校民樂團(tuán)多次在區(qū)內(nèi)外大型活動(dòng)及展演中嶄露頭角；圍棋隊(duì)獲龍崗區(qū)少兒圍棋比賽團(tuán)體總分第一名；多位學(xué)生在區(qū)內(nèi)外書法、繪畫比賽中摘金奪銀；一批有特長的學(xué)生正在茁壯成長。學(xué)校特色課程的建設(shè)，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，正推動(dòng)著學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。 質(zhì)量興校，成績突出。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)效益日趨顯著。在各類比賽中，榮獲區(qū)級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)7項(xiàng)；教師在區(qū)級(jí)以上發(fā)表論文33篇；教師參加各類競賽獲獎(jiǎng)95人次；學(xué)生參加各類活動(dòng)、比賽獲獎(jiǎng)218人次；榮獲“龍崗區(qū)教書育人先進(jìn)單位”、“龍崗區(qū)課改先進(jìn)學(xué)校” “深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”等稱號(hào)?！ ?yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚冋男ｏL(fēng)，穩(wěn)定的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精”的教風(fēng)、“敏而好學(xué)，思而善問”的學(xué)風(fēng)、“崇尚文明，追求卓越”的校風(fēng)，致力于辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)“深圳市優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。
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深圳市天健小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
建于2004年9月的深圳市天健小學(xué)，位于風(fēng)景秀麗的蓮花山腳下，毗鄰深圳市市民中心，周圍有深圳市少年宮、音樂廳、中心書城和關(guān)山月美術(shù)館等文化場所，是深圳市市中心一所高起點(diǎn)，精品化的公辦學(xué)校?！ W(xué)校已擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)教科研能力的師資隊(duì)伍。校長陳金才是著名的特級(jí)教師，深圳市優(yōu)秀校長。 學(xué)校以“培育自信的現(xiàn)代中國人”為辦學(xué)目標(biāo)，積極倡導(dǎo)激勵(lì)教育，并把“激勵(lì)教育”作為學(xué)校研究的主課題，引領(lǐng)廣大教師在班主任工作、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)開展研究，進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)校實(shí)行校園管理班級(jí)負(fù)責(zé)制，編寫了德育教育的校本教材，實(shí)現(xiàn)了德育教育課程化。學(xué)校先后成立了深圳市第一個(gè)少年義工預(yù)備隊(duì)，紅樹林電視臺(tái)，小記者站等。這些措施，提高了學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面做出卓有成效的探索。 學(xué)校秉持“每個(gè)學(xué)生都能成才的辦學(xué)理念”，開展“差異教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究，讓每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展。 四年來，先后來校參觀交流的國內(nèi)外訪問團(tuán)體有三十多個(gè)。2007年3月，教育部周濟(jì)部長來深圳，親自視察了該校。
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深圳市龍崗區(qū)蘭著學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
重文教是客家人的優(yōu)良傳統(tǒng),民國時(shí)期,一些背井離鄉(xiāng)、漂洋過海在外打工的回龍埔僑民還惦記著家鄉(xiāng)在舊祠堂里讀書的孩子,在他們的捐助下,回龍埔建起了第一所村小,名為蘭著學(xué)校,既是為了紀(jì)念最早在回龍埔落腳的余姓祖先廷蘭公、廷著公,同時(shí)也包含著希望孩子成為讀書人,讀出蘭一樣的氣質(zhì),讀出名堂、著書立說的美好寓意。 據(jù)資料記載,蘭著學(xué)校是深圳市最早使用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑,由兩部分組成:一是作為主體的西式兩層小洋樓；一是像碉堡一樣瘦長的五層樓。小洋樓將多種西方建筑風(fēng)格的精髓融于一體,有高高的帶雕飾的古羅馬廊柱和半圓形、帶有古希臘風(fēng)格的迎壁?！ ?0多歲的村民余伯至今還清楚記得,學(xué)校一樓的層高足有五六米,中間開了一個(gè)天井,樓梯的扶手也是歐式的,非常氣派。除了建筑,當(dāng)年的蘭著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在龍崗一帶也是數(shù)一數(shù)二的,龍西、龍東、黃閣坑、盛平等村的孩子都愿意在這里上學(xué)。那時(shí)候的回龍埔很窮,卻有一所最好的學(xué)校,不能不說是一個(gè)奇跡。 1930年建成、中間曾多次動(dòng)遷的蘭著學(xué)校見證了回龍埔五代人的童年,見證了歲月山河的變遷。如今,從白發(fā)蒼蒼的老先生到時(shí)尚新潮的“80后”青年,幾乎都曾在那座古老的小學(xué)校里留下過朗朗的讀書聲?！ ?989年,隨著回龍埔經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來人口越來越多,舊的蘭著學(xué)校已經(jīng)不能滿足需求,回龍埔村在附近建起了新的校舍。學(xué)校搬遷后,原來的校園變成了龍崗區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)和文物保護(hù)單位。 “80后”男孩余曉輝是舊蘭著學(xué)校的最后一批學(xué)生,學(xué)校搬到新校區(qū)之前,他在上學(xué)前班,如今許多記憶已經(jīng)模糊,但他還記得校園里有兩棵樹干很粗、兩個(gè)大人都抱不過來的鳳凰樹,余曉輝課間經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇涞紫伦分鹜骠[,很多人都說,那兩棵樹沒建學(xué)校的時(shí)候就有了,至少也有上百年歷史?！ 『髞?為了配合政府盡快發(fā)展中心城區(qū)域、完善回龍埔的道路等市政配套設(shè)施的建設(shè),在修建北通道、二十一號(hào)路、三十八號(hào)路的時(shí)候,回龍埔村民搬遷了余氏祠堂,新建的蘭著學(xué)校也于2004年停辦,當(dāng)時(shí)在校學(xué)生180余人轉(zhuǎn)至中心城福安小學(xué)就讀。新蘭著學(xué)校所在的地方,變成了今天的38號(hào)路和北通道交界?！ ≡诨佚埰疑线^學(xué)的很多老人家聽聞學(xué)校要拆遷,都趕在她倒下之前回來看看這所小學(xué)校?！ ∏皟赡?回龍埔社區(qū)與一公司合作開發(fā)的回龍埔商業(yè)中心項(xiàng)目動(dòng)工,這所歷史悠久的民國小學(xué)老校區(qū)在機(jī)器聲中轟然倒下,曾經(jīng)的風(fēng)華容顏留在了泛黃的老照片當(dāng)中。而這個(gè)商業(yè)小區(qū)在計(jì)劃開辦配套學(xué)校時(shí),準(zhǔn)備依然沿用“蘭著”二字。只是,原來的那個(gè)“蘭著”存留在了年邁的回龍埔人的記憶里。
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深圳南山同樂學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
深圳市南山區(qū)同樂學(xué)校創(chuàng)辦于2004年秋，是一所公辦的九年一貫制學(xué)校，地處深圳市南山區(qū)南頭半島東北部，占地面積3萬平方米，建筑面積2.3萬平方米。建有專用課室36間，功能室33間，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地1.43萬平方米，綠化面積1.15萬平方米。學(xué)校設(shè)計(jì)新穎、布局合理、環(huán)境幽雅，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)9個(gè)年級(jí)38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1765人，教職工122人。教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷的5人，本科學(xué)歷105人，專科學(xué)歷7人，碩士6人，其中具有高級(jí)職稱的17人，中級(jí)職稱45人，初級(jí)職稱43人。學(xué)校在“和諧發(fā)展快樂成才”的同樂教育理念指導(dǎo)下，提出并踐行“同樂教育”。 精心構(gòu)建“一二三”管理模式，開拓實(shí)踐“生態(tài)素養(yǎng)”的同樂德育，全力打造“自主協(xié)同”同樂課堂，積極推進(jìn)“和諧規(guī)范高效”同樂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身發(fā)展、教師自我發(fā)展與同樂學(xué)校發(fā)展三者的共生。辦學(xué)八年來，在全校師生的共同努力下，師生共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)。學(xué)校先后被授予：全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、國際生態(tài)學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校、深圳市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（棒球、拳擊）、深圳市中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、國際學(xué)校聯(lián)盟會(huì)員校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
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深圳市學(xué)府小學(xué)(海文部)
公立區(qū)重點(diǎn)
深圳市南山區(qū)學(xué)府小學(xué)地處南山商業(yè)文化中心區(qū)，北鄰，東靠深圳灣畔，于2001年8月建校，是一所政府全日制公辦學(xué)校。 學(xué)校占地23000平方米，建筑面積16000平方米，有兩個(gè)學(xué)區(qū)（海文部和海珠部），設(shè)計(jì)規(guī)模是49個(gè)班，2400學(xué)生，教職工180人。
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平山小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
深圳市南山區(qū)平山小學(xué)毗鄰聞名遐邇的深圳野生動(dòng)物園，緊貼學(xué)術(shù)氣氛濃厚的大學(xué)城，潺潺的大沙河環(huán)繞而過，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。學(xué)校創(chuàng)辦于1948年，校園占地面積14250平方米，建筑面積7536平方米，為深圳市一級(jí)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，915名學(xué)生，67名專任教師。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、足球場、羽毛球場、籃球場和塑膠跑道。學(xué)校綠化面積8639平方米，綠化覆蓋率61%。校園四季鮮花盛開，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅寧靜。
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深圳南山外國語學(xué)校文華學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
南山外國語學(xué)校（集團(tuán)）文華學(xué)校成立于2012年9月，其前身為南山外國語學(xué)校文華部，位于深圳硅谷科技園區(qū)，北枕塘郎山，東靠銅鼓嶺，南面深圳灣。校園內(nèi)曲徑通幽、掩映如翠、鳥語花香，遠(yuǎn)城市之喧鬧，擇地理之幽靜，近交通之便利，被譽(yù)為求學(xué)之“凈土”。 作為南山外國語學(xué)校（集團(tuán)）的發(fā)源地，文華學(xué)校底蘊(yùn)濃厚，設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，設(shè)有閱覽中心、自然實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、以及生物園地等，此外還配備有專門教室，為學(xué)生提供聲樂、器樂、形體、美術(shù)、勞技、計(jì)算機(jī)、語音等訓(xùn)練。 學(xué)校規(guī)模—— 文華學(xué)校現(xiàn)有九個(gè)年級(jí)，50個(gè)教學(xué)班，小學(xué)六個(gè)年級(jí)共31個(gè)班，初中三個(gè)年級(jí)20個(gè)班，在校學(xué)生共計(jì)2393人。教職工152人，具有研究生學(xué)歷24人，本科生學(xué)歷111人，大專學(xué)歷11人，高級(jí)職稱16人，中級(jí)職稱69人，初級(jí)職稱63人。 行政團(tuán)隊(duì)—— 管理隊(duì)伍精干，經(jīng)驗(yàn)豐富。七位行政領(lǐng)導(dǎo)全部畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)或“211”工程名牌師范大學(xué)，其中，研究生2人，本科生5人，均多次獲得區(qū)級(jí)以上行政獎(jiǎng)勵(lì)。校長系大學(xué)副教授，碩士研究生，深圳市優(yōu)秀教師。曾擔(dān)任政教主任、學(xué)部主任，既有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，又有很強(qiáng)的全局管理能力。副校長曾擔(dān)任教務(wù)副主任、學(xué)部主任，擁有多年初中教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)中考成績名列全區(qū)前茅，曾帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了南外高考“升學(xué)百分百、文理七狀元”的驕人成績。 培養(yǎng)目標(biāo)—— 在學(xué)校（集團(tuán)）“辦研究型卓越學(xué)校，育國際化創(chuàng)新人才”的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生：自由的思想，規(guī)范的行為，良好的習(xí)慣，健全的心智，強(qiáng)健的體魄。 管理特色—— 學(xué)校實(shí)施層級(jí)管理，備課組—科組—教務(wù)處—學(xué)校行政會(huì)；班級(jí)—年級(jí)—德育處—學(xué)校行政會(huì)；班級(jí)—年級(jí)—安全處—學(xué)部行政會(huì)；三線管理，齊頭并進(jìn)，一崗雙責(zé)。堅(jiān)持安全第一、德育為首、教學(xué)中心，走“兩手抓”的管理思路：德育工作，一手抓規(guī)范，一手創(chuàng)特色；教學(xué)工作，一手抓常規(guī)，一手樹品牌；安全工作，一手抓制度，一手抓落實(shí)；后勤工作：一手抓服務(wù)，一手抓質(zhì)量。 學(xué)校文化—— 文華學(xué)校在貫徹學(xué)校（集團(tuán)）辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，開展以“和諧、陽光、幸福”為核心的文化建設(shè)。通過家訪、家長會(huì)、家長委員會(huì)等平臺(tái)，構(gòu)建“家校共建，家校共贏”的良好格局，不斷推進(jìn)“家校和諧”系統(tǒng)工程建設(shè)。通過落實(shí)和諧發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀，大膽進(jìn)行德育創(chuàng)新、努力推進(jìn)教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)師生共贏發(fā)展、。注重工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，讓學(xué)校師生在品牌南外的光環(huán)中感受幸福；在和諧共進(jìn)的文化中感受幸福；在激情工作的快樂中感受幸福；在豐富健康的生活中感受幸福；在體驗(yàn)成功的喜悅中感受幸福；不斷提高師生的幸福指數(shù)。倡導(dǎo)從解決具體問題的角度開展教育研究、教學(xué)研究、教法研究、學(xué)法研究等小課題的研究。創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，通過各種途徑，建設(shè)一支朝氣蓬勃、精力充沛、敬崗愛生、樂于奉獻(xiàn)、戰(zhàn)無不勝的陽光團(tuán)隊(duì)。
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深圳市福田區(qū)云頂學(xué)校小學(xué)部
私立區(qū)重點(diǎn)
■ 深圳市云頂學(xué)校（原華南師范大學(xué)附屬深圳學(xué)校）是2004年經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)，由擁有三家上市公司的著名企業(yè)深圳萬澤集團(tuán)，聯(lián)袂中國著名學(xué)府華南師范大學(xué)，創(chuàng)辦的“十二年一貫制”國有民辦學(xué)校。云頂位于中國改革開放的窗口——深圳特區(qū)，比鄰福田區(qū)委，美麗的皇崗公園東側(cè)，地理位置得天獨(dú)厚。學(xué)校占地面積3.21萬平方米，建筑面積2.63萬平方米，科學(xué)規(guī)劃、一校兩區(qū)，高標(biāo)建校，按省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備的設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，所有的課室配有冷氣與多媒體平臺(tái)，不少設(shè)施達(dá)到國內(nèi)外頂尖水平。 ■ 云頂于2008年初晉升為“福田區(qū)一級(jí)學(xué)校”，2008年底晉升為“深圳市一級(jí)學(xué)校”，2009年組建云頂管理新團(tuán)隊(duì)，2010年增設(shè)云頂高中部，并開辦留美國際班。云頂為中國西部地區(qū)顧問單位、國家基礎(chǔ)教育中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校和福田區(qū)教師培訓(xùn)基地、深圳電視臺(tái)少兒節(jié)目拍攝基地、福田區(qū)安全文明先進(jìn)單位。 ■ 云頂學(xué)校名家治校、名師薈萃，全?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)生1600人，學(xué)生來自海內(nèi)外18個(gè)國家（地區(qū)）。由“特區(qū)教育新銳”和“新生代民辦教育領(lǐng)軍人物”楊堅(jiān)先生出任校長，由全國優(yōu)秀教師3人、特級(jí)教師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師7人、市級(jí)骨干教師36人等組成的“陽光名師團(tuán)隊(duì)”是“一群追趕太陽的人”，秉持教育是“發(fā)現(xiàn)、關(guān)懷、服務(wù)、成功”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持陽光理念，讓每一個(gè)師生都能神采飛揚(yáng)地學(xué)習(xí)生活、成長發(fā)展；實(shí)施精致教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、精致、有國際特色的高端“教育超市”，讓家長的投資得到切實(shí)回報(bào)，讓家長的需求都能找到答案，讓云頂成為 “離太陽最近的地方”。 ■ “向昨天致敬，啟明日華章”，云頂學(xué)校首個(gè)五年規(guī)劃基本實(shí)現(xiàn)，新的三年行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)確立，“特色高中、優(yōu)質(zhì)初中、精致小學(xué)”的辦學(xué)格局基本形成，以“陽光理念、精致教育、國際特色”為核心戰(zhàn)略的二次創(chuàng)業(yè)正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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