廣東省韶關(guān)市曲江縣江灣中心小學(xué)坐落在廣東省韶關(guān)市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)
翁源縣官渡鎮(zhèn)馬塘小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)東三村馬塘片。翁源縣官渡鎮(zhèn)馬塘小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),翁源縣官渡鎮(zhèn)馬塘小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。翁源縣官渡鎮(zhèn)馬塘小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
韶關(guān)市武江區(qū)下坑小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市武江區(qū)大橋鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市武江區(qū)下坑村。韶關(guān)市武江區(qū)下坑小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),韶關(guān)市武江區(qū)下坑小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。韶關(guān)市武江區(qū)下坑小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
樂昌市慶云鎮(zhèn)金坪小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市樂昌市慶云鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市樂昌市慶云鎮(zhèn)金坪。樂昌市慶云鎮(zhèn)金坪小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),樂昌市慶云鎮(zhèn)金坪小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。樂昌市慶云鎮(zhèn)金坪小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
樂昌市兩江鎮(zhèn)歧樂小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),樂昌市兩江鎮(zhèn)歧樂小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。
仁化縣仁化鎮(zhèn)中心小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市仁化縣白土鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市仁化縣金山大道水南。仁化縣仁化鎮(zhèn)中心小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),仁化縣仁化鎮(zhèn)中心小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。仁化縣仁化鎮(zhèn)中心小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
始興縣逸夫小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市始興縣太平鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市始興縣太平鎮(zhèn)河南路 62號(hào)。始興縣逸夫小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),始興縣逸夫小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。始興縣逸夫小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
南雄市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市北江區(qū)址山鎮(zhèn)廣東韶關(guān)市繁榮路28號(hào)。南雄市實(shí)驗(yàn)小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái),南雄市實(shí)驗(yàn)小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。南雄市實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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