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陸豐市龍山中學(xué)
公立市重點(diǎn)
陸豐市龍山中學(xué)坐落于陸城龍山之陽(yáng)，前身為龍山書(shū)院，始建于清朝乾隆七年（公元1742年），為當(dāng)時(shí)陸豐知縣陳冠世所創(chuàng)，迄今已270年。1924年定名為"龍山中學(xué)"，在粵東地區(qū)久負(fù)盛名，是全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省安全文明校園、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、廣東省中小學(xué)科學(xué)教育特色學(xué)校（首批）?！ ↓埳綄W(xué)子，人才輩出。如：原中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)謝非同志，原廣州軍區(qū)副司令員歐金谷中將，著名書(shū)畫(huà)家賴少其，清華大學(xué)著名教授陳強(qiáng)，著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家羅鴻溪，原廣東省作家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記蔡運(yùn)桂，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)博士生導(dǎo)師劉國(guó)仰，中科院著名研究員王聲孚;騰訊控股董事會(huì)主席兼CEO馬化騰等等?！ ∑吣陙?lái)，在各級(jí)黨政的高度重視下，以林群生校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，善于抓住機(jī)遇，勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)。先后購(gòu)買了市供銷大廈和東海龍山新村公產(chǎn)危房用地。市委市政府為使我校擴(kuò)大原址規(guī)模、做大做強(qiáng)品牌，又先后決定將市電視臺(tái)發(fā)射塔范圍用地、市武裝部（搬遷后）現(xiàn)址范圍內(nèi)建設(shè)用地，作為龍山中學(xué)規(guī)劃用地，將市人民體育場(chǎng)作為我校與市體育局共建共管共用的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。近幾年，累計(jì)投入近一億元，新建了教學(xué)樓飛龍樓和見(jiàn)龍樓，使校園占地面積和建筑面積均擴(kuò)大一倍。新購(gòu)圖書(shū)12.6萬(wàn)冊(cè)，建設(shè)了多功能數(shù)字語(yǔ)音室、化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、生物探究性實(shí)驗(yàn)室、歷史室、生物園、地理園等等。新增學(xué)位近6000個(gè)，計(jì)劃終端規(guī)模達(dá)到10000個(gè)學(xué)位，確立了"讓每一位學(xué)生都成為個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展的高素質(zhì)現(xiàn)代文明人"的辦學(xué)理念、"文化、和諧、魅力"的辦學(xué)思路和"文章華國(guó)、科技興邦"的校訓(xùn)，落實(shí)"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象"的管理措施?！ ∧壳?，學(xué)校有140個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近萬(wàn)人，教職員工712人，教師來(lái)自全國(guó)各地，其中碩士研究生30多人。天道酬勤，經(jīng)全體龍山人的不懈努力，近六年高考連年創(chuàng)佳績(jī)，3位同學(xué)獲省單科第一名，多次獲"高考優(yōu)秀獎(jiǎng)"、"培優(yōu)先進(jìn)單位"等榮譽(yù)。無(wú)論在總平均分、本科上線率、升學(xué)率、優(yōu)秀生人數(shù)等都展示了龍山中學(xué)整體強(qiáng)勁的實(shí)力，位居地區(qū)首位。近幾年來(lái)我校每年均有一批優(yōu)秀生被錄取到"985"高校、"211工程"的高校就讀，被教育部高等教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中心授予"全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)暨211工程大學(xué)生源基地"，同時(shí)還先后被華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等授予"優(yōu)質(zhì)生源基地"?！ W(xué)校先后被評(píng)為："廣東省先進(jìn)集體"、"第十屆廣東省職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位"、"全國(guó)青少年心理健康教育示范校"、"全國(guó)特色語(yǔ)文示范校"、"廣東省中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)校"、"廣東省歷史示范教研組"等，最近又被評(píng)為"廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀"獲得單位、"廣東工人先鋒號(hào)"、"廣東省創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)標(biāo)兵單位"、"全國(guó)廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位"。林群生校長(zhǎng)是全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廣東省勞動(dòng)模范、汕尾市五屆人大代表、陸豐市第十一次黨代表、首屆汕尾市十大杰出青年、汕尾市青年聯(lián)合會(huì)第三屆委員會(huì)常委。曾獲"全國(guó)十大優(yōu)秀愛(ài)心助學(xué)先進(jìn)教師"、"全國(guó)十佳高中校長(zhǎng)"、"全國(guó)師德標(biāo)兵"、"全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)校長(zhǎng)"、"全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)"、"全國(guó)師德標(biāo)兵"、"全國(guó)杰出教育管理人才"、"全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育管理之星"、"全國(guó)科研優(yōu)秀教師"、"全國(guó)教育改革優(yōu)秀教師"、"全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)"、"廣東省中學(xué)體育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)"、"廣東教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者"等稱號(hào)。學(xué)校贏得了社會(huì)廣泛的認(rèn)同和贊譽(yù)，創(chuàng)造了欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中教育發(fā)展的成功范例?！ ↓埳街袑W(xué)在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育改革和新課程理念，將先賢們200多年前鐫刻于"龍山書(shū)院"門頂上的"文章華國(guó)"辦學(xué)宗旨，發(fā)展為"文章華國(guó)、科技興邦"校訓(xùn)，并提出建設(shè)"文化龍山、和諧龍山、魅力龍山"的辦學(xué)思路?！ ?文化龍山、和諧龍山、魅力龍山"是一個(gè)不可分割的整體，和諧是龍山傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)，魅力是名校的外在體現(xiàn)和生生不息的動(dòng)力之源，文化是學(xué)校的品牌特征和名校的精神內(nèi)核。和諧是基礎(chǔ)，文化是動(dòng)力，魅力是體現(xiàn);通過(guò)和諧建設(shè)文化龍山，通過(guò)和諧進(jìn)一步展現(xiàn)魅力，在魅力建設(shè)中實(shí)現(xiàn)和諧，提升文化品味;在文化建設(shè)中深化和諧，彰顯魅力 學(xué)校制定了"辦南粵歷史名校，育高素質(zhì)人才，出教育新經(jīng)，揚(yáng)龍山特色"的辦學(xué)目標(biāo)，將改革開(kāi)放初期所形成的"勤奮、樸素、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)"八字校風(fēng)充實(shí)為"勤奮樸素、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、崇真尚美、博學(xué)創(chuàng)新"，倡導(dǎo)"嚴(yán)教善導(dǎo)、勤勉求精、為師為范、仁愛(ài)奉獻(xiàn)"的教風(fēng)，"創(chuàng)造智慧、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、學(xué)會(huì)合作"的學(xué)風(fēng)，并確立"讓每一個(gè)學(xué)生都成為個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展的高素質(zhì)現(xiàn)代文明人"的教學(xué)理念。這一教學(xué)理念，是我校長(zhǎng)期歷史積淀和順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的結(jié)晶，必將成為我校進(jìn)一步發(fā)展的引擎和助推劑。 "讓每一個(gè)學(xué)生都"，強(qiáng)調(diào)以人為本，面向全體，"一個(gè)都不能少"。"個(gè)性張揚(yáng)，全面發(fā)展"，要求教學(xué)以必須學(xué)生的發(fā)展為本，"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，把學(xué)生的個(gè)性需求和全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，滿足學(xué)生的發(fā)展需求，積極主動(dòng)地促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)。"高素質(zhì)"提出了素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。"現(xiàn)代文明人"，在于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持教學(xué)以德為首，教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，必須滲透德育因素，找準(zhǔn)德育教育的切入點(diǎn)，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，找到提升德育素質(zhì)的支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)德育的"軟著陸"，即內(nèi)化在學(xué)生的積極成功的實(shí)踐中?！ “倌昝?，生機(jī)勃勃。綠樹(shù)垂蔭，鳥(niǎo)喧淑景?，F(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化、新思路、大干勁、和衷共濟(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取。師生敬業(yè)尚學(xué)、發(fā)奮向上。在陽(yáng)光理財(cái)、規(guī)范管理、校本培訓(xùn)和校園文化建設(shè)等方面均在本地區(qū)具有示范作用?！ ∧壳瓣懾S市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚，確立打造龍山品牌、做大做強(qiáng)名校思路，大手筆描繪學(xué)校發(fā)展新藍(lán)圖，更奠定了學(xué)?？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ ↓埳街袑W(xué)，正乘著學(xué)校第二輪發(fā)展的東風(fēng)，一路高歌向國(guó)家級(jí)示范性普通高中大步邁進(jìn)。
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