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汕頭市龍湖區(qū)綠茵小學(xué)
公立市重點(diǎn)
綠茵小學(xué)開辦于1994年，1999年被評(píng)為汕頭市一級(jí)學(xué)校，并被定為廣東省民樂(lè)教育的示范校。校長(zhǎng)李慶新，副校長(zhǎng)曾美嘉、林峰、林國(guó)清。在校教職員工有80人，其中小學(xué)高級(jí)教師52人，一級(jí)教師24人；本科學(xué)歷29人，大專學(xué)歷48人，超過(guò)90%。被評(píng)為區(qū)市級(jí)以上優(yōu)秀教師的有40多人次?！ W(xué)校一年四季郁樹蔥蘢，綠化率為42%，是市綠化先進(jìn)單位和文明達(dá)標(biāo)單位。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1820人。學(xué)校管理規(guī)范化，配置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，已建立了學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；為突出民樂(lè)藝術(shù)教育特色，除配置音樂(lè)室、舞蹈室外，還配置琴房，4架鋼琴和一大批民族樂(lè)器供師生訓(xùn)練。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、濃厚的藝術(shù)教育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生有扎實(shí)的文化知識(shí)和藝術(shù)特長(zhǎng)提供了良好的條件。辦學(xué)特色 學(xué)校作為廣東省民樂(lè)教育示范校，學(xué)校把開展藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，舉辦民樂(lè)器樂(lè)培訓(xùn)班，把民樂(lè)教育帶進(jìn)校園；學(xué)校合唱隊(duì)常年訓(xùn)練，并在市、區(qū)中小學(xué)生合唱比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，在本市小有聲譽(yù)；在教育教學(xué)中，有機(jī)地把藝術(shù)教育融合到各學(xué)科中，把握素質(zhì)教育的主旋律，構(gòu)建均衡、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的學(xué)科教學(xué)體系，逐步開設(shè)了書法、棋類、形體等地方課程，德、智、體、美并舉，注重琴、棋、書、畫的藝術(shù)熏陶，并已成功舉辦了九屆藝術(shù)節(jié)?！ 〗陙?lái)，學(xué)校把教育科研與教師校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為全面提高青年教師能力，學(xué)校制訂《綠茵小學(xué)教師校本培訓(xùn)》方案，先后開展了信息技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)以及教育技術(shù)培訓(xùn)，在系統(tǒng)的校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展了多種教師技能競(jìng)賽，有力地推進(jìn)校園教育信息化的進(jìn)程，近期，教師讀書活動(dòng)又作為校本培訓(xùn)的專題在校園內(nèi)蓬勃開展，學(xué)校于2007年10月成功舉辦了“龍湖區(qū)中小學(xué)教師讀書研討會(huì)”。 教育科研是提高教師水平的必要手段，也是提高辦學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。幾年來(lái)，學(xué)校不斷加大科研的投入，學(xué)校數(shù)學(xué)主體性教學(xué)的子課題“課堂上的小組合作學(xué)習(xí)的研究”已順利結(jié)題，其成功經(jīng)驗(yàn)在龍湖區(qū)的科研論文集中與大家交流，同時(shí)其優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式也在學(xué)校得到推廣，逐步構(gòu)建新的課堂教學(xué)活動(dòng)模式。目前，學(xué)校涵蓋語(yǔ)、數(shù)、信息技術(shù)各學(xué)科及德育四個(gè)省部級(jí)課題正在實(shí)驗(yàn)中。辦學(xué)成果 學(xué)校先后被評(píng)為汕頭市普教先進(jìn)單位、文明單位、文明學(xué)校、綠化先進(jìn)單位、小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，圖音組被評(píng)為汕頭市的先進(jìn)教研組；近年來(lái)，有12名青年教師在市、區(qū)舉辦的青年教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)；教師制作的教學(xué)課件也多次獲獎(jiǎng)，有近百篇論文在國(guó)家、省、市、區(qū)教育部門主辦的論文評(píng)比中獲等級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生在參加各級(jí)種類比賽中獲獎(jiǎng)超過(guò)400人次。各學(xué)科成績(jī)也在逐年提高。
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汕頭市龍湖區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
朝陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、充滿現(xiàn)代氣息的市一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積8667平方米，建筑面積5367平方米，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000人，教職員工61人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)有電腦室、計(jì)算機(jī)軟件制作室、多媒體電教室、音樂(lè)室、舞蹈室、手工勞作室、圖書室和書法室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建有覆蓋全校教室的校園網(wǎng)，所有教室都配備多媒體教學(xué)平臺(tái)，完全滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。近年來(lái)，全面貫徹教育方針，圍繞“依法治校，規(guī)范辦學(xué)，全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路，深化教育改革，走“科研興校”道路，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)水平不斷上新臺(tái)階，形成了校風(fēng)好、師資強(qiáng)、質(zhì)量高的良好局面。學(xué)校于2009年被評(píng)為廣東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，汕頭市德育先進(jìn)集體、“綠色先進(jìn)單位”、“園林綠化先進(jìn)單位”、“創(chuàng)建美麗校園先進(jìn)單位”、“安全文明校園”和“體育先進(jìn)單位”，龍湖區(qū)“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。 “朝陽(yáng)人”堅(jiān)持把德育工作放在首位，注重人文環(huán)境的熏陶，強(qiáng)化行為規(guī)范管理和養(yǎng)成教育，努力建設(shè)富有創(chuàng)新精神和時(shí)代特色的校園文化。學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)科研課題,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“優(yōu)秀多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”；被命名為廣東省“現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“資源與國(guó)防教育活動(dòng)基地”，榮獲廣東省教育廳評(píng)“基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)德育研究”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣東省青少年科技發(fā)明優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在市、區(qū)教育工作會(huì)議上交流、推廣。 學(xué)校注重育人隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，近四年來(lái)，學(xué)校共有53個(gè)集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，教職工獲獎(jiǎng)198人次，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)380多人次。黃漢明校長(zhǎng)被評(píng)為汕頭市優(yōu)秀校長(zhǎng)，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批被省、市、區(qū)授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)的教師代表。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，通過(guò)規(guī)范常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅。學(xué)校還積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課內(nèi)外活動(dòng)，素質(zhì)教育成效顯著，學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、文藝、科技、體育、棋類等方面共獲得區(qū)級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)1000多人次。 目前，素質(zhì)教育之花已在朝陽(yáng)小學(xué)這塊沃土上綻放出奇美的光彩。朝陽(yáng)小學(xué)正以新的姿態(tài)，信心十足地迎接新的挑戰(zhàn)，朝著“設(shè)備現(xiàn)代化，隊(duì)伍高水平，質(zhì)量上一流”的規(guī)范化示范性學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)！
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汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學(xué)
公立省重點(diǎn)
汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學(xué)創(chuàng)辦于1994年秋， 1995年被評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校， 1997年被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校，1999年承辦金濤分校，2002年12月被評(píng)為省一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4000多人，教職工170人。學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件和育人環(huán)境：美術(shù)、書法、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人等專用教室、游泳池、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、生物園和圖書閱覽室、乒乓球室等。建成學(xué)校局域網(wǎng)和圖書館電子閱覽系統(tǒng)，并接入寬帶基教網(wǎng)?！ ∈陙?lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持立足改革，面向未來(lái)，以人為本，著眼全體師生和諧全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨。不斷開拓創(chuàng)新，奮力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。在學(xué)校管理中努力創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的德育工作，力鑄“丹霞師魂”，培育新“丹霞人”精神面貌。著力通過(guò)校本培訓(xùn)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè);改革課堂教學(xué)理念，構(gòu)建新的課程模式;變革教學(xué)管理模式;改革學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)。在教科研中，主要著眼點(diǎn)放在教師隊(duì)伍的建設(shè)，同時(shí)瞄準(zhǔn)了教學(xué)活動(dòng)的基本細(xì)胞——課堂教學(xué)，開展“微格教學(xué)”、“嘗試教學(xué)模式”的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、部級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教師素質(zhì)研究》、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)教育信息化理論與實(shí)踐研究》的實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。以教科研促進(jìn)學(xué)校教學(xué)整體效益，學(xué)校發(fā)展不斷躍上新臺(tái)階。學(xué)校至今共獲得各級(jí)榮譽(yù)四千多項(xiàng)，共29人次獲潮汕星河獎(jiǎng)，先后被評(píng)為市普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、文明單位、綠色學(xué)校、家教示范單位，省群體先進(jìn)單位，被評(píng)定為全國(guó)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)群體先進(jìn)單位、全國(guó)信息技術(shù)道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地、市乒球、田徑、擊劍、游泳傳統(tǒng)學(xué)校。 十三年耕耘，碩果累累。目前，丹霞小學(xué)已成為一所辦學(xué)條件好，校園環(huán)境美麗，師資隊(duì)伍強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，校風(fēng)優(yōu)良，特色鮮明，是政府滿意，家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡的現(xiàn)代化窗口學(xué)校，在汕頭市享有較高聲譽(yù)。不斷前進(jìn)發(fā)展的丹霞小學(xué)已成為粵東小教的一顆璀璨明珠。
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汕頭市龍湖區(qū)內(nèi)充公小學(xué)
公立普通
汕頭市龍湖區(qū)內(nèi)充公小學(xué)位于廣東汕頭市龍湖區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0754-88813773。
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