廣州市越秀區(qū)東川路小學學校歷史悠久,創(chuàng)辦于晚清末年(約1905至1906年),原名東關(guān)學堂。由當時地方政府與留學日本的社會知名人士謝菊荘、謝智濤等人創(chuàng)辦。學校從民國至1997年曾八次更名,先后名為東區(qū)第六小學、東區(qū)五十二小學、前鑒中心小學、東川路第一小學、東川路小學和革命小學。1998年恢復名為東川路小學?! ?992年東川路小學成為東山區(qū)第一間開展電化教學的重點學校,同年被授予東山區(qū)田徑、國際象棋傳統(tǒng)項目學校,1996年廣州市東川路小學被評為市一級學校,1997年又被授予國際象棋市傳統(tǒng)項目學校。1998年廣州市東川路小學被評為廣州市小學美術(shù)教育課外創(chuàng)造教學特色學校。廣州市東川路小學秉承“勤學堅毅、團結(jié)奮進”的校訓,形成了“整體發(fā)展,勇于創(chuàng)新”的辦學理念,凸現(xiàn)體衛(wèi)、藝術(shù)、科研興教的辦學特色。1992年學校開展了全國“八五”規(guī)劃國家教委重點課題《電化教育促進中小學教學優(yōu)化》課題中的子課題“小學自然多媒體結(jié)構(gòu)剖析教學法”實驗研究,獲總課題階段研究成果獎及1995年廣東省中小學教育創(chuàng)新成果二等獎。1999年學校啟動的“小學創(chuàng)造性教育”課題研究之《創(chuàng)造性教育的課堂教學策略》被評為東山區(qū)優(yōu)秀教育科研課題,學校還成功地承辦了“廣州市中小學創(chuàng)新教育研討會”和協(xié)辦了“全國中小幼創(chuàng)新教育研討會”。2003年學校在全面實施新課程的同時,啟動了全國“十五”規(guī)劃國家重點課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新性人才的心理學整合研究》。
廣州市東山區(qū)文德路小學是一所文化源遠,歷史悠久的中心小學。它創(chuàng)辦于1933年,前身曾為廣州市46小學、街坊小學、漢民中心小學、北區(qū)三中小學和文德北路第一小學,1990年改名為現(xiàn)在的“文德路小學”。是首批廣東省一級學校,是原國家教委中小學管理規(guī)程的聯(lián)系學校,又是全國整體改革專業(yè)委員會的實驗基地?! 』厩闆r:學校占地面積5743平方米,擁有25個教學班,72名教職工,1228名學生。美麗的校園分為動靜兩區(qū)。靜區(qū)內(nèi),兩座教學大樓周邊安置了“祖國的花朵”,“明日之星”等大型浮雕,一條橫貫兩亭的幽雅,高潔的藝術(shù)長廊,在綠樹紅花的掩映下,顯得寧靜舒適,賞心悅目。動區(qū)內(nèi)設(shè)有籃球場,體育長廊,乒乓球室和恒溫游泳池,供孩子們鍛煉,嘻戲活動。學校還按各個場室的特點精心設(shè)計建成了體育活動中心,教育科學研究中心,電教中心,藝術(shù)教育中心,勞技中心,圖書閱覽中心,科技園等七個活動中心?! ∞k學特色:“一切為了孩子的未來”是該學校的辦學宗旨,培養(yǎng)跨世紀的人才是全校教職工的奮斗目標。我校十分重視美育,學校把藝術(shù)教育視為素質(zhì)教育的重要組成部分,并把藝術(shù)教育作為實施《發(fā)展健康心理,全面提高學生整體素質(zhì)》科研實驗的重要內(nèi)容。1997年7月,學校正式成立“文德路小學藝術(shù)團”。隊伍不斷壯大,藝術(shù)水平不斷提高,深受學生家長的歡迎。 電話: 83329815 地址: 廣州市文德北路77號 網(wǎng)址: http://www.wende.gd.cn學位路段 文德路67-83(單號)、66-208(雙號)、(78-140除外),文明路1-67(單號)、2-94(雙號);社稷巷,文明門,迎恩里,迎恩新街,文德一巷,魚翅巷,陶娥巷,玉帶河,菜園巷,青云直街52號起(雙號)、55號起(單號);青云里,青云直街1-53(單號)、2-50號(雙號),青云新街;仰忠街3-11(單號)、2-72(雙號)、19-94號,仰忠新街,仰忠西;文藝里,文德西路,青云巷,天馬新街,蘭畹巷;北京路102-184號、186-240號,樂善里,白沙居,育賢坊2-10號;禺山路1-39號、2-24號,市場新街1-79號、2-42號,府學新街3-37號;學源里2-60號、1-41號,學源里二巷1-9號,學源里三巷1-3號;圣先例3-25號(14號除外),譚家巷2號、2號之一;府學西街18-20號、37-73號、75-89號、91-99號(18、91號除外);學源里43-149號、62-88號,學源五巷2、4、5、6、8號,市場新街44-62號;李白巷1-47號、6-10號(中山四路278-348號、331-423號,雷家巷1-15號,北京路242-330號除外)。 可入讀樓盤: 仰忠街教育局大院 文化大樓 學校榮譽 首批廣東省一級學校,是原國家教委中小學管理規(guī)程的聯(lián)系學校,又是全國整體改革專業(yè)委員會的實驗基地。學校學生獲市級以上競賽獎勵的共244人次,教育教學科研論文獲省級以上獎項的共17篇,出版教育教學叢書20冊。師資力量 學校不僅環(huán)境優(yōu)美,更有一支高素質(zhì)、高學歷的教師隊伍。歷年該校教師被評為勞動模范、模范教師、南粵新秀、國務(wù)院專家津貼、學科帶頭人等市級以上光榮稱號的共16人。創(chuàng)校至今教師論文、課程等獲獎無數(shù),培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀人才,成為廣州市公認的名校之一。
廣州市越秀區(qū)東山實驗小學于2003年8月掛牌,由原五羊第二小學和五羊第三小學合并而成,地處五羊新城商貿(mào)發(fā)展小區(qū)。學?,F(xiàn)有24個教學班,在校學生1110人,在職教職工60人,其中特級教師,中學高級教師1人,小學高級教師30人,獲國家、省、市、區(qū)各類榮譽稱號的教師有30余人,“東教之星”及優(yōu)秀青年教師有8人。學校占地面積7611平方米,是“廣州市綠色學校”、“廣東省一級學校”和“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”。 ??? 學校今后五年發(fā)展的目標是:以“面向現(xiàn)代化,體現(xiàn)實驗性,突顯個性化”為辦學方向,不斷改善物質(zhì)環(huán)境;加強現(xiàn)代學校建設(shè),進一步深化“小學生自主意識和主動發(fā)展能力的培養(yǎng)研究”的研究,形成社會化教育格局和反映“現(xiàn)代化、實驗性、個性化”的學校文化,培養(yǎng)思想品德優(yōu)秀、身體心理健康、知識基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出的學生群體。 辦學特色:重視學生動手能力及創(chuàng)新能力。 電話:87376869 地址:五羊新城寺右南三街五春風路巷一號(東校區(qū)) 五羊新城寺右南路一街六巷一號之一(西校區(qū))(510600) 網(wǎng)址:http://www.yxdssy.cn
署前路小學地處東山商業(yè)步行街中心、舊東山公園旁,是培養(yǎng)學生文藝才能的重點學校,學校以“托起明天的太陽”為宗旨,2006年3月9日被評省一級學校?! |山區(qū)署前路小學創(chuàng)辦于1943年,有60年歷史。該校的發(fā)展得到政府、各界人士的關(guān)懷,原全國政協(xié)副主席葉選平先生為該校親筆提寫校名。學校環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施齊備,各專用場室較齊全。校內(nèi)樹木長綠、鮮花盛開、鳥語花香、整潔優(yōu)雅,處處顯露以美育人的特色?! W校特色:美術(shù)、藝術(shù) 教學工作以美益智,是教學工作的目標,在學科教學中,發(fā)掘教材美的因素,對學生進行審視美,體現(xiàn)美創(chuàng)造美的培養(yǎng),教師要提高教學藝術(shù)技能,學生要提高學法的能力。充分發(fā)揮藝術(shù)學科的龍頭學科的作用,通過藝術(shù)教育、審美能力的培養(yǎng),激發(fā)學生學習的興趣,開發(fā)潛能,促進智力的提高和發(fā)展,使學生的學習成績和能力達到預期要求。 其它新聞鏈接:署前路小學用個性化評語對小學生操行進行評價 署前路小學的同學們今年收到的操行評價將不再是“認真聽講、成績優(yōu)良”或是“愛開小差、不按時完成作業(yè)”那種硬邦邦的語言,而是如同和老師促膝談心般溫馨熱情?! ⌒W期末考試于上周結(jié)束了,最近廣州小學教師已開始撰寫每位學生的期末評語。據(jù)了解,以往在學生手冊上老師給學生的評語不外乎“熱愛學習、敢于和不良風氣作斗爭”,或是“比較頑皮,上課注意力不集中”等千篇一律的公式化語言,現(xiàn)在署前路小學正尋求以溫馨、對話式評語取代以往的生硬、公式化評語?! ∈鹎奥沸W二年級(2)班一個比較“頑皮”學生將看到一份不同于以往的評語,足足有好幾百字,是他們班上最長的。評語說:“你是個活潑、比較隨性的男孩,這是你的優(yōu)點也是你的缺點。你對待生活是熱情的,沒有什么事情使你煩惱,你的心永遠都是快樂的……” 署前路小學主管德育的沈老師認為,一份好的操行評語不在于面面俱到,而要能反映學生的特征。在評定小學生的行為表現(xiàn)時,要多挖掘?qū)W生的優(yōu)點,同時有針對性地提出進一步改進和提高的意見?! ∈鹎奥沸W二年級(2)班班主任葉老師說,在兒童期,來自成人以及同伴間的贊賞尤為重要。教師對學生的評價如果太過嚴肅或是語言惡劣,會影響學生的心理健康甚至造成傷害?,F(xiàn)在這樣的贊賞式的個性化評語,不僅令學生覺得溫馨、心情愉悅,從而更加自信,同時,家長也會對學校、對老師放心,主動配合學校教育好孩子。 個性化評語摘錄署前路小學一名“后進生”的評語是這樣的:你是個活潑開朗的小女孩,盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的積極參與和大膽。只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,只要課堂上認真聽講,你就可以取得好成績! 電話: 020-87775887 地址: 廣州市越秀區(qū)署前路署前橫5號 網(wǎng)址: http://yxsq.gzyxedu.net學位路段 廟前直街,德安路,署前路(14號除外),署前橫,龜崗大馬路;瓦窯街,瓦窯后街,瓦窯舊街,瓦窯后橫街,瓦窯后舊前街,光東前后街,東山大街,春園后街,新河浦18-54號;寺貝通津,松崗東,松崗西,廣平路,寺貝新街,煙墩新街,達道路63-67(單號);保安前,保安后,保安北(東湖街派出所),保安北橫,煙墩路,保安南,保育路,保寧路,保樂路,樂民園;署前一、二、三街,關(guān)園,侖園;廟前西街,均益路,東華北52號(省商業(yè)廳宿舍);啟明橫馬路,龜崗一至五馬路;農(nóng)林下路2號大院,4、6號(東山錦軒)?! 】扇胱x樓盤: 德心軒 東山錦軒 新河浦雅居 省商業(yè)廳宿舍等學校榮譽 學校重視科研工作,以科研興校為發(fā)展目標,建立科研機構(gòu),確立全國、省、市區(qū)的多個科研課題。學校在各個學科都有教師成為市、區(qū)中心研究組成員,推動學校的科研活動。學校取得了可喜的成績:被評為“廣州市語言文字工作先進單位”,“廣州市家庭教育先進單位”,“廣州市達標合唱學校”,廣州市、區(qū)優(yōu)秀團支部,區(qū)優(yōu)秀教工之家;學生的舞蹈比賽分別獲廣州市金獎、第二名,區(qū)優(yōu)勝獎,一大批品學兼優(yōu)、特長突出的學生在全國、省、市比賽中獲獎。師資力量 學校擁有一批知識豐富,熱愛教育事業(yè),對教育充滿熱忱的教師們。學校教師學歷100%達標,全部是大專以上文化,不但擁有豐富的學科知識,更有專業(yè)的教學理論知識,使學生們學習更高效,更高質(zhì)?! W校重視科研工作,以科研興校為發(fā)展目標,教師們也很重視科研項目,努力尋求知識上的突破。發(fā)表論文無數(shù)。教師愿意帶頭進行實踐活動,喻教學于娛樂,使學生們熱愛學習,熱愛生活。
廣州市越秀區(qū)鐵一小學建于1952年,現(xiàn)有教學班50個,學生2300多人,教職員100多人。學校占地面積15000多平方米,建筑面積22000多平方米。按廣東省教育管理要求配置了專業(yè)場室60多個,建有運動場室近10個。學校配有校園網(wǎng),室室建有教學平臺。學校執(zhí)行新課程改革精神,確立了“以人為本,細化管理”的建隊原則,制定了“以德育人,全面關(guān)愛”的育人策略,堅持了“以研促教,深化課改”的教改路子,落實了“抓實主道,拓展輔道”的辦學模式,為培養(yǎng)“品質(zhì)優(yōu)良,學業(yè)扎實,興趣明顯,能力多樣,心理健康,善于合作”的學生,形成“樂學、自主、自信、發(fā)展”的教育教學特色打下了良好的基礎(chǔ)。 學校堅持以師為本,細化管理,加快教師專業(yè)成長。引導教師思想上敬業(yè)愛崗求上進,觀念上求實創(chuàng)新勤探索,待生上樂觀熱情作表率,業(yè)務(wù)上功底過硬有絕活,做“有理想、有干勁、有能力、有特色”的一小教師。堅持以生為本,全面關(guān)愛,促進學生和諧發(fā)展。引導學生做堂堂正正的中國人,做心地善良有愛心的人,做能想會干的小主人,做信心百倍最棒的人。堅持以校為本,深化課改,推動辦學水平提高。借助《注音識字•提前讀寫》實驗,探討“導—扶—放”自能讀書法,“導—評—賞”整體化系列作文課型課;借助《現(xiàn)代小學數(shù)學》實驗,幫助學生“夯實基礎(chǔ),活躍思維,開發(fā)潛能”;借助國家級實驗課題《小學生良好閱讀習慣的培養(yǎng)與研究》,讀書活動形成特色;借助國家級“十一五”規(guī)劃重點課題《低學段兒童生活、學習習慣的培養(yǎng)與研究》,習慣養(yǎng)成卓有成效;借助省級實驗課題《探究學生在綜合性學習中的自主探索與合作交流》,提高學生學習能力。
真光中英文小學創(chuàng)建于2003年,由有一百三十一年辦學歷史的省一級名校廣州市真光中學承辦。校園環(huán)境優(yōu)美,擁有先進的教學設(shè)備、雄厚的師資力量,高級教師、一級教師占全校教師總?cè)藬?shù)90%以上。學校配備多媒體教學設(shè)備,設(shè)有音樂室、合唱室、舞蹈室、多媒體教學室等功能室和先進的體育活動設(shè)施,為學生全面發(fā)展提供良好的條件。 真光中英文小學秉承有一百多年歷史的真光校訓:“爾乃世之光”; 堅持“崇實求真”的治校原則;實施“育人樹德、以德為本”的育人目標。學校以豐碩的文化內(nèi)涵底蘊,與新時期教育相結(jié)合,致力培養(yǎng)二十一世紀高素質(zhì)綜合型人才,并以中英文教學,藝術(shù)教育為辦學特色,從一年級起開設(shè)英語課,強化學生英語口語能力,聘請外籍教師擔任英語口語課的教學工作,校園內(nèi)特設(shè)立英語溝通地帶,為學生學習英語提供良好環(huán)境,力求學生畢業(yè)時英語讀寫能力達到初中二年級水平。學校特別重視學生的素質(zhì)修養(yǎng),專門開設(shè)舞蹈課、形體訓練課、藝術(shù)欣賞課等專項課程,達到培養(yǎng)學生良好氣質(zhì)的目的。 真光中英文小學將繼承真光中學管理嚴、校風好、質(zhì)量高的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),以真光中學先進的教育教學管理模式及優(yōu)質(zhì)教育教學資源服務(wù)于廣大學子,服務(wù)于社會。可以預見一所高標準、高質(zhì)量、有特色的新型學校將在芳村區(qū)西翼崛起。學校榮譽 真光中英文小學將繼承真光中學管理嚴、校風好、質(zhì)量高的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),以真光中學先進的教育教學管理模式及優(yōu)質(zhì)教育教學資源服務(wù)于廣大學子,服務(wù)于社會??梢灶A見一所高標準、高質(zhì)量、有特色的新型學校將在芳村區(qū)西翼崛起。師資力量 學校有雄厚的師資力量,高級教師、一級教師占全校教師總?cè)藬?shù)90%以上。學校從一年級起開設(shè)英語課,強化學生英語口語能力,聘請外籍教師擔任英語口語課的教學工作,校園內(nèi)特設(shè)立英語溝通地帶,為學生學習英語提供良好環(huán)境,力求學生畢業(yè)時英語讀寫能力達到初中二年級水平。
芳華小學座落在古榕參天的芳村區(qū)西塱村委后,創(chuàng)辦于2000年9月,是一所全日制區(qū)一級民辦小學。市、區(qū)領(lǐng)導多次親臨學校視察,上級有關(guān)部門授予“民辦名校”的光榮稱號。2001年陳傳譽副市長來校視察后,欣然題詞“努力提高民辦學校的辦學條件”來勉勵學校不斷發(fā)展。學校以“服務(wù)優(yōu)、質(zhì)量好、水平高、特色明”為辦學宗旨,以“合格+特長”為辦學特色,以“學生素質(zhì)好,適應(yīng)社會要求”為辦學目標,以“以人為本,教育為首,科研興校,管理強校,質(zhì)量立校,依法治校”為發(fā)展途徑。經(jīng)過三年多來董事會和全校師生的不懈努力,學校已成為環(huán)境優(yōu)雅,教學設(shè)施齊全,師資優(yōu)化的花園式校園。2003年12月24日正式被授予為國家教育部重點課題“團體心理輔導”子課題“優(yōu)化教育教學環(huán)境,發(fā)展學生情緒智力”實驗基地,成為廣州市第一所研究外來工子女心理健康問題的學校。 地址:廣州市荔灣區(qū)西?村 電話:020-8162 2006
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