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東莞市高埗文康學(xué)校
公立普通
【辦學(xué)歷程】學(xué)校于2007年1月正式批準(zhǔn)開(kāi)辦，學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校管理，認(rèn)真組織教學(xué)，兩年多時(shí)間里，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的硬件設(shè)施逐步完善，學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展?！巨k學(xué)宗旨】堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以接納新莞人完成九年義務(wù)教育為己任，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才?！巨k學(xué)目標(biāo)】將學(xué)校打造成為基層新莞人服務(wù)的精品學(xué)校。【辦學(xué)特色】以“求真”教育理論為基礎(chǔ)，全面推行“草根教育”理念。【辦學(xué)成果】雖然學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，但在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績(jī)：歌伴舞《可可西里》獲鎮(zhèn)文藝展演二等獎(jiǎng)并參與全市選拔賽、獲小學(xué)生象棋團(tuán)體賽第四名，劉啟華老師獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽二等獎(jiǎng)。
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東莞市低涌中學(xué)
公立市重點(diǎn)
東莞市低涌中學(xué)創(chuàng)辦于一九五八年九月,五十二年的風(fēng)雨歷程，學(xué)校始終立于教育改革的潮頭，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，拼搏奮斗，培育了一代代新人，贏得了社會(huì)聲譽(yù)，先后被評(píng)為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、東莞市一級(jí)學(xué)校、東莞市文明單位，為高埗鎮(zhèn)成功創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積46700平方米，建筑面積35292.57平方米，綠化面積5736平方米，校園布局合理，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，具有濃郁的人文氣息。教室寬敞明亮，各實(shí)驗(yàn)室、功能室齊備且設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)電教平臺(tái)，校園教學(xué)網(wǎng)、視頻網(wǎng)的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)入各課室、功能室、辦公室及教學(xué)場(chǎng)室，達(dá)到先進(jìn)的水平。使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已成為常規(guī)教學(xué)手段。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；經(jīng)常組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示各方面才能的舞臺(tái)。在素質(zhì)教育的園地里，碩果累累：全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)和全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中有眾多學(xué)生獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)與人數(shù)列我市鎮(zhèn)辦學(xué)校前茅。中考上線人數(shù)、上線比例均為鎮(zhèn)辦學(xué)校前列，我校多次榮獲東莞市初中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。目前，低涌中學(xué)師生正以新一輪教育改革為契機(jī)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念、超前的改革意識(shí)、勇于創(chuàng)新的實(shí)踐精神，與時(shí)俱進(jìn)，快步邁向燦爛的明天！低涌中學(xué)歷經(jīng)50年發(fā)展，成就令人矚目。學(xué)校于96年被評(píng)為“東莞市一級(jí)學(xué)校”，并先后多次被東莞市人民政府授予“文明單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“群眾體育工作先進(jìn)單位”、“無(wú)毒學(xué)校”等稱號(hào)；學(xué)校于97年被廣東省衛(wèi)生廳授予“無(wú)吸煙學(xué)校”的光榮稱號(hào)；2002年被教育部授予“第三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)”, 2003-2010年連續(xù)八年被市教育局授予“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)?xùn)|莞市最佳組織獎(jiǎng)”,2007年被廣東省教育廳授予“第八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)廣東省最佳組織獎(jiǎng)”; 2003年被市教育局授予“東莞市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”；2004-2010年連續(xù)六年被市教育局、市科協(xié)等單位評(píng)為“東莞市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校” ；2006年被廣東省教育廳評(píng)為“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；2008年被市教育局、市科協(xié)等單位授予“東莞市科普特色學(xué)校”。
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東莞市中堂鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
中堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于湛鳳路和規(guī)劃一路旁，總占地面積160畝，建筑面積72000平方米，總投入約1.8億元。學(xué)?？傮w布局分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三大部分，共13座主建筑工程，其中教學(xué)區(qū)包括辦公樓，1、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓，文藝樓，1、2、3號(hào)教學(xué)樓，多功能教學(xué)樓；運(yùn)動(dòng)區(qū)包括體育館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等；生活區(qū)包括飯?zhí)谩⒔處熕奚?、學(xué)生宿舍樓。樓房間全部用連廊連接，是一所設(shè)計(jì)科學(xué)、設(shè)備先進(jìn)的園林式學(xué)校。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持下，我校于2008年9月1日順利開(kāi)學(xué)，目前，學(xué)校共有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2518人，教職員工252人。
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東莞市望牛墩中學(xué)
公立省重點(diǎn)
東莞市望牛墩鎮(zhèn)位于東江河畔與珠江口之間，距廣州、莞城分別只有35分鐘和15分鐘車程，107國(guó)道與廣深高速公路穿鎮(zhèn)而過(guò)，水陸交通便利。望牛墩中學(xué)創(chuàng)建于1966年，是全鎮(zhèn)唯一一所中學(xué)。廣東省首批一級(jí)學(xué)校?，F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班，4000名學(xué)生，教職工250人。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，建有先進(jìn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，完備的自動(dòng)化校園廣播系統(tǒng)以及CAI課件開(kāi)發(fā)中心和網(wǎng)絡(luò)中心。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，四季鮮花不斷。 學(xué)校秉承“篤學(xué)敏思、明德?lián)P善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)踐“走整體成功之路，育品學(xué)兼優(yōu)新人”的辦學(xué)思想，全方位激勵(lì)師生追求成功、追求卓越，不斷完善自我，學(xué)校逐步形成了濃郁的學(xué)風(fēng)，勤嚴(yán)的教風(fēng)和文明的校風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全市前列，中考連續(xù)二十多年取得優(yōu)異成績(jī)，為上一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才。2009年中考有418名同學(xué)總分達(dá)超600分，在全市鎮(zhèn)辦中學(xué)排名第一。達(dá)超莞中全市正取線（641分）有72人。被東莞中學(xué)、東莞一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)等市重點(diǎn)高中錄取人數(shù)達(dá)320人，被全市普通高中錄取人數(shù)達(dá)875人，創(chuàng)歷史新高，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向全市人民展示了望中名校的教學(xué)實(shí)力。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，積極實(shí)施整體性成功教育。提倡用欣賞、夸賞的方法教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生超越自己，取得成功，特別注重對(duì)學(xué)生因材施教和潛能開(kāi)發(fā)，使他們?cè)谙蛑m合于自己的“最近發(fā)展區(qū)”目標(biāo)奮進(jìn)中不斷獲得成功。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，以德治校。建立起以育人為中心，思想品德與學(xué)業(yè)并重，班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍配合，學(xué)校、家庭、社會(huì)及自我四方面合力（“一個(gè)中心、兩項(xiàng)重點(diǎn)、三支隊(duì)伍、四條途徑”）的充滿活力的德育整體模式，形成齊抓共管的格局。為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)較為完善的教育環(huán)境。學(xué)生們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法、文明有禮，得到社會(huì)一致好評(píng)。學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日益提高，產(chǎn)生了名校效應(yīng)，吸引了來(lái)自廣州、深圳、南海、佛山、順德、珠海、中山等幾乎包括全省各地的兄弟學(xué)校以及本市同行前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。 學(xué)校在辦學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色，管理做到既注意營(yíng)造寬松、和諧、融洽的環(huán)境，讓師生心情舒暢地學(xué)習(xí)和工作，又重視加強(qiáng)制度管理，把競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制引入管理之中，使師生不斷向上。教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧相處，安教樂(lè)教，盡職盡責(zé)。1998年學(xué)校獲得"廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體"光榮稱號(hào)。學(xué)校有二十多位教師先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、廣東省南粵教書育人優(yōu)秀教師、廣東省南粵教壇新秀、廣東省先進(jìn)班主任、廣東省職業(yè)道德建設(shè)“百佳個(gè)人”等省級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
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