寧化三中地處寧化縣曹坊鄉(xiāng),建校于1958年,校園占地面積3.28萬平方米,校舍面積0.93萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,初中9個(gè),高中4個(gè)(含2個(gè)民族班),在校學(xué)生703人(其中寄宿生586人),教師87人?! W(xué)校硬件設(shè)施正逐步完善,學(xué)校緊緊圍繞“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、把握發(fā)展機(jī)遇、構(gòu)建和諧校園”這一主題,大力推行素質(zhì)教育,努力深化教學(xué)改革。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為首,積極推進(jìn)“留守孩”管理向縱深發(fā)展,把“留守孩”管理作為創(chuàng)建德育特色的一個(gè)努力方向。同時(shí)學(xué)校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧、發(fā)展。
下保初中位于尤溪縣梅仙鎮(zhèn)北部,地處下保村和乾美村交界處的山坡上,土名叫使坑灣。學(xué)校距離尤口公路8公里,交通較為便利。目前,下保初中已具規(guī)模,學(xué)校占地面積10388平方米,建筑面積達(dá)2960平方米。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓以及禮堂、廚房等基礎(chǔ)設(shè)施完善,且建筑依山而筑,錯(cuò)落有致像一塊掩映在樹林里的翡翠。每當(dāng)夜幕降臨,校園燈光輝煌,與周圍村莊的農(nóng)家燈光互相輝映,頗具現(xiàn)代文明氣息。今天,學(xué)校學(xué)生已達(dá)672人,教師36人,其中獲高級(jí)教師職稱的教師1人;一級(jí)職稱的教師6人;二級(jí)職稱的教師10人;三級(jí)職稱的教師18人。全體教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%,平均年齡為25歲。青年教師多,師資隊(duì)伍充滿青春活力,為該校教育教學(xué)工作的開展,為實(shí)現(xiàn)從"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的這一歷史性轉(zhuǎn)變提供了有利條件。近年來,學(xué)校工作注重教育教學(xué)的管理。一方面狠抓政治思想工作和愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育。學(xué)校的整體校風(fēng)良好,教育環(huán)境不斷優(yōu)化、升學(xué)率、鞏固率、優(yōu)良率逐年提高,得到各級(jí)黨委和政府的肯定和表彰。1992年,被縣有關(guān)部門主為法制宣傳和依法治理工作先進(jìn)單位;1993年被授予縣文明單位;1996年被為縣"創(chuàng)安"先進(jìn)單位;1997年,再次被評(píng)為縣級(jí)教育"兩基"工作先進(jìn)單位。學(xué)校在狠抓政治思想工作的同時(shí),另一方面注重貫徹黨的教育方針,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不僅為各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng),輸送了一大批人才,而且也獲得許多榮譽(yù)。1993年12月,在鄉(xiāng)級(jí)主持的"紀(jì)念毛澤東同志誕辰100同年文藝晚會(huì)"上榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);1999年又獲縣第九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)"道德風(fēng)尚"獎(jiǎng);從小6年以來,該校學(xué)生在各類的競賽活動(dòng)中共19人30次獲得名次和獎(jiǎng)狀。擴(kuò)大了該校在社會(huì)上的聲譽(yù),得到社會(huì)人士的好評(píng)和稱贊。由于近年來當(dāng)?shù)貙W(xué)生(十都門)數(shù)量急劇減少,已達(dá)不到學(xué)校辦學(xué)最低學(xué)生人數(shù)要求,現(xiàn)在下保初中已并入尤溪縣梅仙中學(xué),校區(qū)被承包另作他用。
地處閩贛交界重鎮(zhèn)寧化縣石壁鎮(zhèn)石碧村,位于海內(nèi)外客家人的朝圣中心—客家祖地,是展示客家人精神風(fēng)貌的窗口學(xué)校。 在上級(jí)黨委、政府和教育主管局的關(guān)心下,在各有關(guān)部門和胡文虎基金會(huì)的大力支持下,客家中學(xué)自1995年初動(dòng)工興建,至1996年7月建成并交付使用,校園占地面積24228平方米,校舍建筑圍墻面積12159平方米。2005年又投資100萬元,興建多媒體教室、改建校門圍墻、建立門衛(wèi)室,學(xué)校規(guī)則合理、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)?,F(xiàn)在教學(xué)班28個(gè),教師66名(其中:本科學(xué)歷48人,大專學(xué)歷10人,高、中級(jí)教師32人),學(xué)生1221人(其中:中學(xué)626人,小學(xué)455人,幼兒班140人)。學(xué)校注重班子建設(shè),堅(jiān)持以德治校,倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念;師生同心、團(tuán)結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè),形成了以“勤、嚴(yán)、苦、實(shí)、優(yōu)”為核心的良好校風(fēng),始終把教學(xué)質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線,致力提高教師的業(yè)務(wù)水平,精心培養(yǎng)紅色土地上的紅色接班人。歷年中考成績名列縣內(nèi)前茅,特別是2001~2002、2002~2003年,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲全縣綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培育紅土地上紅色接班人為目標(biāo),更新教學(xué)理念、提高教學(xué)質(zhì)量,抓好課程改革;爭取資金,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),近年內(nèi)已改建學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍樓;擴(kuò)建操場,增建250米人造草皮環(huán)形跑道、籃球場、排球場;擬在近年內(nèi)增設(shè)電腦教學(xué)室、電子備課室、語音室、校內(nèi)多媒體教學(xué)網(wǎng)及其配套設(shè)施。發(fā)揚(yáng)客家精神,努力創(chuàng)建“省級(jí)示范農(nóng)村九年一貫制學(xué)校”。
大田縣第六中學(xué)占空中積28畝,校舍面積16507平方米,具有一幢講授樓、一幢科技樓、一幢門生宿舍樓、一幢教工宿舍樓、一幢綜合樓?,F(xiàn)有37個(gè)講授班,130名教職工,2000多論理門生。教誨講授設(shè)施日臻完美,初具范圍,黌舍興建了電腦房、有線電視閉路收集、語音室、理化生嘗試室、藏書樓,黌舍辦公完成了信息化,各處室、班級(jí)、宿舍裝備了智能飲水機(jī),校園布局公道,整齊美妙,四周綠樹常青,鮮花怒放。 黌舍全面貫徹黨的教誨目標(biāo),對(duì)峙“統(tǒng)統(tǒng)為了門生、為了門生的統(tǒng)統(tǒng)、為了統(tǒng)統(tǒng)的門生”的辦學(xué)主旨,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,德育抓辦理、創(chuàng)特性,本質(zhì)教誨抓效果、結(jié)碩果,做到教書育人、辦理育人、辦事育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人,黌舍已構(gòu)成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),講授質(zhì)量一年上一個(gè)新臺(tái)階。黌舍前后獲得了省首批“五無”黌舍、省級(jí)無抽煙單位、省一級(jí)檔案辦理單位、市級(jí)文明黌舍、市德育特性黌舍、市先進(jìn)基層黨構(gòu)造、市淺顯中學(xué)講授通例辦理先進(jìn)單位等十五項(xiàng)名譽(yù)稱呼;持續(xù)九年黌舍講授成績一向保持在縣同類黌舍前線;持續(xù)五屆中考考生上線率居縣同類黌舍前茅。
中仙中學(xué)始創(chuàng)于1960年,校舍面積10603平方米,占空中積19420平方米,黌舍布局公道,環(huán)境惱人,為中仙鄉(xiāng)提高九年任務(wù)教誨供應(yīng)杰出的育人環(huán)境?! ↑Z舍現(xiàn)有門生1300人,21個(gè)講授班,西席80人。此中初級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱23人,初級(jí)52人,本迷信歷46人,大專學(xué)歷21人,中師13人。具有一支“政治果斷、思惟過硬、知識(shí)賅博、風(fēng)致高貴、精于教書、勤于育人”的高本質(zhì)西席步隊(duì)。 多年來,黌舍當(dāng)真貫徹黨和國度教誨目標(biāo),對(duì)峙以報(bào)酬本,面向全部門生,培養(yǎng)愛國主義情操,建立自負(fù)心,自決定信念和高傲感,培養(yǎng)門生“為中華民族之崛起而讀書”的遠(yuǎn)弘愿向。加強(qiáng)“三風(fēng)”扶植,盡力營建主動(dòng)向上、安康活潑的校園文明,踏實(shí)推動(dòng)課程鼎新,講授成績位居全縣前線,為上一級(jí)黌舍運(yùn)送一批又一批優(yōu)良人才。黌舍持續(xù)被縣、鄉(xiāng)評(píng)為“先進(jìn)教誨個(gè)人”?,F(xiàn)任書記、校長林運(yùn)澤。
大田縣湖美初級(jí)中學(xué),位于大田縣湖美鄉(xiāng)仁美村。前身為湖美中間小學(xué)附設(shè)初中班(1968年),1976年增辦附設(shè)高中班,1978年景為獨(dú)立初中。1981年春季,高中開辦,校名改成“大田縣湖美初級(jí)中學(xué)”。黌舍占空中積7666平方米,門生723名,教職工56名,此中西席本科以上學(xué)歷26人,??埔陨蠈W(xué)歷100% ?!↑Z舍講授設(shè)多媒體課堂和微機(jī)課堂,理化生嘗試室,圖書室等設(shè)備。 黌舍訂峙“以報(bào)酬本,依法治校”,對(duì)峙讓西席生長、學(xué)天生才、黌舍生長的教誨理念,全面實(shí)施本質(zhì)教誨。黌舍大力展開校園文明扶植,各班設(shè)立學(xué)天生長交換平臺(tái),強(qiáng)化宿舍文明扶植,主動(dòng)展開豐富多彩的讀書活動(dòng),營建稠密的文明氛圍。對(duì)峙以德育為首,狠抓校風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)扶植,盡力創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境。在講授中對(duì)峙“以教研促教改”,以培養(yǎng)學(xué)天生才為解纜點(diǎn),因材施教,構(gòu)成了一套迷信的講授辦理形式。全校師生連合拼搏,教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,成績明顯,遭到社會(huì)好評(píng)。黌舍多次獲得市、縣、鄉(xiāng)“安然校園”先進(jìn)單位、“文明單位”、“先進(jìn)基層黨構(gòu)造”、“紅旗團(tuán)支部”、“文明黌舍”等表揚(yáng)。
永安市第七中學(xué)位于燕南街道辦事處桂化新村,是一所依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,人文氣息濃厚的九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。學(xué)校始建于1966年2月,初名為福建永安化工廠子弟學(xué)校。1998年8月與企業(yè)分離,2002年1月正式定名為"永安市第七中學(xué)"?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,在校生500余人,在編教職員工36人,其中中學(xué)高級(jí)教師3人,中級(jí)教師22人,永安市兼職教研員3人,三明市骨干教師6人,永安市青年骨干教師3人,專任教師本科以上學(xué)歷占82.4%。長期以來,學(xué)校遵循"關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生展示才華搭建舞臺(tái)"的教育理念,以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,貫徹落實(shí)教育法規(guī),堅(jiān)持課堂教學(xué)創(chuàng)新提升課堂學(xué)習(xí)效率的教育方式變革,促進(jìn)學(xué)校中小學(xué)教學(xué)成績穩(wěn)步提高,連年榮獲市教育局頒發(fā)的中考質(zhì)量獎(jiǎng)。學(xué)校先后被確認(rèn)為"三明市綠色學(xué)校"、"永安市教育先進(jìn)集體"、"永安市先進(jìn)教研單位"、"永安市平安校園"和"永安市先進(jìn)教工之家"等稱號(hào),08年中考鞏固率和按時(shí)畢業(yè)率100%,同年"三A"素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估以966分的最高分,榮登全市榜首,成了永安市農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育的排頭兵。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。注重對(duì)學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng),積極開展科技、文體、藝術(shù)教育,為學(xué)生展示才華創(chuàng)造條件,是永安市第七中學(xué)辦學(xué)的一大特色。中小學(xué)語文活動(dòng)會(huì)、民族樂器表演、綜合實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新,成為該校素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景。2000年以來,該校在科技創(chuàng)新大賽、車航模競賽、電腦制作和學(xué)科競賽等各類競賽中,榮獲國家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)20多人次。在第九屆福建省青少年電腦作品制作大賽上,永安七中選送的網(wǎng)頁作品《美化校園環(huán)境 凈化校園文化》獲得了一等獎(jiǎng),為提升學(xué)校素質(zhì)教育,豐富校園文化提供了新的展示平臺(tái)。
賴坊初級(jí)中學(xué)地處賴坊鄉(xiāng)南山村核心,離鄉(xiāng)當(dāng)局地點(diǎn)地約3千米。校園占空中積57畝,校舍修建面積約7800平方米。目前,6個(gè)講授班,7、8、九年級(jí)各二個(gè)班級(jí),門生數(shù)194人,西席30人,校長嚴(yán)天發(fā)?! ↑Z舍根本設(shè)施較為完整,各種服從室設(shè)備齊備,能最大限制的滿足講授需求。 黌舍本著全面進(jìn)步教誨質(zhì)量、深切推動(dòng)本質(zhì)教誨的主旨,安身實(shí)際,踏實(shí)辦學(xué)。嚴(yán)格過程的辦理,抓好過關(guān)練習(xí),安穩(wěn)雙基;正視新課程實(shí)際的細(xì)化學(xué)習(xí),摸索教研教改門路;發(fā)掘校本資本,操縱身邊的人說身邊的事,并為之上升為理性熟諳,本學(xué)期也有二位年青西席,作專題講座,先容講堂構(gòu)造心得。在全部師生的共同盡力下,中考上一中的門生比例都位居縣前線。
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