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泰寧四中
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跟著泰寧縣經(jīng)濟的慢慢生長及城區(qū)扶植法度的加快，縣城杉城鎮(zhèn)的門生逐步增加，泰寧縣委縣當局于2006年開端籌建泰寧四中，顛末端3年的扶植，黌舍于2009年春季開端招生。在籌建的過程中，四中多次改名，原定“泰寧縣湖緣中學”，后又改成“泰寧縣杉城鎮(zhèn)初級中學”，最后定為“泰寧縣第四中學”。 泰寧縣第四中學坐落在城區(qū)前坊街，占空中積36627平方米（約55畝）。它是由杉城鎮(zhèn)初級中學和杉城鎮(zhèn)第二中間小學構(gòu)成的九年一貫制黌舍。估計辦學范圍將達到：初中部30個班，每班50人，共1500人的容量；小學部24個班，每班45人，共1080人的容量。黌舍扶植的首要內(nèi)容有：一幢修建面積3917平方米的中學講授樓；一幢3391平方米的小學講授樓；一幢3433平方米的嘗試樓；一幢3495平方米的集門生食堂、宿舍為一體的門生糊口綜合樓；一幢2000平方米的行政辦公綜合樓；一幢3743平方米的科技樓；一幢2167平方米的體育館；兩座修建面積別離為392平方米、277平方米的廁所；并配套完美其他辦學必備的從屬設(shè)施、設(shè)備等?；I建者秉著“黌舍當作景點來扶植”的準繩，盡力地把四中建成一所花圃式黌舍。 固然泰寧四中是一所年青的黌舍，但是，每個參與籌建的事情者、每個教職員工和每個同窗的都盡力妥協(xié)、對峙不懈，我們有來由信賴，四中必定會登上一個又一個岑嶺，獲得一個又一個光輝！
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沙縣高橋初級中學
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高橋鎮(zhèn)初級中學地處沙縣水北，距縣城25公里的沙將公路沿線上，校址座落在高橋鎮(zhèn)北面的枕頭山上，西高東低，呈階梯狀分布，全?，F(xiàn)有三個年段，12個教學班，在校生500多人，教職工60多人，校園占地面積96532.2平方米，由教學樓、綜合樓、教師宿舍樓、學生宿舍樓、食堂等建筑構(gòu)成。布局合理，錯落有致。教學儀器及實驗設(shè)施已于2003年3月通過省普實縣驗收，達到省頒二類標準。為全面貫徹黨的教育方針，學校堅持以德育教育為主，不斷創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，積極推進素質(zhì)教育及信息技術(shù)教育，為此，學校制定了"勤奮、礪志、誠信、創(chuàng)新"的校訓，作為師生共同奮斗的目標。學校教學教研氣氛濃厚，優(yōu)秀教師呈出不窮，有多人獲得市、縣、鎮(zhèn)的表彰。在全體教師的辛勤耕耘下，從建校以來，培養(yǎng)了四千多名畢業(yè)生，在歷年的中考中，我校成績優(yōu)秀率均居全縣前列，并多次獲得縣綜合評選一等獎，學校各方面工作均取得了顯著成績，先后榮獲： "三明市文明學校"， "三明市優(yōu)秀家長學校"，"素質(zhì)教育先進單位"，每年都被當?shù)攸h委、政府授予先進單位，近年來，我校的教研科研水平不斷提高，2006年12月被中央教科所授予"十一五"重點科研課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》實驗學校，2007年3月被授予"平安校園"稱號。目前，學校良好的校風已經(jīng)形成，學校的管理正日趨嚴謹。展望未來，我們?nèi)w師生滿懷信心，將以開拓創(chuàng)新的進取精神，大力推進素質(zhì)教育工作，為實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)，多出人才，出好人才目標而努力奮斗。
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尤溪縣梅仙中學
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尤溪縣梅仙中學創(chuàng)辦于1969年春，前身為“梅仙小學附設(shè)初中班”。黌舍坐落在風景旖旎的沈溪河西岸的文頂山上，位于梅仙鎮(zhèn)當局地點地，間隔縣城 14千米，招生區(qū)覆蓋23個行政村和一個居委會，人丁約3.5萬?，F(xiàn)在經(jīng)由過程幾代人的艱苦妥協(xié)，黌舍修建布局公道，層次清楚、犬牙交錯；校園環(huán)境美好，古樹參天，綠樹成蔭；講授設(shè)施完整，處室布局公道，課程設(shè)置齊備，是一所辦學范圍較大具有必然生長潛力的城郊型鄉(xiāng)村初級中學。黌舍現(xiàn)有27個講授班，1534論理門生，教職員工125人，此中兼任西席 117人，初級西席7人，中級職稱西席34人。校園占空中積26660平方米，修建面積13699平方米，體育活動場合8300平方米，藏書18714 冊。幾年來，黌舍在下級黨委當局和教誨主管部分的精確帶領(lǐng)下，不竭完美辦學前提，現(xiàn)有講授樓、綜合樓、門生食堂、門生公寓、教工宿舍包羅萬象，此中三間服從齊備的收集課堂、理化生嘗試室和儀器室均按國度教誨部頒布的一類標準裝備，在2004年嘗試提高縣查抄中以“雙優(yōu)”的成績經(jīng)由過程驗收。黌舍一直對峙社會主義辦學標的目標，全面貫徹黨的教誨目標，遵守教誨規(guī)律，全面推動本質(zhì)教誨，深化教誨講授鼎新。在辦理中以“德育為首位，以講授為中間，以辦理為手腕，以鼎新求生長，以強師德、鑄師魂為保證”，建立了“博學、厚德、創(chuàng)新、超出”的辦學理念，主動展開各項事情，獲得優(yōu)良成績。西席愛崗敬業(yè)，務(wù)求貢獻，停業(yè)過硬、治學松散，勇于鼎新；講授次序杰出，中考成績優(yōu)良；德育教誨情勢多樣，門生學習糊口井井有理，師生相處調(diào)和；校園環(huán)境整齊美好，辦學前提日趨完美；嚴格、松散的教風，求真、求新的學風正在慢慢構(gòu)成。黌舍在各級各種的比賽中，都獲得了較好的名次。張河治教員的美術(shù)課件《春季的憧憬》獲第三屆福建省“新理念、新資本、新摸索”信息技術(shù)與課程整合三優(yōu)聯(lián)評課件類三等獎，在尤溪縣第二屆、第三屆中小門生跳舞比賽中，我校均獲的鄉(xiāng)村組一等獎；在尤溪縣第八屆、第九屆中小學計算機知識比賽中，我校別離榮獲初中組個人一等獎和二等獎；在尤溪縣第六屆、第七屆理化生嘗試操縱比賽中，我校別離榮獲化學科個人一等獎和二等獎；2008年5月在福建省黌舍消防安然知識比賽系列活動中，我校榮獲個人構(gòu)造獎，多年來黌舍前后被縣委縣當局評為“教誨事情先進單位”，“縣級文明黌舍”，“建立安然校園先進單位”等。在全部教員的共同盡力下，2007年和2008年中考綜合比率均躍居縣級同類黌舍下游程度。為了晉升教誨講授程度，辦群眾對勁的教誨，我們一直展開“八個建立”和“五個教誨”的活動。“八個建立”即: 一是建立調(diào)和的安然型校園; 二是建立勤奮的學習型校園; 三是建立生長的創(chuàng)新型校園; 四是建立連合的和諧型校園; 五是建立整齊的環(huán)保型校園; 六是建立對勁的質(zhì)量型校園; 七是建立溫馨的關(guān)愛型校園; 八是建立高雅的人文型校園。“五個教誨” 即: 一是常抓門生個別抽象教誨; 二是常抓班級與校園環(huán)境教誨; 三是常抓門生違規(guī)違紀教誨; 四是常抓校園表里安然防患教誨; 五是常抓師德師風教誨。這些活動的展開，使師生的精力面孔產(chǎn)生了深切的竄改?！?ldquo;百尺竿頭，更進一步”，我校將建立一流的西席步隊，一流的辦理程度，一流的設(shè)施與環(huán)境，為莘莘學子的成才創(chuàng)作發(fā)明優(yōu)勝的前提，現(xiàn)在全校師生正邁開健旺的法度，以飽滿的事情熱忱，聯(lián)袂并進，再創(chuàng)新的光輝。
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大田縣華興初級中學
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華興初級中學創(chuàng)辦于1996年，位于大田縣華興鄉(xiāng)華安村，占空中積12余畝。黌舍得山村之清幽，沐渾厚之民風。對峙“崇尚人文，以德為本，本質(zhì)教誨，全面生長”的辦學理念。構(gòu)成了稠密良好的學風，求真務(wù)虛、開辟奮進的校風，愛崗樂業(yè)、敬業(yè)貢獻的教風。把“辦事門生、辦事社會”作為事情解纜點和歸宿，尋求“大家生長、大家成才”的育人境地?！↑Z舍現(xiàn)有7個班級，278論理門生，41名教職工。兼任西席的合格率達到100%，此中本科率達79%，師資步隊力量薄弱，西席的職稱布局、春秋布局公道。他們以教書育報酬己任，嚴格依法執(zhí)教，以德服人，克意朝長進步。此中有師德標兵、優(yōu)良西席、優(yōu)良班主任等，構(gòu)成了一支治學嚴、師德正、本質(zhì)高、停業(yè)精的優(yōu)良師資步隊。 華興中學的根基辦學特性是“辦理嚴，校風好”。黌舍以完整的軌制、周到的體系對門生實施全方位的“封閉式”辦理。黌舍一貫正視門生的思惟品德和行動風俗的養(yǎng)成教誨，采取矯捷多樣的情勢，營建校園文明的氛圍，使門生的脾氣得以熏陶，心靈得以污染警惕，構(gòu)成杰出的校風。同時遵守教誨講授規(guī)律，因材施教，夯實根本，教法新奇，充分應(yīng)用當代手腕,使門生具有“思惟活潑、富于抱負、勇于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新”的品格。 名譽里會聚著社會各界的體貼和支撐，成績中凝集著歷屆師生的心血和汗水。“伸展翅膀、放飛抱負”是華興初中每個門生孜孜不懈的尋求。統(tǒng)統(tǒng)為了門生，為了門生的統(tǒng)統(tǒng)”是華興初中教職員工寂靜的承諾。連合拼搏，開辟創(chuàng)新，盡力進步講授教誨質(zhì)量，辦群眾對勁的黌舍。
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清流縣沙蕪學校
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沙蕪學校位于清流縣城東南面60公里處，座落在美麗的省級旅游風景區(qū)"九龍湖"湖畔，地處中央革命蘇區(qū)、屬省安砂移民庫區(qū)沙蕪鄉(xiāng)政府所在地，是一所辦學環(huán)境清幽宜人的學校。校園占地面積約30000平方米，校舍面積4000平方米，校長廖遠發(fā)?，F(xiàn)為一所集幼兒、小學、初中三個階段教育為一體的九年一貫制學校，16個教學班，下轄上坪、白塔兩個村級小學。學生344人（其中幼兒園64人），在校寄宿生128人，教師40人。多年來，學校堅持"為了每位學生的明天的發(fā)展奠基，讓其快樂成長"的辦學理念，突出"以深入教研為先導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學為主渠道，全面推進素質(zhì)教育，以當?shù)芈糜钨Y源為校本課程"的辦學特色，形成了"誠信、守紀、拼搏、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風。05和07年在縣目標考評中獲二等獎，06和07年連續(xù)兩年獲縣級"先進單位"等稱號。如今，沙蕪學校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，正乘著課改的春風，朝著"雙高普九"的目標邁進。
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寧化一中
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黌舍簡介寧化一中前身為連岡中學，創(chuàng)辦于1927年，至今已有83年辦學汗青。黌舍幾經(jīng)易名，于1957年正式定名為“福建省寧化第一中學”。校園坐落在城關(guān)北山南麓，占地72443平方米，修建面積37067平方米，全部黌舍綠樹環(huán)茵，有“花圃式黌舍”的佳譽。是一所具有悠長辦學汗青和名譽革命傳統(tǒng)的省市縣重點中學。黌舍于1996年經(jīng)由過程省“二級達標黌舍”復(fù)查驗收，現(xiàn)端莊心盡力，主動爭創(chuàng)省“一級達標黌舍”。 寧化一中現(xiàn)為省“二級達標黌舍”，具有57個講授班，門生三千余人，兩百余名在編教職工，此中具有中級及以上職稱教職工一百余人。40歲以下青年西席151人師資步隊年青化，充滿著活力與生機。 校園秘聞在80年的辦學過程中，寧化一中安身山區(qū)，艱苦妥協(xié)，連合拼搏，狠抓辦理，爭創(chuàng)一流，構(gòu)成“連合·求是·松散·奮進”的良好校風和“以報酬本·文理偏重·人文見長·調(diào)和生長”地辦學理念，黌舍安穩(wěn)建立和落實科門生長觀，對峙以德育為先導(dǎo)，以講授為中間，今后勤為保證，不竭推動辦學的正軌化，信息化和當代化過程。校園成績黌舍于2001年被評為三明市“德育創(chuàng)新·德育特性”黌舍，2004年12月，被省委鼓吹部評為福建省中等黌舍“邁好芳華門，走好人活路”主題比賽勾搶先進校。2005年3月被三明市教誨局評為“實施本質(zhì)教誨先進校”，2005年12月被省環(huán)保局、省教誨廳評為省第三屆“綠色黌舍”，2006年7月黌舍黨總支部被中共三明市委授予“先進基層黨構(gòu)造”稱呼。 寧化一中有著“深厚渾厚的人文秘聞、愛黨愛國的名譽傳統(tǒng)、堅毅拼搏的妥協(xié)精力和松散勤奮的教風學風”。耐久以來，黌舍全面貫徹黨的教誨目標，對峙社會主義辦學標的目標，遵循“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強校”的辦學思路，一直對峙把德育放在黌舍事情的首位，以講授為中間，緊緊扭住教誨講授質(zhì)量，在不竭抓好師資步隊扶植的同時，向辦理要質(zhì)量，為國度經(jīng)濟扶植和社會生長培養(yǎng)了多量扶植者和交班人。培養(yǎng)了以中國工程院院士雷霽霖、中國遠洋運輸個人前總裁陳忠表、水電專家張啟舜、生物學家范必勤、中國迷信院心機研討所研討員馬謀超等為代表的一多量高本質(zhì)人才。1988年高考，大專以被騙破人數(shù)初次沖破200人大關(guān)，達263人。在1990年和1991年高考中，我?？忌鷦e離篡奪了省文史類和外語類小我總分第一名。1988—2002年，高考上省專以上4266人；2003—2005年，高考上本科人數(shù)1638人，本科上線率沖破70%，居市達標校前例。2000—2009年，我校有15人進入清華大學或北京大學學習，優(yōu)良的教誨講授成績獲得廣大師長和社會的好評。最新的2007年本二上線達到汗青最高程度。高考上線率，均勻分家于省市下游程度，為寧化山區(qū)多出人才闡揚了龍頭感化和樹模感化。校園扶植在十五期間，我校根本設(shè)施扶植又有嚴峻沖破，前后建成6331平方米的文博樓，6654平方米的門生公寓和6450平方米的科技大樓。 在2007年，對原本的修建設(shè)施停止了根賦性的改革，使黌舍的臉孔臉孔一新。環(huán)境更加優(yōu)化，為學子們在一個溫馨的環(huán)境里學習創(chuàng)作發(fā)明杰出前提。此后將連續(xù)淘汰原本的不符黌舍風采的修建，讓今后統(tǒng)統(tǒng)寧化一中人都能享遭到一個夸姣的環(huán)境。著眼將來黌舍將在將來很長一段時候里完成爭奪把黌舍扶植成為一個有著稠密人文氣味的黌舍，對門生推行民主化辦理。對統(tǒng)統(tǒng)的事情實施完整通明化，同時接管社會的監(jiān)督，如有甚么不對勁地處所，還請斧正。 目前，寧化一中師資力量不竭薄弱，根本設(shè)施日臻完整，育人環(huán)境日趨美好。寧化一中正以昂揚的姿勢，果斷的法度向具有“老區(qū)傳統(tǒng)、山區(qū)特性、市內(nèi)一流、省內(nèi)著名”的省級樹模高中和閩贛鴻溝中部名校、強校的辦學目標邁進。
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泰寧縣下渠中學
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泰寧縣下渠中學位于縣城以南十千米處，西通梅口、大布兩鄉(xiāng)，南通開善、龍安兩鄉(xiāng)，地屬城鄉(xiāng)連絡(luò)部。我校共有6個講授班，現(xiàn)有門生228人，此中投止生209人，占門生總數(shù)的91.7%，現(xiàn)有教職工25人，兼任西席24人。此中兼任西席學歷達標率100%，本迷信歷20人，占西席總數(shù)的80%，另有2人正在插抄本迷信歷學習。中級職稱西席8人，占西席總數(shù)的32%?！ ⌒@占空中積22631平方米，生均占空中積99.26平方米。黌舍現(xiàn)有講授樓、綜合樓、教職工宿舍樓和門生宿舍樓各一座，修建面積4916平方米，生均扶植面積21.56平方米，綠化面積3800平方米，生均面積16.67平方米。具有電腦室一間（電腦30臺），物理和化學嘗試室各一間，裝置了簡略單純的多媒體。圖書室藏書8520冊，生均37.37冊。 近年來，我校年年被評為“文明黌舍”，2002獲得三明市“先進教工之家”名譽稱呼，2004年獲得縣本質(zhì)教誨“先進黌舍”稱呼，2005年獲得三明市“創(chuàng)安然校園先進單位”稱呼。2006年再次獲得縣級“安然校園先進單位”稱呼。黌舍當真落實省頒講授打算，開足開齊省頒課程。不竭改進講授手腕，優(yōu)化講授過程，進步教誨講授質(zhì)量。建校至今50余年，開端統(tǒng)計82年至今共培養(yǎng)門生600余人，2000年到2007年就有230余人，教績持續(xù)7年名列全縣前線，此中2000年至2004年持續(xù)四年中考上線率名列全縣前三名，在這七年中每一年入學率達100%，停學率節(jié)制在2%以內(nèi)，定時畢業(yè)率達85%以上，每一年的單科合格率達90%以上，每一年全科合格率達80%以上。 黌舍近幾年改良辦學前提做的大量的實事，新建了籃球場，公廁，德育墻，多媒體課堂，門生食堂，門生澡房，洗衣池以及校園從屬工程，添置了大量的圖書和嘗試儀器，撤換了黌舍播送體系；黌舍為了課改的需求，多方籌措資金，添置了10臺講授電能；完美了黌舍綠丑化，共投資40余萬元。目前黌舍訂在修建校門和圍墻，爭奪在年底完工。為了扶植一支高本質(zhì)的西席步隊，黌舍構(gòu)造展開“強師德，鑄師魂”系列活動，進步西席小我品德涵養(yǎng)，使西席從真正意義上體貼酷愛門生；盡力做到“教書育人，為人師表”。為了適應(yīng)課改新情勢，竄改西席講授理念，在教誨講授中貫徹課改精力，我們狠抓西席停業(yè)培訓，十八人次到課改嘗試區(qū)培訓。我校統(tǒng)統(tǒng)兼任西席前后插手了縣級通識培訓，培訓率占100%；進步西席專業(yè)本質(zhì)，鼓動鼓勵中青年西席主動插抄本迷信歷學習，并在經(jīng)濟上賜與必然的幫助。鼓動鼓勵西席插手各級崗?fù)け任?，幾年來，西席插手各級教壇新秀評比，8人獲縣級“教壇新秀”、“先進西席”、“優(yōu)良班主任”稱呼，2人獲市級“先進西席”稱呼；多人次獲得縣級講授比武1、二等獎，一人獲得市級講授比武二等獎，四報酬市級骨干西席。鼓動鼓勵西席指導(dǎo)門生插手比賽，此中1人獲得國度級三等獎，30多人次獲得市級1、2、三等獎?！ ∪鎸嵤┍举|(zhì)教誨，按照我校實際環(huán)境，一方面，校重點組建了美術(shù)、音樂、籃球、田徑、科技、電腦等興趣小組，展開豐富多彩的興趣小組活動；另外一方面，經(jīng)由過程每一年的“四節(jié)”活動，對一學年的活動停止校閱閱兵。一份耕耘，一份收成。近幾年來，我校田徑隊在縣田徑活動會中年年獲得首屈一指的好成績，此中2006年中小學田徑活動會中獲得個人總分第二名的好成績，在美術(shù)書法展、科技創(chuàng)作、縣文藝匯演活動中也幾次獲得1、二獎?！ ∥覀儗⒁源舜?“督導(dǎo)評價”復(fù)查為契機，主動盡力，不竭朝長進步，開辟創(chuàng)新，慢慢完美校園根基扶植，加強西席步隊本質(zhì)，營建良好校風，進步教誨講授質(zhì)量，使本校各項事情更上一層樓。
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沙縣南陽初級中學
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沙縣南陽初級中學地處南陽鄉(xiāng)風景娟秀的羅巖山腳下，教誨輻射人丁數(shù)9962人，講授辦事面積65.2平方千米，校園占空中積7136.9平方米，修建面積2010平方米?！ ↑Z舍現(xiàn)有6個講授班級，在校門生273人，教職員工37人。本科以上學歷西席28人，專迷信歷9人，初級西席3人，一級西席24人。設(shè)有校長室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處。公用課堂比較齊備，有多媒體室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、物理嘗試室、化學嘗試室、圖書室、閱覽室、體育室等。黌舍藏書達2萬冊?！ 《嗄陙睃Z舍訂峙黨和群眾的教誨目標，以“發(fā)憤崇德博學求真”為校訓，著力培養(yǎng)門生杰出的風俗，為門生將來的生長奠定堅固的根本。黌舍安身于本質(zhì)教誨，對峙教誨鼎新，1999年被省教委授予“福建省鄉(xiāng)村中學教誨鼎新先進個人”名譽稱呼。2007年被中心教科所肯定為“十一五”重點科研課題《傳統(tǒng)文明與語文講授》嘗試黌舍。
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