【學校概況】創(chuàng)建于1934年的北京市第十二中學,在"求真、崇善、唯美"的教育理念指導下,致力于把學校辦成一所"國內(nèi)一流、國際知名的,高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的基礎教育改革與發(fā)展示范校",多年以來為社會培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,創(chuàng)造了響亮的十二中品牌?,F(xiàn)已成為擁有85個教學班,3700多名學生和400名教職工的一校四址的完全中學。2011年,位于東高地地區(qū)的東校區(qū)依托航天科技優(yōu)勢,創(chuàng)辦"錢學森航天實驗班"?! 局懈呖汲煽儭坷^2010年高考成功實現(xiàn)高分成績、600分以上人數(shù)、考取清華、北大人數(shù)以及本科重點上線率的"四個突破"之后,2011年高考,北京十二中文科、理科重點率繼續(xù)攀升,理科重點率高達95%;文科重點率高達97%,且600分以上學生占考生總數(shù)的37%。2011年中考,在北京市623所參加中考的學校中,北京十二中本部初中以546.5分的均分成績名列全市第一,初中一部位居第11名。 【師資隊伍】學校師資力量雄厚?,F(xiàn)有3名享受政府特殊津貼專家,14名在職特級教師, 20名北京市學科帶頭人和市級骨干教師,78名區(qū)級骨干教師;擁有北京市"十佳"班主任、"紫禁杯"班主任30多人;多名教師獲得全國和北京市先進工作者、優(yōu)秀教師稱號;2010年,兩名青年教師獲得全國課堂教學競賽一等獎;在北京市初中教師教學基本功培訓和展示活動中有9名教師獲得一等獎,獲得一等獎的比率居全市首位?! 菊n程建設】學校綜合課程體系由傳統(tǒng)的學科內(nèi)融合課程、融合多學科知識的廣域課程和以主題為核心的核心課程組成,形成"選修課、社團活動、競賽隊"三位一體的課程體系。開設了以形體、心理、少年智慧學、花香花語花文化為代表的百余門校本課程。《中學形體藝術課程》、《板球教學與訓練》教材向全國推廣,《機器人結構與程序設計》等一批校本教材正式出版。2010年在全國率先開設了SDP劍橋大學國際技能拓展課程,首期學員順利結業(yè)。2011年正式啟動了PGA高中國際課程和瑞典YMP環(huán)境小碩士課程,開設了德語、法語、西班牙語、日語等外語選修課程,引進開設了AP國際大學先修課程。航天實驗班突出科技創(chuàng)新特色課程,開設通識教育類必修基礎課程、科學素養(yǎng)培育類必修提高課程和選修拓展課程,加強數(shù)理課程的深度或廣度,開展以航天科技實驗項目為載體的研究性學習,開設以科技創(chuàng)新為主題的講座課程、國際技能拓展課程和人文講座課程?! 緦W生培養(yǎng)】十二中人用心做教育,以學生全面發(fā)展為本,整體規(guī)劃學生在校三年的各類教育活動。學校通過社團活動為學生制定了"三個百分百"的成長目標,設立了促進優(yōu)秀學生發(fā)展的校長獎學金,舉辦院士、科學家、專家和教授等"名家講堂",參與"翱翔計劃"科技活動,實行"雙導師制",建立學長團和志愿者服務隊,組織國學社、文學社、模擬聯(lián)合國領袖訓練營等四十多個學生社團活動,培養(yǎng)學生各類特長。通過開設各類校本課程和國際課程,拓展學生的知識面;通過開展主題豐富的研究性學習和形式多樣的社會實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力;通過開展藝術欣賞教育、科技創(chuàng)新教育和立志成才教育等德育主題教育,豐富學生德育體驗,完善學生人格。學校通過一系列教育活動,為學生提供自主學習、積極思維、開展活動和充分表現(xiàn)的"四大發(fā)展空間",滿足不同興趣愛好和個性特長學生的發(fā)展需求,培養(yǎng)素質(zhì)全面、學有特長、和諧發(fā)展、勇于創(chuàng)造、有國際視野的畢業(yè)生?! 咎厣l(fā)展】北京十二中堅持科學發(fā)展、特色發(fā)展,不斷優(yōu)化管理機制,擴大優(yōu)質(zhì)資源,積極探索多樣化辦學模式,在人文與科技特色課程、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、學校文化建設等方面具有突出特色,滿足不同潛質(zhì)學生的成長發(fā)展需要?! 】萍冀逃?-北京十二中積極探索中學教育與高等院校、科研院所教育的銜接,充分挖掘和有效利用各種社會資源,開發(fā)與設置科技課程。在市教委領導的鼎立支持下,2011年5月,學校申報的北京市金鵬科技團獲準立項;在區(qū)政府領導的積極協(xié)調(diào)下,2011年9月,依托航天部和錢學森青少年航天創(chuàng)新學院創(chuàng)辦"錢學森科航天實驗班"正式開始招生。 國際教育--為了培養(yǎng)更多"會通中西、學貫文理"的高素質(zhì)人才,學校加速推進教育國際化進程,創(chuàng)辦國際學校,引進先進國際課程,先后與美國洛杉磯哈佛西湖中學、俄勒岡州圣瑪麗學校簽約為友好學校,積極開展國際教育交流與合作。北京十二中現(xiàn)已成為 "世界名中學聯(lián)盟學校"的國內(nèi)十三所學校之一。被北京市教委正式批準為"中外合作項目學校"?! ∫惑w化辦學--在各級政府和教育行政部門領導的親切關懷下,在各部委、各高校以及友鄰單位的支持和幫助下,北京十二中辦學規(guī)模不斷擴大,初步形成集團化辦學模式。國際學校、科豐校區(qū)、東校區(qū)、文化生態(tài)園、文體綜合樓、數(shù)字校園等一批建設項目正在穩(wěn)步推進。隨著學校"十二五"教育規(guī)劃的逐步實施,北京十二中的各項教育事業(yè)必將會得到快速發(fā)展,實現(xiàn)新的跨越。
中國人民大學附屬中學分校設有,圖書館、閱覽室、運動場以及方便快捷的校園信息網(wǎng)都為學生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造了條件。學校還有高水準的學術報告廳、百米文化長廊為學生營造濃厚的學習氛圍。學生宿舍樓干凈舒適,管理科學嚴格,每間宿舍都裝有空調(diào),每層都設有公共淋浴室。學校食堂花樣品種繁多、服務一流,這都為學生提供了極好的生活環(huán)境?! ∪舜蟾街蟹中碛幸恢煹赂呱?、業(yè)務水平高、治學嚴謹、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍。他們中既有教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛的市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師和班主任學科帶頭人,還有朝氣蓬勃、肯于鉆研、善于學習的青年教師,學校還經(jīng)常外聘一些名校的特級教師、專家、學者來校授課和指導青年教師教學?! ∪舜蟾街蟹中5霓k學思想是“尊重個性,挖掘潛力,一切為了學生的發(fā)展,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步”;人大附中分校的學生培養(yǎng)目標是“培養(yǎng)成功的人”,即“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”。人大附中分校引進人大附中先進的教育思想、管理理念和教育教學管理模式,加強教學改革,優(yōu)化課程結構,構建可供學生自主選擇的課程體系,給學生營造一個開放自主的學習環(huán)境;開展各種新穎活潑、形式多樣的學生社團活動、課外活動、社會實踐活動,為激發(fā)學生興趣、展示學生個性、挖掘?qū)W生潛能,提供一個寬松、和諧的廣闊空間,使每一個學生在這里都能收到良好的教育,使每一個學生在這里都能得到個性的發(fā)展?! ≌雇磥恚沃氐肋h,人大附中分校的全體干部和教職工將本著“崇德、博學、創(chuàng)新、求實”的校訓,秉承人大附中先進的辦學理念,不斷挖掘潛力,創(chuàng)造條件,全面推進素質(zhì)教育,以高質(zhì)量的教育教學成績贏得學生、家長和社會的廣泛認可。 人大附中分校與人大附中的教師屬于一個體系,許多分校老師都是直接從人大附中本校調(diào)過來的。他們?nèi)シ中5脑虿⒉皇且驗樗讲粔颍莻€人意愿或?qū)W校安排。也就是說,每一名人大老師都有可能去分校。分校實際上就是人大附中的一個延伸! 而且分校的硬件設備也與該校一致,教室、實驗室、報告廳等都用的是該校的設計圖紙,是縮版的人大附中。同學們的業(yè)余活動也非常豐富,有各種選修課,與該校資源共享,且定期有英語角,還有各種各樣的party,使每一個人都有展示自我的機會。 平時分校統(tǒng)練試卷、期中期末試卷均與該校共用一套,且除共用卷外,有時也會自己再另組織統(tǒng)練,分校老師也會定期區(qū)本部一起備課,保持進度一致。高中的任課老師都非常好,大多是特級、高級教師。分校高一年級組長在該校也頗受學生好評,高二4班班主任于金華老師,講課非常出色,深受同學們喜愛?! ∪舜蟾街蟹中?009年高考,中考成績均不凡!高考有數(shù)人考入清華,北大等名校。而中考成績更為亮麗!海淀區(qū)中考最高分有4位,其中就有一位來自于人大附中分校。海淀區(qū)前十名人大附中分校占了4位,幾乎一半。人大附中分校也囊括了海淀區(qū)中考總分平均分第一,總分及格率第一和總分優(yōu)秀率第一!有近四分之一的同學考入人大附中和四中這兩所頂尖中學。
北京市鐵路第二中學始建于1955年,至今已有五十多年的歷史;1978年被定為全國鐵路重點中學和北京市西城區(qū)重點中學;2005年12月成為北京市示范性普通高中?! W校占地面積42716平方米,建筑面積57327平方米;現(xiàn)有80個教學班,在校生近2900名,教職工近390余名。學校建有辦公樓、實驗樓、科技樓、圖書館樓、學生宿舍樓、塑膠運動場、多功能演播廳和報告廳,并設有師生閱覽室、理化生實驗室、計算機教室、音樂教室、機器人教室、科技創(chuàng)新實驗室等專用教室,圖書館藏書10萬余冊、報刊雜志500余種。學校建有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、閉路電視網(wǎng)和廣播網(wǎng),各班教室及專用教室全部多媒體化,實現(xiàn)了教學、辦公網(wǎng)絡化?! W校隨著祖國的發(fā)展而提高,隨著社會的改革而創(chuàng)新,在半個多世紀的特色辦學中積淀了豐厚的底蘊和強勁的發(fā)展優(yōu)勢。 優(yōu)勢一:精神旗幟 作為國家經(jīng)濟動脈的鐵路系統(tǒng)辦學,一開始就備受重視并被寄予厚望;毛澤東主席1964年為我校所作的"春節(jié)批示"精神中指出:學校各項工作都要有利于培養(yǎng)學生"在德智體諸方面生動活潑地主動地得到發(fā)展",這高屋建瓴、影響深遠的指引是學校獨有的精神財富和卓越資源,正是這偉大旗幟的指引,學??焖偃娴陌l(fā)展并取得優(yōu)異的成績,產(chǎn)生了積極的示范作用! 優(yōu)勢二:區(qū)位優(yōu)勢 學校處在北京市教育強區(qū)--西城區(qū),有著非常優(yōu)秀的教育資源和環(huán)境;而所在的黃金地段,緊鄰國際金融中心,學校周邊有16個副部級以上單位,高水平的社區(qū)環(huán)境和高素質(zhì)人文環(huán)境是得天獨厚的?! ?yōu)勢三:師資優(yōu)勢 曾經(jīng)是首屈一指的鐵路重點中學匯聚了一大批優(yōu)秀教師,現(xiàn)在仍然奮斗在教育教學一線,學校300多專任教師中,中學高級教師110余人,達到近40%;各級各類學科帶頭人、骨干教師、兼職教研員近百名。2008年學校聘請了一批特級教師和專家組建成立了專家顧問團,專家顧問團以學校和教師發(fā)展為本,以學科建設為抓手,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用,全面提升教師隊伍的素質(zhì)?! ?yōu)勢四:課程特色 作為北京市教科研先進校,學校努力把教科研工作與教育教學實際相結合,與當前的課改相結合,大力提升我們的教育教學"加工"能力和成就水平。我校特級教師程漢杰研究發(fā)展的校本課程"高效閱讀"在國內(nèi)產(chǎn)生了很大影響,被北京市教委初審通過為北京市中小學地方教材,被西城區(qū)列為區(qū)級地方課程,"高效閱讀"已成為學校的典范特色課程。 優(yōu)勢五:學風優(yōu)勢 作為北京市有影響的傳統(tǒng)校,我們一直面向全市招生,由于我們與北京四中一樣具有在各區(qū)縣較大比例招生的優(yōu)勢,招入的各區(qū)縣優(yōu)秀初中畢業(yè)生,樸實真誠,自律自強,學習刻苦,努力追求發(fā)展,用實際行動體現(xiàn)、充實著我校踏實刻苦的學風。正是優(yōu)秀的校風、教風、學風的引領使我校教育教學成績不斷提高,特別是為高等學府輸送了大批優(yōu)秀的人才?! ?yōu)勢六:住宿優(yōu)勢 在核心城區(qū)的示范學校里,有可以容納900余人的住宿條件是非常難得的,學校有著良好的管理傳統(tǒng)和習慣,有一支高水平的宿管教師隊伍,住宿生管理規(guī)范、有效,確保安全、全面關愛;學生宿舍條件優(yōu)越,所有宿舍都裝有空調(diào)等,新整修的畢業(yè)年級宿舍四人一間,為學子們發(fā)奮成才提供了良好的條件。 優(yōu)勢七:管理優(yōu)勢 優(yōu)秀的校長和敬業(yè)的管理團隊是學??焖侔l(fā)展的"火車頭"。作為全國優(yōu)秀教師有著15年校長經(jīng)驗的新校長,不僅有獨到的辦學理念,還有豐富的辦學實踐,他提出教育的根本功能、價值和意義是提升人的生存能力,提升人的生活品味,提升人的生命價值;促進社會發(fā)展,促進人類美好!提出學生要"為尚品德、增才干、健身心走進校園,為擔責任、做貢獻、求發(fā)展走向社會"等新的理念給學校帶來了新的激情、新的行為,也必然帶來學校新的發(fā)展和新的面貌! 優(yōu)勢八:品牌優(yōu)勢 作為當年全國鐵路系統(tǒng)重點中學理事長學校的鐵路二中,在全國各省市的相關示范學校中有著較大的影響,現(xiàn)在學校和部分省市示范學校建立起互助促進組織,對學校的快速發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的推動作用,為學校師生的發(fā)展構建了廣泛的網(wǎng)絡,搭建了較高的平臺。 優(yōu)勢九:特色成就 學校認真貫徹毛主席批示精神,始終堅持學生身心健康的全面發(fā)展、學生素質(zhì)的全面培養(yǎng)和特長發(fā)揮。作為市級科技示范校,科技教育特色顯明并成績優(yōu)秀,如在第八屆北京市青少年機器人競賽中榮獲一等獎,在09年北京市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,科技論文榮獲優(yōu)秀項目一、二等獎;作為排球體育傳統(tǒng)校,2006、2007連續(xù)兩年我校排球隊獲北京市傳統(tǒng)校排球賽第一名,2008、2009西城區(qū)中小學生三好杯排球賽第一名;學校的銅管樂隊08年獲西城區(qū)第一,在09年北京市學生藝術節(jié)比賽中獲一等獎;作為乒乓球傳統(tǒng)校,在09年西城區(qū)中學生乒乓球比賽中獲得五項第一。 學校全面推進素質(zhì)教育,每年舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),開展體育單項競賽、銅管樂團、機器人工作室、書法、繪畫、攝影、演講、辯論、征文、才藝展示等活動;實現(xiàn)校園的"各美其美、美美與共"。為了拓寬學生的國際視野和提升國際境界,學校與美國、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、泰國、瑞典、南非等國家的一些學校建立了交流互訪活動等?! W校曾先后榮獲"北京市西城區(qū)全面實施素質(zhì)教育優(yōu)類學校"、"北京市西城區(qū)心理教育示范校"、"北京市西城區(qū)平安校園"、"北京市西城區(qū)科研先進單位"、"北京市排球傳統(tǒng)校"、"北京市電化教育優(yōu)類校"、"北京市中小學科技教育示范校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京2008奧林匹克教育示范校"、"西城區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)示范單位"等集體榮譽。 鮮明的辦學理念、優(yōu)美的育人環(huán)境、先進完備的教育教學設施,為學生的成長提供了良好條件,為我們辦卓有成效的精品名校提供了充分保證!
清華大學附屬中學朝陽學校系原北京市新源里中學,1969年建校,是一所朝陽區(qū)重點發(fā)展的區(qū)級示范學校,于2010年5月5日與清華大學附屬中學合作辦學更名為清華附中朝陽學校。2012年1月11日合并服裝附中。學校校長由清華附中校長王殿軍擔任,清華大學附屬中學派出優(yōu)秀管理團隊和教師隊伍到我校工作。目前學校的三位主管校長均來自清華附中,清華附中本部還派出包括特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)骨干教師在內(nèi)的一批清華附中的優(yōu)秀教師到朝陽學校任教?!W校校園總占地面積83畝,分新源里校區(qū)、新源西里校區(qū)、柳芳校區(qū)和三元橋校區(qū),新源里校區(qū)是主校區(qū)。新建的教學樓和體育館已投入使用。目前共有47個教學班, 1500余名學生。學校設施設備齊全、校園環(huán)境舒適、文化氣息濃郁。學校以"自強不息,厚德載物"為校訓,以"德修于行,行勝于言"為校風,秉持"以育人為中心,以學生為主體,為了每一個學生個性自由而全面發(fā)展"的辦學思想,走一條學習、發(fā)展、創(chuàng)新之路。另外我校將每年從初一、高一的新生中選派部分優(yōu)秀學生到清華附中本部留學。師資力量 學校校長由清華附中校長王殿軍擔任,清華大學附屬中學派出優(yōu)秀管理團隊和教師隊伍到我校工作。目前學校的三位主管校長均來自清華附中,清華附中本部還派出包括特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)骨干教師在內(nèi)的一批清華附中的優(yōu)秀教師到朝陽學校任教?!∏迦A附中朝陽學校有一支思想素質(zhì)好、教學水平高的教師隊伍。學校有特級教師2人,市、區(qū)級學科帶頭人12人,具有中、高級職稱的教師約占80%。清華附中將從20名特級教師和50多名市、區(qū)級學科帶頭人中選派部分老師到我校指導教育、教學工作。近年來,我校教師的教育教學及科研能力大幅提升,在全國及市區(qū)級教師能力展示、優(yōu)質(zhì)課評選、論文寫作中均取得優(yōu)異成績。另外,許多教師在指導學生參加國家及市區(qū)級比賽上十分突出。我校教師僅今年一年獲國家、部委、市區(qū)級學術獎勵就達97項。學校特色 學校連續(xù)多年榮獲"教學質(zhì)量優(yōu)秀獎"。高考、中考成績穩(wěn)步提升,位于朝陽區(qū)級示范中學前列,近幾年,我校中、高考成績突出。連續(xù)獲得中、高考成績進步獎和優(yōu)秀獎。 學校高度重視校風、教風、學風建設,有著良好的教學秩序和育人氛圍,學校的德育工作已形成學校、家庭、社會"三結合"的教育網(wǎng)絡。曾榮獲"朝陽區(qū)德育工作先進校" "北京市中小學德育工作先進集體""全國中小學思想道德建設活動先進單位"等多項稱號。 學校十分重視科技、體育、藝術教育,注重培養(yǎng)學生的綜合能力。學校設有文學類、天文類、科技類、環(huán)保類、民樂類、體育類等各項社團活動,豐富多彩,開設40余門類選修課程,各年級每周均有外教課。清華附中朝陽學校自2011年開始設立美術班(面向全北京市招生)及排球隊,發(fā)展有學校特色的項目。學生在國家及市區(qū)級各種比賽中均有突出表現(xiàn)。其中美術繪畫書法比賽中,多人獲一等獎。在2011年海峽兩岸力學交流暨夏令營活動中獲力學知識競賽一等獎,全國力學競賽團體二等獎、全國中小學信息技術創(chuàng)新大賽團體一等獎,在物理、數(shù)學競賽中多名學生取得二、三等獎的好成績。一年來學生獲各級、各類獎勵共163項。 航模和無線電測向等科技運動是我校傳統(tǒng)特色項目,在全國級競賽中連年取得好成績。我校的機器人項目在2009年、2010年2011年北京市和全國比賽的個人及團體項目中多次獲得一等獎的好成績,連續(xù)多年榮獲"北京市科技教育金鵬獎",并被國家體育總局授予"全國無線電測向活動重點單位"榮譽稱號。
北京市第八十中學創(chuàng)建于1956年,至今已有近五十年的辦學歷史,1978年被北京市人民政府確定為北京市重點中學和北京市對外開放單位。學校本著“以人為本、以德治校、以質(zhì)求發(fā)展”的辦學思想,堅持全面育人、辦有特色。學校先后被授予“北京市德育先進校”、“北京市科技活動示范校”、“北京市體育運動(田徑)傳統(tǒng)項目校”、“中華人民共和國教育部現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“北京市教育科研先進校”和“北京市校園環(huán)境示范校”等榮譽稱號。2003年6月被北京市教委認定為“北京市示范性普通高中”?! ?0中為初高中分址辦學,初中部位于北京市朝陽區(qū)白家莊 。高中部位于朝陽區(qū)望京科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的中心地帶?! ∪=搪毠ぜs有290人,其中專任教師約200人,特級教師11人,高級教師83人,碩士以上學歷教師20人?! ∫涣鞯挠布O備、現(xiàn)代化的教學設施和 生活設施、科學高效的教育教學管理制度和新型的育人模式,形成了80中獨具特色的育人環(huán)境,為眾多學子搭建了成才的舞臺?! 〗陙恚?0中培養(yǎng)出了戎劍(國際奧賽金牌得主)、吳鑌(全國物理競賽二等獎獲得者)、于巴特(全國化學競賽二等獎獲得者)、韓旭(全國生物聯(lián)賽一等獎獲得者)、施海夏(1998年北京市高考理科狀元)、權靜(2000年北京市高考文科狀元)、陳鑫(2001年北京市高考理科狀元).陸程遠(2002年北京市高考理科狀元)為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生;80中的學子在全國科技及體育競賽中更是大顯身手,十余年來學生參加全國、市、區(qū)科技競賽獲獎達千余人(次),其中孫憶南等獲得全國科技競賽金鵬獎,王汝博等在全國船模比賽中獲銀帆獎,陳星、賈子楠、甘田等同學在全國中學生運動會上也獲取了金、銀、銅牌;2002年,16歲的在校高中學生孟煥發(fā)現(xiàn)并論證了“御夫座流星雨”的存在,所著論文已在國內(nèi)外天文專業(yè)刊物發(fā)表,并代表中國赴美參加國際“科學大獎賽”,因此一顆小行星以“孟奐”命名?! ?0中長期以來在"科技、電教、體育"三大方面成績卓著,進而形成了80中辦學的三大特色,因此,80中先后被授予了"北京市德育示范校"、"北京市科技活動示范校","北京市體育運動傳統(tǒng)項目校"和"中華人民共和國教育部現(xiàn)代教育技術實驗學校"等榮譽稱號;如今,面對時代和社會的迅猛發(fā)展,適應新世紀對未來人才素質(zhì)的更高要求,80中正努力爭取在盡可能短的時間內(nèi),再形成"外語、計算機"兩大特色;繼而。在這五大特色的基礎上,學校將進一步加強創(chuàng)新教育的實施,促進學生優(yōu)良個性的發(fā)展和全面發(fā)展。
北京一六一中學的前身是著名的“北京女一中”,創(chuàng)建于1913 年,已有近百年的歷史。建校初期即得到革命先驅(qū)李大釗同志的關懷,現(xiàn)在的北校區(qū)就是1926年李大釗同志親自為學校選定的校址。李大釗的學生曾有多人到學校任教,使當時的師生受到革命思想的熏陶。“一二·九”時期,學校是北平市學聯(lián)所在地。解放后學校是北京市最早的市屬重點中學之一,現(xiàn)為北京市示范性普通高中校。70年代更名后,陳云同志為學校題寫了校名?! W校地理位置優(yōu)越,三個校區(qū)均地處北京市中心。南校區(qū)位于前門西大街北側,比鄰國家大劇院。中校區(qū)在南長街南口,是新建的具有民族特色的花園式校區(qū)。北校區(qū)在北長街南口,是由一組仿古建筑構成。學校的建筑風格古樸典雅,校園環(huán)境幽雅怡人?! W?,F(xiàn)有初、高中共52個教學班,近2000名學生,教職工300余名。 學校的教學設備先進,信息化程度高。有形體教室、科學實驗室、陶藝教室、生物數(shù)碼互動教室,有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),所有教室及理、化、生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備?! 〗▏詠恚瑢W校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他們中有的成為國家領導人、社會活動家,有的成為兩院院士、著名的藝術家和成功的企業(yè)家。郭明秋、卓琳、于若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪等就是他們中的優(yōu)秀代表。 學校始終把“愛國、明理、樂學、向上”作為教育的主題,把引導學生改變學習方式、提高學習能力作為教研的重點,努力構建最適合一六一中學學生發(fā)展的教育模式和教學方式與方法。 優(yōu)良的校風,數(shù)字化的校園,20多門校本選修課的開設和深入開展的高中新課程改革,為學生的全面發(fā)展營造了最佳環(huán)境。學校通過開展“四個一”活動,引導學生成為“掌握一種健身健體的技能、擁有一項興趣愛好、參加一次大型國內(nèi)外活動、完成一項研究性課題”的創(chuàng)新型人才。“模擬聯(lián)合國”、“學生電視臺”、“藝術節(jié)”等豐富多彩的課余活動,為學生提供了展示才華的舞臺;“十四歲生日”、“成人儀式”、“志愿者服務”等活動,更讓學生銘記了成長的歷程、明確了承擔的責任。一六一中學是青少年健康成長的搖籃?! 《嗄陙?,我校中、高考成績優(yōu)異,高考升學率100%,重點率90%以上,其中文科重點率達95%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多人次獲獎,曾有多名學生獲得北京市科技銀帆獎、全國科技創(chuàng)新大賽一、二等獎和北京市“市長獎”。
北京市第一七一中學始建于1958年,1978年被北京市人民政府定為東城區(qū)重點中學,2005年被評為北京市示范高中?! ≡谌嫣岣咿k學水平、實施素質(zhì)教育的過程中,學校始終堅持“精心、精細、精品”的辦學精神,不斷實現(xiàn)”惠師、惠生、惠民”的辦學目標,精心培養(yǎng)“健全的人格、優(yōu)雅的行為、堅實的基礎、出色的智慧”的終身發(fā)展的學生?! 〗陙?,學校先后被評為市級示范高中、市級德育工作示范較、市級科技教育示范校、市級教育科研先進單位、市級文明單位。獲得各類榮譽稱號四十余項。 學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,實現(xiàn)軟硬件建設的雙向突破?,F(xiàn)有南北兩個教學點.建筑面積58432平方米,其中主樓34000平方米,集文化教育中心,科技實驗中心,藝術健身中心,信息網(wǎng)絡中心為一體,為師生發(fā)展提供了一流的硬件設備?! W校在全面落實黨的教育方針,構建“人人成才”德育模式,探索“生活育人,活動育人,教學育人”德育途徑。提高德育工作實效性方面有了成功的嘗試;在實施“主體教育”“尊重教育”提高學生整體意義上的學習質(zhì)量,擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面,滿足人民群眾入學需求方面,做出了顯著的貢獻;在推進素質(zhì)教育,加大新課標實施力度,構建和諧課堂,提高課堂效率方面積累了一定的經(jīng)驗;在營造教科研氛圍,扎實做好校本培訓,打造學習型團隊方面形成了較為明確的思路;在藝術科技體育教育中實施普及與提高相結合,培養(yǎng)“優(yōu)秀基礎加特長”的中學生,取得了顯著的成績;在實施優(yōu)質(zhì)資源共享,發(fā)揮輻射作用,參與學區(qū)化管理方面,贏得了積極的效應。學校各項工作形成了和順、健旺的發(fā)展勢頭。 學校著力把“為和諧社會培養(yǎng)人才”作為建校、治校、興校的核心追求,引領全體教職員工樹立“創(chuàng)造并 享受和諧教育”的理念,以“師生發(fā)展為本”思想為指導,以完善學校文化建設為重點,營建“人文校園、數(shù)字校園、書香校園”。注重師德與師風并行,建設嚴謹高效,務實進取,充滿生機活力的教師文化;剛性管理與柔性管理相融,建設科學、規(guī)范、人本、民主相一致的制度文化。科技與人文相結合,建設具有教育力的學校環(huán)境文化。在學校文化積淀與建設中,既注重過程的的精心創(chuàng)意,又注重細節(jié)上的點滴積累,為發(fā)展校園文化內(nèi)涵,構建全面系統(tǒng)優(yōu)秀的學校文化奠定了基礎,促進了和諧教育的逐步實施?! W校現(xiàn)為兩址:初一、初二、高一、高二年級在本部,初三、高三年級在北校。
一六六中學是北京市東城區(qū)一所重點完全中學,她是一所在國內(nèi)外具有一定影響的一流名校。李嵐清副總理為學校題詞:“堅持德智體全面發(fā)展教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展教育方針,培養(yǎng)‘四有’新人”。一六六中學的名字已載入《中國名校錄》和《教育大辭典》。 一六六中學創(chuàng)建于1864年,她的前身是蜚聲海內(nèi)外的“貝滿女中”和二十世紀五、六十年代北京市10所市屬重點中學之一的“女十二中”。她的校友人才濟濟,遍及世界各地,二十世紀五十年代曾任國家衛(wèi)生部部長的李德全、著名女作家謝冰心、原上海復旦大學校長謝希德、我國首位“南丁格爾”獎章獲得者王秀瑛、核物理學家王承書、化學家蔣麗金,以及戲劇家孫維世、表演藝術家張筠英、鋼琴演奏家鮑蕙喬、國氏營養(yǎng)液發(fā)明者國敏元等許多名人都曾在學校就讀?! W校占地面積20000平方米,教學樓、實驗辦公樓布局合理。教師電子備課室、校園網(wǎng)、計算機多媒體教室、多功能廳、形體訓練室、音樂教室、乒乓球館、報告廳等已達到較高水平。 多年來,一六六中學始終遵循“科研領先、效率為本、全面育人、整體提高、發(fā)展特長、辦出特色”的辦學指導思想,發(fā)揚“敬業(yè)樂群、求實進取”的校訓精神,朝著“活而有序、優(yōu)質(zhì)特色”的方向,全面推進素質(zhì)教育,教學嚴謹、扎實,嚴格管理、規(guī)范;教學改革、教科研活動活躍,基本實現(xiàn)了“學生滿意、家長放心,社會好評”的奮斗目標?! W校深入開展三個主義(愛國主義、集體主義、社會主義)、三德(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、三觀(世界觀、人生觀、價值觀)教育,以健全的制度抓住管理線,以良好的習慣抓住學習線,以真情的交流抓住學習線,以豐富的活動抓住興趣線,以身邊的榜樣抓住激勵線,以有效的形式抓住理想線。學校校風健康向上,學校先后獲得北京市“綜合治理先進單位”、“首都先進少年軍校”、“法制教育先進集體”、“文明校園”、市教育科學“十五”規(guī)劃重點研究課題“尊重教育”先進集體等榮譽稱號。 學校秉承“以學生發(fā)展為本”的教育目標,自始至終狠抓提高教學質(zhì)量這一永恒主題,牢牢把握提高課堂教學效率這一中心環(huán)節(jié),積極開展教科研,多次舉行市、區(qū)教育教學研討會,學校連續(xù)多年被評為教科研先進集體,并成為“聯(lián)合國提高中小學學習質(zhì)量聯(lián)合革新計劃”實驗學校。學校注重教育思想、教育觀念的更新,推廣使用現(xiàn)代化教學設備、教學手段,教學水平逐年提高,教學質(zhì)量在區(qū)內(nèi)名列前矛,高考升學率的比例幾乎是年年百分之百,考入清華、北大等名校的比例在區(qū)內(nèi)處于領先地位。1995年高考,學校有兩名學生進入全市前十名;在1999年高考的10篇滿分作文中,一六六中就占了3篇?! ⊥瑫r為學有專長的優(yōu)秀學生提供“高學術、深層次”的學習渠道,搭建科學家與學生之間“發(fā)現(xiàn)與被發(fā)現(xiàn)”的橋梁。學生有機會進入?yún)f(xié)和醫(yī)科大學、北京大學、北京師范大學、北京理工大學、北京林業(yè)大學、中科院遺傳所、生態(tài)研究中心、生物物理所、植物所、動物所、計算所等近20個科學實驗室進行科研實踐。 學校重視學生特長的發(fā)展,文、體、科技課外活動開展得活躍、廣泛、經(jīng)常。每學年一次的合唱節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……已成為學校的傳統(tǒng)活動,并有在全市藝術節(jié)比賽中連續(xù)幾屆奪取市一等獎的“金帆管樂團”、成績斐然的科技俱樂部、在市區(qū)屢屢獲獎的合唱團、實力雄厚為東城區(qū)屢建戰(zhàn)功的田徑隊、在青少年計算機各種競賽中多年保持區(qū)團體一等獎的校計算機小組……在這里普及與提高,群眾性與競技性得到了很好的統(tǒng)一,取得了明顯效果,培養(yǎng)了不少尖子特長生、特優(yōu)生,他們在全國、市、區(qū)各種競賽中成績突出,有的被評為北京市“十佳天才少年”、北京市銀帆科技獎、“四通之星”、柯達科學獎;有的獲“英特爾少年英才獎”、入選國際科學奧林匹克競賽、全國青少年生物和環(huán)境科學實驗活動優(yōu)秀項目一等獎、“明天小小科學家”全國二等獎、生物聯(lián)賽全國二等獎、北京市高中英語大賽一等獎;有的被保送到清華、北大等名牌大學深造。為此,學校連續(xù)多年被評為愛科學月活動、藝術節(jié)活動、合唱節(jié)活動、美育工作的先進集體;并被市教委命名為“北京市科技教育示范校”、“北京市藝術傳統(tǒng)校”,被市科協(xié)命名為北京青少年科技俱樂部活動“基地學校”,被世界衛(wèi)生組織城市衛(wèi)生發(fā)展合作中心命名為“健康促進學校”…… 一六六中學辦學特色中最突出的、也是最寶貴的應當是教師的敬業(yè)愛生精神,這是一六六中學取得一切成績最根本的原因,也是廣大學生、家長對一六六中學最喜愛、最向住、最看重的地方。 青年教師是學校的希望,學校十分重視對青年教師的培養(yǎng),把他們放在重要崗位上鍛煉,由經(jīng)驗豐富的中老教師傳、幫、帶,給他們創(chuàng)造各種學習機會。一六六中的青年教師群體是一支值得信賴,很有生氣,很有希望的隊伍,他們當中有的人已成為北京市模范黨員,優(yōu)秀班主任;有的被評為區(qū)教育新秀、先進青年教師;有的在全國教學創(chuàng)新大賽中獲一等獎。不少教師已成為所教學科區(qū)級骨干,學校連續(xù)幾年被評為東城區(qū)“青年教師工作先進單位”。
北京市陳經(jīng)綸中學是國家公立學校,始建于1921年,是朝陽區(qū)唯一一所具有90年歷史的老校,2002年被批準為北京市首批示范性普通高中,是目前朝陽區(qū)辦學規(guī)模最大的市級示范校。學校先后榮獲"全國精神文明建設先進單位"、"全國體育工作先進校"、"北京市德育工作先進校"、"北京市教科研工作先進校"、"北京市金鵬科技團"、"北京市校園環(huán)境示范校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京市中小學校長培訓實踐基地"、"北京市骨干教師行動研究項目基地校"、"北京市‘校本課程"建設先進校"、"北京市基礎教育課程建設先進學校"、"北京市高中課程網(wǎng)建設先進單位"等集體榮譽稱號。 陳經(jīng)綸中學具備一流的辦學設備。新建的圖書館、閱覽室寬敞明亮,藏書13萬冊,實行開架借閱;學校各類專用教室齊全,今年投資建設朝陽區(qū)第一個數(shù)字博物館,并擁有設施先進的學術報告廳、和可容納近2000人的多功能大禮堂,可安排不同規(guī)模的教育教學活動;學校擁有競賽標準的田徑運動場,室內(nèi)籃球館和游泳館;2007年10月竣工的陳經(jīng)綸中學數(shù)字化校園工程,無限擴展了師生的教育視野和學習時空,成為了學校全面建設和發(fā)展的新平臺?! 〗陙恚惤?jīng)綸中學的高考成績穩(wěn)居朝陽教育第一質(zhì)量平臺。升學率100%,99%以上升本科,80%升入重點大學。尤其是2009年以來,陳經(jīng)綸中學連續(xù)兩年大幅度超額完成升學指標,摘得中高考質(zhì)量雙優(yōu)學校的桂冠。陳經(jīng)綸中學每年都有相當數(shù)量的學生考入清華、北大、人大、復旦等一流學府,四分之一以上的應屆畢業(yè)生進入中科大、北航、北理工等部屬名校。2010年我校吳軼凡同學被哈佛商學院以全額獎學金錄取,孫一能同學被美國蒙特霍利學院錄取,他們不僅成績優(yōu)異,更是在我校校本課程體系中有豐富的實踐活動經(jīng)驗,符合這些世界名校對未來人才的遴選標準?! £惤?jīng)綸中學在 "建設個性化學校,成就個性化教師,培養(yǎng)個性化學生"的辦學理念引領下,正朝著"辦學個性化、施教科學化、校園數(shù)字化、學習國際化、規(guī)模集團化"的辦學目標發(fā)展,讓全體學生都得到健康、活潑、主動的發(fā)展,全面踐行素質(zhì)教育?! £惤?jīng)綸中學是一所有著深厚文化積淀的老校、大校、名校,有著自己獨特的辦學風格和辦學特色,有著優(yōu)秀的師資和課程資源,能給學生帶來豐富的、積極的學習體驗?! ∶麕熖厣宏惤?jīng)綸中學是"重視人才先進單位",圍繞"名長名師"工程創(chuàng)新了學校的人事管理體制和機制。張德慶校長工作室和王蘋、丁益祥、崔秀琴老師的"特級教師工作室"的設立,各類體現(xiàn)經(jīng)綸辦學特色和水平的教育教學研討會相繼召開,標志著經(jīng)綸名師已經(jīng)在市區(qū)乃至全國發(fā)揮著輻射示范作用。全國勞模、市區(qū)先進、優(yōu)秀教師、市區(qū)學科帶頭人和學科骨干的人數(shù)占學校教師的56%,其中特級教師4人,市級學科帶頭人3名,市級學科骨干16人,區(qū)級學科帶頭人、學科骨干和優(yōu)秀青年教師68人,高級教師占教師總人數(shù)的30%,碩士以上高學歷教師24人;班主任隊伍精良,我校是唯一一所與《班主任》雜志社密切合作并正式命名為研究基地的學校?! ≌n程特色:學校全力實施新課程的同時自主構建拓展性課程。我校課程不僅注重"雙基"訓練、還強調(diào)開展學科綜合,滲透學科思想,培養(yǎng)方法能力,注重學生基本學力和高考競爭力的提高。我校綜合實踐活動、研究性學習,人生遠足等課程在市區(qū)都做出了有益探索,有廣泛的影響力。特別是我校與中科院合作共建"科技英才班",從教育研究的角度探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才模式,與北京大學、北京師范大學、中國農(nóng)大、北京工大等高校合作,讓優(yōu)秀學生走進國家重點實驗室進行深度的課題研究。校本課程開發(fā)方面,構建了"科技活動類、學科競賽類、生活技能類"等十大類開放多元的課程體系,促進了學生全面而富有個性的發(fā)展。在社團建設方面,開發(fā)了以"拾貝公司"為代表的品牌社團100多個,每個經(jīng)綸學子都能找到自己喜歡的社團,給學生的不同興趣特長搭設發(fā)展的平臺?! ◇w科藝特色:學校為了保證學生的健康成長,每天開設一節(jié)體育課并列入課表,還自主組建了各類體育俱樂部,課程及活動內(nèi)容選擇了奧林匹克競賽的各類項目,形成菜單,供學生按個人的興趣及需求自由選擇,實現(xiàn)了體育與健康發(fā)展的個性教育和培養(yǎng)。僅2010年,我校共有700多名同學在國家、市、區(qū)的體育、科技、藝術大賽中獲獎,學校被同時授予北京市金鵬科技獎和金帆藝術獎兩個科技、藝術最高獎項,張弼凱同學獲得世界航模冠軍并獲得北京市金帆獎,也是朝陽區(qū)唯一一個金帆獎;全校共有1000多名同學在全國、市、區(qū)學科競賽中獲獎。
北京五中分校是一所純初中校,成立于1998年5月4日,前身是北京五中初中部,是辦學體制改革試點校。學校比鄰歷史悠久的鐘鼓樓,占地面積7500平方米,現(xiàn)有初中三個年級,27個教學班,在校學生1362人?! ∽哌M校園,眼前是紅白相間的教學樓,綠意叢叢的操場,點綴其間的籃球架、健身欄桿,現(xiàn)代化的教學設施, 一切都顯得那么干凈、整潔、有序,再加上勤奮上進的學生,執(zhí)教有方的老師,整個校園煥發(fā)出勃勃生機。 學校本著“鍛造品格、啟迪智慧、陶冶情操、強健體魄”的辦學思想, 著眼于學生的自主發(fā)展、終身發(fā)展,力求向社會輸送有良好教養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。從1999年起,每年都在新的年級組建1—2個數(shù)學實驗班。經(jīng)過多年的摸索,已經(jīng)形成了一整套數(shù)學試驗班的教學體系,學科優(yōu)勢日漸突出。今年招生中又增開了英語實驗班和科技實驗班(也是北京市第一個科技試驗班)。在2005年—2006年東城區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽復賽中我校成績斐然:初一、初二組全區(qū)共92人進入決賽,我校有21人;初三組入選決賽87人,我校有18人;其中進入決賽的初一學生共10人,我校就有4人,是人數(shù)最多的一所學校。獲區(qū)一~三等獎的初一學生,全區(qū)共44人,而我校有24人,占獲獎人數(shù)的一半以上。學校每年在國家、市、區(qū)級各類競賽中的成績均有目共睹。建校以來的七年中,我校學生在國家級各類競賽中獲獎422人次,市級競賽中獲獎792人次。2005年,我校初二年級曹劍楠在北京市第三屆高中數(shù)學創(chuàng)新大賽中獲得一等獎,在全國計算機軟件設計大賽中獲得一等獎;同年的“北京市科技創(chuàng)意市長獎”五名獲獎學生中就有兩名五中分校的畢業(yè)生?! 〗虒W上學校一直堅持向課堂教學要成績,努力創(chuàng)設一種低負擔、高效率的教學模式。在“團結務實、開拓進取、追求卓越,勇爭第一”精神的感召下,教師們循著課程改革的步伐,更新觀念,嘗試新教法,營造輕松、活潑的課堂氛圍。學生們在活動中學習,在活動中成長,而他們也是課程改革的最大的受益者。每年中考被市、區(qū)重點學校錄取的學生達到總畢業(yè)人數(shù)的75% 以上,連續(xù)5年中考成績位居東城區(qū)榜首。我們越來越接近既定的目標了——“一所全市領先、人民滿意、優(yōu)秀小學生向往的精品學校。” 注重成績,更注重學生人文精神的構建,這是我校辦學的重要特色。今年學校開展了“走進名人”活動,先后邀請了邱鐘惠、鄭小瑛、何祚庥三位知名人士。他們與學生零距離接觸,以精彩的講話打動學生,豐富的閱歷感染學生,更以高尚的人格魅力陶冶學生?! ‘斎唬∪烁竦呐囵B(yǎng)單靠熏陶是不夠的,還需要點滴的養(yǎng)成。我校在學生養(yǎng)成教育上就狠下了一番功夫。我們一直堅持做到:要求規(guī)范化,內(nèi)容細目化,養(yǎng)成序列化,把養(yǎng)成教育化解到一日生活規(guī)范中。我們相信好的習慣促成好的性格,好的性格成就好的人生。從習慣到自覺,我們要交給學生一把重塑自己、改變?nèi)松\的金鑰匙。五中分校校風正、學風濃,得到了社會的廣泛認可和贊譽。與此同時,我校的“德育為先,尊重學生,全面育人”的教育原則,最大限度的調(diào)動了學生的積極性,使學生蘊藏的巨大潛能得以發(fā)揮。家長對學生的教育同樣不容忽視,請家長參與學校的管理和對學生進行思想教育是我校辦學的又一特色。學校成立了家長委員會,經(jīng)常請家長到校聽課、參加班校會,學校和家長形成合力,共同教育學生,也取得了很好的教育效果。 豐富多彩的校園生活是我校的又一大風景。校民樂團曾出訪過德國,參加過亞太藝術節(jié);2004年暑假,王府井國際中學生藝術節(jié)留下了他們的身影;2005年春節(jié),中山公園音樂堂聆聽了他們的演奏——紫檀音樂會圓滿成功。校合唱團捧回了全區(qū)一、二等獎、全市二等獎。乒乓球隊在市級比賽中年年取得好成績。富有特色的天文小組、學生廣播臺、每年的定向越野、科技節(jié)、藝術節(jié)……這些無不為學生增長才干、展示才華提供了舞臺。我們要讓每一個孩子都學有所長。本學期,初一年級的遠足、初二年級的延安之行、初三年級的生存拓展訓練,都在孩子們心里留下了深深的印象?! 《皇兰o是交流與合作的時代,我校的目光也投射得越來越遠。“關注國際交往”,“走出校門,走出國門”,成為學校新一輪的工作重點。除已經(jīng)與日本櫪木縣真岡市大內(nèi)中學結成友好學校,實行校際互訪外,我校還計劃進一步擴大交往范圍,結交更多的國內(nèi)、國際教育發(fā)達地區(qū)的學校。在交流中促進,在合作中發(fā)展,讓我們的老師有更深邃的目光、更博大的胸懷,讓我們的學生有更活躍的思路、更創(chuàng)新的精神?! 〗逃且豁棡榱嗣魈斓氖聵I(yè),是一項托起祖國太陽的事業(yè),我們相信,在全校師生的共同努力下,五中分校定會有一個燦爛的明天?! ∥逯蟹中#⒆咏】党砷L的樂土, 五中分校,學生展翅高飛的天空。
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