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北京市華僑城黃岡中學(xué)
公立省重點
北京市華僑城黃岡中學(xué)是朝陽區(qū)教委與湖北省黃岡中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所公辦的全日制完全中學(xué)。學(xué)校位于北京東四環(huán)與京沈高速交匯處，毗鄰北京最大的娛樂城"歡樂谷"。現(xiàn)占地4萬多平米，建筑面積3.2萬多平米?，F(xiàn)代風(fēng)格的教學(xué)樓、新穎別致的綜合樓、異彩暉映的運動場、花木蔥蘢的綠化帶，塑造了一流的校園環(huán)境；功能化的普通教室、標(biāo)準(zhǔn)化的專用教室、數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)成了一流的設(shè)施和設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有初一、初二、初三、高一、高二五個年級，22個教學(xué)班近800名學(xué)生，2010年9月學(xué)校辦學(xué)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，將成為擁有小學(xué)部、初中部和高中部一校三址的學(xué)校?！W(xué)校自2008年秋季開學(xué)以來，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度關(guān)注和大力支持，朝陽區(qū)程連元區(qū)長、黃岡市劉雪榮市長、朝陽區(qū)委常委劉宇輝部長等兩地領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)?？赐麕熒枀^(qū)教工委吳金龍書記、教委孫其軍主任等委領(lǐng)導(dǎo)和湖北省黃岡中學(xué)陳鼎常校長多次親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。湖北省黃岡中學(xué)先后選派了3名教育教學(xué)管理干部參加學(xué)校管理，同時選派了多名骨干教師從事教育教學(xué)工作，確保了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科均有黃岡中學(xué)教師把關(guān)。同時學(xué)校在北京市招聘了部分優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專任教師43人，其中全國優(yōu)秀教師2人，特級教師2人，高級教師9人，中級教師16人。在學(xué)生中進(jìn)行教學(xué)情況調(diào)查表明，全體教師教學(xué)的滿意率均在80%以上。 學(xué)校堅持"質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校"的辦學(xué)思想。盡管開辦僅一年多的時間，但教育教學(xué)工作已初見成效，學(xué)生在全區(qū)的統(tǒng)測成績穩(wěn)步上升，學(xué)生在區(qū)級以上學(xué)科類競賽和文藝類比賽中先后有82人次獲獎，初步形成了"管理嚴(yán)、教育全、教學(xué)實、質(zhì)量高"的辦學(xué)特色，贏得了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和贊揚。學(xué)校將弘揚百年名校"嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)"的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承其"寬而有度，和而不同"的辦學(xué)思想和"博觀約取，厚積薄發(fā)"的教學(xué)理念，有機(jī)融合兩地教育教學(xué)的精髓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的效應(yīng)，打造"有特色、高水平"的品牌學(xué)校，為教師的成長提供廣闊的舞臺和空間，為學(xué)生放飛自己的夢想插上堅硬的翅膀。
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朝陽區(qū)勁松第四中學(xué)
公立普通
北京市勁松第四中學(xué)，是勁松地區(qū)一所完全中學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，其中初中11個班、高中12個班。共有教職工100人，高級教師占30％，各級骨干教師、學(xué)科帶頭人11名。高中任課教師全部為本科以上學(xué)歷，四分之一以上的教師參加了研究生主要課程班的學(xué)習(xí)。多人榮獲紫金杯和市級、區(qū)級優(yōu)秀教師稱號。 自1982年建校以來，在歷任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以“面向全體、人人成材”為辦學(xué)宗旨，全身心致力于教育教學(xué)工作。二十年來，我校從一個名不見經(jīng)傳的普通中學(xué)成長為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模、一定聲譽(yù)的完全中學(xué)。“敬業(yè)務(wù)實、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。高中會考、高考多年來連續(xù)獲得朝陽教委和主管部門的大力表揚；高考升學(xué)率連年上升，最好成績達(dá)到98.85%，獲區(qū)一等獎；０４年高考貢獻(xiàn)率居區(qū)第三名。近兩年來，中考取得優(yōu)異的成績，05屆各項成績列區(qū)普通校前茅，及格率僅低于工大附中，排南片第二。 學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化基礎(chǔ)，更注重培養(yǎng)鮮明個性、發(fā)展特長。學(xué)校有健美操隊、合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組、籃球隊、田徑隊等，并開辦了多門選修課。?；@球隊連續(xù)三年榮獲朝陽區(qū)“經(jīng)綸杯”籃球賽第二、三名，有20余人榮獲國家二級運動員證書。在每年的市、區(qū)科技月和藝術(shù)節(jié)中均有多人次獲獎。蘇一沫、陳妍、蔣意民等同學(xué)獲朝陽區(qū)“十佳”中學(xué)生稱號。 2006年我校被評為“北京市文明禮儀示范學(xué)校”。學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)備齊全、先進(jìn)。建有迅捷的校園網(wǎng)，班班配置最新多媒體，教師人手一臺筆記本電腦；五位教學(xué)和科研專家常年跟班指導(dǎo)，與北大附中網(wǎng)校合作辦學(xué)。 為了實現(xiàn)勁松四中教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，在徐妍校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以“今天要比昨天做的更好”為理念，正在實施新的三年發(fā)展規(guī)劃。全體教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育觀念，積極實踐新課程改革，讓每一位同學(xué)均在原有基礎(chǔ)上長足進(jìn)步，學(xué)有所成，并最終實現(xiàn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
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北京市朝陽區(qū)勁松第二中學(xué)(勁松二中)
公立縣重點
北京勁松二中是朝陽區(qū)一所“全面育人，辦有特色”的職普結(jié)合校，共有45個班，學(xué)生1800人，教職工近200人，設(shè)職高部和初中部在責(zé)任上辦學(xué)初中部位于;職業(yè)高中部位于東三環(huán)南路，勁松東口海文王府井百貨商場對面的農(nóng)光里小區(qū)，緊鄰勁松、華威、潘家園、松榆里小區(qū)，交通便利，人口稠密。 勁松二中是朝陽區(qū)一所“全面育人，辦有特色”的職普結(jié)合校，共有45個班，學(xué)生1800人，教職工近200人，設(shè)職高部和初中部在責(zé)任上辦學(xué)初中部位于勁松二區(qū);職業(yè)高中部位于東三環(huán)南路，勁松東口海文王府井百貨商場對面的農(nóng)光里小區(qū)，緊鄰勁松、華威、潘家園、松榆里小區(qū)，交通便利，人口稠密。職業(yè)高中已開辦了16年，現(xiàn)有8個專業(yè)，17個教學(xué)班，557名在校學(xué)生，師資力量雄厚，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備?！ ?998年本校擬招生6個專業(yè)。開設(shè)有職高基礎(chǔ)文化課、專業(yè)理論技能課（含實習(xí)），學(xué)生畢業(yè)不包分配，擇優(yōu)推薦，雙向選擇。
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陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校(中學(xué)部)
公立區(qū)重點
北京市陳經(jīng)綸中學(xué)是一所國家公立學(xué)校，地處朝陽區(qū)毗鄰中央商務(wù)區(qū)（CBD）。學(xué)校始建于1921年，初為崇禎學(xué)園，后改為北平女子四中，1949年后更名為北京市第四女子中學(xué)，1954年被市政府定為重點中學(xué)，文革期間易名為朝陽中學(xué)。1991年香港企業(yè)家陳經(jīng)綸先生捐資改建后，被市政府命名為北京市陳經(jīng)綸中學(xué)。2002年成為北京市首批“示范性普通高中”。2003年，學(xué)校進(jìn)行集團(tuán)辦學(xué)探索，創(chuàng)辦了九年一貫制分校，現(xiàn)為朝陽區(qū)一所從小學(xué)到高中十二年完整教育探索的學(xué)校。目前，學(xué)校按照朝陽區(qū)政府和教委的要求，已轉(zhuǎn)入“國家級示范性普通高中”的建設(shè)?！ ”本┦嘘惤?jīng)綸中學(xué)目標(biāo)是成為北京市一所“全面育人、辦有特色”的一流學(xué)校。學(xué)校先后被授予“全國體育工作先進(jìn)校”“全國電化教育技術(shù)實驗校”“北京市科技活動示范校”“北京市體育活動傳統(tǒng)校”“北京市教科研工作先進(jìn)校”“北京市校園環(huán)境示范校”“首都綠化美化花園式單位”“北京市文明單位”等稱號?！ W(xué)校占地近60畝，建筑面積3萬平方米（另有嘉銘分校和帝景分校）;學(xué)校本部現(xiàn)有45個教學(xué)班，嘉銘分部有小學(xué)、初中36個教學(xué)班，目前在校生總?cè)藬?shù)達(dá)2400人?！ ?003年，陳經(jīng)綸中學(xué)進(jìn)行了集團(tuán)辦學(xué)模式的大膽探索，創(chuàng)辦了九年一貫制分校——陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校，成為朝陽區(qū)唯一一所從小學(xué)到高中探索十二年貫通教育的名校?！ 〖毋懛中Ｎ挥诒彼沫h(huán)小營以北500米的嘉銘桐城小區(qū)內(nèi),占地30余畝,建筑面積12525平方米.建設(shè)規(guī)模為36個教學(xué)班,能夠接納從小學(xué)一年級至初中九年級九年義務(wù)教育階段的各個年齡段的學(xué)生,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資隊伍過硬，教學(xué)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化都市學(xué)校。 嘉銘分?，F(xiàn)有教職員工75人，其中專任教師63人，均具有本科以上學(xué)歷，其中90%以上教師具有在相應(yīng)教學(xué)崗位工作四年以上的經(jīng)歷，教師的年齡與知識結(jié)構(gòu)合理，有著豐富的教科研改革的經(jīng)驗，大多在以往各自的工作崗位上擔(dān)任過市、區(qū)、校級骨干和各學(xué)科的帶頭人，是一個崇尚事業(yè)，熱愛學(xué)生，肯于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的團(tuán)隊?！ ￡惤?jīng)綸中學(xué)嘉銘分校作為一所具有80多年歷史的陳經(jīng)綸中學(xué)——北京示范校的分校，應(yīng)該說它延伸了陳經(jīng)綸中學(xué)的教育平臺，努力地在為學(xué)生打造一個從小學(xué)到高中的12年貫通的教育模式，并且在努力地創(chuàng)設(shè)更充分、更完善、更生動的受教育的條件，讓在這里就讀的中小學(xué)生得到最好的呵護(hù)，受到最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，因為在這所學(xué)校除了它的數(shù)字化程度及教學(xué)硬件是一流的之外，重要的是我們能夠把總校張德慶校長提倡的個性化教育落實到位。讓嘉銘分校的每一個學(xué)生都能成為“我能學(xué)、我能想、我會做、我會創(chuàng)、我能行”的優(yōu)秀畢業(yè)生，為每一位學(xué)生能夠進(jìn)入未來學(xué)習(xí)化的社會，奠定豐厚的基礎(chǔ)。 我們將堅持以學(xué)生為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)和落實素質(zhì)教育，全面發(fā)揮學(xué)校的育人功能，建設(shè)個性化的學(xué)校，成就個性化教師，培養(yǎng)個性化學(xué)生方面將辦得更加具有特色。我們要努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)條件領(lǐng)先、育人環(huán)境優(yōu)雅、師資隊伍過硬、管理方式科學(xué)、教育質(zhì)量一流、示范作用顯著、參與國際交往、講究以德和依法治校的朝陽區(qū)北部地區(qū)的名校。
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北京市第一一九中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市第一一九中學(xué)創(chuàng)建于一九五八年，是一所普通的完全中學(xué)。是“全國整體構(gòu)建德育工作體系”的先進(jìn)實驗校；是北京市教委授予的“辦有特色”校；是朝陽區(qū)教委授予的“班主任成長的沃土”校；是朝陽區(qū)教委實施“規(guī)模調(diào)整，合校辦學(xué)”教育改革的第一校；是“北京市籃球傳統(tǒng)項目”校；是“精神文明建設(shè)先進(jìn)校”；“文明校園示范校”；“敬老文明校”；“家庭教育科研先進(jìn)校”。建校近五十年來，已向國內(nèi)外輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校位于交通便利的建國門外地區(qū)，分別設(shè)有高中部和初中部，有優(yōu)良的育人環(huán)境。高中部：東西教學(xué)樓能容納25個教學(xué)班、800多名學(xué)生。綜合樓、實驗室、圖書館、閱覽室、活動中心寬敞明亮，設(shè)備齊全。初中部：能容納15個教學(xué)班，約500名學(xué)生。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，多媒體演播室、各類實驗室、專業(yè)教室齊全，計算機(jī)房和與各班聯(lián)網(wǎng)的閉路電視、電子白板，使教育教學(xué)手段達(dá)到了先進(jìn)的水平。學(xué)校有充足的體育活動場地，有可提供學(xué)生就餐的學(xué)生食堂。學(xué)校有一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，富有活力的教職工隊伍。大學(xué)以上學(xué)歷的教師占專職教師總數(shù)的100%。高級教師占專職教師總數(shù)的35%。各學(xué)科都有德高業(yè)精的教師成為市、區(qū)學(xué)科帶頭人或骨干教師。教職工有較高的教科研能力，有三分之二的教師承擔(dān)了國家、市、區(qū)級教育教學(xué)科研課題。學(xué)校有一支較高素質(zhì)的班主任隊伍，已有六位班主任老師獲得了北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號。教科研成果突出：獲得了全國德育科研課題論文一等獎。教育教學(xué)成果顯著。高中會考連續(xù)幾年平均分及格率雙超市區(qū)。高考圓滿完成工作目標(biāo)。學(xué)校未來教育改革發(fā)展的總思路是：“依法治校，科研興校；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像；把握機(jī)遇，構(gòu)建模式；優(yōu)化辦學(xué)，爭創(chuàng)一流”。當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)全校教職工，以資源整合為契機(jī)，努力挖掘建校50年文化積淀，傳承“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、拒絕平庸、追求卓越”工作精神。積極發(fā)揮地處長安街、緊鄰CBD的區(qū)位優(yōu)勢，牢牢把握區(qū)教委實施“質(zhì)量工程”的關(guān)鍵點，落實“實、細(xì)、嚴(yán)、新”的工作要求，堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)秀教育品牌，辦人民滿意學(xué)校。
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清華大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校
公立市重點
清華大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校系原北京市新源里中學(xué)，1969年建校，是一所朝陽區(qū)重點發(fā)展的區(qū)級示范學(xué)校，于2010年5月5日與清華大學(xué)附屬中學(xué)合作辦學(xué)更名為清華附中朝陽學(xué)校。2012年1月11日合并服裝附中。學(xué)校校長由清華附中校長王殿軍擔(dān)任，清華大學(xué)附屬中學(xué)派出優(yōu)秀管理團(tuán)隊和教師隊伍到我校工作。目前學(xué)校的三位主管校長均來自清華附中，清華附中本部還派出包括特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)骨干教師在內(nèi)的一批清華附中的優(yōu)秀教師到朝陽學(xué)校任教?！W(xué)校校園總占地面積83畝，分新源里校區(qū)、新源西里校區(qū)、柳芳校區(qū)和三元橋校區(qū)，新源里校區(qū)是主校區(qū)。新建的教學(xué)樓和體育館已投入使用。目前共有47個教學(xué)班， 1500余名學(xué)生。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全、校園環(huán)境舒適、文化氣息濃郁。學(xué)校以"自強(qiáng)不息，厚德載物"為校訓(xùn)，以"德修于行，行勝于言"為校風(fēng)，秉持"以育人為中心，以學(xué)生為主體，為了每一個學(xué)生個性自由而全面發(fā)展"的辦學(xué)思想，走一條學(xué)習(xí)、發(fā)展、創(chuàng)新之路。另外我校將每年從初一、高一的新生中選派部分優(yōu)秀學(xué)生到清華附中本部留學(xué)。師資力量 學(xué)校校長由清華附中校長王殿軍擔(dān)任，清華大學(xué)附屬中學(xué)派出優(yōu)秀管理團(tuán)隊和教師隊伍到我校工作。目前學(xué)校的三位主管校長均來自清華附中，清華附中本部還派出包括特級教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)骨干教師在內(nèi)的一批清華附中的優(yōu)秀教師到朝陽學(xué)校任教。 清華附中朝陽學(xué)校有一支思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高的教師隊伍。學(xué)校有特級教師2人，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人12人，具有中、高級職稱的教師約占80%。清華附中將從20名特級教師和50多名市、區(qū)級學(xué)科帶頭人中選派部分老師到我校指導(dǎo)教育、教學(xué)工作。近年來，我校教師的教育教學(xué)及科研能力大幅提升，在全國及市區(qū)級教師能力展示、優(yōu)質(zhì)課評選、論文寫作中均取得優(yōu)異成績。另外，許多教師在指導(dǎo)學(xué)生參加國家及市區(qū)級比賽上十分突出。我校教師僅今年一年獲國家、部委、市區(qū)級學(xué)術(shù)獎勵就達(dá)97項。學(xué)校特色 學(xué)校連續(xù)多年榮獲"教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎"。高考、中考成績穩(wěn)步提升，位于朝陽區(qū)級示范中學(xué)前列，近幾年，我校中、高考成績突出。連續(xù)獲得中、高考成績進(jìn)步獎和優(yōu)秀獎。 學(xué)校高度重視校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，有著良好的教學(xué)秩序和育人氛圍，學(xué)校的德育工作已形成學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡(luò)。曾榮獲"朝陽區(qū)德育工作先進(jìn)校" "北京市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體""全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位"等多項稱號。 學(xué)校十分重視科技、體育、藝術(shù)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)校設(shè)有文學(xué)類、天文類、科技類、環(huán)保類、民樂類、體育類等各項社團(tuán)活動，豐富多彩，開設(shè)40余門類選修課程，各年級每周均有外教課。清華附中朝陽學(xué)校自2011年開始設(shè)立美術(shù)班（面向全北京市招生）及排球隊，發(fā)展有學(xué)校特色的項目。學(xué)生在國家及市區(qū)級各種比賽中均有突出表現(xiàn)。其中美術(shù)繪畫書法比賽中，多人獲一等獎。在2011年海峽兩岸力學(xué)交流暨夏令營活動中獲力學(xué)知識競賽一等獎，全國力學(xué)競賽團(tuán)體二等獎、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎，在物理、數(shù)學(xué)競賽中多名學(xué)生取得二、三等獎的好成績。一年來學(xué)生獲各級、各類獎勵共163項。 航模和無線電測向等科技運動是我校傳統(tǒng)特色項目，在全國級競賽中連年取得好成績。我校的機(jī)器人項目在2009年、2010年2011年北京市和全國比賽的個人及團(tuán)體項目中多次獲得一等獎的好成績,連續(xù)多年榮獲"北京市科技教育金鵬獎",并被國家體育總局授予"全國無線電測向活動重點單位"榮譽(yù)稱號。
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北京市第八十中學(xué)(北京八十中)
公立區(qū)重點
北京市第八十中學(xué)創(chuàng)建于1956年，至今已有近五十年的辦學(xué)歷史，1978年被北京市人民政府確定為北京市重點中學(xué)和北京市對外開放單位。學(xué)校本著“以人為本、以德治校、以質(zhì)求發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅持全面育人、辦有特色。學(xué)校先后被授予“北京市德育先進(jìn)校”、“北京市科技活動示范校”、“北京市體育運動（田徑）傳統(tǒng)項目校”、“中華人民共和國教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“北京市教育科研先進(jìn)校”和“北京市校園環(huán)境示范校”等榮譽(yù)稱號。2003年6月被北京市教委認(rèn)定為“北京市示范性普通高中”?！ ?0中為初高中分址辦學(xué)，初中部位于北京市朝陽區(qū)白家莊 。高中部位于朝陽區(qū)望京科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的中心地帶。 全校教職工約有290人，其中專任教師約200人，特級教師11人，高級教師83人，碩士以上學(xué)歷教師20人?！ ∫涣鞯挠布O(shè)備、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和 生活設(shè)施、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理制度和新型的育人模式，形成了80中獨具特色的育人環(huán)境，為眾多學(xué)子搭建了成才的舞臺?！ 〗陙?，80中培養(yǎng)出了戎劍（國際奧賽金牌得主）、吳鑌（全國物理競賽二等獎獲得者）、于巴特（全國化學(xué)競賽二等獎獲得者）、韓旭（全國生物聯(lián)賽一等獎獲得者）、施海夏（1998年北京市高考理科狀元）、權(quán)靜（2000年北京市高考文科狀元）、陳鑫（2001年北京市高考理科狀元）.陸程遠(yuǎn)（2002年北京市高考理科狀元）為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生;80中的學(xué)子在全國科技及體育競賽中更是大顯身手，十余年來學(xué)生參加全國、市、區(qū)科技競賽獲獎達(dá)千余人（次），其中孫憶南等獲得全國科技競賽金鵬獎，王汝博等在全國船模比賽中獲銀帆獎，陳星、賈子楠、甘田等同學(xué)在全國中學(xué)生運動會上也獲取了金、銀、銅牌;2002年，16歲的在校高中學(xué)生孟煥發(fā)現(xiàn)并論證了“御夫座流星雨”的存在，所著論文已在國內(nèi)外天文專業(yè)刊物發(fā)表，并代表中國赴美參加國際“科學(xué)大獎賽”，因此一顆小行星以“孟奐”命名?！ ?0中長期以來在"科技、電教、體育"三大方面成績卓著，進(jìn)而形成了80中辦學(xué)的三大特色，因此，80中先后被授予了"北京市德育示范校"、"北京市科技活動示范校","北京市體育運動傳統(tǒng)項目校"和"中華人民共和國教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"等榮譽(yù)稱號;如今，面對時代和社會的迅猛發(fā)展，適應(yīng)新世紀(jì)對未來人才素質(zhì)的更高要求，80中正努力爭取在盡可能短的時間內(nèi)，再形成"外語、計算機(jī)"兩大特色;繼而。在這五大特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新教育的實施，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良個性的發(fā)展和全面發(fā)展。
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北京市陳經(jīng)綸中學(xué)
公立市重點
北京市陳經(jīng)綸中學(xué)是國家公立學(xué)校，始建于1921年,是朝陽區(qū)唯一一所具有90年歷史的老校，2002年被批準(zhǔn)為北京市首批示范性普通高中，是目前朝陽區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的市級示范校。學(xué)校先后榮獲"全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"全國體育工作先進(jìn)校"、"北京市德育工作先進(jìn)校"、"北京市教科研工作先進(jìn)校"、"北京市金鵬科技團(tuán)"、"北京市校園環(huán)境示范校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京市中小學(xué)校長培訓(xùn)實踐基地"、"北京市骨干教師行動研究項目基地校"、"北京市‘校本課程"建設(shè)先進(jìn)校"、"北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)先進(jìn)學(xué)校"、"北京市高中課程網(wǎng)建設(shè)先進(jìn)單位"等集體榮譽(yù)稱號?！ ￡惤?jīng)綸中學(xué)具備一流的辦學(xué)設(shè)備。新建的圖書館、閱覽室寬敞明亮，藏書13萬冊，實行開架借閱;學(xué)校各類專用教室齊全，今年投資建設(shè)朝陽區(qū)第一個數(shù)字博物館，并擁有設(shè)施先進(jìn)的學(xué)術(shù)報告廳、和可容納近2000人的多功能大禮堂，可安排不同規(guī)模的教育教學(xué)活動;學(xué)校擁有競賽標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場，室內(nèi)籃球館和游泳館;2007年10月竣工的陳經(jīng)綸中學(xué)數(shù)字化校園工程，無限擴(kuò)展了師生的教育視野和學(xué)習(xí)時空，成為了學(xué)校全面建設(shè)和發(fā)展的新平臺?！ 〗陙?，陳經(jīng)綸中學(xué)的高考成績穩(wěn)居朝陽教育第一質(zhì)量平臺。升學(xué)率100%，99%以上升本科，80%升入重點大學(xué)。尤其是2009年以來，陳經(jīng)綸中學(xué)連續(xù)兩年大幅度超額完成升學(xué)指標(biāo)，摘得中高考質(zhì)量雙優(yōu)學(xué)校的桂冠。陳經(jīng)綸中學(xué)每年都有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生考入清華、北大、人大、復(fù)旦等一流學(xué)府，四分之一以上的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入中科大、北航、北理工等部屬名校。2010年我校吳軼凡同學(xué)被哈佛商學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取，孫一能同學(xué)被美國蒙特霍利學(xué)院錄取，他們不僅成績優(yōu)異，更是在我校校本課程體系中有豐富的實踐活動經(jīng)驗，符合這些世界名校對未來人才的遴選標(biāo)準(zhǔn)?！ ￡惤?jīng)綸中學(xué)在 "建設(shè)個性化學(xué)校，成就個性化教師，培養(yǎng)個性化學(xué)生"的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，正朝著"辦學(xué)個性化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化、學(xué)習(xí)國際化、規(guī)模集團(tuán)化"的辦學(xué)目標(biāo)發(fā)展，讓全體學(xué)生都得到健康、活潑、主動的發(fā)展，全面踐行素質(zhì)教育?！ ￡惤?jīng)綸中學(xué)是一所有著深厚文化積淀的老校、大校、名校，有著自己獨特的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色，有著優(yōu)秀的師資和課程資源，能給學(xué)生帶來豐富的、積極的學(xué)習(xí)體驗?！ ∶麕熖厣宏惤?jīng)綸中學(xué)是"重視人才先進(jìn)單位"，圍繞"名長名師"工程創(chuàng)新了學(xué)校的人事管理體制和機(jī)制。張德慶校長工作室和王蘋、丁益祥、崔秀琴老師的"特級教師工作室"的設(shè)立，各類體現(xiàn)經(jīng)綸辦學(xué)特色和水平的教育教學(xué)研討會相繼召開，標(biāo)志著經(jīng)綸名師已經(jīng)在市區(qū)乃至全國發(fā)揮著輻射示范作用。全國勞模、市區(qū)先進(jìn)、優(yōu)秀教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干的人數(shù)占學(xué)校教師的56%，其中特級教師4人，市級學(xué)科帶頭人3名，市級學(xué)科骨干16人，區(qū)級學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干和優(yōu)秀青年教師68人，高級教師占教師總?cè)藬?shù)的30%，碩士以上高學(xué)歷教師24人;班主任隊伍精良，我校是唯一一所與《班主任》雜志社密切合作并正式命名為研究基地的學(xué)校。 課程特色：學(xué)校全力實施新課程的同時自主構(gòu)建拓展性課程。我校課程不僅注重"雙基"訓(xùn)練、還強(qiáng)調(diào)開展學(xué)科綜合，滲透學(xué)科思想，培養(yǎng)方法能力，注重學(xué)生基本學(xué)力和高考競爭力的提高。我校綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)，人生遠(yuǎn)足等課程在市區(qū)都做出了有益探索，有廣泛的影響力。特別是我校與中科院合作共建"科技英才班"，從教育研究的角度探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才模式，與北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國農(nóng)大、北京工大等高校合作，讓優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)國家重點實驗室進(jìn)行深度的課題研究。校本課程開發(fā)方面，構(gòu)建了"科技活動類、學(xué)科競賽類、生活技能類"等十大類開放多元的課程體系，促進(jìn)了學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。在社團(tuán)建設(shè)方面，開發(fā)了以"拾貝公司"為代表的品牌社團(tuán)100多個，每個經(jīng)綸學(xué)子都能找到自己喜歡的社團(tuán)，給學(xué)生的不同興趣特長搭設(shè)發(fā)展的平臺?！ ◇w科藝特色：學(xué)校為了保證學(xué)生的健康成長，每天開設(shè)一節(jié)體育課并列入課表，還自主組建了各類體育俱樂部，課程及活動內(nèi)容選擇了奧林匹克競賽的各類項目，形成菜單，供學(xué)生按個人的興趣及需求自由選擇，實現(xiàn)了體育與健康發(fā)展的個性教育和培養(yǎng)。僅2010年，我校共有700多名同學(xué)在國家、市、區(qū)的體育、科技、藝術(shù)大賽中獲獎，學(xué)校被同時授予北京市金鵬科技獎和金帆藝術(shù)獎兩個科技、藝術(shù)最高獎項，張弼凱同學(xué)獲得世界航模冠軍并獲得北京市金帆獎，也是朝陽區(qū)唯一一個金帆獎;全校共有1000多名同學(xué)在全國、市、區(qū)學(xué)科競賽中獲獎。
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北京市勁松職業(yè)高中
公立普通
北京市勁松職業(yè)高中建于1983年，是北京市第一所獨立設(shè)置的職業(yè)學(xué)校，學(xué)生2100人，開設(shè)烹飪（中餐）、烹飪（西餐）、美容美發(fā)與形象設(shè)計、國際酒店管理、影像與影視藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理（外語導(dǎo)游）、音樂、鋼琴調(diào)律、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等9個專業(yè)。學(xué)校是國家級重點職業(yè)高中， 1991年和2002年兩次被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，2003年被評為全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校是北京市課程體系整體改革試驗校、國際合作辦學(xué)試點校、烹飪專業(yè)重點實驗實訓(xùn)基地和烹飪專業(yè)課教師研修中心校。學(xué)校的烹飪專業(yè)是北京市現(xiàn)代化標(biāo)志專業(yè)和全國示范專業(yè)。學(xué)校校訓(xùn)是團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)。勁松職業(yè)高中的辦學(xué)特色主要表現(xiàn)在深化國際合作的內(nèi)涵，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念，改變辦學(xué)模式，深化課程改革，提高師資隊伍，加快培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，提高學(xué)校的有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。我校1984年經(jīng)北京市政府外事處和朝陽區(qū)教委批準(zhǔn)為對外開放單位。截止目前共接待來自二十幾個國家的外賓近3 萬人。
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北京市將臺路中學(xué)
私立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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