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北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)始建于1962年,是一所集寄宿、走讀于一體的具有四十余年深厚歷史文化積淀的示范學(xué)校。目前一校三址。學(xué)校秉承“對(duì)學(xué)生成長負(fù)責(zé),讓學(xué)生享受成長快樂”的教育理念,實(shí)施人文管理,不斷探索育人新途徑。形成了以“禮節(jié)、禮儀、禮貌”教育為特色的校本文化,培養(yǎng)學(xué)生做有教養(yǎng)的文明人;倡導(dǎo)“中國人要懂中國文化,要學(xué)習(xí)中國文化,要傳承中國文化”,開展“炎黃傳承”主題教育活動(dòng),傳承民族精神,傳播中國文化;實(shí)施開放辦學(xué),組織師生走出國門進(jìn)行文化交流,多次接待美國、加拿大、智利、國際公民教育考察團(tuán)以及香港、臺(tái)灣的教育訪問,拓展師生國際視野,增強(qiáng)國際理解能力?! ”本┦泻艏覙侵行男W(xué)萬科青青分校現(xiàn)已投入使用,于2004年9月1日正式開學(xué)。一至四年級(jí)寄宿、走讀招生正在進(jìn)行中! 北京市呼家樓中心小學(xué)(本部)始建于1962年,是一所集寄宿、走讀于一體的區(qū)級(jí)示范學(xué)校,2003年在全市公立學(xué)校中率先通過ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。85%以上教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,1200余名學(xué)生,多年來,學(xué)校始終以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、良好的學(xué)生素質(zhì)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 萬科青青分校位于東南五環(huán)邊,交通便利,小區(qū)具有良好的人文環(huán)境。分校在辦學(xué)上與本校實(shí)行統(tǒng)一管理,由本校優(yōu)秀教師任教,學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)。一年級(jí)將與本校一同開辦北師大外研社指定的英語實(shí)驗(yàn)班。
2003年,陳經(jīng)綸中學(xué)進(jìn)行了集團(tuán)辦學(xué)模式的大膽探索,創(chuàng)辦了九年一貫制分校——陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校,成為朝陽區(qū)唯一一所從小學(xué)到高中探索十二年貫通教育的名校?! 〖毋懛中N挥诒彼沫h(huán)小營以北500米的嘉銘桐城小區(qū)內(nèi),占地30余畝,建筑面積12525平方米.建設(shè)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班,能夠接納從小學(xué)一年級(jí)至初中九年級(jí)九年義務(wù)教育階段的各個(gè)年齡段的學(xué)生,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資隊(duì)伍過硬,教學(xué)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化都市學(xué)校?! 〖毋懛中,F(xiàn)有教職員工75人,其中專任教師63人,均具有本科以上學(xué)歷,其中90%以上教師具有在相應(yīng)教學(xué)崗位工作四年以上的經(jīng)歷,教師的年齡與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,有著豐富的教科研改革的經(jīng)驗(yàn),大多在以往各自的工作崗位上擔(dān)任過市、區(qū)、校級(jí)骨干和各學(xué)科的帶頭人,是一個(gè)崇尚事業(yè),熱愛學(xué)生,肯于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。 陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校作為一所具有80多年歷史的陳經(jīng)綸中學(xué)——北京示范校的分校,應(yīng)該說它延伸了陳經(jīng)綸中學(xué)的教育平臺(tái),努力地在為學(xué)生打造一個(gè)從小學(xué)到高中的12年貫通的教育模式,并且在努力地創(chuàng)設(shè)更充分、更完善、更生動(dòng)的受教育的條件,讓在這里就讀的中小學(xué)生得到最好的呵護(hù),受到最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)樵谶@所學(xué)校除了它的數(shù)字化程度及教學(xué)硬件是一流的之外,重要的是我們能夠把總校張德慶校長提倡的個(gè)性化教育落實(shí)到位。讓嘉銘分校的每一個(gè)學(xué)生都能成為“我能學(xué)、我能想、我會(huì)做、我會(huì)創(chuàng)、我能行”的優(yōu)秀畢業(yè)生,為每一位學(xué)生能夠進(jìn)入未來學(xué)習(xí)化的社會(huì),奠定豐厚的基礎(chǔ)?! ∥覀儗?jiān)持以學(xué)生為本,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)和落實(shí)素質(zhì)教育,全面發(fā)揮學(xué)校的育人功能,建設(shè)個(gè)性化的學(xué)校,成就個(gè)性化教師,培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生方面將辦得更加具有特色。我們要努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)條件領(lǐng)先、育人環(huán)境優(yōu)雅、師資隊(duì)伍過硬、管理方式科學(xué)、教育質(zhì)量一流、示范作用顯著、參與國際交往、講究以德和依法治校的朝陽區(qū)北部地區(qū)的名校。
團(tuán)結(jié)湖第二小學(xué)始建于1981年置身于環(huán)境優(yōu)美、社風(fēng)文明的團(tuán)結(jié)湖地區(qū),有著得天獨(dú)厚的育人氛圍。我校的奮斗目標(biāo)是:爭創(chuàng)一流的管理;造就一流的師資隊(duì)伍;辦成一流的學(xué)校,培養(yǎng)一流的人才。我校是朝陽區(qū)素質(zhì)教育示范校,多年來學(xué)校管理規(guī)范,注重學(xué)生的行為習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)校在改革中謀生存,在創(chuàng)新中謀發(fā)展在校長的領(lǐng)導(dǎo)下不斷更新觀念積極探索,以科研為導(dǎo)向,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量獲得了豐碩的成果。學(xué)校目前有市級(jí)骨干1名,區(qū)級(jí)骨干4名,區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年1名,學(xué)區(qū)級(jí)骨干7名,校級(jí)骨干11名。老師夢(mèng)積極進(jìn)取,勤奮努力。團(tuán)二的特色是科技教育。以張吉禎老師的物候觀測(cè)為特色,以學(xué)生的個(gè)性需求和求知興趣為基礎(chǔ),以豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目為依托載體。,以營造平臺(tái)和引領(lǐng)為手段,以達(dá)到學(xué)生主動(dòng)參與、形成能力為特征;以實(shí)現(xiàn)學(xué)生潛能開發(fā)、終身受益帷幕的的主題實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持了21年的"物候觀測(cè)"已經(jīng)形成了我校獨(dú)特的教學(xué)理念,成為了朝陽區(qū)乃至于北京市的科技實(shí)踐品牌活動(dòng)。榮獲了全國二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、朝陽區(qū)綠色學(xué)校、朝陽區(qū)中小學(xué)科技示范校、朝陽區(qū)教改先進(jìn)集體、北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校
我校成立于1979年,經(jīng)過近30年的不斷發(fā)展,已具有一定的規(guī)模。學(xué)校位于北京市朝陽區(qū)勁松一區(qū),毗鄰東三環(huán)地鐵站—?jiǎng)潘烧?,交通便利?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班均為小班式教學(xué)。學(xué)校共有普通教室16個(gè),專業(yè)教室8個(gè)。我校還新建了設(shè)施比較完善的舞蹈房、象棋室、圖書閱覽室、多功能教室等,孩子們徜徉其間,學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲,各種潛能得到了自然開發(fā),個(gè)性得到充分張揚(yáng)。 學(xué)校一貫重視教科研一體化,強(qiáng)化教研依托科研,科研促進(jìn)教研的導(dǎo)向作用。以“專項(xiàng)課題研究”指導(dǎo)教師提高學(xué)會(huì)研究解決學(xué)生問題的能力。學(xué)校承接的“九五”、“十五”科研課題圓滿結(jié)題,并取得了豐碩的科研成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫秉承現(xiàn)代辦學(xué),現(xiàn)代管理的思想,用“和諧、競(jìng)爭、創(chuàng)新”的校訓(xùn),引導(dǎo)干部、師生增強(qiáng)“我是勁一人,我為勁一添光彩”的團(tuán)隊(duì)精神。全校師生共同創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍。在學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合下,促進(jìn)師生共同進(jìn)步,共同成長。 我們將秉承學(xué)?!白屪灾靼l(fā)展成為師生成長的動(dòng)力!”的辦學(xué)理念,全體教師以熱情的態(tài)度欣賞學(xué)生的創(chuàng)造萌芽;以精湛的教學(xué)藝術(shù)激發(fā)學(xué)生的求知欲望;以寬容的心態(tài)對(duì)待學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤;以鼓勵(lì)的方法幫助學(xué)生從成功走向成功。 校訓(xùn):和諧、競(jìng)爭、創(chuàng)新 辦學(xué)理念:“讓自主發(fā)展成為師生成長的動(dòng)力!” 管理理念:“在和諧中競(jìng)爭,在競(jìng)爭中創(chuàng)新!” 辦學(xué)特色:合格加特長 學(xué)校特色—中國象棋 我校被認(rèn)定為“朝陽區(qū)棋類培訓(xùn)基地”自1996年開展以來,始終堅(jiān)持以棋育人、以棋啟智、以棋交友的原則。多年來堅(jiān)持以“合格加特長”為辦學(xué)特色,通過與朝陽區(qū)社會(huì)體育管理中心協(xié)作,教師與家長、學(xué)生配合,在優(yōu)秀教練的具體指導(dǎo)下,學(xué)校的中國象棋培訓(xùn)工作(體育項(xiàng)目)取得了非常優(yōu)異的成績。我校每年都參加區(qū)、市、全國的象棋比賽,多次獲團(tuán)體冠亞軍,學(xué)生獲象棋大師稱號(hào)10人,獲全國冠軍、北京市冠軍30余人,獲國家大師并選入專業(yè)隊(duì)2人,全國一、二、三級(jí)棋士60余人。多名學(xué)生因象棋特長被清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京二中、80中學(xué)、匯文中學(xué)等重點(diǎn)名校破格錄取。 學(xué)校特色—古詩文誦讀 課本?。何倚8鶕?jù)多元智能理論,把語文教學(xué)和古詩文誦讀、演唱、詩配畫,課本劇編寫、表演、漢字全息高效教學(xué)活動(dòng)整合在一起,引導(dǎo)教室樹立多元智能為語文教學(xué)增添教育智慧的新理念,運(yùn)用多元智能的教學(xué)策略,堅(jiān)持近十年的課本劇表演比賽讓學(xué)生們?cè)诼?、說、讀、寫的訓(xùn)練、表演中感受文學(xué)魅力,加深對(duì)語言文字的深入理解,提高表達(dá)、表演的能力。04年我校承辦了北京市地區(qū)古詩文展示表彰大會(huì),推出了由詩文誦讀、學(xué)習(xí)全息漢字、課本劇表演、才藝展示四個(gè)篇章組成的一臺(tái)精彩節(jié)目,使孩子們的表演才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。今年初始,我校開展了“以書為友 悅讀09”的新年聯(lián)歡會(huì),各班圍繞開展的讀書活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)展示;今年6月我校又為師生搭建展示平臺(tái)開展了“品讀美文 陶冶心智”的閱讀文化展示活動(dòng),展現(xiàn)了老師與同學(xué)的閱讀成果。
我校建校于1968年,是一所公立小學(xué)。校園環(huán)境,師資力量雄厚,辦學(xué)特色鮮明,成績較顯著。 幾年來,學(xué)校硬件建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,辦學(xué)水平不斷提高目前學(xué)校有學(xué)生279人,教職工32人,校園占地4680平方米。 學(xué)校創(chuàng)建以來,確立了“團(tuán)結(jié) 活潑 求實(shí) 創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了一批又一批合格的社會(huì)小公民。近年來學(xué)在又推出了“三為"管理模式,并確立了“以學(xué)為主(文化知識(shí)),兼學(xué)別樣(體、美、勞、科技等)”的教育思想。 針對(duì)學(xué)校地域和生源的特點(diǎn)(工人子弟多、下崗失業(yè)人員子女多,外來務(wù)工經(jīng)商人員子女多。)我校探索出一套適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,要求學(xué)生進(jìn)行序列訓(xùn)練,并對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。 根據(jù)已有條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整工作策略,改變觀念,要求教師根據(jù)現(xiàn)有的硬件設(shè)旖,因陋就簡,課上探索課堂教學(xué)新途徑,轉(zhuǎn)變角色、意識(shí)和行為,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生的興趣,向匹十分鐘要效果,要成績。課下與家長、學(xué)生溝通,擬定學(xué)生個(gè)人特長發(fā)展目標(biāo),并營造優(yōu)化的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)建特色集體,使學(xué)生在不同的發(fā)展目標(biāo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,從而形成學(xué)校發(fā)展教育教學(xué)的新局面?! ∥覀兊霓k學(xué)理念是:學(xué)生是學(xué)校的主人,質(zhì)量是學(xué)校的生命,社會(huì)需求是學(xué)校的服務(wù)宗旨。 我們的辦學(xué)特色是:創(chuàng)管理一流、質(zhì)量一流、特色顯著的自主、和諧、發(fā)展的學(xué)校。體現(xiàn)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣的發(fā)展特色。 由興趣小組中的龍頭,帶動(dòng)其他方面的發(fā)展,使學(xué)生從小受到藝術(shù)熏陶。不同學(xué)科、不同種類的知識(shí)得以相互滲透、印證,特長得以發(fā)揮?! ”緦W(xué)年,我校按計(jì)劃招收兩個(gè)班的新生,共44人,其中本市學(xué)生占9人。
北京市朝陽區(qū)光華路第二小學(xué)建于1962年,原是外交部子弟學(xué)?!,F(xiàn)有教職工32人,學(xué)生432人,今年一年級(jí)招生70人?! 」馊A路二小本著 “以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,創(chuàng)設(shè)人和校美的育人環(huán)境” 的辦學(xué)宗旨,在各方面都取得了可喜的成績,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。光華路第二小學(xué)的師資力量雄厚,100%以上的教師達(dá)到大專及大專以上學(xué)歷水平;由區(qū)學(xué)科帶頭,區(qū)骨干教師人組成的骨干教師隊(duì)伍,承擔(dān)著國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)多項(xiàng)教育、教學(xué)科研課題;教師整體素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精。 學(xué)校以特色求發(fā)展,特色之一是我國唯一的兒童鋼鼓樂團(tuán),成立于1986年,1992年該樂團(tuán)被市教委命名為“北京市少年兒童銀帆藝術(shù)團(tuán)”。多年來,鋼鼓樂團(tuán)應(yīng)邀參加過“慰問亞運(yùn)健兒”、“上海世界宇,航科技展會(huì)開幕式”、“人大會(huì)堂新年團(tuán)拜會(huì)”、“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”、“中央電視臺(tái)正大綜藝”、“北京電視臺(tái)七色光”等演出活動(dòng),表演曲目多次在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)播放,在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)。此外,校鋼鼓樂團(tuán)多次參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽,均取得了優(yōu)異的成績?! √厣俏倚5男睦斫】到逃W(xué)校目前被北京市教委命名為心理健康教育實(shí)驗(yàn)校,承擔(dān)國家級(jí)、市級(jí)心理科研課題,學(xué)校被評(píng)為心理健康教育先進(jìn)校,優(yōu)秀校?! √厣菍W(xué)校的交通安全教育,小黃帽路隊(duì)制連續(xù)十年獲得北京市先進(jìn)集體的光榮稱號(hào),2001年被朝陽區(qū)安全教育委員會(huì)命名為全區(qū)唯一的“安全教育基地”;2007年光華路二小以遵守交通安全迎奧運(yùn)為主題,和建外街道辦事處、朝陽交通支隊(duì)、朝陽區(qū)教委聯(lián)合于4月19日在學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括《人民日?qǐng)?bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《北京青年報(bào)》《新京報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》、《競(jìng)報(bào)》、《中國少年報(bào)》、《朝陽報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《法制晚報(bào)》、《朝陽有線》以及瑞士國家電視臺(tái)等12家媒體進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。 總之 ,學(xué)校一切工作圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一宗旨進(jìn)行。形成最大的特色是:學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范,2005年被認(rèn)定為區(qū)級(jí)示范校。歷次接受區(qū)級(jí)抽測(cè)成績優(yōu)秀,教學(xué)質(zhì)量好的到學(xué)生家長的好評(píng)。生源興旺。 學(xué)校工會(huì)組織被授予朝陽區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“全國模范職工小家”。
北京市朝陽區(qū)勁松第四小學(xué)位于朝陽區(qū)勁松小區(qū)南側(cè),是1983年建校,是一所公辦走讀與寄宿兩制學(xué)校。目前學(xué)校有29個(gè)教學(xué)班,900名學(xué)生,70名教師。學(xué)校實(shí)施小班教學(xué),每班不超過35人。
1、基本建設(shè)情況:學(xué)校建于1985年,現(xiàn)校址起用于1985年5月,學(xué)??傉嫉孛娣e為6997.32平方米。建筑面積為3595.68平方米,建筑性質(zhì)為樓房、教學(xué)用房、平房混和構(gòu)成,均未達(dá)標(biāo)學(xué)校。 2、學(xué)校規(guī)模情況:學(xué)校規(guī)模定位為18個(gè)教學(xué)班,每年級(jí)3個(gè)班,班額20-30人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生417人,18個(gè)教學(xué)班,班平均數(shù)為23人。其中正式生為250人,占全校學(xué)生總數(shù)的59.95%;借讀生有167人,約占全校學(xué)生總數(shù)的40.05%。
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