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北京市門頭溝區(qū)黑山小學(xué)
公立普通
黑山小學(xué)始建于1963年，是一所區(qū)教委直屬的公辦學(xué)校，占地面積9540平方米，現(xiàn)有教職工71人，教學(xué)班24個，學(xué)生705人。在歷任校長及全體教職工[1]的努力，換來了黑山小學(xué)巨大的變化。黑山小學(xué)建校四十七年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的學(xué)生。近年來，學(xué)校以鄧小平"三個面向"教育思想為指導(dǎo)，在"關(guān)愛每一個學(xué)生成長，幫助每一個學(xué)生成功，培養(yǎng)每一個學(xué)生成才"和"高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色"的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，著眼學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與未來發(fā)展，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，逐步形成學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)調(diào)開放的現(xiàn)代教育體系。2、組織機構(gòu)：我?，F(xiàn)有干部5人，校長一人，副校長2人，主任2人。3、師資隊伍：現(xiàn)有專任教師62，師生比1:10。35歲以下31人，36--40歲15人， 41-50歲8人， 50歲以上8人。大學(xué)本科36人，大學(xué)?？?0人，中師6人。語文24人，數(shù)學(xué)13人，自然學(xué)科1人，美術(shù)2人，音樂2人，體育4人，信息技術(shù)1人，品德1人，英語4人。其他7人。多數(shù)教師的教學(xué)能力都較強，部分教師還有待提高。校級骨干教師11人，區(qū)級骨干教師6人，市級骨干教師2人現(xiàn)有5位教師正在進行本科學(xué)歷進修，全部教師都有不同層次的培。教師隊伍建設(shè)以師德建設(shè)為核心，塑造教師隊伍形象。樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，通過校本教研加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。a、強化教師基本功訓(xùn)練；b、開展教師心理健康教育專題培訓(xùn)；c、開展教師讀書，營造書香校園活動；d、開展師徒幫帶活動；e、開展教育教學(xué)評優(yōu)活動；f、開展校際交流、專家引領(lǐng)教學(xué)研討活動；g、做好考核評價工作。有計劃地培養(yǎng)教師, 促進教師人人發(fā)展.做到第一、制定學(xué)校校本培訓(xùn)規(guī)劃，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建發(fā)展的平臺，讓優(yōu)秀教師迅速成長，培養(yǎng)骨干教師的后備力量，實施名師工程，有計劃地培養(yǎng)教師，形成人才梯隊。第二、優(yōu)秀骨干教師后備人員的選拔與培養(yǎng)要與學(xué)科建設(shè)、教育科研相結(jié)合，通過對優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，促進我校師資隊伍建設(shè)，推動我校教育教學(xué)、科研整體水平的提高。第三、堅持做好"十一五"繼續(xù)教育工作，做好骨干教師的管理工作。4、學(xué)生管理： 堅定和諧育人理念，形成全員育人、全程育人的良好氛圍。管理原則： ?。?）"四化"原則：科學(xué)化；效率化；規(guī)范化； 人性化； （2） 全員參與、 注重全過程、管理內(nèi)容 ?、倭己昧?xí)慣的養(yǎng)成（行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、觀察和習(xí)作習(xí)慣） ?、诎踩逃ò踩贫?、安全教育、安全訓(xùn)練和檢查） ③日常管理：（課程安排，時間安排、訓(xùn)練輔導(dǎo)、招生和學(xué)籍）
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北京市門頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)(大峪二小)
公立普通
北京市門頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)建于1954年，初名"京西礦務(wù)局黑山職工子弟小學(xué)"。1955年成為完全小學(xué)。1956年更名為"黑山小學(xué)"。1963年改為現(xiàn)名。1978年4月被確定為市級重點小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班29個，在校學(xué)生1357人，教職工98人，其中中學(xué)高級教師3人,小學(xué)高級教師62人。學(xué)校占地面積6914平方米，擁有多媒體教室2個，音樂、美術(shù)、自然、勞動等專用教室4個，圖書閱覽室藏書66471冊，此外學(xué)校還建有一個150米人工草皮、環(huán)形跑道的操場。近年來，學(xué)校先后獲得"首都精神文明先進單位"、"全國體育工作先進單位"、"全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校"、"全國紅旗大隊"、"北京市教科研先進校"等榮譽稱號?！ W(xué)校認(rèn)為奧林匹克運動是人類社會創(chuàng)造的文明成果，奧林匹克教育是奧林匹克運動的核心，也是奧林匹克運動的出發(fā)點和歸宿。學(xué)校通過對奧林匹克教育的特點、形式、內(nèi)容和對策的探討，研究奧林匹克教育與其他教育的融合，構(gòu)建學(xué)校校本課程體系?！ 啄陙?，學(xué)校以北京奧運為契機，在教育教學(xué)中開展了廣泛的奧林匹克教育活動。他們把奧林匹克教育融入學(xué)科教學(xué)之中。通過與社會、體育、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語等學(xué)科整合，使學(xué)生了解北京的歷史和文化傳統(tǒng)，了解世界各國的國情、概況、民俗，了解奧運的歷史，競技項目及規(guī)則，中華健兒的感人事跡，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運用信息的能力。學(xué)校還開展奧林匹克教育系列活動。如：迎奧運--大手拉小手環(huán)保校園行活動、紅領(lǐng)巾文明街活動、"新北京、新變化、新奧運"征文和繪畫比賽、迎奧運文化體育節(jié)等。
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北京市門頭溝區(qū)大峪第一小學(xué)(大峪一小)
公立普通
北京市門頭溝區(qū)大峪第一小學(xué)現(xiàn)有正式教學(xué)班27個，學(xué)前班4個，學(xué)生 1362 人，教職工99 人，學(xué)校堅持以人為本，面向全體，全面發(fā)展，辦有特色的辦學(xué)目標(biāo)。 多年來，注重教師隊伍建設(shè)，努力為教師們創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，鼓勵老師們探索創(chuàng)新，推陳出新。學(xué)校以校本教研為依托，努力提高教師的專業(yè)化水平，教師們在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，形成了一支師德過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，目前已有市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師16人。教師隊伍團結(jié)、務(wù)實，追求進步，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，已經(jīng)形成了重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會的廣泛認(rèn)可?！ 阈@逐漸成為學(xué)校的發(fā)展特色，通過學(xué)生讀書、教師讀書、家長讀書三個層面深入開展讀書工程，校園里充滿了濃郁的書香氛圍?？萍冀逃?、藝術(shù)教育成績顯著，學(xué)校民樂班、管樂隊、合唱隊和舞蹈隊屢屢在各項比賽中獲獎，科技活動豐富多彩，為孩子們提供了發(fā)展的舞臺，孩子們在和諧、溫馨的環(huán)境中快樂地成長。 學(xué)校曾先后被評為首都文明單位、北市市電化教育先進學(xué)校、北京市科技示范校、北京市健康促進校、北京師德建設(shè)先進單位、北京市百所好家長學(xué)校、北京市平安學(xué)校、北京市少先隊特色工作示范校等榮譽稱號。
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北京順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)(牛欄山一中)
公立區(qū)重點
北京市順義牛欄山第一中學(xué)（簡稱牛欄山一中）建于1950年，時屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創(chuàng)辦河北省順義縣初級中學(xué)，1951年更名為河北省順義縣第一中學(xué)，1958順義縣劃入北京市，學(xué)校更名為北京市順義縣牛欄山中學(xué)，1963年牛欄山中學(xué)被確定為北京市市屬重點中學(xué)。1978年更名為順義縣牛欄山第一中學(xué)，再次定為北京市重點中學(xué)。1998年更名為北京市順義牛欄山第一中學(xué)，2002年被首批評定為北京市示范性普通高中。經(jīng)過61年的發(fā)展歷程，牛欄山一中已經(jīng)發(fā)展成為集高中教育、初中教育、國際交流為一體，擁有5000多名學(xué)生的牛欄山一中教育集團?！ ∨谏揭恢形挥诒本┦许樍x區(qū)牛欄山鎮(zhèn)內(nèi)，校園面積282畝，建筑面積13.5萬平方米，建有教育樓、科技樓、書院式圖書館、學(xué)生藝術(shù)教育中心、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場、體育館;配備現(xiàn)代化理、化、生數(shù)字實驗室，生物組培實驗室、化學(xué)環(huán)境實驗室、物理創(chuàng)新實驗室。寬敞明亮的餐廳可容納2500余人同時就餐;配有空調(diào)和太陽能洗浴設(shè)備的學(xué)生公寓。形成了教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、文物保護區(qū)的完善布局?！ ∨谏揭恢幸?ldquo;立志、尚學(xué)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉承“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想，遵循“規(guī)范管理、開放教育”的教育管理模式，追求“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤育人”及“勤、鉆、律、實、恒”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力打造一支“兢兢業(yè)業(yè)、同心同德”的教師團隊。經(jīng)過幾代牛中人的努力，牛欄山一中“干部教師隊伍優(yōu)秀、教育管理手段優(yōu)化、教育教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)、辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美”的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實現(xiàn)?！ ≡谶^去的61年中，牛欄山一中始終關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展和整體素質(zhì)提高，這里每年有96%以上的畢業(yè)生進入包括清華大學(xué)、北京大學(xué)在內(nèi)的國內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)，累計為國家培養(yǎng)了3萬多名合格畢業(yè)生，形成了享譽京城的“牛欄山一中”教育品牌。 先進的教育理念和優(yōu)異的辦學(xué)成績使牛欄山一中多次獲得首都文明單位、花園式學(xué)校、北京中小學(xué)德育工作先進校、全國青少年科普創(chuàng)新示范校等多種榮譽稱號，中央電視臺、中國教育電視臺等新聞媒體曾多次予以報道，2009年在北京晨報、信報、新浪教育、BTV科教頻道、競報、北京新聞廣播等媒體組織的群眾性評選活動中獲得“改革開放30年辦學(xué)成就最高的十佳中學(xué)”稱號。被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為“校長實名制“學(xué)校。
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北京市朝陽區(qū)酒仙橋第二小學(xué)(酒仙橋二小)
公立普通
我校建于1960年?，F(xiàn)有27個教學(xué)班,在校學(xué)生896人，教職工60人，學(xué)校占地9000平方米，教學(xué)樓總建筑面積為8500平方米，其中學(xué)生教室27個，專用教室10個（音樂教室1個、自然教室1個、計算機教室2個、美術(shù)教室1個、勞技教室1個、語音教室1個、階梯教室1個、風(fēng)雨操場1個、學(xué)生閱覽室1個），一個標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行跑道操場。我校在教委的大力投資下辦學(xué)條件已經(jīng)達到較高標(biāo)準(zhǔn)。成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、辦學(xué)規(guī)模較大、有一定特色的城市小學(xué)。
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北京市東北旺中心小學(xué)
公立普通
在京密運河之濱，百望山下，座落著一所占地37.5畝（25000平方米）、校園開闊、整潔優(yōu)美、設(shè)施先進的小學(xué)校——東北旺中心小學(xué)。
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房山區(qū)石樓中學(xué)
公立普通
石樓中學(xué)地處北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓村。黌舍建立于1958年，占地總面積30496平方米，修建面積5500平方米。現(xiàn)有教職工93人，在校生1200余名，是一所范圍較大的鄉(xiāng)屬初中校。建校以來，在下級帶領(lǐng)的體貼和支撐下，全部師生連合朝長進步，松散務(wù)虛，黌舍的事情獲得了喜人成績。1998年新的帶領(lǐng)班子上任后，勵精圖治，開辟創(chuàng)新，黌舍辦學(xué)前提，辦學(xué)程度，講授辦理，步隊扶植，校園環(huán)境一年上一個臺階。黌舍已生長為“全面育人，辦有特性”的黌舍，成為北京市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化扶植達標(biāo)校，法制扶植先進校，環(huán)境扶植優(yōu)類校，講授辦理達標(biāo)校，持續(xù)獲得綜合本質(zhì)評價一等獎，評為群眾對勁標(biāo)兵黌舍及文明單位稱呼，被北京教誨迷信研討院評為國度教誨課程鼎新項目“建立促進西席生長和學(xué)天生長的評價體系––分層評價研討”2002至2003年度先進嘗試黌舍。 黌舍非常重視西席步隊扶植，主動推動科研發(fā)兵，科研興教，科研興校的 “ 三興”計謀，經(jīng)由過程“名校培訓(xùn)、專家培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、科研動員”等多種體例，大力推動了西席步隊的扶植。本科畢業(yè)生52人，中學(xué)初級西席4人，中學(xué)一級西席30人。憑著如許一支優(yōu)良的 西席步隊 ，憑著石樓中學(xué)全部教職工對教誨的無窮虔誠和對門生忘我的愛，石樓中學(xué)博得了社會的遍及贊譽。建校以來，為高一級黌舍運送了了一批又一批德才兼?zhèn)鋵W(xué)子。 在全面生長的根本上，從藝術(shù)教誨動手，育調(diào)和之才，這是石樓中學(xué)凸起的辦學(xué)特性。黌舍藝術(shù)教誨事情服從明顯。持續(xù)三年，在房山區(qū)藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)中榮獲一等獎，插手北京市第6、7、八屆藝術(shù)節(jié)，石樓中學(xué)榮獲北京市2、三等獎。 石樓中學(xué)以德育為首，講授為主，依法治校，在“三五”普法活動中，榮獲1996––2000年北京市法制頒布發(fā)表道育先進個人， 房山區(qū)僅石樓中學(xué)一所黌舍獲此殊榮，我校持續(xù)四年被房山區(qū)教委評為依法治校先進單位。目前，石樓中學(xué)全部教職工在黌舍導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，“爭創(chuàng)鄉(xiāng)村一流初中校”，把辦學(xué)目標(biāo)定位在：全面育人，辦有特性，成為講授質(zhì)量高，辦學(xué)程度高，特性光鮮的鄉(xiāng)村初中校。為了完成這一目標(biāo)，黌舍提出了“新嘗試、新思路、新抽象、新生長”的團體要求，對峙“以人生長為本，激產(chǎn)生命潛能”的教誨哲學(xué)理念，抓好鼎新創(chuàng)新，培養(yǎng)全面生長、學(xué)有所長、具有杰出行動風(fēng)俗和光鮮本性、既有創(chuàng)新精力又有實際才氣才氣縱橫的一代新人。 現(xiàn)在，石樓中學(xué)全部師生，連合分歧，開辟朝長進步，與時俱進，正以史無前例的熱忱，共同創(chuàng)作發(fā)明石樓中學(xué)更加光輝光輝的來日誥日！
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北京市酒仙橋第一中學(xué)(酒仙橋一中)
公立普通
酒仙橋第一中學(xué)是一所初級中學(xué)，地處朝陽區(qū)酒仙橋電子城地區(qū)，1963年建校，總占地面積2.4萬平方米，建筑面積1.9萬平方米，現(xiàn)為一校兩址。學(xué)?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，109名教職員工，近1000名學(xué)生。 我校建校48年來，確立了"以人為本"的辦學(xué)理念及"面向全體，全面發(fā)展，低進高出"的辦學(xué)目標(biāo)，以"自尊、自信、自律、自強"的校訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)則。長期以來，酒一中的辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)深入本地區(qū)居民人心，周邊地區(qū)越來越多的家長選擇了我校?！ ∥倚７e極響應(yīng)國家對特色教育、創(chuàng)新教育的提倡，美術(shù)教育已形成特色，美術(shù)特長班的學(xué)生在全國、市、區(qū)比賽中多次獲獎，為上一級學(xué)校輸送了一批又一批的美術(shù)特長生。為實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，響應(yīng)國家關(guān)于開設(shè)綜合實踐課程的要求，我校已有體育、藝術(shù)等二十余個社團，切實豐富了學(xué)生的校園生活?！ 〗陙?，我校教學(xué)成績卓著，中考成績節(jié)節(jié)攀升，連續(xù)三年榮獲區(qū)中考工作進步獎。近三年升入重點校及示范校的比例接近70%，其中多名考生升入了人大附中、清華附中、北師大二附中等北京市知名名校。我校曾獲得"北京市初中建設(shè)先進校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京市綠色學(xué)校"、"首都精神文明單位"、"朝陽區(qū)教育美術(shù)特色學(xué)校"等各類榮譽?！ ≡?jīng)的成績給了我們繼續(xù)進步的信心，申辦區(qū)級素質(zhì)教育示范校將是我校下一步的目標(biāo)。身為酒一人，我們有責(zé)任有信心，在酒仙橋及周邊地區(qū)發(fā)揮更大的教育影響力，以卓越的辦學(xué)成效向建校五十周年獻禮!
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北京市順義區(qū)石園小學(xué)
公立普通
石園小學(xué)始建于1993年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工147名，其中小學(xué)高級教師96人，中學(xué)高級教師2人；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班49個，學(xué)生2251名，是一所規(guī)模較大的區(qū)直屬小學(xué)。近年來，石園小學(xué)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作為貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀、增強學(xué)校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，按照"科研引領(lǐng)、理論指導(dǎo)；黨政推動、全員參與；健全機制、整合資源；以人為本、和諧發(fā)展"的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，取得了顯著成效。分別于2005年和2008年兩次接受北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)專家委員會的評估和驗收，受到專家們的高度評價，并被評為北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進單位，成為北京市首批被認(rèn)定的13所學(xué)校之一。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，是凝聚和激勵學(xué)校全體師生的主要精神力量，是推動學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力。石園小學(xué)不斷修煉并形成了學(xué)校的文化價值體系，即：共同愿景：打造師生主動和諧發(fā)展的樂園辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。核心價值觀：快樂學(xué)習(xí) 勤奮工作學(xué)校風(fēng)格：合作進取 無私奉獻學(xué)校校訓(xùn)：尚志、篤學(xué)、健美、創(chuàng)新教師諾言：熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)守師德規(guī)范，愛心、耐心、關(guān)心獻學(xué)生，熱心、細(xì)心、恒心給學(xué)生。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學(xué)生；堅持無條件地尊重、善待每一個學(xué)生；堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學(xué)生的興趣愛好；知曉學(xué)生的心理困惑；知曉學(xué)生的生活習(xí)慣；知曉學(xué)生的行為特點；知曉學(xué)生的個性特長；知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學(xué)識，讓學(xué)識猶如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保障。學(xué)校通過"專家引領(lǐng)（名師大課堂）"、"同伴互助（學(xué)習(xí)型聯(lián)合組建設(shè)、教師論壇、沙龍）""自我反思（指導(dǎo)教師制定個人愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃、凝練教學(xué)特色名片、撰寫千字文"等校本教研方式引領(lǐng)教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者，由"園丁"轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。一批批優(yōu)秀的教師脫穎而出，有的教師被評為全國優(yōu)秀青年教師、全國優(yōu)秀班主任、北京市紫禁杯班主任特等獎、北京市師德標(biāo)兵、北京市技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、榮獲"五一"勞動獎?wù)?，有的教師在首屆全國小語論壇現(xiàn)場說課比賽中獲全國特等獎，多名教師在市、區(qū)級教師基本功大賽中獲得一、二等獎。許多教師撰寫的教育教學(xué)論文、案例等在國家級、市級、區(qū)級報刊發(fā)表。
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