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北京市懷柔區(qū)第二中學(xué)(懷柔二中)
公立普通
北京市懷柔區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)辦于1962年，是一所具有一流管理水平的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校?！ 讶岫惺且凰鶜v史悠久，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備。2006年7月結(jié)束初中招生，由完全中學(xué)轉(zhuǎn)向高中校?！ 〗陙?，學(xué)校大力推進素質(zhì)教育，取得了優(yōu)異成績，先后獲得：“全國首屆學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀獎”、“全國科研興教先進單位”、“北京市貫徹學(xué)校體育工作條例先進學(xué)校”、“北京市教育系統(tǒng)德育先進集體”、“北京市實驗教學(xué)普及工作先進單位”、“北京市電化教育優(yōu)類校”、“北京市愛國衛(wèi)生先進單位”、“北京市體育工作先進校”、“北京市百所好家長學(xué)校”、“北京市語言文字工作先進集體”、“北京市五四紅旗團委”、“北京市綠化美化花園式學(xué)校”、“北京市文明禮儀示范校”、“懷柔區(qū)教育先進集體”、“懷柔區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校”、“懷柔區(qū)教學(xué)優(yōu)秀校” 等百余項榮譽稱號。2005年，面向全市的“懷柔二中教育教學(xué)成果展示活動”成功舉辦，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊譽，并積極穩(wěn)妥地推動了我校新課程的改革，充分發(fā)揮課改示范校的引領(lǐng)作用。
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北京市大興區(qū)第九小學(xué)
公立普通
大興區(qū)第九小學(xué)始建于1992年，位于黃村清源小區(qū)內(nèi)，現(xiàn)有19個教學(xué)班，學(xué)生780人。在職教職工59人，其中大專以上學(xué)歷的53人；具有中級以上職稱的30人，占教職工總數(shù)的50%，中年教師54人，占學(xué)校教職工總數(shù)的89%。我?，F(xiàn)有市級骨干教師一名，區(qū)級學(xué)科帶頭人3 名，區(qū)級骨干教師3名，校級骨干教師4名，擁有一支朝氣蓬勃積極向上的教師隊伍。 學(xué)校建校十幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體教師的共同努力下，取得了令人矚目的成績。學(xué)校曾獲區(qū)級以上獎勵130余項，教師獲區(qū)級以上獎勵312項。學(xué)校也先后被命名為“北京市電化教育優(yōu)類校”、“全面育人，辦有特色先進校”、“校園環(huán)境示范校”。最近又被評為“大興區(qū)課改先進校”和“大興區(qū)科研先進校”等。
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北京市昌平區(qū)第二實驗小學(xué)
公立全國重點
北京巨人學(xué)校是目前北京市辦學(xué)宗旨明確，辦學(xué)理念先進，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良而受到廣大家長和學(xué)生喜愛的一所著名綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。巨人前身是一個吉它培訓(xùn)班，經(jīng)過近十年的努力，如今的北京巨人學(xué)校已從1994年7月由尹雄校長創(chuàng)辦的單一吉它培訓(xùn)班，迅速發(fā)展成為一所集兒童、小學(xué)、中學(xué)、成人為一體的大型綜合性培訓(xùn)學(xué)校。正逢巨人學(xué)校建校十周年，學(xué)校決定廣大家長要求，決定在昌平區(qū)回龍觀文化居住區(qū)開所新的分校。
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北京市宏廟小學(xué)
公立市重點
北京市西城區(qū)宏廟小學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，2004年11月1日是學(xué)校建校121周年紀念日。宏廟小學(xué)是北京市普教系統(tǒng)先進學(xué)校，位于西單北大街宏廟胡同內(nèi)（西單商場斜對面胡同內(nèi)）。1996年經(jīng)北京市教委、體委批準，確定為“北京市田徑、籃球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”;1998年經(jīng)中華人民共和國教育部批準，確定為“全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”;同年，經(jīng)北京教育科學(xué)研究院批準，確定為“北京教育科學(xué)研究院實驗學(xué)校”;1999年經(jīng)中國WHO合作項目委員會批準，確定為“健康促進學(xué)校”實驗學(xué)校。2002年經(jīng)北京市教委批準，確定為“北京市小學(xué)生心理教育實驗學(xué)校”。 近年來，由于學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長的共同努力，取得了許多驕人的成果。1998年宏廟小學(xué)被評為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育先進學(xué)校”;1998年、2000年、2002年宏廟小學(xué)連續(xù)被北京市教委、體育局評為“北京市實施國家體育鍛煉標準先進學(xué)校”，同時獲得“全國體育傳統(tǒng)項目先進學(xué)校”的光榮稱號 ;1999年、2000年、2001年宏廟小學(xué)連續(xù)獲得“健康促進學(xué)校”銅牌獎、銀牌獎、金牌獎;學(xué)校承擔的北京市教育科學(xué)研究重點課題《小學(xué)生全面發(fā)展教育實驗》獲得北京市人民政府頒發(fā)的“北京市首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎”，1999年、2001年、2003年宏廟小學(xué)連續(xù)被評為“北京市教育科學(xué)研究先進學(xué)校”?！ 『陱R小學(xué)幾年來始終保持著24至28個教學(xué)班，在校生約千人左右，教師77名。學(xué)校先后培養(yǎng)出北京市特級教師1名，中學(xué)高級教師13名，北京市中青年骨干教師2名，西城區(qū)學(xué)科帶頭人18名，師資總體水平達到西城區(qū)優(yōu)質(zhì)校標準。學(xué)生在學(xué)校能夠受到良好的、正規(guī)的教育，在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動、充分、和諧的發(fā)展。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量視為“立校之本”，學(xué)生的學(xué)習成績始終穩(wěn)定在西城區(qū)較高水平（各年級考試科目的班級平均分均超過區(qū)平均線）。學(xué)校十分重視對學(xué)生興趣、特長的培養(yǎng)，開設(shè)了20多個課外活動小組。籃球競賽已保持了北京市“三連冠”;田徑競賽的團體總分始終保持在全區(qū)第二名; 學(xué)校開辦的“劍橋英語”、“數(shù)學(xué)奧校”獲獎率位居全區(qū)前列。在每年的畢業(yè)生中都有30% 以上的學(xué)生被認定為“西城區(qū)特長生”。在市區(qū)科技、文藝、體育的競賽項目中，每年都有300人次以上的學(xué)生獲獎，獲獎總數(shù)位居全區(qū)前列。因此，在每年的畢業(yè)生中，都有許多學(xué)生被實驗中學(xué)、三帆中學(xué)、8中、161中、13中、35中學(xué)提前錄取，滿足了他們擇校的需求。宏廟小學(xué)是學(xué)生健康成長的沃土，是少年兒童持續(xù)發(fā)展的樂園。 2001年9月西城區(qū)教委在全區(qū)選擇了3所軟件、硬件條件都比較優(yōu)秀的小學(xué)，開設(shè)了筆記本電腦網(wǎng)絡(luò)實驗班，宏廟小學(xué)就是其中的一所。目前，我校筆記本電腦網(wǎng)絡(luò)實驗班已開辦到3年級，取得了多項階段性成果。今后每年都要在一年級新生中招收一個實驗班。實驗班教室是一間可供師生網(wǎng)上互動、生生網(wǎng)上互動、或直接上校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、英特網(wǎng)的計算機網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)習環(huán)境整潔、寬敞、明亮，還有專門配有空調(diào)、音響設(shè)備、錄象機、VCD、實物展臺、大屏幕投影等多媒體教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全;學(xué)生每人一臺筆記本電腦與教師機聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)成了最先進的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)環(huán)境。實驗班的學(xué)生能夠熟練地操作計算機;能夠利用各種學(xué)習軟件進行自學(xué);會在計算機上作畫，作曲，進行各種文字編輯;能夠在網(wǎng)上獨立地搜索學(xué)習資源，開展自主學(xué)習活動。一些學(xué)生還能制作網(wǎng)頁和flash動畫?！ 『陱R小學(xué)承載著120年的優(yōu)良傳統(tǒng)和厚重的積淀，在“可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，營造著“以人為本”的教育環(huán)境。“團結(jié)建校、質(zhì)量立校、科研興校”，促進了學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展，提高了學(xué)校教育教學(xué)實力，與時俱進，努力創(chuàng)辦高質(zhì)量的小學(xué)教育。
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北京市運河中學(xué)
公立普通
北京市通州區(qū)運河中學(xué)坐落于京東大運河畔。學(xué)校前身為1984年建立的通縣新城東里中學(xué)，1991年遷現(xiàn)址更名為運河中學(xué)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工努力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，運河中學(xué)不斷發(fā)展壯大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2003年躋身于北京市示范高中行列。 學(xué)校占地面積73畝，建有辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、電教綜合樓，學(xué)生宿舍樓、學(xué)生公寓和400米塑膠跑道運動場等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境恬靜典雅，教學(xué)設(shè)施完備，是北京市中小學(xué)德育工作先進集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學(xué)校、北京市奧運教育示范校、北京市環(huán)境示范校、北京市電化教育優(yōu)類校、綠化美化先進單位、首都文明單位。 學(xué)?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，學(xué)生2200余人，教職工225人,包括專任教師168人，其中，具有本科學(xué)歷190人、教育專業(yè)研究生20人、研究生課程班結(jié)業(yè)62人；有市級學(xué)科帶頭人2名，市級骨干教師11名；區(qū)級名校長1名，區(qū)級骨干教師共45名,其中名師8名，區(qū)級學(xué)科帶頭人14名，校級骨干教師18名，校內(nèi)學(xué)科首席教師4名；特級教師1人，中學(xué)高級教師80人。師資隊伍敬業(yè)精神強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)效果好。從2001年起連續(xù)十年高考上線率穩(wěn)定在95%以上，重點大學(xué)錄取率穩(wěn)定在40%以上，大學(xué)本科上線率在80%以上，每年都有一批學(xué)生以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國重點名牌大學(xué)。從2007年起運河中學(xué)高考上線率100%，本科上線率超過90%。 在長期辦學(xué)實踐中，運河中學(xué)對自己的辦學(xué)優(yōu)勢不斷提煉、擴散和升華，形成具有相對穩(wěn)定的、不可替代的風格和突出的、個性化的辦學(xué)風貌。學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理思想，秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅持“依法治校，規(guī)范辦學(xué)，追求卓越，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，并以“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，形成了“和諧發(fā)展教育”的辦學(xué)特色。學(xué)校以校本教科研引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師成為研究型、學(xué)者型專家，建設(shè)學(xué)習型學(xué)校。運河中學(xué)“十五”教科研碩果累累，成績卓著，多項教育科研成果受到市區(qū)級表彰；學(xué)校實施層次目標管理，建立由學(xué)科教師組成的以年級學(xué)科教研組長為核心的學(xué)科教學(xué)中心和由班級任課教師組成的以班主任為核心的教育管理中心，形成了管理層次清晰、目標明確、效率高的“低重心”管理體系；大力推進教育教學(xué)的改革，實施層次目標教學(xué)，在高中新課程背景下創(chuàng)新教育教學(xué)模式，促進各個層次的學(xué)生共同發(fā)展，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升并得到社會普遍認可。 學(xué)校尊重學(xué)生個性發(fā)展，注重對各類學(xué)生的培養(yǎng)，每年以數(shù)萬元專款獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生，特別是高一年級優(yōu)秀新生。鼓勵學(xué)生學(xué)有進步、學(xué)有專長、脫穎而出。學(xué)校田徑運動隊有專職教練負責訓(xùn)練，每年招收體育特長生12名。體育特長生在校經(jīng)過三年學(xué)習、訓(xùn)練之后，一般都被大學(xué)錄取。學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊都有高水平教師指導(dǎo)，合唱隊連續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽一、二等獎。 學(xué)校長期致力于新教育思想的構(gòu)建，不斷總結(jié)反思在示范校建設(shè)和后示范校發(fā)展這幾年的做法和經(jīng)驗，不斷強化科學(xué)管理，已形成教育思想新，教研氣氛濃，教學(xué)質(zhì)量高的辦學(xué)格局，全面推進素質(zhì)教育已初見成效。在黨的十七大精神為指引下，運河中學(xué)以實施“北京新城區(qū)”教育發(fā)展戰(zhàn)略和打造“新興的教育強區(qū)”為動力，以辦好人民滿意的教育為目標，以凸顯內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”為中心（即從相對傳統(tǒng)的教學(xué)理念向新課程教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變；從一般意義的教師隊伍建設(shè)向教師隊伍專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變；從初步辦有特色向具有顯著學(xué)校特色轉(zhuǎn)變；從北京市示范高中校向北京市名校轉(zhuǎn)變），以學(xué)校特色建設(shè)為重點，在校園文化建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展，校本課程研發(fā)，教育質(zhì)量提升等諸方面力求取得新的突破。繼續(xù)發(fā)揮“北京市示范高中校”的示范和輻射作用，使運河中學(xué)成為引領(lǐng)和帶動區(qū)域教育發(fā)展的一面旗幟。
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北京市昌平區(qū)馬池口鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立區(qū)重點
馬池口中心小學(xué)位于昌平區(qū)南側(cè)，北京至八達嶺高速路西側(cè)，是昌平區(qū)最大的純農(nóng)村中心小學(xué)。全中心所轄14個自然村，共有7所完全小學(xué)（包括中心校），52個教學(xué)班，1217名學(xué)生。 全中心共有教職工165人。其中專任教師154人。教師中具有中級職稱62人，初級職稱83人。大專以上學(xué)歷57人，中師學(xué)歷72人，正在進修大專學(xué)歷50多人。區(qū)級青年骨干教師7人，北京市優(yōu)秀班主任10人。 自九零年以來，馬池口中心先后被北京市教委、體委命名為電教優(yōu)類校，體育田徑項目傳統(tǒng)校，實驗教學(xué)先進試點校，美育先進校，區(qū)級小班化實驗和珠心算試點校。連續(xù)四年被評為昌平區(qū)先進黨支部。體育、藝術(shù)教育、英語是我們的特色。
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