2023年下半年中學《教育知識與能力》命題趨勢分析

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-06 17:03 中國教師資格網 [您的教師考試網]

2.班主任培養(yǎng)班集體的主要方法

【2017年上·簡答題·10分】

簡述班主任培養(yǎng)班集體的主要方法。

【2021年上·簡答題·10分】

班主任培養(yǎng)班集體的主要方法有哪些?

規(guī)律二：同一知識點變化形式考查

1.個體身心發(fā)展的規(guī)律——不平衡性

【2017年上·單項選擇題·2分】

兒童身心發(fā)展存在高速發(fā)展期，某一時期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。這一現象體現了兒童身心發(fā)展的哪一特性?( )

A.順序性 B.階段性

C.個別差異性 D.不平衡性

【2022年上·單項選擇題·2分】

“教育要掌握和利用人的發(fā)展的成熟機制，抓住發(fā)展的關鍵期，不失時機地采取有效措施，卓有成效地促進學生健康發(fā)展。”這反映了人的身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.穩(wěn)定性

C.不平衡性 D.個別差異性

【2022年下·單項選擇題·2分】

在兒童身心發(fā)展的某一關鍵期，著力施以相應的教育則能取得事半功倍的效果。這反映了教育應該適應兒童身心發(fā)展的哪一特征?( )

A.順序性 B.穩(wěn)定性

C.不均衡性 D.個別差異性

2.無意注意

【2019年下·單項選擇題·2分】

課堂上，同學們的注意被突然飛進教室的一只小鳥所吸引，這種注意屬于( )。

A.無意注意 B.無意后注意

C.有意注意 D.有意后注意

【2021年上·單項選擇題·2分】

同學們正在教室里聚精會神地聽老師講課，突然從教室外飛進來一只小鳥，于是大家不約而同地把視線朝向小鳥。這種現象屬于( )。

A.隨意前注意 B.隨意后注意

C.無意注意 D.有意注意

【2023年上·單項選擇題·2分】

丁老師正在上課，突然有人敲門。這時學生都不由自主將目光轉向門口。學生的這種注意屬于( )。

A.有意注意 B.無意注意

C.有意后注意 D.無意后注意

規(guī)律三：相鄰知識點考查

1.影響學生行為改變的方法

【2021年上·單項選擇題·2分】

趙敏課堂上不敢主動發(fā)言，有疑難問題也沒有勇氣向老師請教。為了改變她的這一弱點，老師給她更多的鼓勵和機會，當她主動提問時，就及時給予表揚。這種促進行為改變的方法屬于( )。

A.行為強化法 B.精神分析法

C.榜樣示范法 D.系統(tǒng)脫敏法

【2022年上·單項選擇題·2分】

廖老師在心理輔導課上經常使用文具、卡片等物品作為獎勵替代物以改變學生的行為。這種做法屬于( )。

A.認知法 B.代幣法

C.脫敏法 D.消退法

總結下來，最佳的模擬題就是歷年考題啦，通過歷年考題我們可以在一定程度上鎖定重要考點。以上命題規(guī)律，你get了嗎?

三、展望未來趨勢

結合歷年真題來看，今年的考查題型仍然會沿用往年的模式，題量和分值也不會發(fā)生變化。

就考查的具體內容來說，單項選題仍然會分布較廣，幾乎涵蓋大部分的章節(jié)內容。簡答題、辨析題、材料分析題的考查主要會集中在中學教學，中學德育，中學生學習心理中的學習動機、認知過程，中學生發(fā)展心理中的學生認知發(fā)展、情緒、情感與意志等章節(jié)。需要注意的是，材料分析題的考查越來越靈活，需要考生重視對知識的理解和運用，并注意與實際結合。

四、備考學習指導

相信此刻的你已經對《教育知識與能力》的“套路”略知一二，那我們如何快速記住重要考點呢?且來看看小編給大家準備的制勝法寶：

(一)知識樹