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溫州十五中學(xué)
公立普通
溫州市第十五中學(xué)創(chuàng)辦于1987年7月，是浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，浙江省文明單位。現(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，在校生1200余人，專任教師95人，高級(jí)職稱教師32人。學(xué)校坐落在溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)楠溪江路218號(hào)，緊鄰市行政中心。學(xué)校1999年被評(píng)為“全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”，2004年獲溫州市“首批德育特色學(xué)校”稱號(hào)，2005年榮獲浙江省“依法治校示范校”， 2004年以來連續(xù)五年被評(píng)為浙江省“治安安全示范單位”，2006年被確定為溫州市首批“新課程實(shí)施工作樣本學(xué)校”。管理特色 學(xué)校堅(jiān)持“三全”、“三嚴(yán)”、“三讓”的治校方針，秉承“求真、務(wù)實(shí)、樹正、創(chuàng)新”的管理理念，實(shí)行教職工全員坐班制、班級(jí)管理千分制、住校生寢室星級(jí)管理制、行政教師24小時(shí)值班制；推行值周班制度、青年志愿者服務(wù)制度及學(xué)生會(huì)的自我管理制度。師資力量 奉獻(xiàn)、愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)新是教師們的基本精神，學(xué)?，F(xiàn)有省市勞模2人，省優(yōu)秀教師8人，省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1人，市名師1人，區(qū)名師4人，市教壇新秀教壇中堅(jiān)5人，市優(yōu)秀教師13人，市學(xué)科骨干教師8人，有12人完成或正在進(jìn)行碩士研究生學(xué)歷教育。近三年學(xué)校教師有100篇論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，有多項(xiàng)課題成果獲獎(jiǎng)，出版了教育教學(xué)專著多本
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溫州市嘯秋中學(xué)
公立普通
嘯秋中學(xué)，象一顆耀眼的明珠鑲嵌在素有浙南威尼斯美稱的三垟濕地。她，在改革大潮中發(fā)展壯大。她，伴隨著時(shí)代的步伐，已走過了五個(gè)春秋！ 1997－－1998年，起步 由著名的臺(tái)胞何朝育先生捐資，甌海區(qū)政府臺(tái)辦主辦，甌海區(qū)教育局主管，以何先生父名“嘯秋”命名的國(guó)有民營(yíng)全日制普通高中－－嘯秋中學(xué)，于1997年正式招生。當(dāng)年招收高一6個(gè)班，初一2個(gè)班。適中的定位，靈活的機(jī)制，優(yōu)美的環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展，開了好頭。 1998－－1999年，大發(fā)展 良好的機(jī)遇，給嘯秋中學(xué)帶來了大發(fā)展。1999年學(xué)校班級(jí)數(shù)增至14個(gè)，東擴(kuò)發(fā)展計(jì)劃付之實(shí)施：育英橋竣工，實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、育英大禮堂、千人餐廳，拔地而起。現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施初具規(guī)模。何老先生夫婦參加竣工典禮，陳蓮蓮副市長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和前景予以充分肯定。 1999－－2000年，殊榮滿載 累累碩果招客來。省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和行家以及海內(nèi)外客人頻頻來?？疾熘笇?dǎo)。通過評(píng)估驗(yàn)收，先后獲得了多項(xiàng)殊榮：首批省一級(jí)民辦普通高中、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、市文明學(xué)校、區(qū)《行規(guī)》達(dá)標(biāo)學(xué)校。隨著學(xué)校的發(fā)展和聲譽(yù)的提高，“嘯秋”在溫州廣袤的大地上深深扎根。 2000－－2001年，再上新臺(tái)階 由于學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、管理與質(zhì)量得到了社會(huì)的認(rèn)可，特別是2000屆、2001屆畢業(yè)生上大學(xué)人數(shù)，分別達(dá)到109人和137人，“嘯秋”已成為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的一塊“磁石”，該年秋季招生場(chǎng)面火爆，僅10天便招滿8個(gè)班（超計(jì)劃一個(gè)班）。學(xué)校各方面工作上了一個(gè)新臺(tái)階。 2001－－2002年，穩(wěn)定發(fā)展 2002學(xué)年，學(xué)校擁有班級(jí)24個(gè)，學(xué)生1200人，教職工100人，占地50余畝，教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。校園綠化已被命名為市級(jí)先進(jìn)綠化單位，新建的第二幢教學(xué)樓及女生公寓樓也已竣工投入使用。下半年招收高一新生8個(gè)班，學(xué)校在穩(wěn)步前進(jìn)，蓬勃向上。“嘯中”——令人向往的寄宿制全日制普通高中，為莘莘學(xué)子架起通往理想的金橋。 2002－－2003年，眾志成城 現(xiàn)有25個(gè)普高班，在校生1300名，教職工110人。2003年高考升學(xué)率為75%，藝術(shù)特長(zhǎng)生升學(xué)率達(dá)98%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資精良，管理規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，深受好評(píng)。以“求實(shí)，求真，求新，求進(jìn)”精神全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格的高中畢業(yè)生做出了突出的貢獻(xiàn)。
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溫州樂清英華學(xué)校
公立普通
我們是英華的學(xué)子，我們是未來的棟梁，華夏的甘露滋潤(rùn)著我們，柳川的沃土培育我們成長(zhǎng)……”英華校歌唱響了樂清英華學(xué)校，使英華學(xué)校在甌江江畔，中雁山麓，在樂清大地上家喻戶曉。 樂清英華學(xué)校是一所2001年批準(zhǔn)創(chuàng)辦的從小學(xué)、初中到高中十二年一貫制寄宿民辦學(xué)校，學(xué)校地處聞名全國(guó)的“中國(guó)低壓電器之都”柳市鎮(zhèn)，東臨柳黃公路，北靠樂清大動(dòng)脈樂清中心大道，西瀕七里港進(jìn)港大道，南望川流不息的甌江，地理位置優(yōu)越，交通便利。 學(xué)校占地面積130畝，建筑面積630000平方米，綠化面積31566平方米，綠地率38.36%，總投資1.5億多元。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工270多人，其中專任教師151人，是樂清市辦學(xué)規(guī)模最大、教學(xué)設(shè)施最完善、人文環(huán)境最優(yōu)美的學(xué)校之一。學(xué)校努力實(shí)踐“優(yōu)質(zhì)教育”的構(gòu)想，從全國(guó)各地招聘了一支素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，專任教師中平均年齡31歲，中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師占專任教師的52%，各地市骨干教師、學(xué)科帶頭人或教壇新秀占29%。 學(xué)校為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)教育的要求，實(shí)行了小班制教學(xué)、寄宿制管理、開放型教學(xué)、全過程服務(wù)，充分發(fā)揮寄宿學(xué)校的育人功能。劍橋少兒英語、智力七巧板是我校小學(xué)兩大特色，是樂清市市西地區(qū)唯一一個(gè)劍橋少兒英語培訓(xùn)中心，智力七巧板代表樂清市參加溫州市比賽，取得了良好成績(jī)，從小學(xué)一年級(jí)起開設(shè)英語課，小學(xué)三年級(jí)起開設(shè)計(jì)算機(jī)課。中學(xué)信息技術(shù)教育成績(jī)顯著，建校以來共有50多人次在省、地、市中學(xué)電腦作品制作比賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量初露鋒芒，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，2004年有一位同學(xué)獲浙江省自然科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2005年有兩位同學(xué)獲初中全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，一位同學(xué)獲浙江省自然科學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，建校以來，全校共有256人次在市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。第一屆、第二屆高中、初中畢業(yè)生參加高考、中考，取得了令人滿意的成績(jī)，引起了社會(huì)的關(guān)注。2005年、2006年高考分別有13人、18人上本科線，上線率分別達(dá)52%和55%，學(xué)生分別被中國(guó)人民公安大學(xué)、海軍大連艦艇學(xué)院、廈門大學(xué)、南京郵電大學(xué)等院校錄??；2005年、2006年中考分別有19名、42名同學(xué)被省一級(jí)重點(diǎn)高中錄取，普高正式錄取率在70%以上。 辦學(xué)四年來，學(xué)校的辦學(xué)水平和所取得的業(yè)績(jī)得到了廣大家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良好評(píng)價(jià)，學(xué)校被評(píng)為樂清市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、樂清市綠色學(xué)校、樂清市三星級(jí)學(xué)校、樂清市文明單位、溫州市花園式學(xué)校、溫州市信息技術(shù)教育先進(jìn)單位。
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溫州三垟中學(xué)
私立普通
甌海區(qū)三垟中學(xué)創(chuàng)辦于1972年，是一所公辦全日制初級(jí)中學(xué)，學(xué)校承擔(dān)著三垟街道九年制義務(wù)教育初中階段的教育任務(wù)。原校址在三垟街道沙河丹東村東垟，因校舍面積小，不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，學(xué)校于1998年8月遷入現(xiàn)校舍。學(xué)?，F(xiàn)坐落于溫州生態(tài)園北部, 位于三垟大道黃嶼2號(hào)，毗鄰溫州大道、甌海大道，交通便利。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，810名學(xué)生，69名教職工[專任教師60人]。學(xué)校占地面積17266平方米，建筑面積8494平方米，綠化面積2429多平方米，建有一個(gè)250米標(biāo)準(zhǔn)跑道的現(xiàn)代化田徑場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，雕塑別致優(yōu)雅，是一所既具有現(xiàn)代化氣息又集人文景觀和自然景觀于一體的生態(tài)化學(xué)校。 學(xué)校配套設(shè)施齊全。擁有多媒體教室、閱覽室、圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、勞技室、音樂室、科技室、微機(jī)室等專用教室，每個(gè)教室都配備了多媒體小平臺(tái)，4個(gè)實(shí)驗(yàn)室和3個(gè)儀器室均按省I類標(biāo)準(zhǔn)配備。另外學(xué)校還有擁有300個(gè)座位大報(bào)告廳，可同時(shí)容納500人就餐的學(xué)生食堂。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。專任教師60人，教師的平均年齡為34周歲，本科畢業(yè)占88%，中高級(jí)職稱教師占53%?，F(xiàn)擁有甌海區(qū)專業(yè)技術(shù)人才1名，甌海區(qū)名校長(zhǎng)1名，甌海區(qū)名師1名，區(qū)級(jí)及以上教壇新苗、新秀、中堅(jiān)10名，市、區(qū)級(jí)骨干教師7名。 學(xué)校以 “以人為本，和諧發(fā)展” 為辦學(xué)理念，以“責(zé)任、尊重、求真、高效”為核心價(jià)值觀，以“會(huì)求知、學(xué)做事、能共處、求生存”為育人目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、和學(xué)校三者的和諧發(fā)展，積極追求“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)校發(fā)展的文化”的學(xué)校管理目標(biāo)。 多年來，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，面向全體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)居民的一致好評(píng)。學(xué)?，F(xiàn)為全國(guó)新課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省書法教育基地、溫州市示范初中、溫州市中小生學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、甌海區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校、甌海區(qū)綠色學(xué)校、甌海區(qū)平安校園、甌海區(qū)農(nóng)村科技教育示范基地、甌海區(qū)基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)學(xué)校、甌海區(qū)首批教學(xué)管理規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、甌海區(qū)先進(jìn)學(xué)校。 在辦學(xué)過程中，學(xué)校充分利用地處溫州生態(tài)園三垟濕地的優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)了《溫州綠心》等生態(tài)教育校本課程，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與三垟濕地生態(tài)資源相結(jié)合，逐步形成有鮮明的、地方特色的綠色生態(tài)教育。學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)開展的卓有成效，多次在區(qū)、市做經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了區(qū)、市教育局等上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)，2006年7月溫州電視臺(tái)還專門報(bào)道了我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況。 學(xué)校在此基礎(chǔ)上，現(xiàn)在正致力于實(shí)現(xiàn)從自然的綠色生態(tài)教育轉(zhuǎn)向人文的生態(tài)和諧教育，積極實(shí)施“新生態(tài)教育”，運(yùn)用生態(tài)學(xué)整體、系統(tǒng)的分析方法，借鑒生態(tài)學(xué)的一般原理和規(guī)律并考慮到教育生態(tài)的特殊性，改革學(xué)校教育教學(xué)與管理，規(guī)劃學(xué)校的自然生態(tài)環(huán)境和人文生態(tài)環(huán)境，力求創(chuàng)生出使學(xué)生實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的、滿足社會(huì)需要的教育?！靶律鷳B(tài)教育”是一種關(guān)懷生命的教育，是一種系統(tǒng)開放的教育，是一種整體和諧的教育，是一種可持續(xù)發(fā)展的教育。因此，我們正致力于追求“讓每一位學(xué)生在這里自由呼吸，讓每一個(gè)教師在這里詩(shī)意棲居”的理想愿景。 “以人為本、和諧發(fā)展”將我校辦成“全市有影響、全區(qū)知名的品牌化、優(yōu)質(zhì)化、有特色的學(xué)校”，是歷史和社會(huì)賦予我們光榮而崇高的使命！我們有三十多年辦學(xué)積淀而成的優(yōu)良傳統(tǒng)，有上級(jí)政府、教育行政部門和社會(huì)各界的鼎力支持，在全體三垟中學(xué)人的共同努力下，我們必將鑄造出新的輝煌，迎來新的騰飛！
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溫州雙嶼中學(xué)
私立普通
溫州市雙嶼中學(xué)創(chuàng)辦于1965年，前稱“雙嶼農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1969年更名為“溫州市雙嶼中學(xué)”。1998年，雙嶼鎮(zhèn)人民政府投資1100萬元的新校舍落成，雙嶼中學(xué)迎來了新的發(fā)展。2003年，通過教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，雙嶼中學(xué)的發(fā)展又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。2006年雙嶼中學(xué)與溫州市第十七中學(xué)組建城鄉(xiāng)教育集團(tuán)，成為溫州市第十七中學(xué)雙嶼分校。2006年以來學(xué)校被評(píng)為溫州市示范初中、溫州市校本教研示范學(xué)校、溫州市首批科普教育特色學(xué)校、溫州市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、溫州市教育信息化Ⅰ類達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程先進(jìn)集體、溫州市科技實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、鹿城區(qū)學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)、鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)、鹿城區(qū)田徑訓(xùn)練基地。 雙嶼中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的臥旗山下，北臨甌江，南接鞋都路，東面是中國(guó)鞋都文化廣場(chǎng)。校園占地面積11253平方米，建筑面積6726.7平方米，綠化面積2036平方米。目前學(xué)校有24個(gè)初中教學(xué)班，976名學(xué)生（學(xué)校有一半的學(xué)生是非轄區(qū)學(xué)生），89名教職員工，專任教師80名。
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溫州新世紀(jì)學(xué)校學(xué)版
公立普通
溫州市新世紀(jì)學(xué)校經(jīng)市教委批準(zhǔn)于１９９４年６月創(chuàng)建，是一所規(guī)范的全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)九年來， 學(xué)校發(fā)展迅速，成效顯著，連年被評(píng)為溫州市中學(xué)生日常行為規(guī)范“達(dá)標(biāo)學(xué)校”，溫州市“文明學(xué)?！?，浙江省“一級(jí)民辦學(xué)校”。 學(xué)校堅(jiān)持“做真人，求真知”的辦學(xué)宗旨，致力于“管理治校，質(zhì)量立校，科研興?！钡墓ぷ魉悸罚浞珠_發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美發(fā) 學(xué)校占地４０余畝，教學(xué)設(shè)施齊全，裝備先進(jìn)，有功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，藏書豐富的圖書館，設(shè)施先進(jìn)的電腦、語音教室，300m環(huán)形跑道的操場(chǎng)，全部教室裝有多媒體電腦，全校形成多媒體校園網(wǎng)。 學(xué)生宿舍每間２１m2 ，入住四人，配有立柜、電扇、衛(wèi)生間和電話。食堂面積900m2 ，每餐供應(yīng)飯菜品種２０多種及各類點(diǎn)心，滿足師生自由選擇就餐需要。醫(yī)務(wù)室設(shè)有門診室、護(hù)理室和藥房，全天候?yàn)閹熒眢w健康服務(wù)。校園環(huán)境優(yōu)美，四季鮮花盛開，綠化面積達(dá)７６０m2 ，是一所花園式的學(xué)校。 學(xué)校聘任全國(guó)各地和本市名師執(zhí)教，其中特級(jí)、高級(jí)教師占教師總?cè)藬?shù)４０％以上，形成以中青年為主、專職為主、高職稱為主的教師隊(duì)伍，具有既教書、又育人、善管理的特色。敬業(yè)、愛生是本校教師的共同心聲。 學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范，德育、教學(xué)管理、生活管理富有特色，班主任均住到學(xué)生宿舍中，工作做到“六到位”，行政管理每日做到“十檢查”。學(xué)校制訂了一系列行之有效的規(guī)章制度，使全校師生的教育、教學(xué)、活動(dòng)、生活有章可循，有規(guī)可依。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，顯現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)信 學(xué)校實(shí)行全員聘任和嚴(yán)格的考核評(píng)估制度，充分發(fā)揮住宿制優(yōu)勢(shì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦以來，師生共有２３０人次獲得省、市、區(qū)（縣）級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近三年來，每年招收的高一新生，有近８０％是公立普通高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生，經(jīng)過在校三年的努力，每年高中畢業(yè)生中都有６５－７０％的學(xué)生成為高校的上線生（加上上高職、自考、民辦學(xué)院，上大學(xué)達(dá)８５％以上。），為培養(yǎng)四有接班人作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)在一個(gè)“校紀(jì)嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高、環(huán)境美”的新世紀(jì)學(xué)校正在闊步向前邁進(jìn)。
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溫州樂清市虹橋文星中學(xué)
私立普通
浙江省樂清市虹橋文星中學(xué)是1993年創(chuàng)辦的全日制普通完中，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的溫州市雁蕩山麓。是浙江省一級(jí)民辦學(xué)校、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、全國(guó)校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位、浙江師范大學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)基地、浙江省教育事業(yè)突出貢獻(xiàn)學(xué)校、樂清市三星級(jí)學(xué)校。 學(xué)校以“培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有綠色文明修養(yǎng)，有開拓競(jìng)爭(zhēng)能力的新型人才”為辦學(xué)宗旨。以“讓每一堂課都成為精品”，“把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子”，“讓每一位學(xué)生都獲得成功的進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都以成功者的身份走向新環(huán)境”為教育教學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以高效率管理立校，以高質(zhì)量教學(xué)興校，以高品位綠色文明建設(shè)強(qiáng)校。
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浙江省泰順縣龜湖鎮(zhèn)中心學(xué)校
公立普通
我校地處泰順縣最南端的邊陲山區(qū)小鎮(zhèn)龜湖鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)有10000人口，距縣城72km。學(xué)校創(chuàng)辦于1951年秋，是一所有著悠久而光榮的辦學(xué)歷史的九年一貫制學(xué)校，是一所既有現(xiàn)代化氣息又有濃厚的文化積淀的學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，730名學(xué)生，53名教職工，其中專任教師48人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，小學(xué)部教師高一層學(xué)歷占79%，初中部教師高一層學(xué)歷占32%，具有中級(jí)職稱教師23人，教師年齡在35周歲以下的31人，占 65%。學(xué)校機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、教育工會(huì)、共青團(tuán)委員會(huì)、校學(xué)生委員會(huì)等組成，在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下各司其職，互相配合，發(fā)揮整體功能。班子成員團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、公正、廉潔，在教職工中有較高的威信。 學(xué)校占地面積9752.3平方米，建筑面積5130.1平方米，校舍6幢，校內(nèi)開設(shè)多種體育活動(dòng)場(chǎng)所和綠化園地。學(xué)校教學(xué)設(shè)備逐年配套，設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室、多媒體教室、心理咨詢室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、廣播室、圖書室、閱覽室等專用教室和教學(xué)輔助用房。配備了廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立了校園網(wǎng)站。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。
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溫州平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校
公立普通
平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校系溫州實(shí)業(yè)界知名青年企業(yè)家陳偉志先生于1996年創(chuàng)辦的中小學(xué)九年一貫制寄宿學(xué)校，占地33394.6平方米，在風(fēng)景如畫，綠色成蔭的花園式校園中，設(shè)置了包括教學(xué)樓、科技樓、體育館、綜合辦公樓、公寓樓等共29398平方米現(xiàn)代化學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)所，300米環(huán)形塑膠跑道、校園局域網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)施等現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，2350多名學(xué)生，260多名教職員工，外教常年執(zhí)教?，F(xiàn)任校長(zhǎng)許益權(quán)。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校已發(fā)展成為聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境人口與發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校、全國(guó)小學(xué)生日常英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、教育部重點(diǎn)規(guī)劃課題《作文先導(dǎo)式語文教學(xué)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)特色教育示范基地；浙江省九年一貫制示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)教育特色學(xué)校（首批）、浙江省綠色學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位；溫州市文明單位、溫州市首屆魅力民校、溫州市首屆素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市數(shù)學(xué)搖籃工程活動(dòng)基地等。學(xué)校的“學(xué)習(xí)型師生小家庭”活動(dòng)的構(gòu)建，被浙江省教育廳等單位聯(lián)合評(píng)為“教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”。我們的教育質(zhì)量 學(xué)校在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，中考成績(jī)逐年攀升名列市、縣前茅。特別是2008年中考，378名學(xué)生參加中考，成績(jī)?cè)?12分（平陽(yáng)一中公費(fèi)錄取線）以上的達(dá)到84人！省一級(jí)重點(diǎn)高中錄取上線率達(dá)22.2%，平均分574分，優(yōu)秀率達(dá)87.8%，普高上線率達(dá)98.8%，均居平陽(yáng)縣第一。近五年來，我校共有35名學(xué)生考上溫州中學(xué)，近500名學(xué)生考上平陽(yáng)一中等重點(diǎn)高中，重點(diǎn)高中和普通高中上線率居全縣前茅。受到上級(jí)主管單位及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。中小學(xué)生獲縣、市、省乃至全國(guó)各類競(jìng)賽逾千人次。我們的師資隊(duì)伍 學(xué)校充分發(fā)揮教師全員聘任的機(jī)制優(yōu)勢(shì)，通過“引進(jìn)、調(diào)整、培養(yǎng)、提高”的校本培訓(xùn)措施，以“研究始于問題，標(biāo)準(zhǔn)來源于實(shí)踐”的指導(dǎo)思想，以“科研引領(lǐng)，教學(xué)反思，同伴互助，行動(dòng)跟進(jìn)”校本教研手段，以教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為載體，打造具有先進(jìn)教育理念、深厚文化底蘊(yùn)的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。目前，學(xué)校已形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，其中特級(jí)教師、中高級(jí)教師、教壇新秀占60％。省、市、縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、名教師、名校長(zhǎng)、名班主任等占80％，現(xiàn)中小學(xué)教師合格學(xué)歷達(dá)100％。碩士、本科學(xué)歷達(dá)65％。幾年來，學(xué)校教師在市、縣學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)教師占總數(shù)的90％以上。近年來教師在國(guó)家、省、市、縣獲獎(jiǎng)?wù)撐?84篇，交流587篇，報(bào)刊雜志發(fā)表文章100多篇，科研課題立項(xiàng)591項(xiàng)。我們的教育優(yōu)勢(shì) ?1—6年級(jí)實(shí)行小班化教學(xué)，讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂，關(guān)注的滿足，心靈的體驗(yàn)，合作的愉快。以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、身體素質(zhì)、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐、個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。 ?中外教合作，專家介入，1—6年級(jí)已形成以“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，寓教于樂，重在實(shí)效”的英語教學(xué)特色。7—9年級(jí)開展分層走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極探索分類指導(dǎo)、因材施教的可行途徑，不斷創(chuàng)新適應(yīng)學(xué)生發(fā)展教育模式，形成了“新課程與牛津并重，聽說與讀寫齊飛”的可喜局面。 ?1—3年級(jí)語文在專家引領(lǐng)下，形成了“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，師生合作，放量教學(xué)”的作文先導(dǎo)式教學(xué)模式，開發(fā)了學(xué)校的校本課程及《心語》交流手冊(cè)，促進(jìn)了學(xué)生語言能力的發(fā)展。 ?生活指導(dǎo)，悉心關(guān)照，一支優(yōu)質(zhì)的生活指導(dǎo)師隊(duì)伍也正在“導(dǎo)師示范，生活自理，關(guān)心關(guān)注，和諧快樂”的生活課程中不斷成長(zhǎng)。 ?藝術(shù)教育成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：舞蹈多次獲得了全國(guó)、省、市金獎(jiǎng)，并多次參加演出。本著“在普及中提高，在提高中普及” 的藝術(shù)教育思路，開設(shè)古箏、鋼琴、銅管樂、口琴、等課程，形成人人有特長(zhǎng)，班班有特色。 ?數(shù)學(xué)、科學(xué)已形成學(xué)科品牌。在數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科，一支理念先進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍帶領(lǐng)著孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：獲得縣級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)20多次，其中自然科學(xué)連續(xù)九年獲得浙江省自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽平陽(yáng)賽區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，連續(xù)七年獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽縣團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 ?學(xué)習(xí)型師生小家庭的構(gòu)建，已是學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓孩子們?cè)诔錆M人文關(guān)懷環(huán)境中，沐浴著陽(yáng)光般的溫暖。在“尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校構(gòu)建了“學(xué)習(xí)型師生小家庭”。所謂學(xué)習(xí)型師生小家庭，是我們根據(jù)學(xué)校的特殊性提供教師與學(xué)生有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教師與學(xué)生間尋求“替代父母”的親情，并使彼此產(chǎn)生鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)的意愿，共同創(chuàng)造新知識(shí)，通過親情教育過程、溝通、對(duì)話與分享等，使師生有機(jī)會(huì)嘗試各種不同的實(shí)驗(yàn)與問題解決，使全體師生進(jìn)行一種既有知性，又有感性的豐富生命之旅。 ?堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，學(xué)校以“科研興校，科研興師”為發(fā)展策略，努力構(gòu)筑“專人負(fù)責(zé)、資金充裕、時(shí)空保障、全程監(jiān)控”的科研管理模式，幾年來，環(huán)境教育、心理教育、英語教育等課題研究獲得了良好的效益，目前，學(xué)校正抓住“學(xué)習(xí)型師生小家庭的構(gòu)建實(shí)踐研究”被浙江省教育科研研究院立項(xiàng)為2005年浙江省重點(diǎn)研究課題的契機(jī)，深入課題研究，通過科研引領(lǐng)，踐行學(xué)校辦學(xué)理念，促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，要把學(xué)校辦成浙江一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌的示范性精品學(xué)校。 ?注重身心和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生各有所長(zhǎng)。重視心理健康教育，設(shè)有專職心理輔導(dǎo)員，并且深刻領(lǐng)會(huì)“強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)”的要義，學(xué)校設(shè)有乒乓球、游泳、排球、籃球、健美操等特長(zhǎng)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生體能的提高。
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