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溫州小高橋小學(xué)
私立普通
溫州市小高橋小學(xué)創(chuàng)辦于1936年,是一所具有六十多年辦學(xué)歷史的學(xué)校。1999年市區(qū)人民政府利用舊城改建的機(jī)會(huì),重新改建了校舍。同年，經(jīng)鹿城區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立了溫州市國際象棋學(xué)校,與小高橋小學(xué)屬于一套班子、兩塊牌子,這種辦學(xué)機(jī)制,旨在通過特色辦學(xué),全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 幾年來,學(xué)校在教學(xué)實(shí)踐中建立起一套行之有效的科學(xué)管理體系,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè),教育教學(xué)工作有了長足的發(fā)展。同時(shí),學(xué)校通過普及國際象棋活動(dòng),并以此為載體,開發(fā)學(xué)生的智力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 根據(jù)“以棋促智，以棋育人”的特色辦學(xué)思路，在全校范圍內(nèi)，多層次、多結(jié)構(gòu)的開展國際象棋課。在普及教學(xué)的基礎(chǔ)上，國際象棋的競技水平得到進(jìn)一步提高。在國際象棋進(jìn)課堂的教育實(shí)踐中，取得了豐碩的教育成果，顯示了特色教學(xué)的特有魅力。學(xué)校自編了國際象棋校本課程，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有層次開展師資培訓(xùn)。“聰明人的游戲”——國際象棋活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)和智力開發(fā)的作用日益突出。在學(xué)校的悉心栽培下，一大批棋壇秀脫穎而出，在市各級(jí)各類比賽中蟬聯(lián)團(tuán)體冠軍和多項(xiàng)個(gè)人冠軍，30多人次在全國各類競賽中獲獎(jiǎng)，并有九人獲得全國個(gè)人冠軍，已有15人次獲得中國國際象棋協(xié)會(huì)授予的棋士稱號(hào)，其中協(xié)大師2人、地方棋協(xié)大師1人、一級(jí)棋士3人、二級(jí)棋士6人、三級(jí)棋士2人、四級(jí)棋士1人。二〇〇五年獲得全國小學(xué)生國際象棋比賽總團(tuán)體第一名，二〇〇三年四月被國家教育部體衛(wèi)藝司、國家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心命名為全國國際象棋傳統(tǒng)學(xué)校。 以學(xué)生發(fā)展為本是我校辦學(xué)的根本宗旨,“以棋促智,以棋育人”是我校特色辦學(xué)的目標(biāo),我們相信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一朵“棋城之花”必將在鹿城大地上艷麗開放。
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溫州市洞頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)城中校區(qū)
公立市重點(diǎn)
洞頭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)云帆管樂團(tuán)成立于2007年10月，四年來，樂團(tuán)這棵音樂之苗，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的支持下，像一顆冉冉升起的新星，在各種活動(dòng)中開始耀耀生輝。
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溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)九山校區(qū)(籀園小學(xué))
私立省重點(diǎn)
溫州市籀園原名為溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（九山本部），是一所全日制公辦小學(xué)，隸屬溫州市教育局。學(xué)校位于溫州籀園旁，學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，多功能大廳、班級(jí)多媒體教學(xué)平臺(tái)、圖書館、大型游樂器械、各式教學(xué)輔助用房，一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班，3230名學(xué)生，247名教師。包括3名特級(jí)教師、5名外籍教師、31名中學(xué)高級(jí)教師在內(nèi)?！ ?002年建校初期暫借九山湖溫州中學(xué)舊址辦學(xué)，到2005年建成市府路本校校舍，再到2007舉辦全日制民辦小學(xué)——溫州市籀園小學(xué)，至今日與溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作創(chuàng)辦國際班，學(xué)校從無到有，從小到大，沐浴著新課程改革的春風(fēng)大步前行。一時(shí)在全市、全省乃至全國產(chǎn)生影響，四方名師應(yīng)者云集，八方學(xué)子紛至沓來。學(xué)?，F(xiàn)有87個(gè)教學(xué)班，3488名學(xué)生，277名教師。包括3名特級(jí)教師、4名外籍教師、42名中學(xué)高級(jí)教師在內(nèi)，來自全國各地的骨干教師和高等院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，組成了一支充滿競爭實(shí)力、生命活力、人格魅力的教師團(tuán)隊(duì)。
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溫州市水心小學(xué)二校區(qū)
公立市重點(diǎn)
溫州市水心小學(xué)，系全國綠色學(xué)校、全國少年軍校示范校、全國學(xué)校整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、全國中小學(xué)圖書館工作先進(jìn)集體、中國少年科學(xué)院科技實(shí)驗(yàn)基地、浙江省教科研百強(qiáng)學(xué)校、浙江省教科研先進(jìn)集體、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫州市文明單位、溫州市首批德育特色學(xué)校，位于溫州市水心住宅區(qū)，下轄一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、新村校區(qū)，占地總面積55.2畝，建筑總面積2.75萬平方米，在校生3500多人，在編教職工210人。 “尊重生命，尊重個(gè)體”是水心小學(xué)的辦學(xué)理念，其基本內(nèi)涵是尊重人的生命，尊重個(gè)體差異，激發(fā)生命潛能，創(chuàng)造生命價(jià)值。 “我快樂，我健康，我讀書”是水心小學(xué)的校訓(xùn)，與該校的辦學(xué)理念相契合，“快樂”源自“健康”，“快樂、健康”源自“讀書”;生命的真諦則在于快樂、健康和通過讀書所獲致的充實(shí)和幸福。 “整體推進(jìn)、和諧發(fā)展”——水心小學(xué)發(fā)展的愿景。“整體推進(jìn)”的要義在于增強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校的整體實(shí)力;“和諧發(fā)展”的要義在于強(qiáng)調(diào)集團(tuán)學(xué)校發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。 學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為主軸，推行健康教育和陽光教育，發(fā)揮各校區(qū)（分校）之所長，彰顯辦學(xué)特色，著力打造“一校一品”。一校區(qū)，高舉國防教育的旗幟，在“全國少年軍校示范學(xué)校”的優(yōu)良傳統(tǒng)上做更加深入的探索;二校區(qū)，充分挖掘“全國綠色學(xué)校”的潛質(zhì)，著力抓好環(huán)境教育;三校區(qū)，以“六自”教育（人格自尊，學(xué)習(xí)自主，生活自理，行為自律，健康自強(qiáng)，安全自護(hù)）為培養(yǎng)目標(biāo)，努力辦成省市一流的城區(qū)寄宿制學(xué)校;新村校區(qū)，以科技教育為特色，大力開展科技活動(dòng)，普及科技知識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 展望未來，水心小學(xué)將繼續(xù)致力于打造“集團(tuán)品牌”和“特色品牌”。為溫州教育提供更新更亮的風(fēng)景線，為我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
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溫州市百里路小學(xué)百里校區(qū)
公立市重點(diǎn)
溫州市百里路小學(xué)坐落在古有“舊時(shí)驛路，荷花百里”之稱的鹿城區(qū)百里坊。學(xué)校西對(duì)郭公山的旖旎翠色，北臨甌江水之粼粼波光，坐擁優(yōu)越的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息。 學(xué)校創(chuàng)辦于1912年，前身為油車巷口的勤業(yè)小學(xué)與三港巷的樂業(yè)小學(xué)（分別由張煥新和徐興先生創(chuàng)辦）。1942年兩校合并改為公辦學(xué)校，改名為蓮池鎮(zhèn)中心國民學(xué)校。解放后學(xué)校多次易名：西區(qū)中心小學(xué)、九山區(qū)中心小學(xué)、和平中心小學(xué)等，最后定名為百里路中心小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1530人，教職員工87人。該校在八、九十年代，曾培養(yǎng)了周望潮、金秀珠、繆笑竹等特級(jí)老師?，F(xiàn)有的82位專任教師中，有中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師39人;省級(jí)教壇新秀2人，市級(jí)教壇新秀2人，區(qū)級(jí)教壇新秀23人;大專學(xué)歷45人，本科學(xué)歷26人，研究生學(xué)歷2人，中師學(xué)歷9人。該校教師中持有省心理健康教育上崗資格證書47人（其中國家二級(jí)心理咨詢師1人），這在省內(nèi)的中小學(xué)中也是首屈一指的。今年學(xué)校被區(qū)教育局列為“教師培訓(xùn)與科研基地”，這一舉措為本校教師隊(duì)伍的長足發(fā)展注入了新的動(dòng)力?，F(xiàn)任校長方吟吟（中學(xué)高級(jí)教師、省教壇新秀、縣級(jí)拔尖人才），現(xiàn)任書記陳建明（省級(jí)名校長培養(yǎng)對(duì)象）?！ W(xué)校德育工作遵循教育規(guī)律，現(xiàn)是溫州市行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校推出了“百里路之星”多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，將爭當(dāng)“百里路之星”的自我教育激勵(lì)機(jī)制融入班隊(duì)課和其他實(shí)踐活動(dòng)中;推行了“三全”即“全班級(jí)、全方位、全天候”的值日管理模式，由值日校長、值日老師、值日班級(jí)共同完成，加強(qiáng)了學(xué)生行規(guī)檢查力度，把管理的形式由終端管理轉(zhuǎn)向過程管理。另外，學(xué)校還成立文學(xué)社、書畫社、少年棋苑等社團(tuán)，讓學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng)?！ W(xué)校重視新課程改革研究，實(shí)施“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)科活動(dòng)課開溫州市的先河，先后承辦了全國和溫州市活動(dòng)課觀摩會(huì)，以此帶動(dòng)各學(xué)科課堂教學(xué)的教與學(xué)方式的改革。成立教改科研組，積極推進(jìn)以校為本的教師培訓(xùn)制度和教學(xué)研究制度，旨在促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，建立“三級(jí)”骨干教師評(píng)選制度（校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、百里路希望之星），規(guī)范一年一度的“青春杯”評(píng)比活動(dòng)，積極開展“同課異構(gòu)”磨課活動(dòng)，同時(shí)通過區(qū)級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、名師帶徒等方式，使每個(gè)教師脫穎而出。2003年學(xué)校被評(píng)為溫州市教科研先進(jìn)單位，并被省教科院列為聯(lián)合國“人口、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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溫州市蒲鞋市小學(xué)龜湖校區(qū)
公立省重點(diǎn)
溫州市蒲鞋市小學(xué)創(chuàng)辦于1985年，是溫州市示范性窗口學(xué)校，是鹿城區(qū)教育局直屬的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個(gè)校區(qū)，100個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4054名，在編教師236名，其中大專以上學(xué)歷占86%，全國優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教壇新秀、省名師（名校長）培養(yǎng)對(duì)象、省教改之星13人，市名師、市“三壇”、市學(xué)科骨干教師15人，區(qū)“三壇” 54人。各校區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，師資雄厚。 二十多年來，學(xué)校秉承“讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念和“追求智慧教育，創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代化名校”的辦學(xué)目標(biāo)，以“樸實(shí)、求真”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“為孩子的今天和明天優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活奠基”的育人理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培育多元、和諧的育人文化生態(tài)，不斷提升辦學(xué)效益。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)、家長和教育行政部門的充分肯定和廣泛認(rèn)可,學(xué)校教育成果顯著，影響深遠(yuǎn)。甘肅省、河北省等二十幾個(gè)省內(nèi)外教育考察團(tuán)前來參觀、訪問;中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)、浙江教育信息報(bào)等媒體50余次報(bào)道學(xué)校教育成果及和諧校園創(chuàng)新舉措;近三年有1000多人次獲得各級(jí)各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測中，學(xué)生綜合素養(yǎng)名列鹿城區(qū)前茅;學(xué)校先后榮獲全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省文明學(xué)校、浙江省教科研工作先進(jìn)單位、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校等近百項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)稱號(hào)。成為甌越教育版圖中的現(xiàn)代化學(xué)校。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。溫州市蒲鞋市小學(xué)正借時(shí)代東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆千里。
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溫州瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立省重點(diǎn)
瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于安陽鎮(zhèn)解放中路，辦學(xué)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長?！ W(xué)校前身是瑞安普通學(xué)堂，創(chuàng)辦于光緒二十八年（1902）。光緒三十一年，改辦為瑞安官立高等小學(xué)堂，孫詒讓遙領(lǐng)總理，并親自編寫國語科講義，多次來學(xué)堂講課。鄉(xiāng)紳林養(yǎng)素為監(jiān)督。次年，學(xué)堂有3個(gè)復(fù)式班，102名學(xué)生，9名教習(xí)。辦學(xué)倡導(dǎo)“開國悟民，講習(xí)科學(xué)”，從課程設(shè)置到教學(xué)方法都注重學(xué)以致用，因材施教。教學(xué)成績卓著，為上級(jí)學(xué)校、社會(huì)輸送了許多出類拔萃的人才。學(xué)堂開辦時(shí)間之早，教育改革之先，名列全省前茅，對(duì)溫屬各縣發(fā)展小學(xué)教育頗有影響?！ ∶駠辏?912），學(xué)校更名為瑞安縣立高等小學(xué)校。民國9年，學(xué)校有所發(fā)展，成為有初等、高等的兩等小學(xué)校。民國12年（1923），實(shí)施“四二分段制”。民國17 年，始行男女同校。“四·一二”政變后，國民政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”，學(xué)校以“四維八德”為教育總綱，強(qiáng)化訓(xùn)育機(jī)制，管教嚴(yán)酷。民國20年（1931），被確定為縣實(shí)施初等教育輔導(dǎo)學(xué)校，向全縣開過演示課和教育演講會(huì)。是年6月，高小畢業(yè)生31人參加省會(huì)考，成績名列前茅。民國24年，校名改稱瑞安縣立城廂中心小學(xué)，全校11個(gè)班，學(xué)生490人。民國32年（1943），作為瑞安簡易師范附小。民國初、中期，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量受人青睞，省視學(xué)先后5次來校視察，均得嘉獎(jiǎng)。后期，瑞安遭受日寇侵犯，四度淪陷，教育嚴(yán)重受挫?？箲?zhàn)勝利后，國民黨政府發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，教育事業(yè)又臨窘境，學(xué)校日趨萎縮。解放前夕，在校生11個(gè)班僅有300多人。 新中國成立后，學(xué)校定名為瑞安縣立中心小學(xué)，貫徹向工農(nóng)開門的方針，改復(fù)式為單式班。全校11個(gè)班級(jí)，學(xué)生552人，工農(nóng)子弟占77.8。1952年，結(jié)合革命形勢進(jìn)行“五愛”教育；學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)。次年，學(xué)校管理轉(zhuǎn)向以教學(xué)為中心，抓備課，開觀摩課，辦業(yè)務(wù)講座，教研風(fēng)氣日趨活躍。1957年，以毛主席提出的“我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。”為辦學(xué)宗旨。 1958年，由于片面理解“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的方針，師生過多參加勞動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)，打亂教育秩序，影響教學(xué)質(zhì)量。同年，改為瑞安師范附屬小學(xué)。1963年，貫徹《全日制小學(xué)工作條例》（草案）后，學(xué)校管理抓“兩塊地（思想教育陣地、勞動(dòng)基地）”和“兩個(gè)基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能），教學(xué)質(zhì)量逐年提高?！?“文化大革命”初期，學(xué)校“停課鬧革命”，教師外出串聯(lián)，校舍、儀器、圖書、檔案資料遭受損失。1967年秋，“復(fù)課鬧革命”，學(xué)習(xí)毛主席語錄，批判資產(chǎn)階級(jí)。1969年，工宣隊(duì)、軍代表進(jìn)駐學(xué)校，成立革委會(huì)，進(jìn)行“斗、批、改”，實(shí)行開門辦學(xué)。1972年，城關(guān)鎮(zhèn)第五小學(xué)并入，校名改稱為城關(guān)鎮(zhèn)第五小學(xué)，全校班級(jí)驟增至31個(gè)，學(xué)生1812名，是歷史上學(xué)生數(shù)最多的一年。 1978年，黨的十一屆三中全會(huì)后，撥亂反正，知識(shí)分子政策得到貫徹落實(shí)，廣大教師精神振奮，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)。是年秋，學(xué)校被確定為溫州地區(qū)重點(diǎn)校。一度想把“文革”期間造成的損失奪回來，曾出現(xiàn)按學(xué)生程度分快慢班，抓統(tǒng)考、搞競賽、列名次等偏向，加重了師生負(fù)擔(dān)。1979年起，相繼建造電化室、教學(xué)樓、雨天體育活動(dòng)室；置辦教學(xué)設(shè)備、體育器材、圖書掛圖等，改善了辦學(xué)條件。 80年代初，學(xué)習(xí)鄧小平同志教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示，明確辦學(xué)方向，進(jìn)行各種有利于“加強(qiáng)基礎(chǔ)、發(fā)展智能、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)改革試驗(yàn)，成效顯著。1984年，開始實(shí)行“改講課為學(xué)課，變校園為樂園”的學(xué)校目標(biāo)管理，增辟第二課堂，開發(fā)學(xué)生心智機(jī)能，深化教育效果。 1985年，學(xué)校改稱瑞安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1987年7月撤縣設(shè)市后，稱瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校逐步引進(jìn)系統(tǒng)科學(xué)和思維科學(xué)原理，開始探索管理、教育和教學(xué)的聯(lián)系發(fā)展、優(yōu)化組合，提高教育質(zhì)量。 1986年秋， 貫徹《義務(wù)教育法》， 進(jìn)入依法治教新的歷史階段?！∪Ｈ雽W(xué)率99.2， 普及率99.2， 鞏固率99.9，畢業(yè)率98.6。 1988年，貫徹《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育的通知》，進(jìn)行“三化（深化愛國主義教育、優(yōu)化少先隊(duì)陣地建設(shè)、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練）教育”，激發(fā)學(xué)生立報(bào)國志，學(xué)建國才。是年，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及格率和體 育達(dá)標(biāo)率，均有明顯提高，分別為98.5和95.5；近視率從1982年22.1下降到13.5，并實(shí)現(xiàn)了無留級(jí)學(xué)校。1991年，以“三園”（求知的學(xué)園、活動(dòng)的樂園，生活的花園）為辦學(xué)宗旨，進(jìn)行教育整體實(shí)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長?！ ?993年，試行“三制”（校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校工資結(jié)構(gòu)制、教師聘任制）改革。學(xué)校管理體制邁出了新的步伐?！ ?994年起，落實(shí)《減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)十項(xiàng)規(guī)定》，開辦“家長學(xué)校”，健全家長委員會(huì)制度，創(chuàng)辦“少年城市建設(shè)監(jiān)察學(xué)校”，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。 1997年，學(xué)校置辦大量現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，開辟13個(gè)功能教室，創(chuàng)設(shè)電腦、管樂、書畫等16個(gè)假日活動(dòng)基地，為實(shí)施“雙休日”制度提供了良好的條件。1998年，為適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要，學(xué)校制定《學(xué)生德智體全面發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》及《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》等，發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控、鑒定和選拔的作用。 1999年，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，更新教育觀念 ，積極探索素質(zhì)教育的實(shí)施與運(yùn)行。 2000年，被國家教育部命名為“全國中小學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、教科興校、文明建校的辦學(xué)思路，強(qiáng)化“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，強(qiáng)化賦予學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)、選擇等權(quán)利，真正把學(xué)生放到學(xué)習(xí)的中心地位，促進(jìn)其生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展?！ ?001年，全校有38個(gè)班，2009名學(xué)生，96名教職員工。學(xué)校以“小學(xué)生綜合探究活動(dòng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”為教育科研的龍頭課題，從試點(diǎn)到年段，從重點(diǎn)突破到整體實(shí)施，從局部探索到逐步完善，環(huán)環(huán)緊扣，步步為營，引導(dǎo)教師走教、學(xué)、研、創(chuàng)一體化之路，既使學(xué)校成為群眾性的科研陣地，又能發(fā)揮教科興校的實(shí)驗(yàn)性和示范性作用。是年11月，學(xué)校順利通過浙江省中小學(xué)示范學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收?！ ⌒轮袊闪⒑?，在歷任校長和廣大教師的努力下，學(xué)校的教改工作一直處于前沿地位，并以自己的特色在社會(huì)上享有盛譽(yù)。學(xué)校多次被省評(píng)為先進(jìn)集體、文明單位，1987年榮獲少先隊(duì)“全國紅旗大隊(duì)”稱號(hào)?！ ?shí)小配備師資向來是小學(xué)中水平較高的教師。1987年職稱評(píng)定：中學(xué)高級(jí)教師2人、小學(xué)高級(jí)教師39人，占教師總數(shù)49。爾后，王宗津、徐桂芬先后榮獲省特級(jí)教師稱號(hào)。施明夫、許華山分別參加“全國跨世紀(jì)青年人才群英會(huì)”、“第四次全國少先隊(duì)代表大會(huì)”，均受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。據(jù)2000年統(tǒng)計(jì)：全校教師90人，其中具有本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷46人，中專學(xué)歷42人；特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師4人。小學(xué)高級(jí)教師57人；省、地、市教壇新秀26人。自50年代至今，全校教師獲溫州市、浙江省、全國各類先進(jìn)稱號(hào)的有93人次。一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有較高理論水平的教師，先后在省級(jí)以上（含省級(jí)）報(bào)刊雜志上發(fā)表了129篇教育教學(xué)論文，有371篇論文分別在瑞安市、溫州市、浙江省、全國獲獎(jiǎng)。其中《多種形式進(jìn)行“五愛”教育》、《知、愛、建——愛國主義教育系列活動(dòng)》分別在教育部主編的《小學(xué)思想品德教育經(jīng)驗(yàn)選集》、《中國教育報(bào)》上發(fā)表?！ ?shí)小一百個(gè)辦學(xué)春秋，幾經(jīng)滄桑，弦歌不絕，為上級(jí)學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生。他們受到母校的啟蒙教育，奠定了成才基礎(chǔ)。其中有成千上萬的校友學(xué)有專長，成就卓著。如“國旗之父”曾聯(lián)松，中科院院士、天文學(xué)家孫義燧，史學(xué)家周予同，被譽(yù)為“航天工業(yè)頂梁柱”的黃本誠，博士導(dǎo)師曾衍霖、曾衍鈞、陳孝曙、許光華、鐘順時(shí)，歌唱家姜嘉鏘，書法家鄒夢禪，作家楊作雨，電影明星陶慧敏等等。他們?yōu)槟感ＺA得了莫大的榮譽(yù)，為新一代樹立了光輝的榜樣。 80年代至今，實(shí)小學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)競賽獲獎(jiǎng)的有國家級(jí)349人次（其中書畫獲獎(jiǎng)220人次，占63）、省級(jí)157人次、溫州市和瑞安市868人次。其中潘朔獲全國兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。唐亦佳的習(xí)作《我愛家鄉(xiāng)雙炊糕》被法國《歐洲時(shí)報(bào)》選登。戴亦云參加“日本交歡卓球大阪大會(huì)”（乒乓賽）獲日本櫻丘高等學(xué)校體育功勞獎(jiǎng)?wù)?。錢海墨的書法作品被入選 《國際中國書畫博覽》一書。徐朝暉、方劍慧、何鶯歌等3人表演的兒童舞《牛娃娃》，進(jìn)京參加中國國際藝術(shù)節(jié)演出。校園群星燦爛，新苗茁壯成長。 實(shí)小建校時(shí)，原縣學(xué)校士館僅有老屋數(shù)座，后經(jīng)修建，校舍逐漸改觀。民國15年，改魁星閣為籀公樓（孫詒讓號(hào)籀庼），作為鄉(xiāng)賢熱心興學(xué)的紀(jì)念堂。新中國成立后，在黨和政府的重視下，逐步撥款擴(kuò)建?，F(xiàn)校舍占地面積10672m2，建筑面積12560m2。設(shè)有微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、舞蹈室、勞動(dòng)室、雨天體育室、階梯教室等20個(gè)功能教室。置辦電腦、儀器、攝像機(jī)、放影機(jī)等，現(xiàn)代化設(shè)備較為完善。全校藏書60萬冊(cè)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花團(tuán)錦簇，整潔美觀，是兒童全面和諧發(fā)展的天地，是造就新世紀(jì)人才的搖籃?！ ∩鐣?huì)在發(fā)展，實(shí)小在前進(jìn)。“百年大計(jì)，教育為本”。我們以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”為指針，認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，開拓奮進(jìn)，讓這所有著悠久歷史的老校煥發(fā)青春的光彩。
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溫州市城南小學(xué)城南校區(qū)
公立省重點(diǎn)
創(chuàng)辦于1914年的溫州市城南小學(xué)是一所充滿朝氣和活力的市區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，也是該區(qū)規(guī)模最大的一所歷史名校。2005年成立城南集團(tuán)學(xué)校，擁有本部和府學(xué)巷兩個(gè)校區(qū)。本部學(xué)校坐落于美麗、繁華的人民路花柳塘畔，占地面積13340平方米，建筑面積12100平方米。府學(xué)巷校區(qū)坐落于市中心府學(xué)巷，校園占地面積4780平方米，建筑面積8043平方米。學(xué)校配有現(xiàn)代化程度較高的計(jì)算機(jī)房3個(gè)，多媒體教室24個(gè)，2套閉路電視系統(tǒng)，100兆光纖直接接入校園網(wǎng)。建有標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)游泳館、體育館、樹膠運(yùn)動(dòng)場等，一流的設(shè)施為一流的教育提供了有力的保證，這里是學(xué)生求知的樂園、成長的沃土、創(chuàng)新的搖籃。 學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2600多人，教職工135人。在短短的幾年之內(nèi)，學(xué)校打造了一 支師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。其中小學(xué)高級(jí)以上職稱59人，大專以上學(xué)歷106人，27人獲得省、市、區(qū)級(jí)教壇新秀稱號(hào)。4人被確定為省、市名師培養(yǎng)對(duì)象，6人在省課堂教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色樹校、嚴(yán)謹(jǐn)治校的反針。以創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo);以成人、成功、成才為校訓(xùn);以造就志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特長個(gè)個(gè)性的一代新人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，銳意改革、屢創(chuàng)佳績，得到了社會(huì)和家長的普遍贊譽(yù)。特別是在德育、體育、藝術(shù)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面形成了自身諸多的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色。近年來。學(xué)生參加各類競賽，獲國際級(jí)獎(jiǎng)391項(xiàng)，國家級(jí)獎(jiǎng)318項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)285項(xiàng)。學(xué)校獲得全國嘗試教學(xué)先進(jìn)單位，浙江省器樂進(jìn)課堂先進(jìn)單位、浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)、浙江省綠色學(xué)校、溫州市示范學(xué)校、溫州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、溫州市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，并先后成為上海師范大學(xué)、中國科學(xué)院心理研究所等高校的科研實(shí)驗(yàn)基地。
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溫州市廣場路小學(xué)廣場校區(qū)
公立省重點(diǎn)
溫州市廣場路小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒二十二年十月初十，即公元1896年11月14日。百年來，四次遷移校址，十六次改換校名，歷任校長34任，是浙南大地上享有盛譽(yù)的歷史名校，曾榮獲“全國百所名牌學(xué)校”之一、“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“浙江省教育科研工作先進(jìn)集體”、 “浙江省教育科研200強(qiáng)”之一、“中國名校600家”之一;她還是中央教科所國家教育部“九五”、“十五”重點(diǎn)研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國語文“四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、全國先進(jìn)藝教集體、全國體育先進(jìn)學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省科技活動(dòng)先進(jìn)集體…… 飲譽(yù)四方的百年名校廣小，吸引了美國、德國、澳大利亞、荷蘭、日本、英國等國的教育專家前來學(xué)校參觀;《人民日?qǐng)?bào)》、《中央電視臺(tái)》、《輔導(dǎo)員》、《現(xiàn)代教育》等國家級(jí)新聞單位都曾來校作過采訪?！ “倌陿淙耍⒉泡叧?。學(xué)校曾先后培養(yǎng)了一代詞宗夏承燾、文學(xué)家鄭振鐸、數(shù)學(xué)家谷超豪、陸善鎮(zhèn)、徐桂芳、物理學(xué)家李啟虎、商界名人吳昌濤、書法家陳鐵生、舞蹈家黃豆豆、芭蕾王子孫慎逸、人民衛(wèi)士林勇等中華英才。一批批校友戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，以自己的青春年華譜寫著一曲曲動(dòng)人心弦的改革者之歌，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，這正是廣小“今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校因我而譽(yù)”的生動(dòng)寫照?！ ?005年秋，廣場路小學(xué)合并上陡門一小，整合教育資源，成立了廣場路小學(xué)教育集團(tuán)。學(xué)?，F(xiàn)有62個(gè)班級(jí)，2680名學(xué)生，教職員工150人，其中特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師9人，小學(xué)高級(jí)教師65人，全國模范教師1人，省、市、區(qū)級(jí)教壇新秀67人，全國、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師81人，本科學(xué)歷88人，大專學(xué)歷58人，教師隊(duì)伍師德高尚，業(yè)務(wù)精良。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，藏書6萬余冊(cè)，各類報(bào)刊雜志187種，校刊《讀書樂》與校報(bào)《家長報(bào)》，為廣大師生與家長構(gòu)建了信息通道，學(xué)校以第三代校園網(wǎng)為支撐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)校的現(xiàn)代教育搭建了平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)結(jié)構(gòu)。校園環(huán)境以“精、巧、美”著稱，整潔高雅，四季常青，是中英環(huán)境教育合作項(xiàng)目成功驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)基地?！ W(xué)校堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持“文化塑校，名師塑校，質(zhì)量立校”， 以學(xué)校文化建設(shè)為核心，以“科研興校，精品特色，名牌取勝”為辦學(xué)途徑，通過“六大工程”即凝心工程、形象工程、讀書工程、育人工程、質(zhì)量工程、榮光工程的實(shí)施，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的歷史傳統(tǒng)文化，營造特色的校園環(huán)境文化，鑄造學(xué)校精神文化，踐行學(xué)校行為文化，努力走文化立校之路，使校園充滿了朝氣和活力，呈現(xiàn)了一派“芳菲桃李春成海”的景象。 新的世紀(jì)里，溫州市廣場路小學(xué)繼續(xù)以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)人民滿意的誠信學(xué)校，做人民滿意的優(yōu)秀教師”為辦學(xué)宗旨，不斷豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，發(fā)揮名校優(yōu)勢和效應(yīng)，擴(kuò)大名校輻射度，提高學(xué)校競爭力。強(qiáng)化科學(xué)管理、人文管理，重視師資培養(yǎng)，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，開拓創(chuàng)新，追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明，并擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在社會(huì)上享有盛譽(yù)的一流的名牌學(xué)校，在改革的大潮中續(xù)寫新的輝煌，實(shí)現(xiàn)新的跨越!
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溫州市蒲州育英學(xué)校小學(xué)部
公立省重點(diǎn)
本校是一所具有一百多年辦學(xué)歷史的溫州名校，創(chuàng)始于1897年（清朝光緒22年），1996年11月改為蒲州育英學(xué)校，是知名臺(tái)胞何朝育先生在溫州捐資創(chuàng)辦的“育英”系列之一。 坐落在溫州新城新蒲路口，學(xué)校占地面積12006平方米，建筑面積7350平方米，設(shè)置24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教室，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1200余人，教師總數(shù)65人。 學(xué)校設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美，校舍氣派。造有“回”字型的綜合教學(xué)大樓，擁有200米環(huán)行跑道，80米直道，413.25平方米的風(fēng)雨操場，246個(gè)座位的階梯教室，252平方米的舞蹈室，200多平方米的師生餐廳;辟有微機(jī)房（50臺(tái)）、語言室（56座）、美術(shù)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、藏書室、圖書閱覽室，配有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、電視演播室、閉路電視系統(tǒng)等。學(xué)校師資力量雄厚，有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。教師中，中共黨員17名，小學(xué)高級(jí)教師15名，一級(jí)教師22名，大專及以上畢業(yè)學(xué)歷13人，區(qū)、市級(jí)及以上教壇新秀、學(xué)科帶頭人、骨干教師16名，市級(jí)名師、名校長對(duì)象3名，獲市級(jí)公開課、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)6名，全體教師均取得省計(jì)算機(jī)二級(jí)應(yīng)用能力考核證書，均經(jīng)過“三本書、三項(xiàng)基本功”培訓(xùn)、“學(xué)科技能”培訓(xùn)，學(xué)校專任教師數(shù)量足夠，結(jié)構(gòu)合理并配有音、體、美、英語、電腦專職教師。 學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)改革，致力于學(xué)生行為規(guī)范，文化素養(yǎng)、審美情趣、身體素質(zhì)、個(gè)性特長的培養(yǎng)與提高，突出思想品德教育、藝術(shù)教育、科技教育、素質(zhì)教育，大力開展英語、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、足球、棋類等特色學(xué)科的教學(xué)，使我校的學(xué)生的個(gè)性特長和創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。近五年來，本校學(xué)生在各級(jí)類競賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13多人次，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)168多人次。集體榮獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)52余次，名列全區(qū)的前矛。 “展科技特色，樹名校風(fēng)范”。學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、一流的質(zhì)量贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及家長的高度贊譽(yù)，先后連續(xù)四年被評(píng)為區(qū)、市級(jí)文明學(xué)校（單位），連續(xù)四次分別被命名為溫州市一級(jí)示范學(xué)校、溫州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，溫州市創(chuàng)安全文明校園示范學(xué)校，浙江省示范學(xué)校。成為區(qū)級(jí)的三個(gè)基地：學(xué)生足球訓(xùn)練基地、棋類訓(xùn)練基地和環(huán)保教育基地?，F(xiàn)在，學(xué)校正以“大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，把我校辦成教育現(xiàn)代化的一流學(xué)校”為目標(biāo)。努力進(jìn)取、勇于開拓，追求卓越，跨步向前。
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