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溫州市黎明小學(xué)
公立普通
溫州市黎明小學(xué)創(chuàng)辦于1933年，1997年11月遷入新校舍，學(xué)校占地近16畝，建筑面積6878m2，由教學(xué)辦公樓、輔助用房綜合樓和食堂構(gòu)成了學(xué)校的整體建筑格局。按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配置的教育設(shè)施齊全，擁有24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，設(shè)有電腦室、語音室、舞蹈房、音樂室、圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、生活勞技室、書法繪畫室以及可以分別容納90人和260多人的多功能多媒體、階梯等各類專用教室和輔助用房，建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)和電視臺(tái)，設(shè)有雙向閉路電視。學(xué)校還建有一個(gè)170米的環(huán)形跑道的塑膠操場，內(nèi)設(shè)60米直跑道和籃球場。學(xué)校目前共有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1037名，教職員工46名。 學(xué)校全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)民主；教師工作積極負(fù)責(zé)，是浙江省陶行知研究會(huì)直屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2003年6月順利通過溫州市示范性學(xué)校的驗(yàn)收。 現(xiàn)在，我們正圍繞“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作思路，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，以“小先生”制的研究為切入口，推進(jìn)“新課改”進(jìn)程，以提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把我校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。
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樂清市清江鎮(zhèn)二小
公立普通
清江鎮(zhèn)第二中心小學(xué)位于清江鎮(zhèn)石陣村，1994年創(chuàng)辦，由石陣、麻車、福山、清北、蔡岙等村小合并合成。占地面積6003平方米，建筑面積1538平方米，現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生346人，教職工22人。專任教師學(xué)歷合格，其中在職進(jìn)修大專及大專以上學(xué)歷的有 15人，有多位教師參加本科班的學(xué)習(xí)。 教學(xué)設(shè)施基本配齊，有音樂室、電腦市、圖書室等，教學(xué)儀器、電教設(shè)備均按省II類標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校藏書量達(dá)7000余冊。 學(xué)校堅(jiān)持以“德育為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)目標(biāo)，以“文明、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，全面貫徹教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育。全體教師積極參加教科研活動(dòng)，不斷改革課堂教學(xué)，努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。 學(xué)校以“三制”改革為契機(jī)，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全各種法規(guī)、制度，不斷提高管理水平和工作效率，學(xué)校先后被評為“樂清市文明單位”“市行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校”“樂清市三星級學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，并積極申報(bào)“市綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作。
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平陽縣宋埠民族小學(xué)(宋埠第二小學(xué))
公立普通
宋埠民族小學(xué)是平陽縣唯一的少數(shù)民族學(xué)校，又命名為宋埠第二小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生340人；教師21人，平均年齡29歲。近幾年來，學(xué)校在縣教育局和昆陽學(xué)區(qū)的關(guān)心支持下，在全校師生共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。 近兩年，學(xué)校新建了一幢教學(xué)樓，體育、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)等教學(xué)設(shè)備不斷完善；另一幢配有多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室等多功能教室的綜合樓也將在近期動(dòng)工。建好后,學(xué)校的教學(xué)條件將明顯改觀，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教育現(xiàn)代化。 學(xué)校非常重視德育工作，通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，不斷挖掘德育教育的閃光點(diǎn)，打造民族文化特色，樹立德育教育的品牌亮點(diǎn)。以濃烈的民族文化熏陶、激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生，讓校園每面墻壁都說話，使學(xué)生自覺把校園當(dāng)作自己的家園和生活的樂園，實(shí)現(xiàn)健康而快樂的成長。目前，學(xué)校擁有一支充滿活力、大膽創(chuàng)新、銳意改革的領(lǐng)導(dǎo)集體。以素質(zhì)教育的新理念、新思路、新模式、新方法為導(dǎo)向，努力讓每一位學(xué)生成人，讓更多的學(xué)生成才。新的時(shí)代為教育的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，民族小學(xué)將以此為契機(jī)，勵(lì)精圖治，科學(xué)規(guī)劃。在努力提高辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的同時(shí)，不斷提升學(xué)校文化力，力爭辦一所學(xué)生、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)的民族特色學(xué)校。平陽縣萬全鎮(zhèn)宋埠民族小學(xué)，是平陽縣唯一一所少數(shù)民族學(xué)校。1990年經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)成立民族學(xué)校；1996年定級為鎮(zhèn)級小學(xué)；1999年又名為宋埠第二小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生340人，擁有教職工21人，大專以上學(xué)歷20人，現(xiàn)任校長徐建國同志。學(xué)校占地面積8525.6平方米。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大膽創(chuàng)新、銳意改革。學(xué)校以素質(zhì)教育的新理念、新思路、新模式、新方法為導(dǎo)向，堅(jiān)持以“讓學(xué)生成才，讓教師成功，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。”為辦學(xué)宗旨，牢固樹立“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，塑合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、民主化建設(shè)。 學(xué)校非常重視德育工作，充分挖掘民族文化資源，通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，不斷挖掘德育教育的閃光點(diǎn)，樹立德育教育的品牌亮點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)，面對新形勢，不斷探索，不斷創(chuàng)新，德育處將深入挖掘民族文化資源，打造民族文化品牌；深化“民族愛心社”活動(dòng)，打造德育體驗(yàn)活動(dòng)品牌；以“愛的教育”為主線，扎實(shí)開展少先隊(duì)品德教育活動(dòng)，打造“愛在民族”品德教育品牌；開展民族文化月和每月校園“民族吉尼斯”活動(dòng)，打造傳統(tǒng)活動(dòng)品牌。 新的時(shí)代為教育的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，民族小學(xué)將以此為契機(jī)，勵(lì)精圖治，科學(xué)規(guī)劃。在努力提高辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的同時(shí)，積極創(chuàng)建民族特色文化，不斷提升學(xué)校文化力，力爭辦一所學(xué)生、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)的民族特色學(xué)校?！ ?007-2011年所獲榮譽(yù)： 平陽縣二十佳滿意學(xué)校（2008） 溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校（2010） 溫州市教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校（2010） 溫州市教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范優(yōu)秀學(xué)校（2009） 平陽縣績效督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校（2009） 平陽縣績效督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校（2010） 平陽縣校園文化優(yōu)良單位（2009） 平陽縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學(xué)校（2007） 平陽縣平安校園（2008） 平陽縣綠色學(xué)校（2009） 平陽縣禁毒教育三星學(xué)校（2010） 平陽縣綜合治理先進(jìn)單位（2008） 平陽縣先進(jìn)基層工會(huì)（2009） 平陽縣先進(jìn)數(shù)學(xué)備課組（2009） 平陽縣標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室（2007） 平陽縣紅旗大隊(duì)（2010） 平陽縣紅旗大隊(duì)（2008） 辦學(xué)理念：辦規(guī)范加特色的學(xué)校，塑合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生。 辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓教師成功，讓家長放心， 讓社會(huì)滿意
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溫州市甌海區(qū)嘯秋小學(xué)
公立普通
嘯秋小學(xué)坐落在三垟街道池底村，系臺(tái)胞何朝育先生、何黃美英女士于1994年歸國探親 ，為大陸教育作貢獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心捐資建造的，以他們父輩芳名取名為“嘯秋小學(xué)”。學(xué)校占地面積8892㎡，建筑面積2450㎡ ，現(xiàn)有班級12個(gè)，教師24名，師資力量強(qiáng)大，80%是年青肯干的教師，本科學(xué)歷50%，大專33% ，中師17%，其中有區(qū)級的名師培養(yǎng)對象、區(qū)級骨干教師、區(qū)級新苗。
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溫州市平陽縣中心小學(xué)
公立省重點(diǎn)
平陽縣中心小學(xué)創(chuàng)辦于光緒二十八年，即１９０２年５月２５日。當(dāng)時(shí)平陽文化教育的先賢劉紹寬、陳錫琛等受了維新變法的影響，抱著以教育振興國家的熱情創(chuàng)辦的。學(xué)校初名“平陽縣學(xué)堂”，是平陽從私塾、書院的傳統(tǒng)授徒形式進(jìn)入現(xiàn)代規(guī)模教學(xué)的開始，也是溫州地區(qū)最早的較具規(guī)模的小學(xué)之一。首任堂長陳錫琛，是清末的拔貢，后為浙江省的參議員，是平陽縣一位實(shí)業(yè)家、慈善家和文化人，他先后創(chuàng)辦了江南高等小學(xué)（即現(xiàn)在的蒼南宜山小學(xué)）、培英社、濟(jì)嬰局等。 學(xué)校創(chuàng)辦開始時(shí)，是以育嬰堂、祠堂和幾間民房合在一起作為校舍的，第一次招堂生４０名。第二年改名為“平陽縣中學(xué)堂”，１９１０年更名為“高等小學(xué)堂”，１９１２年（民國元年）稱之為“平陽縣立第一高等小學(xué)”。學(xué)校面向全社會(huì)招生，規(guī)模逐漸做大，在民國七年的時(shí)候，省里就認(rèn)為此校“校長尚具熱情，教管各方均有可取。”１９４１年，學(xué)校就有１２個(gè)班級，６００多名學(xué)生，在城內(nèi)龍河還設(shè)了分部。 眾多的名人曾經(jīng)在該校當(dāng)過校長，主持過教務(wù)。百歲棋王謝俠遜在１９１３年至１９１５年在這所學(xué)校任教。謝俠遜是一位中外聞名的人物，他在抗戰(zhàn)時(shí)期二下南洋，以象棋義賽形式，向僑胞宣傳抗日救國，募捐資金５０００萬元，動(dòng)員了３０００多名華僑歸國參加抗戰(zhàn)；著名畫家蘇昧朔先生１９２７年至１９２８年在這里當(dāng)過校長。 更值得一提的是，百年來，這所古城一隅的學(xué)校涌現(xiàn)了大批人才，其中不少是國內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)者；被稱為溫州最早的“洋博士”、獲哈佛大學(xué)研究院博士學(xué)位的數(shù)學(xué)家姜立夫，他１９２０年就創(chuàng)辦了南開大學(xué)數(shù)學(xué)系，１９４７年擔(dān)任了“中央”研究院的數(shù)學(xué)研究所所長，為中國培養(yǎng)了一批高水平的數(shù)學(xué)家；著名數(shù)學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)前校長，曾任全國政協(xié)副主席的蘇步青，１９３１年在日本獲得了理學(xué)博士學(xué)位，在國際數(shù)學(xué)界居有無可爭辯的地位；原國民黨“中央日報(bào)社”社長馬星野；１９４７年獲英國利浦大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位、曾主編《漢英大詞典》的英語專家吳景榮，一直在外交學(xué)院外語教研室任主任，是外交學(xué)院的終身教授，為祖國培養(yǎng)了大批外交外語人才；還有擔(dān)任過同濟(jì)大學(xué)黨委書記的阮世炯，我國著名的方言學(xué)家、把溫州方言載入史冊的顏逸明，享譽(yù)東南亞的旅澳著名武學(xué)家吳國忠等，都是這所學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生。正如吳景榮教授給母校的題詞那樣，“滋蘭九畹”，百年芬芳。他們是平陽縣中心小學(xué)啟蒙的，是這所百年老校培養(yǎng)出來的，同時(shí)他們也為母校爭得了無比的榮譽(yù)。 如今，這所學(xué)校在古老的坡南已經(jīng)是占地５０畝，建筑面積２５０００平方米，教學(xué)班４１個(gè)，學(xué)生１８００人，在編教師１１１人的大型現(xiàn)代化學(xué)校了。２０００年被國家教育部定為“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。這所學(xué)校盡管經(jīng)歷了幾個(gè)朝代更替，始終是以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神教育學(xué)生，幾十年前的校歌就唱道：“龍山為枕，鳳山屏，弦水書聲交并。趁此春花秋月，大家努力前進(jìn)。少年光景似流星，打起鐘聲猛醒。”平陽縣中心小學(xué)有著光輝的歷史，更有美好的將來。
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溫州鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)(鰲江一小)
私立市重點(diǎn)
平陽縣鰲江一小是“浙江省現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，是一所有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)特文化和卓著聲譽(yù)的甌南名校。長期的個(gè)性化和人文化的辦學(xué)理念不斷豐富和提升了學(xué)校的內(nèi)涵，并使之成為了“學(xué)生成長的搖籃，教師發(fā)展的沃土”。學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)班級，學(xué)生1370余人，教師72人。其中，中、高級職稱教師61人，占總數(shù)的85%，省英才獎(jiǎng)獲得者、省教學(xué)能手、教改之星、市縣名校長、名師、名班主任、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)獲得者共計(jì)42人占總數(shù)的58%。此外，學(xué)校已榮獲“全國紅旗大隊(duì)”、“全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范校”、 “浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)”、浙江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究會(huì)會(huì)員單位”、“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “溫州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”“溫州市文明單位”等三十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在學(xué)校正朝著特色品牌的方向發(fā)展……
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溫州市廣場路小學(xué)滄河校區(qū)
公立市重點(diǎn)
溫州市廣場路小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒二十二年十月初十，即公元1896年11月14日。百年來，四次遷移校址，十六次改換校名，歷任校長34任，是浙南大地上享有盛譽(yù)的歷史名校，曾榮獲“全國百所名牌學(xué)校”之一、“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“浙江省教育科研工作先進(jìn)集體”、 “浙江省教育科研200強(qiáng)”之一、“中國名校600家”之一;她還是中央教科所國家教育部“九五”、“十五”重點(diǎn)研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國語文“四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、全國先進(jìn)藝教集體、全國體育先進(jìn)學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省科技活動(dòng)先進(jìn)集體…… 飲譽(yù)四方的百年名校廣小，吸引了美國、德國、澳大利亞、荷蘭、日本、英國等國的教育專家前來學(xué)校參觀;《人民日報(bào)》、《中央電視臺(tái)》、《輔導(dǎo)員》、《現(xiàn)代教育》等國家級新聞單位都曾來校作過采訪。 百年樹人，英才輩出。學(xué)校曾先后培養(yǎng)了一代詞宗夏承燾、文學(xué)家鄭振鐸、數(shù)學(xué)家谷超豪、陸善鎮(zhèn)、徐桂芳、物理學(xué)家李啟虎、商界名人吳昌濤、書法家陳鐵生、舞蹈家黃豆豆、芭蕾王子孫慎逸、人民衛(wèi)士林勇等中華英才。一批批校友戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，以自己的青春年華譜寫著一曲曲動(dòng)人心弦的改革者之歌，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，這正是廣小“今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校因我而譽(yù)”的生動(dòng)寫照。 2005年秋，廣場路小學(xué)合并上陡門一小，整合教育資源，成立了廣場路小學(xué)教育集團(tuán)。學(xué)?，F(xiàn)有62個(gè)班級，2680名學(xué)生，教職員工150人，其中特級教師1人，中學(xué)高級教師9人，小學(xué)高級教師65人，全國模范教師1人，省、市、區(qū)級教壇新秀67人，全國、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師81人，本科學(xué)歷88人，大專學(xué)歷58人，教師隊(duì)伍師德高尚，業(yè)務(wù)精良。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，藏書6萬余冊，各類報(bào)刊雜志187種，?？蹲x書樂》與校報(bào)《家長報(bào)》，為廣大師生與家長構(gòu)建了信息通道，學(xué)校以第三代校園網(wǎng)為支撐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)校的現(xiàn)代教育搭建了平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)結(jié)構(gòu)。校園環(huán)境以“精、巧、美”著稱，整潔高雅，四季常青，是中英環(huán)境教育合作項(xiàng)目成功驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持“文化塑校，名師塑校，質(zhì)量立校”， 以學(xué)校文化建設(shè)為核心，以“科研興校，精品特色，名牌取勝”為辦學(xué)途徑，通過“六大工程”即凝心工程、形象工程、讀書工程、育人工程、質(zhì)量工程、榮光工程的實(shí)施，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的歷史傳統(tǒng)文化，營造特色的校園環(huán)境文化，鑄造學(xué)校精神文化，踐行學(xué)校行為文化，努力走文化立校之路，使校園充滿了朝氣和活力，呈現(xiàn)了一派“芳菲桃李春成海”的景象?！ ⌒碌氖兰o(jì)里，溫州市廣場路小學(xué)繼續(xù)以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)人民滿意的誠信學(xué)校，做人民滿意的優(yōu)秀教師”為辦學(xué)宗旨，不斷豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，發(fā)揮名校優(yōu)勢和效應(yīng)，擴(kuò)大名校輻射度，提高學(xué)校競爭力。強(qiáng)化科學(xué)管理、人文管理，重視師資培養(yǎng)，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，開拓創(chuàng)新，追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明，并擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在社會(huì)上享有盛譽(yù)的一流的名牌學(xué)校，在改革的大潮中續(xù)寫新的輝煌，實(shí)現(xiàn)新的跨越!
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溫州瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1999年2月，是一所瑞安市教育局直屬管理，新區(qū)管委會(huì)投資建設(shè)的公立半寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地70畝，建筑面積約3萬平方米；現(xiàn)有班級44個(gè)， 學(xué)生2231名；教師113人，專任教師大專學(xué)歷達(dá)100%，本科學(xué)歷達(dá)87.6%，其中中學(xué)高級職稱15人，瑞安市級以上教壇新秀45人；系浙江省示范小學(xué)、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校。辦學(xué)以來，學(xué)校以“尊重、責(zé)任、榮譽(yù)、安全”為核心價(jià)值觀，秉承“讓教師品味精彩人生”、“讓孩子擁有幸福童年”辦學(xué)宗旨，提煉“真”、“善”、“美”、“樂”為校訓(xùn)，逐步形成“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念。十余年來，著力于教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)課程和評價(jià)的改革；以生為本，強(qiáng)調(diào)“生本”、“生活”、“生成”；成功構(gòu)建以“自主學(xué)習(xí)”為核心的“3＋1”教學(xué)模式，學(xué)生“星卡”努力取向評價(jià)制度，“賞識(shí)•期望•引導(dǎo)”德育模式；推出了勞動(dòng)教育、硬筆書法、經(jīng)典文化誦讀等系列富有特色的校本課程；建構(gòu)了以“尊重”為靈魂的學(xué)校管理特色，走出一條以教育思想帶動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的辦學(xué)新路，形成“安陽實(shí)小模式”，并在省、市有一定的知名度。
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溫州市瞿溪小學(xué)教育集團(tuán)崇文校區(qū)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校從繩正小學(xué)堂追溯起，歷經(jīng)永嘉縣立第四高等小學(xué)、永嘉縣立小學(xué)校、永嘉縣立第四小學(xué)、永嘉縣瞿溪小學(xué)、永嘉縣三溪區(qū)中心小學(xué)、溫州市三溪區(qū)小學(xué)、溫州市瞿溪小學(xué)、甌?？h三溪區(qū)中心小學(xué)以及甌?？h瞿溪第一中心小學(xué)的變更，校址從三溪任橋任宅大屋到瞿溪八仙巖魁星角再到瞿溪胡公祠進(jìn)行了三次遷移，經(jīng)歷一百年的歷史洗禮，文學(xué)大師琦君、中國著名與戲曲史研究專家董每戡、金融專家邱志宏等知名校友薈萃，詞學(xué)家夏承燾先生等名流在我校任教過。這里走出了潘春波、季迅群、周瓊莉、吳迎迎等諸多省市的名師、名校長?！ ?011年8月，根據(jù)《甌海區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局關(guān)于甌海區(qū)義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見》，原瞿溪一小、二小、三小組建為甌海區(qū)瞿溪小學(xué)教育集團(tuán)，分別更名為瞿溪小學(xué)教育集團(tuán)信達(dá)校區(qū)、興學(xué)校區(qū)、崇文校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工155名，73個(gè)班級，3400多名學(xué)生?！ W(xué)校先后榮獲省示范小學(xué)、市德育特色學(xué)校（科技特色）、市少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體、市文明學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)德育示范學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)平安校園、區(qū)家長學(xué)校、溫州市綠色學(xué)校、溫州市語言文字規(guī)范化示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。 我們期待瞿溪小學(xué)教育集團(tuán)在新的歷史時(shí)期，能夠進(jìn)一步滿足老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需要，學(xué)校需要在個(gè)性化、多樣化的課程上做出努力，迅速整合學(xué)校內(nèi)部資源，挖掘?qū)W校辦學(xué)優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，把學(xué)校打造成為全區(qū)領(lǐng)先，溫州一流的現(xiàn)代化學(xué)校。
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溫州市龍灣區(qū)天河第一小學(xué)(天河一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
溫州市龍灣區(qū)天河鎮(zhèn)第一小學(xué)位于浙江省溫州市龍灣區(qū)天河鎮(zhèn)浙江省溫州市龍灣區(qū)天河鎮(zhèn)莊泉村。溫州市龍灣區(qū)天河鎮(zhèn)第一小學(xué)關(guān)注世界，關(guān)愛生命。從創(chuàng)校之初不斷發(fā)展，多種形式辦學(xué)，從無到有，從小到大，沐浴著新課程改革的春風(fēng)健步前行?！ 刂菔旋垶硡^(qū)天河鎮(zhèn)第一小學(xué)求索創(chuàng)新，精神本色。國際化辦學(xué)、配方制課程、差異性教學(xué)、特色化建構(gòu)、創(chuàng)新教育、生命德育以及“上不封頂、下要保底”的評價(jià)機(jī)制等改革實(shí)驗(yàn)，賦予了辦學(xué)理念——“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的無限張力。兩項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)成果在國內(nèi)產(chǎn)生影響，“一千零一夜家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃”“整理課”得到領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注和引領(lǐng)?！ ?jiān)持成就美麗，人生快樂啟航。溫州市龍灣區(qū)天河鎮(zhèn)第一小學(xué)正面向每一個(gè)孩子和孩子的差異發(fā)展、面向每一位教師和教師的特色發(fā)展、面向每一門學(xué)科和學(xué)科的品牌發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)，堅(jiān)守教育的主流價(jià)值，為每一位師生的幸福一生奠基、增色。
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