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中通國際學(xué)校小學(xué)部(溫州實驗小學(xué)新城校區(qū))
私立區(qū)重點
為助推城市東片教育發(fā)展，滿足溫州百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，“溫州市實驗小學(xué)新城校區(qū)”2011年6月在溫州市中通國際學(xué)校掛牌成立。市實驗小學(xué)以品質(zhì)立校，中通置業(yè)集團以公益辦學(xué)，新城校區(qū)集名校的優(yōu)質(zhì)資源和民校的雄厚資金為一體，在這所浙江省一級民辦學(xué)校內(nèi)開啟教育新鴻篇?！ ⌒鲁切^(qū)在市實驗小學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)下，秉承“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，全面落實課程設(shè)置、教育科研、教學(xué)評價等各項教育教學(xué)管理。同時，借鑒國內(nèi)外成功的個性化教育模式，創(chuàng)建新型的家?；ネㄆ脚_，積極探索構(gòu)建配方制課程、差異性教學(xué)，打造成為“小班化”教育的旗艦校?！ 碜允袑嶒炐W(xué)部分骨干教師和省內(nèi)外新加盟的優(yōu)秀教師，組成一支充滿競爭實力、生命活力、人格魅力的精干團隊，用最大的熱情來促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展，讓每一個學(xué)生做最好的自己。
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溫州市龍灣區(qū)外國語小學(xué)
公立市重點
龍灣區(qū)外國語小學(xué)坐落在龍灣區(qū)城市中心區(qū)F-07地塊，學(xué)校于2006年開始規(guī)劃，2008年由區(qū)人民政府批復(fù)籌建，2009年完成前期手續(xù)，2010年進場施工，2011年8月開始招收第一屆一年級學(xué)生。學(xué)校東臨市民活動中心，西鄰龍灣區(qū)實驗中學(xué)，北距區(qū)人民政府1千米，南與區(qū)委黨校隔河相望，距城市大交通動脈——甌海大道不足1500米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷?！ W(xué)校規(guī)劃為24個教學(xué)班規(guī)模的區(qū)屬公辦小學(xué)，校園占地面積23.95畝，校建筑面積14358平方米（其中含地下車庫與防空設(shè)施3600平方米）。學(xué)校具備全市一流的現(xiàn)代化辦學(xué)條件：多功能報告廳、圖書館、體育館、探究實驗室、機器人實驗室、電腦室、勞技室、舞蹈室、美術(shù)室、陶藝室、微格教室等一應(yīng)俱全;科學(xué)實驗、音樂、美術(shù)等教學(xué)儀器設(shè)備均按?、耦悩藴逝潺R配足;班級交互式的液晶多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備齊全;校園實行一卡式校園智能系統(tǒng)管理，學(xué)校錄播電視臺、智能廣播系統(tǒng)、校園無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全覆蓋。校園辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美舒適，校園景觀與校園文化渾然一體，與現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施一起彰顯了龍灣區(qū)外國語小學(xué)的人文氣息與現(xiàn)代化學(xué)校理念?！ W(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班（其中一年級5個，二年級3個，三年級3個），學(xué)生數(shù)436人，教師數(shù)27人。學(xué)校擁有一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、高效合作”的優(yōu)秀教師隊伍，其中學(xué)士學(xué)位12人，大學(xué)本科24人;具有中學(xué)高級職務(wù)1人，小學(xué)高級職務(wù)12人;溫州市教壇新秀1人，龍灣區(qū)名師1人，溫州市學(xué)科骨干教師5人，龍灣區(qū)教壇新秀3人，區(qū)學(xué)科骨干教師4人;浙江省師德楷模1人，省優(yōu)秀領(lǐng)雁人1人，市優(yōu)秀班主任1人，區(qū)級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等5人。
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溫州市丁字橋巷小學(xué)(甌越小學(xué))
私立市重點
溫州市丁字橋巷小學(xué)創(chuàng)辦于1949年，共有五個校區(qū)（丁字橋校區(qū)、翠微校區(qū)、垟田校區(qū)、雙岙校區(qū)和府東校區(qū)）。學(xué)校有公辦教師84人，外聘教師52人，有班級59個，在校學(xué)生2828名?！ 刂菔卸∽謽蛳镄W(xué)創(chuàng)辦于1949年，前身是私立的慈幼小學(xué)， 1956年下學(xué)期，隨著社會主義改造的高潮到來，全市所有的私立和民辦公助學(xué)校都改為公立學(xué)校，該校就按所在巷弄改名為丁字橋巷小學(xué)，一直承擔(dān)本轄區(qū)的九年義務(wù)教育任務(wù)。2002年為實施市政府的民心工程，學(xué)校由鹿城區(qū)人民政府批準改制為國有民辦運作機制的專門招收外來務(wù)工子女入學(xué)的民工學(xué)校， 2006年學(xué)校實行集團化辦學(xué)，共有五個校區(qū)---丁字橋校區(qū)、翠微校區(qū)、垟田校區(qū)、雙岙校區(qū)和府東校區(qū)。目前學(xué)校有公辦教師84人，外聘教師52人，現(xiàn)有班級59個，在校學(xué)生2828名?！ W(xué)校創(chuàng)辦以來，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終不忘“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的教育理念，以“求真、博學(xué)、創(chuàng)新、進取”為校訓(xùn)，堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”為辦學(xué)宗旨，大力加強教育改革和教育創(chuàng)新，不斷改善教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，走教師專業(yè)化路子，努力外來務(wù)工的新溫州人子女的健康成長服務(wù)，在社會上、在家長的心目中有較好的信譽,多次受到政府部門領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。目前學(xué)校已獲的浙江省陶行知研究會實驗學(xué)校、溫州市文明學(xué)校、溫州市綠色學(xué)校、溫州市小學(xué)生日常行為達標學(xué)校、、鹿城區(qū)教科研先進集體、鹿城區(qū)教育系統(tǒng)工會全面先進等光榮稱號。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校伴隨著滔滔不絕的甌江，走過了世紀的滄桑，滋潤、培育了數(shù)以萬計的桃李;一批又一批的教師，為丁字橋巷小學(xué)的發(fā)展和繁榮，傾注了滿腔熱血，奉獻出青春年華，留下了一串串的足跡，一批又一批的學(xué)生，在丁字橋巷小學(xué)的知識搖籃中成長，已成為建設(shè)祖國的棟梁。堅信在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和集團化辦學(xué)的不斷深入，我們從理論到實踐，在實踐中不斷摸索前進，再從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。全體教師正以飽滿的精神，團結(jié)奮進，為辦出一所有特色的民工學(xué)校而努力。
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溫州市城南小學(xué)府學(xué)巷校區(qū)
公立市重點
溫州市城南小學(xué)創(chuàng)辦于1914年，是一所具有悠久辦學(xué)歷史的溫州名校。學(xué)校前身為原城南一小、城南二小，1994年因舊城拆遷改建，合并兩校為城南小學(xué)。2005年成立教育集團，合并原府學(xué)巷小學(xué)為府學(xué)巷校區(qū)，2006年成立七都分校。2009年結(jié)構(gòu)調(diào)整，城南小學(xué)總校下設(shè)城南校區(qū)和府學(xué)巷校區(qū)，下轄七都分校，另在業(yè)務(wù)上下轄馬鞍池小學(xué)、學(xué)院路小學(xué)和丁字橋集團校?！ 〕悄闲^(qū)座落于美麗、繁華的人民路花柳塘畔，塘河兩岸柳樹成蔭，花渠飄香，映襯著校園濃厚的書香氛圍。學(xué)校占地面積10240平方米，建筑面積10238平方米，綠化面積1020平方米。教學(xué)樓、綜合樓、多功能樓相互通連，體育館單獨一體，環(huán)形運動場及花壇、噴水池等建筑構(gòu)成了學(xué)校的整體格局。府學(xué)巷校區(qū)座落于繁華的府學(xué)巷里，臨街而立。校園占地面積4760平方米，建筑面積4762平方米，綠化面積200平方米。六層綜合樓和四層教學(xué)樓相互通連，雕塑、文化墻、休閑角風(fēng)格獨特，透著濃郁的文化氣息?！ W(xué)校建有150米環(huán)形跑道的塑膠操場（府學(xué)巷校區(qū)由于場地限制只有80米），25米6道標準游泳池，配有現(xiàn)代化程度較高的計算機房3個，多媒體教室66個，100兆光纖直接接入校園網(wǎng)?！ W(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配備齊全，建有標準教室61個，藏書室2個，閱覽室2個，科學(xué)實驗室2個，音樂舞蹈室3個，勞技、美術(shù)室各1個，多媒體階梯教室可容納200多人，專用報告廳可容納150人，各類專用教室和輔助用房總計22間。學(xué)校于2003年創(chuàng)辦寄宿部，現(xiàn)招收寄宿生582人，并依托教育后勤服務(wù)公司實行市場化運作?！ W(xué)校目前共有61個教學(xué)班，學(xué)生2539人，正式教職員工144人，其中工勤人員5人。教師基本情況：中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師65人，省、市名師培養(yǎng)對象2人，省、市教壇新秀5人，市骨干教師7人，區(qū)級教壇宿將、教壇中堅、教壇新秀37人。省級語音測試員5人。教師大專以上學(xué)歷132人，占教師總數(shù)的95%，其中本科81人。
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溫州市甌海區(qū)南白象新生小學(xué)
公立普通
南白象新生小學(xué)位于美麗的溫瑞塘河湖畔橫港頭村，是甌海區(qū)的一所公立小學(xué)，負責(zé)白象街道橫港頭村和南湖村適齡兒童小學(xué)教育。學(xué)校占地3644平方米，建筑面積1496平方米，配有多媒體教室6個，計算機室一個，有圖書室、儀器室、廣播室、體育室等教學(xué)設(shè)施。 學(xué)?，F(xiàn)有12個班級，487名學(xué)生，24名教職工。其中專任教師24名，小學(xué)高級教師13名，占教師數(shù)54％，大專及以上學(xué)歷20名，占教師數(shù)83％。學(xué)校有一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。 幾年來，學(xué)校堅持全面貫策教育方針，積極實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高，并在市、區(qū)各類比賽中獲得較好的成績，成績名列全區(qū)前矛。學(xué)校堅持依法治校，不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，抓好校風(fēng)、校紀、校貌，搞好校園文化建設(shè)。
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溫州市鹿城區(qū)實驗小學(xué)
公立市重點
溫州市鹿城區(qū)實驗小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，始建于2011年，隸屬溫州市鹿城區(qū)教育局，系溫州市重點打造的東片城區(qū)品牌學(xué)校，鹿城區(qū)規(guī)模較大的示范小學(xué)之一?！ W(xué)校位于溫州市學(xué)院東路609號，占地17342平方米，總建筑面積10680.1平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，人文景觀與自然景觀相得益彰，富有詩意。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，擁有600多人容納的多功能大廳、多媒體教學(xué)平臺、圖書館、音樂室、美術(shù)室等教學(xué)輔助用房一應(yīng)俱全?！ W(xué)校推行“善能教育”，即善的教育和能的教育，善能并舉，為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。育善的目的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的善德，培養(yǎng)他們的善心，引導(dǎo)他們的善行，成就善好成長之路。育能的目的，是樹立學(xué)生自信心，鍛煉意志力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維、鍛煉、競爭、適應(yīng)和發(fā)展等能力，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、分析問題、解決問題的能力?！ W(xué)校以“搭建適合學(xué)生快樂健康成長的舞臺”為辦學(xué)理念，樹立了“志存高遠行健敢先”的學(xué)校精神，以“崇德明理 尚學(xué)篤行”為校訓(xùn)，形成了“博學(xué)善導(dǎo) 厚生樂教”的教風(fēng)，“勤思善學(xué) 跬步致遠”的學(xué)風(fēng)和“自信善能 勤勉致知”的校風(fēng)，贏得了社會的一致贊譽?！ W(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，堅持師德和師能并進，努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍?，F(xiàn)有教師50人，其中浙江省特級教師1人，市、區(qū)三壇教師和骨干教師6人，中學(xué)高級教師4人，小學(xué)高級教師19人。多名教師被評為市、區(qū)級優(yōu)秀教師，多項課題和多篇論文獲得省、市和區(qū)級獎。近年來，學(xué)校推進“三塔式”名師孕育工程，實行分層培養(yǎng)，設(shè)立“校骨干教師”、“校名教師”、“校特色教師”的評選活動，讓不同類型不同層次的教師能快速發(fā)展，不斷提高，經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊伍正在形成。
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溫州市建設(shè)小學(xué)甌江校區(qū)
公立市重點
溫州市建設(shè)小學(xué)，始建于1928年。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為擁有五馬，大南，小南，小高橋，甌江五個校區(qū);藤橋、仰義兩個分校的“教育集團”，擁有48個班級，2349位學(xué)生，教職員工117人，其中中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師50人，省、市、區(qū)教壇新秀31人，省、市、區(qū)級名師多達20余人。學(xué)校教師學(xué)歷情況中，大專及大專以上共有74人，占全校教師的66%，其中青年教師學(xué)歷大?；_99.9%?！ 刂菔薪ㄔO(shè)小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，原為永嘉縣私立水木石小學(xué)，1953年更改為“打鐵巷小學(xué)”，60年代后期更為現(xiàn)名，距今已有80年的歷史了。1978年學(xué)校被定為市重點小學(xué)，現(xiàn)為建設(shè)學(xué)區(qū)中心學(xué)校，坐落于溫州市中心鹿城區(qū)，是一所辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教育質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校。
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平陽縣鰲江鎮(zhèn)第六中小學(xué)
私立普通
平陽縣鰲江鎮(zhèn)第六中小學(xué)原稱“平陽縣墨城鄉(xiāng)中心學(xué)?！?，創(chuàng)辦于1916年，是一所九年一貫制的農(nóng)村完全學(xué)校。2000年經(jīng)教育局同意改稱為“平陽縣鰲江鎮(zhèn)第六中小學(xué)”。她座落于素有鰲江后花園之稱的墨城。學(xué)校三面環(huán)山，面朝鰲江入海口，校園建筑精致，布局合理，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁?，F(xiàn)占地面積40畝，其中綠化面積16650平方米，有21個教學(xué)班，共957名在校生，80名教職員工，全校專任教師具有本科及本科以上學(xué)歷的有50多人，具有中學(xué)高級、一級、小學(xué)高級職稱的有20人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，擁有先進的電腦室、實驗室、閱覽室、教工活動室、會議室、標準的200M田徑場，現(xiàn)代化的學(xué)生餐廳以及可容納400多名學(xué)生寄宿的寄宿部和部分教師宿舍，還有在建的科技綜合樓，是理想的育人搖籃?！ v年來，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，以敬業(yè)、奉獻、務(wù)實、創(chuàng)新為校風(fēng)。倡導(dǎo)德育首位、智育中心、科研引路，全面提高教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)思想。幾年來，鰲江第六中小學(xué)的全體師生克服了起點低、起步遲、條件差的不良因素，堅持“實事求是，開拓進取，大膽實踐，敢于探索”的精神，從嚴治校，全面推進素質(zhì)教育，有效實行教育教學(xué)改革和校內(nèi)管理改革，取得了卓著的成績，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評?！ 〗窈笪覀儗⒈袑W(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒驕戒躁，與時俱進，努力吧學(xué)校建設(shè)成有影響力的省級九年一貫制示范學(xué)校。
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溫州市蒼南縣宜山小學(xué)
公立縣重點
蒼南縣宜山小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒32年（1906年），是我縣辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)校之一。百年來，學(xué)校人才輩出，群星璀璨，為社會輸送了數(shù)以萬計優(yōu)秀人才，其中包括著名數(shù)學(xué)家姜立夫、蘇步青、楊忠道；歷史學(xué)家蘇淵雷、徐規(guī)；天文學(xué)家李銳夫……其間學(xué)校數(shù)度更名，三遷校址，現(xiàn)有43個教學(xué)班，學(xué)生2066人，在編教師103人，其中大專及以上學(xué)歷的占95%，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師65人，小學(xué)高級及以上職稱的教師占72%。縣級及以上教壇新秀22人，縣、市、省、國家級名師7人，縣、市級學(xué)科骨干教師11名，獲國家級小學(xué)奧林匹克教練員證書7人，獲得浙江省春蠶獎稱號3人，縣名校長1人，3位教師被評為浙江省優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員。 現(xiàn)校園占地面積18800平方米，建筑總面積10541.6平方米，校園布局合理，設(shè)計科學(xué)，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)既相互獨立，又融為一體。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，均按現(xiàn)代化標準配置?，F(xiàn)擁有47個標準教室，全部配有電腦、液晶投影儀、實物投影機等多媒體設(shè)備。有圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、室內(nèi)體育室和可容納300人的階梯教室等14個各類專用教室和輔助教學(xué)用房。同時還配有校園網(wǎng)絡(luò)、單向閉路電視、內(nèi)部電話和校園廣播等系統(tǒng)。是一所融書香校園、生態(tài)校園、活動樂園為一體的，既有豐厚歷史底蘊，又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。學(xué)校繼承“勤、誠、勇、樸”的校訓(xùn)，堅持“追求卓越”的辦學(xué)理念，以“合格＋特長”為辦學(xué)目標，全體教師秉承“愛、嚴、實、新”的教風(fēng)，以豐富多彩的教育活動為載體，為學(xué)生搭建自主發(fā)展的舞臺，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育，讓師生在和諧互動的校園環(huán)境中，實現(xiàn)自我個性的發(fā)展，形成了科學(xué)民主的人文氛圍，積淀了深厚凝重的文化底蘊，鑄造了“以人為本，與時俱進”的宜小精神，并初步形成了“底蘊深厚、師資雄厚、特色凸現(xiàn)、課改領(lǐng)先”的宜小品牌。
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溫州市平陽縣昆陽第二小學(xué)
公立普通
平陽縣昆陽鎮(zhèn)第二小學(xué)，簡稱昆陽二小，坐落于東門山腳葛溪邊上的七村路。這是一所百年老校，其前身為平陽縣葛溪小學(xué)，創(chuàng)辦于1906年，經(jīng)過幾代人不懈的奮斗，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，并在世紀之交迅速崛起。面對新的形勢，昆陽二小以“三滿意”宗旨為追求目標，確立了“為現(xiàn)代家庭育孝賢，為未來社會育棟梁”的辦學(xué)理念，圍繞著“打好基礎(chǔ)，發(fā)展個性，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，以高起點、超前性、創(chuàng)特色來構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新格局，以“快樂教育”為載體，不斷加強校園文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校全面、和諧發(fā)展。據(jù)2007年統(tǒng)計，學(xué)校擁有32個班，1598名學(xué)生，在職教師88人，其中市縣名教師、教壇新秀和骨干教師37人。
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