溫州市小高橋小學創(chuàng)辦于1936年,是一所具有六十多年辦學歷史的學校。1999年市區(qū)人民政府利用舊城改建的機會,重新改建了校舍。同年,經(jīng)鹿城區(qū)人民政府批準成立了溫州市國際象棋學校,與小高橋小學屬于一套班子、兩塊牌子,這種辦學機制,旨在通過特色辦學,全面推進學校的各項工作,促進學生的全面發(fā)展。 幾年來,學校在教學實踐中建立起一套行之有效的科學管理體系,加強了教師隊伍的建設(shè),教育教學工作有了長足的發(fā)展。同時,學校通過普及國際象棋活動,并以此為載體,開發(fā)學生的智力,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 根據(jù)“以棋促智,以棋育人”的特色辦學思路,在全校范圍內(nèi),多層次、多結(jié)構(gòu)的開展國際象棋課。在普及教學的基礎(chǔ)上,國際象棋的競技水平得到進一步提高。在國際象棋進課堂的教育實踐中,取得了豐碩的教育成果,顯示了特色教學的特有魅力。學校自編了國際象棋校本課程,有目標、有計劃、有層次開展師資培訓。“聰明人的游戲”——國際象棋活動的開展,對學生思維的培養(yǎng)和智力開發(fā)的作用日益突出。在學校的悉心栽培下,一大批棋壇秀脫穎而出,在市各級各類比賽中蟬聯(lián)團體冠軍和多項個人冠軍,30多人次在全國各類競賽中獲獎,并有九人獲得全國個人冠軍,已有15人次獲得中國國際象棋協(xié)會授予的棋士稱號,其中協(xié)大師2人、地方棋協(xié)大師1人、一級棋士3人、二級棋士6人、三級棋士2人、四級棋士1人。二〇〇五年獲得全國小學生國際象棋比賽總團體第一名,二〇〇三年四月被國家教育部體衛(wèi)藝司、國家體育總局棋牌運動管理中心命名為全國國際象棋傳統(tǒng)學校。 以學生發(fā)展為本是我校辦學的根本宗旨,“以棋促智,以棋育人”是我校特色辦學的目標,我們相信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,一朵“棋城之花”必將在鹿城大地上艷麗開放。
洞頭縣實驗小學云帆管樂團成立于2007年10月,四年來,樂團這棵音樂之苗,在縣教育局和學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的支持下,像一顆冉冉升起的新星,在各種活動中開始耀耀生輝。
溫州市籀園原名為溫州市實驗小學(九山本部),是一所全日制公辦小學,隸屬溫州市教育局。學校位于溫州籀園旁,學校教學設(shè)施先進,多功能大廳、班級多媒體教學平臺、圖書館、大型游樂器械、各式教學輔助用房,一應(yīng)俱全。學校現(xiàn)有84個教學班,3230名學生,247名教師。包括3名特級教師、5名外籍教師、31名中學高級教師在內(nèi)?! ?002年建校初期暫借九山湖溫州中學舊址辦學,到2005年建成市府路本校校舍,再到2007舉辦全日制民辦小學——溫州市籀園小學,至今日與溫州市實驗中學合作創(chuàng)辦國際班,學校從無到有,從小到大,沐浴著新課程改革的春風大步前行。一時在全市、全省乃至全國產(chǎn)生影響,四方名師應(yīng)者云集,八方學子紛至沓來。學?,F(xiàn)有87個教學班,3488名學生,277名教師。包括3名特級教師、4名外籍教師、42名中學高級教師在內(nèi),來自全國各地的骨干教師和高等院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,組成了一支充滿競爭實力、生命活力、人格魅力的教師團隊。
溫州市水心小學,系全國綠色學校、全國少年軍校示范校、全國學校整體改革專業(yè)委員會會員學校、全國中小學圖書館工作先進集體、中國少年科學院科技實驗基地、浙江省教科研百強學校、浙江省教科研先進集體、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、溫州市文明單位、溫州市首批德育特色學校,位于溫州市水心住宅區(qū),下轄一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、新村校區(qū),占地總面積55.2畝,建筑總面積2.75萬平方米,在校生3500多人,在編教職工210人。 “尊重生命,尊重個體”是水心小學的辦學理念,其基本內(nèi)涵是尊重人的生命,尊重個體差異,激發(fā)生命潛能,創(chuàng)造生命價值。 “我快樂,我健康,我讀書”是水心小學的校訓,與該校的辦學理念相契合,“快樂”源自“健康”,“快樂、健康”源自“讀書”;生命的真諦則在于快樂、健康和通過讀書所獲致的充實和幸福。 “整體推進、和諧發(fā)展”——水心小學發(fā)展的愿景。“整體推進”的要義在于增強集團學校的整體實力;“和諧發(fā)展”的要義在于強調(diào)集團學校發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。 學校以創(chuàng)建書香校園為主軸,推行健康教育和陽光教育,發(fā)揮各校區(qū)(分校)之所長,彰顯辦學特色,著力打造“一校一品”。一校區(qū),高舉國防教育的旗幟,在“全國少年軍校示范學校”的優(yōu)良傳統(tǒng)上做更加深入的探索;二校區(qū),充分挖掘“全國綠色學校”的潛質(zhì),著力抓好環(huán)境教育;三校區(qū),以“六自”教育(人格自尊,學習自主,生活自理,行為自律,健康自強,安全自護)為培養(yǎng)目標,努力辦成省市一流的城區(qū)寄宿制學校;新村校區(qū),以科技教育為特色,大力開展科技活動,普及科技知識,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 展望未來,水心小學將繼續(xù)致力于打造“集團品牌”和“特色品牌”。為溫州教育提供更新更亮的風景線,為我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出新貢獻。
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