永嘉縣少年藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,是一所集小學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)與少兒藝術(shù)教育為一體的特色學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)特長(zhǎng)育新人”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)行文化課程與藝術(shù)課程并重的教學(xué)模式,在夯實(shí)學(xué)生文化課基礎(chǔ)的同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校依托于永嘉縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué),實(shí)施兩個(gè)牌子一套班子的管理模式。先后獲得“浙江省示范學(xué)校”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“溫州市現(xiàn)代化學(xué)校”、“溫州市文明單位”、“浙江省特色藝術(shù)教育示范校”等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),被媒體譽(yù)為“楠溪江畔藝術(shù)的搖籃”、“永嘉教育的黑馬”。隨著永嘉縣政府、永嘉對(duì)我校的政策傾斜度不斷加大,學(xué)校的明天也將更加燦爛輝煌。
一、基本情況羅東小學(xué)蘆田校區(qū)現(xiàn)有班級(jí)10個(gè),在校生337人,教師17人,其中專科及以上學(xué)歷15人,占88.2%。學(xué)校占地面積7163㎡,生均占地面積達(dá)21.3㎡;全校有1741㎡綠化面積,生均綠化面積達(dá)5.2㎡;建筑面積1464㎡,生均建筑面積4.3㎡。學(xué)校圖書室有圖書6998冊(cè),生均圖書冊(cè)數(shù)20.8冊(cè)。學(xué)校共有教學(xué)用電腦50臺(tái),生機(jī)比6.7:1.擁有數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備各1套,音、體、美專用器材配備達(dá)標(biāo),每個(gè)班級(jí)都配備教學(xué)多媒體,學(xué)校安全保障達(dá)標(biāo)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,秉著“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng),一切為了教師的發(fā)展,一切為了教育的和諧”的辦學(xué)理念,以“以德立人,以書養(yǎng)心,以體健身,以藝怡情”的校訓(xùn)為動(dòng)力,以“團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌”為辦學(xué)精神,以“為了一切孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,培養(yǎng)二十一世紀(jì)四好少年”為辦學(xué)目標(biāo)。我們的學(xué)生要求真、求實(shí)、求新,爭(zhēng)當(dāng)自主探究學(xué)習(xí)的能手,我們的教師要育德、育智、育體,愿為拓展心靈智慧的人師。二、辦學(xué)特色學(xué)校根據(jù)“以藝育德,以藝啟智”的特色創(chuàng)建總體目標(biāo),確定了“以課堂教學(xué)為主渠道,以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,以校園藝術(shù)文化為依托,突破重點(diǎn),整體推進(jìn)”的特色創(chuàng)建思路。學(xué)校以葫蘆絲為龍頭——讓優(yōu)美絲音吹響校園,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。學(xué)校開設(shè)葫蘆絲藝術(shù)課,定期對(duì)師生進(jìn)行葫蘆絲藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn);利用校園廣播,每天播放葫蘆絲經(jīng)典音樂或介紹葫蘆絲相關(guān)小知識(shí);開展葫蘆絲藝術(shù)常規(guī)化訓(xùn)練,定期組織、指導(dǎo)學(xué)生鞏固訓(xùn)練;學(xué)生建立了葫蘆絲演奏團(tuán),每學(xué)期舉辦一次葫蘆絲藝術(shù)特色教育成果展演。該學(xué)生葫蘆絲演奏團(tuán)曾在2014年永嘉縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展示活動(dòng)中進(jìn)行展演,還在2015年永嘉縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校教師們還成立了一個(gè)葫蘆絲社團(tuán)。該社團(tuán)還代表街道參加永嘉縣第五屆藝術(shù)節(jié)展演,獲得了高度的贊譽(yù)。學(xué)校并不追求每一個(gè)孩子將來都成為藝術(shù)人才,但求藝術(shù)的美能滋養(yǎng)每一個(gè)孩子心靈,啟迪他們的心智,為他們終生的發(fā)展奠基。 三、發(fā)展愿景學(xué)校以打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍為著力點(diǎn),以強(qiáng)化常規(guī)管理為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為載體,以創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校為契機(jī),以葫蘆絲教育為特色品牌,以辦人民滿意的教育為主旋律,高舉素質(zhì)教育和輕負(fù)高效兩面大旗,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、教師專業(yè)、學(xué)校內(nèi)涵三個(gè)發(fā)展,力爭(zhēng)把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生快樂、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的理想學(xué)校。
溫州市泰順育才小學(xué)(泰順外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)創(chuàng)辦于二00三年秋季,學(xué)校占地面積94畝,現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1500多人,專任老師105人。學(xué)校整體規(guī)劃整潔美觀,富有時(shí)代氣息。擁有多媒體大教室、電腦房、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、多功能體育室、航模工作室等,多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和中央空調(diào)系統(tǒng)覆蓋所有教室,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了充裕的物質(zhì)保證。建校以來,學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化教學(xué)管理。堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的全面發(fā)展。以“啟智教育”為辦學(xué)思想,以 “和諧、開放”為?;辏灰?ldquo;兼容并蓄、關(guān)注未來”為校風(fēng);以“學(xué)習(xí)自主、道德自律、健體自覺、交往自如”為校訓(xùn);以“強(qiáng)在自勝,贏在執(zhí)行”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);以“腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新”為教風(fēng);以“天真活潑、好學(xué)善思”為學(xué)風(fēng)。 學(xué)校基于“啟智教育”進(jìn)行教育科研管理,積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,積極實(shí)踐新課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂有效性為重點(diǎn),著力創(chuàng)建“啟智教育”的教學(xué)文化,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)?;?ldquo;啟智教育”實(shí)行班級(jí)管理,實(shí)踐小班化教育,讓每個(gè)孩子得到發(fā)展。每班38人左右的小班教學(xué),讓每個(gè)孩子都在老師的關(guān)注下健康成長(zhǎng)。教師充分、深入地了解每一個(gè)孩子,根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。學(xué)校還不斷的為學(xué)生的全面發(fā)展搭建各種舞臺(tái),教育對(duì)象的全面和諧發(fā)展需要藝術(shù)。為了落實(shí)“全面發(fā)展,發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。為此,學(xué)校開設(shè)了航模、美術(shù)、舞蹈、合唱、球類、棋類及各學(xué)科興趣小組,分校、班兩級(jí)開展活動(dòng),特別突出棋類特色教育,每年舉辦象棋文化節(jié)和象棋晉級(jí)賽,以棋啟智,以棋育人,以棋育德。學(xué)校還積極參與縣、市組織的藝術(shù)節(jié),舞蹈節(jié)目比賽多次獲縣第一名,繪畫比賽多次多人獲得市第一名,聲樂、器樂、也獲得優(yōu)異成績(jī)。體衛(wèi)工作以申報(bào)WHO組織 “健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建為平臺(tái),大力宣傳健康教育,積極開展全校性大型健康教育活動(dòng),并設(shè)立“心馨小屋”,開設(shè)健康教育課,每周舉辦一項(xiàng)極限挑戰(zhàn),每年舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),從點(diǎn)到面再到片的全方位立體型的“啟智健康”模式,讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)得到保障。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“啟智英語(yǔ),雙語(yǔ)并重”教學(xué),打造英語(yǔ)特色品牌,英語(yǔ)教學(xué)已成為學(xué)校的一大特色。以創(chuàng)建高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)特色學(xué)校為目標(biāo),從師資配備、學(xué)習(xí)時(shí)間安排上體現(xiàn)“雙語(yǔ)”并重策略,學(xué)校還做出全員英語(yǔ)培訓(xùn)舉措為營(yíng)造輕松、愉快、和諧的校園英語(yǔ)氛圍奠定基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練,便利他們?cè)诩议T口就能聽到純正地道的英語(yǔ),學(xué)校先后聘請(qǐng)加拿大、澳大利亞、菲律賓、喀麥隆等國(guó)家的教育專家來校執(zhí)教。學(xué)校憑借自身雄厚的師資力量和良好的教學(xué)效果,成為浙江“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,并成功舉辦了2007、2008年中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽泰順賽區(qū)的選拔賽。2009年還在國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì)上做英語(yǔ)品牌建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流。建校七年來,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了可喜成績(jī),先后獲得:“浙江省綠色學(xué)校”、溫州市“數(shù)學(xué)家搖籃工程”活動(dòng)基地學(xué)校、“溫州市文明學(xué)校”、“溫州市示范小學(xué)”、“溫州市素質(zhì)示范學(xué)校”“溫州市文明單位”、“溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校”
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