三魁鎮(zhèn)第二小學(xué)坐落于金鐘山麓——三魁鎮(zhèn)戩州營(yíng)背頂,距58省道復(fù)線(在建)只有一百多米,四周均為田園,無(wú)民房,環(huán)境幽靜,處于各村落之中心,是個(gè)辦學(xué)的好地方。 本校創(chuàng)辦于1921年, 由原泰順縣縣長(zhǎng)黃勵(lì)中倡議,在本地知名人士和群眾積極響應(yīng)下,“拆戲臺(tái),辦學(xué)?!薄ⅰ熬枳廪k教育”,辦成了本地第一所小學(xué)——戩州國(guó)民小學(xué)。1949年改名為戩州鄉(xiāng)小學(xué)。1953年改名為戩州中心小學(xué)。1992年,戩州鄉(xiāng)并入三魁鎮(zhèn),學(xué)校改名為戰(zhàn)州小學(xué)(村級(jí)小學(xué))。2002年12月4日,經(jīng)泰順縣教育局批準(zhǔn),升格為三魁鎮(zhèn)第二小學(xué)。 80多年來,我校歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校從無(wú)到有,規(guī)模從小到大。 學(xué)校占地面積3900m2,建筑面積1853m2(其中新教學(xué)樓為864m2,廁所84m2,舊教學(xué)樓和宿舍合計(jì)885m2)。教職員工22人。 1992年,戩州鄉(xiāng)并入三魁鎮(zhèn)時(shí),校舍只有磚木結(jié)構(gòu)的舊教學(xué)樓(8個(gè)教室)、宿舍樓各一幢,而磚木結(jié)構(gòu)的廁所只有8個(gè)坑位。撤擴(kuò)并后,學(xué)校雖已降為村校,但辦學(xué)熱情未減。在上級(jí)的關(guān)心、支持和村民的支持下,92年至今,校建力度雖不大,但沒有間斷,量入而出,每年建一點(diǎn)。經(jīng)過近10年的努力,新建磚混結(jié)構(gòu)的新教學(xué)樓864m2,廁所84m2,解決了無(wú)教室、上廁難的問題,極大改善了辦學(xué)條件。學(xué)校在每班配齊“兩機(jī)一幕”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了計(jì)算機(jī)教室一個(gè)(1臺(tái)教師機(jī)、25臺(tái)學(xué)生電腦),還新添了5臺(tái)辦公電腦并全部投入使用
蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于浙江省的“南大門”——溫州市蒼南縣靈溪鎮(zhèn),是蒼南縣教育局直屬的一所公辦小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年秋,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),共82個(gè)教學(xué)班,217名教職員工,是浙江省示范性小學(xué),溫州市素質(zhì)教育示范校。近幾年,在金招輝校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)校在“源于心,成于行”的辦學(xué)理念指引下,教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)和影響力與日俱增,得到了省、市行業(yè)內(nèi)外的一致認(rèn)可和好評(píng),成為浙南基礎(chǔ)教育的示范窗口學(xué)校之一?! W(xué)校江濱校區(qū)占地面積19960平方米,建筑面積13935平方米,有教學(xué)樓3幢,行政樓1幢,綜合樓1幢。擁有一個(gè)200米的塑膠操場(chǎng),一個(gè)可同時(shí)供100多名學(xué)生閱覽的童書館,一個(gè)可容納500多人的藝術(shù)演播廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施?! W(xué)校在落實(shí)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程基礎(chǔ)上,不斷去探索建設(shè)靜態(tài)動(dòng)態(tài)、顯形隱性相結(jié)合的學(xué)校文化及課程。學(xué)校每年如期舉行傳統(tǒng)四節(jié):藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié),成立了如“少年文聯(lián)”等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),還充分利用學(xué)校所在社區(qū)資源和周邊社會(huì)資源,充分開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
溫州市瓦市小學(xué),一座具有百年歷史的東甌名校,現(xiàn)擁有瓦市校區(qū)、江濱校區(qū)、中山校區(qū)及育英校區(qū)。各個(gè)校區(qū)各具特色,瓦市校區(qū)歷史悠久,校園古色古香,文化底蘊(yùn)深厚;江濱校區(qū),現(xiàn)代氣息濃厚,設(shè)施齊全;育英校區(qū)系省體育特色校,乒乓球教學(xué)卓有成效;剛剛創(chuàng)辦的中山校區(qū)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。 古樟下,操場(chǎng)上,瓦小學(xué)子奔跑著、追逐著、嬉戲著,撒下一路歡歌…… 學(xué)在瓦小,樂在瓦小,愛在瓦小?! v史悠久 人才輩出 公元1912年,清朝御史、民國(guó)第一任督軍徐定超夫人胡德淑在今日的瓦市校區(qū)創(chuàng)辦了女子學(xué)院。后數(shù)易校名,曾先后改名為“永嘉縣立第一女子高等小學(xué)”、“永嘉縣立第九小學(xué)”、“康樂小學(xué)”、“溫州第九小學(xué)”等。1978年恢復(fù)為“溫州市瓦市小學(xué)”。 春風(fēng)育人,桃李芬芳。近百年來,這里走出了一位位名揚(yáng)海內(nèi)外的人中翹楚。他們種有世界杰出考古家夏鼐、中科院院士戴金星和陳式剛、加拿大皇家學(xué)院院士劉治廉、美國(guó)工程學(xué)會(huì)院士蔡亦鋼等5位院士,還有著名的巴西華僑實(shí)業(yè)家林訓(xùn)明、著名作家金江、葉永烈和戈悟覺、世界冠軍諸宸、著名舞蹈家山翀等等;近百年來,這里走出了一位位全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的棟梁之才,以及各行各業(yè)的建設(shè)者和勞動(dòng)者,他們從瓦小起步,奔向人生廣闊的天地。
瑞安市塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)是塘下鎮(zhèn)在塘梅公路南側(cè)唯一一所鎮(zhèn)級(jí)小學(xué),目前,學(xué)校占地面積為24943.33平方米(約37.41畝),建筑面積6630平方米,學(xué)校綠化面積1284.5平方米左右,學(xué)校擁有一幢教學(xué)樓、一幢辦公樓兼宿舍、一幢實(shí)驗(yàn)樓、一幢食堂,建有200米環(huán)形煤渣田徑場(chǎng),有26臺(tái)多媒體教學(xué)小平臺(tái),2個(gè)多功能會(huì)議室,有電腦、語(yǔ)音、美術(shù)、音樂、舞蹈、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等功能室,配有28961冊(cè)學(xué)生圖書和72臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),學(xué)生1015人,教職員工46人,其中小學(xué)高級(jí)教師25人,碩士研究生學(xué)歷1人,大學(xué)本科學(xué)歷19人,大專學(xué)歷20人。
鳳臥鎮(zhèn)紅軍小學(xué)創(chuàng)辦于2001年9月,學(xué)??偯娣e為16675平方米,建筑面積為4061平方米。學(xué)校坐落于令人敬仰的革命老區(qū),中共浙江省“一大”所在地鳳臥鎮(zhèn),位于當(dāng)年粟裕將軍率領(lǐng)紅軍挺進(jìn)師北上抗日的紅軍橋邊。為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅軍精神,故名紅軍小學(xué)。學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,靜謐和諧之中洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蘊(yùn)藏著感人的革命傳奇色彩。學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生811人,54位教師,其中大專及以上學(xué)歷39人,占72%,小學(xué)高級(jí)教師職稱27人,占50%,中共黨員25人,占43%,擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師隊(duì)伍。 學(xué)校本著“全面規(guī)劃、突出特色”的原則,辦學(xué)伊始學(xué)校便依托其豐富厚實(shí)的人文資源,以“辦讓社會(huì)滿意學(xué)校,致力于為孩子們提供一生都難以忘懷的校園生活”為辦學(xué)宗旨,以“致力于為孩子們提供一生都值得回味的紅色精神食糧”為支撐點(diǎn),以 “全力構(gòu)建紅色德育特色”為切入點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、特色化建設(shè)。 辦學(xué)幾年來,在全體教師的同心同德 ,群策群力下形成了 “誠(chéng)信、樸素、活潑、樂學(xué)”為特征的校風(fēng),“勤奮、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)及“愛生、敬業(yè)、協(xié)作、探究”的教風(fēng),構(gòu)建了紅色德育辦學(xué)特色。2005年8月學(xué)校代表浙江省晉京參加全國(guó)首屆希望小學(xué)歌詠大賽榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為縣文明單位,縣綜合治理先進(jìn)單位,縣德育特色校,縣首批校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,縣“二十佳”滿意學(xué)校,溫州市日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校,市紅色德育特色校,浙江省模范希望學(xué)校,愛國(guó)基礎(chǔ)教育全國(guó)示范學(xué)校。2006年7月學(xué)校代表浙江省亮相中央電視臺(tái),參加教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的校園文化建設(shè)成果現(xiàn)場(chǎng)展播。2006年10月在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年實(shí)踐創(chuàng)意方案評(píng)選中,獲得浙江省“雙十佳”的殊榮。2006年10月,再度榮膺浙江省模范希望小學(xué)稱號(hào)。2007年4月學(xué)校被評(píng)為“和諧中國(guó)·首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。2007年度被評(píng)為平陽(yáng)縣“二十佳”滿意學(xué)校。2010年被命名為溫州市示范校。 今后我校將一如既往地演繹 “繼承、開拓、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念,弘揚(yáng)“堅(jiān)定信念、艱苦樸素、誠(chéng)信守紀(jì)、勇于超越”的紅小精神,努力把紅軍小學(xué)辦成一所朝氣蓬勃的富有人文傳統(tǒng)的學(xué)校。
樂清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學(xué)位于東海之濱樂清灣畔,是一所年輕而富有朝氣的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地 18610 平方米,建筑面積 7468 平方米,標(biāo)準(zhǔn)綠化面積 2765 平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班 21 個(gè),學(xué)生 1007 人,教職工人數(shù) 51 人,其中高級(jí)教師23人。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、多功能教室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室。各類儀器設(shè)備按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配置,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校園立體聲智能廣播音響,露天舞臺(tái)等專用的硬件設(shè)備,確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。 學(xué)校自 1995 年 5 月創(chuàng)建以來,在教育管理、教育教學(xué)研究、少先隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、后勤保障、民主法制建設(shè)等方面做了全部地探討,并做出了卓越的成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為“樂清市文明單位”、“樂清市雛鷹紅旗大隊(duì)”、“樂清市教科研先進(jìn)單位”、“樂清市創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)單位”、“樂清市先進(jìn)單位”、“溫州市少年兒童教育先進(jìn)單位”、“溫州市紅領(lǐng)巾勞動(dòng)示范基地”、 “樂清市中小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“溫州市體育標(biāo)準(zhǔn)化鍛煉達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“溫州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“溫州市示范性小學(xué)”、“全國(guó)校園文化建設(shè)百佳學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。十二年的創(chuàng)業(yè)歷程,磨練出蒲岐二小堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求卓越的品質(zhì),為農(nóng)村小學(xué)的規(guī)范化建設(shè)做出示范。
溫州市水心小學(xué),系全國(guó)綠色學(xué)校、全國(guó)少年軍校示范校、全國(guó)學(xué)校整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)圖書館工作先進(jìn)集體、中國(guó)少年科學(xué)院科技實(shí)驗(yàn)基地、浙江省教科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校、浙江省教科研先進(jìn)集體、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫州市文明單位、溫州市首批德育特色學(xué)校,位于溫州市水心住宅區(qū),下轄一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、新村校區(qū),占地總面積55.2畝,建筑總面積2.75萬(wàn)平方米,在校生3500多人,在編教職工210人。 “尊重生命,尊重個(gè)體”是水心小學(xué)的辦學(xué)理念,其基本內(nèi)涵是尊重人的生命,尊重個(gè)體差異,激發(fā)生命潛能,創(chuàng)造生命價(jià)值。 “我快樂,我健康,我讀書”是水心小學(xué)的校訓(xùn),與該校的辦學(xué)理念相契合,“快樂”源自“健康”,“快樂、健康”源自“讀書”;生命的真諦則在于快樂、健康和通過讀書所獲致的充實(shí)和幸福。 “整體推進(jìn)、和諧發(fā)展”——水心小學(xué)發(fā)展的愿景。“整體推進(jìn)”的要義在于增強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校的整體實(shí)力;“和諧發(fā)展”的要義在于強(qiáng)調(diào)集團(tuán)學(xué)校發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。 學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為主軸,推行健康教育和陽(yáng)光教育,發(fā)揮各校區(qū)(分校)之所長(zhǎng),彰顯辦學(xué)特色,著力打造“一校一品”。一校區(qū),高舉國(guó)防教育的旗幟,在“全國(guó)少年軍校示范學(xué)校”的優(yōu)良傳統(tǒng)上做更加深入的探索;二校區(qū),充分挖掘“全國(guó)綠色學(xué)校”的潛質(zhì),著力抓好環(huán)境教育;三校區(qū),以“六自”教育(人格自尊,學(xué)習(xí)自主,生活自理,行為自律,健康自強(qiáng),安全自護(hù))為培養(yǎng)目標(biāo),努力辦成省市一流的城區(qū)寄宿制學(xué)校;新村校區(qū),以科技教育為特色,大力開展科技活動(dòng),普及科技知識(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 展望未來,水心小學(xué)將繼續(xù)致力于打造“集團(tuán)品牌”和“特色品牌”。為溫州教育提供更新更亮的風(fēng)景線,為我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
新橋第二小學(xué)始建于民國(guó)30年(1942年)9月,前身為“新橋三浹小學(xué)”,2001年與原新橋山前小學(xué)合并,更名為“新橋鎮(zhèn)第二小學(xué)”,2004年改用現(xiàn)校名。 學(xué)校位于國(guó)鼎路112號(hào),施教區(qū)為三浹村、西湖村、山前村,白泉居委會(huì)的一部分、前花居委會(huì)和金蟾居委會(huì)的一部分(即商住區(qū)第三、七、八、十一、十二組團(tuán))。學(xué)校占地13320平方米,建筑面積6374.5平方米。學(xué)校共有教學(xué)班25個(gè),在校學(xué)生1209人。教職工員工59人,其中專任教師54任,學(xué)歷合格率100%,高一層次學(xué)歷比例達(dá)85%,小學(xué)高級(jí)教師30人,占專任教師的55%。各級(jí)名師、教壇新秀、學(xué)科骨干教師17人?! W(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家教育方針、政策。以課程改革為抓手,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年來,在全體師生的共同努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,我校先后被評(píng)為甌海區(qū)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、甌海區(qū)文明單位、甌海區(qū)平安校園、甌海區(qū)文體示范校、溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、浙江省Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在教育科研、體育、藝術(shù)、科技教育等方面,我們都取得了優(yōu)異成績(jī)?! ∶鎸?duì)新形勢(shì),我們審時(shí)度勢(shì),在未來的學(xué)校管理過程中,我們將堅(jiān)持“和美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,充分盤活現(xiàn)有的教育資源,加快名師培養(yǎng)步伐,努力打造適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師隊(duì)伍。積淀校園文化,提升管理水平,努力創(chuàng)建溫州市示范小學(xué),讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多的學(xué)生。
溫州市蒲鞋市小學(xué)創(chuàng)辦于1985年,是溫州市示范性窗口學(xué)校,是鹿城區(qū)教育局直屬的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個(gè)校區(qū),100個(gè)教學(xué)班,學(xué)生4054名,在編教師236名,其中大專以上學(xué)歷占86%,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)教壇新秀、省名師(名校長(zhǎng))培養(yǎng)對(duì)象、省教改之星13人,市名師、市“三壇”、市學(xué)科骨干教師15人,區(qū)“三壇” 54人。各校區(qū)布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,師資雄厚。 二十多年來,學(xué)校秉承“讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念和“追求智慧教育,創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代化名校”的辦學(xué)目標(biāo),以“樸實(shí)、求真”為校訓(xùn),堅(jiān)持以“為孩子的今天和明天優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活奠基”的育人理念,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培育多元、和諧的育人文化生態(tài),不斷提升辦學(xué)效益。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)、家長(zhǎng)和教育行政部門的充分肯定和廣泛認(rèn)可,學(xué)校教育成果顯著,影響深遠(yuǎn)。甘肅省、河北省等二十幾個(gè)省內(nèi)外教育考察團(tuán)前來參觀、訪問;中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、浙江教育信息報(bào)等媒體50余次報(bào)道學(xué)校教育成果及和諧校園創(chuàng)新舉措;近三年有1000多人次獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)中,學(xué)生綜合素養(yǎng)名列鹿城區(qū)前茅;學(xué)校先后榮獲全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省文明學(xué)校、浙江省教科研工作先進(jìn)單位、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校等近百項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)稱號(hào)。成為甌越教育版圖中的現(xiàn)代化學(xué)校。
彭溪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于彭溪鎮(zhèn)彭福路,始建于1949年11月,校園總面積4481平方米(不含新規(guī)劃占地面積4785平方米),建筑面積3124平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2250平方米。學(xué)生372人,教職員工30人。 彭溪鎮(zhèn)小以“善美、求真、樂學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),堅(jiān)持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人理念。以“質(zhì)量求生存,以管理謀發(fā)展”為辦學(xué)思路,以“誠(chéng)信做人,養(yǎng)好習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”做為學(xué)生的德育工作目標(biāo),切實(shí)貫徹教育教學(xué)工作的四個(gè)意識(shí):“中心意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)、改革意識(shí)”。并以此組織開展學(xué)校的校園建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作。學(xué)校是泰順縣行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校、泰順縣教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)示范校,多次被評(píng)為“縣級(jí)文明學(xué)?!?、“縣級(jí)先進(jìn)黨組織”,“市級(jí)雛鷹紅旗大隊(duì)”、“市級(jí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”,學(xué)校體育藝術(shù)項(xiàng)目多次獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)獲,獲得教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴。 近十年來,承蒙各級(jí)政府和愛心人士的關(guān)心和支持,先后投資390多萬(wàn)元修建了兩座教學(xué)樓、一座學(xué)生食宿樓,投資90余萬(wàn)元添置了小媒體、圖書、教學(xué)儀器、電腦等教育教學(xué)設(shè)備,極大的改善了校園面貌,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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