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上海市水豐路小學(xué)分校
公立全國(guó)重點(diǎn)
這是一所充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)樂(lè)園—— 我們?cè)S孩子以：快樂(lè)地學(xué)習(xí) 自在地成長(zhǎng) 多元的能力 這里的學(xué)生：在嘗試中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé) 在參與中發(fā)展自我 在探究中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
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上海市控江二村小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
控江二村小學(xué)1953年創(chuàng)辦，學(xué)校有自然實(shí)驗(yàn)室、電化教室、美工室、乒乓室、船模室、電腦房等，有綜合科技樓，設(shè)備完善?，F(xiàn)有班級(jí)39個(gè)，學(xué)生1400多人，教職員工108人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師43人。學(xué)校為中心小學(xué)，曾獲市小學(xué)教育先進(jìn)單位和全國(guó)模范職工之家稱(chēng)號(hào)，是上海市推廣普通話(huà)先進(jìn)集體。連續(xù)八次獲得上海市文明單位的稱(chēng)號(hào)。
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上海市水豐路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
水豐路小學(xué)是一所具有近五十年歷史的中心小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教育的質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為了使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，學(xué)校積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)參與學(xué)校重大教育教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)、理事會(huì)例會(huì)、為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座等，建立家校雙向聯(lián)系的橋梁。通過(guò)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建、育子經(jīng)驗(yàn)的交流、親子活動(dòng)的溝通，使家長(zhǎng)樹(shù)立親子互相學(xué)習(xí)的思想。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的角色換位、家長(zhǎng)的榜樣作用、家庭的誠(chéng)信，建立全新的家庭教育理念，以此推動(dòng)著學(xué)校的教育教學(xué)工作。正是因?yàn)榧倚５暮狭?，才使水豐的學(xué)生得以健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)校在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。 近幾年，學(xué)校先后被評(píng)為：區(qū)文明單位、市德育先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市學(xué)校、社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)雛鷹大隊(duì)、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、區(qū)體育足球傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范金座校等。
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上海市內(nèi)江路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
本校創(chuàng)建于1959年。學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行師德教育，從而形成了“認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)；重視新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索，教師的教學(xué)水平日益提高。學(xué)校被評(píng)為2003-2004年度楊浦區(qū)的文明單位，楊浦區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校。學(xué)校大隊(duì)部還獲得了市、區(qū)雛鷹大隊(duì)、每學(xué)期我們都堅(jiān)持全面向家長(zhǎng)展示我們的教學(xué)力量，獲得了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。
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上海市楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所公立全日制普通小學(xué)，在職教工45人，其中大專(zhuān)、本科學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的84%，小學(xué)高級(jí)教師占58%。學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施均達(dá)到區(qū)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 我校本著以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，開(kāi)展了創(chuàng)造教育、小班化教育、聯(lián)合國(guó)EPD項(xiàng)目、信息技術(shù)、讀書(shū)活動(dòng)等課題的研究，從培養(yǎng)個(gè)性出發(fā)，組織了集郵特色活動(dòng)，組建了銅管樂(lè)隊(duì)，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校引入了先進(jìn)的管理思想，通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，建立以“顧客中心、持續(xù)改進(jìn)、追求卓越”的學(xué)校質(zhì)量管理體系以滿(mǎn)足顧客要求為關(guān)注焦點(diǎn)，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為最終目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成人文精神足、文化氣息濃、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。 教師進(jìn)修學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師承諾：用自己的愛(ài)心、誠(chéng)心、盡心、恒心換取學(xué)生和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意?！ ∞k學(xué)宗旨： 教師、學(xué)生為主體，堅(jiān)持三個(gè)面向，積極貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，全面提高師生綜合素質(zhì)。以學(xué)校發(fā)展為本，深化學(xué)校各項(xiàng)改革，進(jìn)行人性化的管理和教育，構(gòu)建民族和諧、充滿(mǎn)活力和凝聚力的管理機(jī)制，把學(xué)校辦成教學(xué)質(zhì)量良好，具有一定人文精神和社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。增強(qiáng)顧客（學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)）滿(mǎn)意，不斷促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展?！ ⌒ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)： 校風(fēng)： 純真 健康 聰慧 快樂(lè) 學(xué)風(fēng)： 學(xué)而知 思而新 行而樂(lè) 玩而得 教風(fēng)： 厚德博學(xué) 傾心注力 探新求升 教學(xué)特色： 信息之窗 繽紛天地 我校是楊浦區(qū)第三批信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！ ∥覀儚?qiáng)化了現(xiàn)代化教育技術(shù)的基礎(chǔ)建設(shè)，配備了設(shè)施較齊全的電腦房，多媒體課件制作室，為每位教師配備了電腦，開(kāi)通了校園網(wǎng)。組建創(chuàng)新教育的科研體系，開(kāi)展了“在現(xiàn)代化信息教育技術(shù)探索中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力”的課題研究。形成了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施創(chuàng)新教育的氛圍，把現(xiàn)代教育的手段，運(yùn)用到德育、學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)科技、衛(wèi)生體育以及學(xué)校管理等改革上，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，給師生打開(kāi)了一扇信息之窗，展示了繽紛的天地，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教，收獲到豐碩的成果?！ ⌒“嘟逃?人人發(fā)展 我校是楊浦區(qū)小班教育試點(diǎn) 學(xué)校。我們本著“時(shí)時(shí)創(chuàng)造，人人發(fā)展”的教學(xué)指導(dǎo)思想，“以人為本”的教學(xué)理念，使我校的小班教學(xué)課堂成為學(xué)生的最?lèi)?ài)。學(xué)校對(duì)小班教室進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和布置，除了配置多媒體計(jì)算機(jī)、電視機(jī)和DVD、錄音機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，教室內(nèi)開(kāi)辟了許多區(qū)域：圖書(shū)角、生物角、藝術(shù)角、活動(dòng)角等，完全適應(yīng)了學(xué)生的發(fā)展，給與學(xué)生創(chuàng)造的最大空間。 時(shí)時(shí)創(chuàng)造 愉快學(xué)習(xí) 我校是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)造教育成員學(xué)校。我們始終從課堂中創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍入手，通過(guò)在課堂上展現(xiàn)成活場(chǎng)景，產(chǎn)生問(wèn)題情境，是用語(yǔ)言描述等方式，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)造性實(shí)踐能力，激勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維?！ ≡谔剿髋c實(shí)踐中，我們走出了一條輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)之路，在區(qū)內(nèi)的七巧板、想象畫(huà)、幻想征文等比賽中，學(xué)生多次獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。 方寸之間 大千世界 我校是上海市集郵特色學(xué)校。我們讓集郵走進(jìn)校園，讓師生從郵票中汲取靈感，開(kāi)展校園文化活動(dòng);我們讓集郵走進(jìn)課堂，與學(xué)科教學(xué)整合，讓小小郵票成為教學(xué)中生動(dòng)的教具;我們讓集郵滲透活動(dòng)，與德育教育結(jié)合，讓師生在共同活動(dòng)中得到鍛煉，提高修養(yǎng)，陶冶情操。 在參加區(qū)集郵活動(dòng)中，獲得集郵知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，郵票設(shè)計(jì)二、三等獎(jiǎng)，火花設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。 樂(lè)聲悠揚(yáng) 氣勢(shì)恢宏 我校有一支銅管樂(lè)隊(duì)，這支隊(duì)伍走過(guò)了創(chuàng)建、發(fā)展、開(kāi)拓的歷程。這支富有朝氣的銅管樂(lè)隊(duì)曾多次榮獲市、區(qū)西樂(lè)比賽等地獎(jiǎng)，還曾到上海音樂(lè)廳參加上海市中小學(xué)銅管樂(lè)隊(duì)的匯報(bào)演出。我們熱心于公益事業(yè)，曾多次為敬老院的老人演出，參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)?！ 【G色理念 人文氣息 我校是聯(lián)合國(guó)教科文組織的環(huán)人口與發(fā)展（EPD）項(xiàng)目的成員學(xué)校。我們正努力建構(gòu)獨(dú)具文化底蘊(yùn)和時(shí)代特色的校園環(huán)境，讓師生領(lǐng)悟到民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代氣息共存、文化積淀與時(shí)代召喚交融所帶來(lái)的深厚底氣和勃勃生機(jī)。在研究實(shí)施的過(guò)程中，拓展了環(huán)保教育活動(dòng)的渠道，注重了學(xué)科環(huán)境教育的滲透，努力體現(xiàn)與眾不同的文化品位、人文精神，整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃郁的人文氣息。 書(shū)香繚繞 怡情養(yǎng)性 我校以“讀書(shū)樂(lè)、樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)作為學(xué)校三年辦學(xué)特色目標(biāo)。我們以讀書(shū)活動(dòng)為載體，全面提高師生素質(zhì)，努力把學(xué)校辦成人文精神足、文化氣息濃、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。在校園內(nèi)形成以校園環(huán)境為氛圍、以讀書(shū)活動(dòng)為舞臺(tái)、以課堂教學(xué)為基地的校園文化建設(shè)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展豐富學(xué)生的課余生活，為形成與發(fā)展良好的基礎(chǔ)教育提供有效的內(nèi)容和空間。
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上海市二聯(lián)小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
二聯(lián)小學(xué)地處上海東北隅,延吉中路和滄州路交匯處,建校于1954年,至今已經(jīng)有五十多年的歷史。學(xué)校前身是“楊浦區(qū)第二工人聯(lián)合子弟小學(xué)”,1972年劃歸教育局所屬,更名為“二聯(lián)小學(xué)”,1994四年被確定為楊浦區(qū)中心小學(xué)。其間，1996年與楊家浜小學(xué)合并，2002年與三聯(lián)小學(xué)合并，2007年成為控江二村小學(xué)教育集團(tuán)成員單位，學(xué)校硬件設(shè)施基本齊全。學(xué)校硬件設(shè)施基本齊全，各種專(zhuān)用教室基本到位；多功能禮堂、電腦房、閉路電視、局域網(wǎng)等設(shè)施，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中發(fā)揮了作用。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，致力于學(xué)生、教師與學(xué)校的和諧發(fā)展，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平，積極探索立足本校實(shí)際、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的和諧發(fā)展之路。學(xué)校積極遵循教育規(guī)律，立足學(xué)校實(shí)際，把“以師生發(fā)展為本”的教育思想融入到師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理之中，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。1999年秋天，學(xué)校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，成為全區(qū)首批實(shí)施“小班化教育”的試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校以此為契機(jī)，倡導(dǎo)師生關(guān)系的改善，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。在二期課改背景下，學(xué)校提出環(huán)境教育，旨在優(yōu)化育人環(huán)境，探索學(xué)習(xí)、家庭與社區(qū)合作教育的模式，努力構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，在此思想的指導(dǎo)下學(xué)校先后被命名為“全國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”“上海市綠色學(xué)校”、“上海市花園單位”、“楊浦區(qū)文明單位”等，這些都將成為過(guò)去，而今邁步從頭越，二聯(lián)小學(xué)全體教職工不斷努力探索，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
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上海市許昌路第五小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
楊浦區(qū)許昌路第五小學(xué)創(chuàng)辦于1959年。1994年2月被定為區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。2003年被評(píng)為區(qū)信息科技實(shí)驗(yàn)校。1998～2004年度均榮獲區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào)。2002年獲區(qū)科研先進(jìn)集體。教工團(tuán)支部先后被評(píng)為區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、局紅旗團(tuán)支部、區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部。三、四、五年級(jí)組被命名為共青團(tuán)號(hào)年級(jí)組，少先隊(duì)大隊(duì)部先后獲市、區(qū)雛鷹大隊(duì)稱(chēng)號(hào)、市行為規(guī)范金牌座校。校工會(huì)于2004年獲區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。2000、2002年度先后獲“區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作”優(yōu)勝、良好單位稱(chēng)號(hào)。 在學(xué)校新年三年發(fā)展規(guī)劃中把以“提升孩子的生命素質(zhì)，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”，作為辦學(xué)理念。努力探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，以“尊重的管理”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作；以“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力的研究”推進(jìn)教學(xué)改革與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；以“以史養(yǎng)德，以德養(yǎng)心”中華傳統(tǒng)美德教育為載體，鑄“魂”立“根”，最終促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
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上海市中原路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
我校創(chuàng)辦于1989年，是楊浦區(qū)的一16所中心小學(xué)之一。1991年1月3日厡上海市市長(zhǎng)朱鎔基同志親臨學(xué)校，師生們受到了極大的鼓舞。 目前我校是區(qū)文明單位、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)、區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)校、區(qū)小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校占地9350平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施良好，電視轉(zhuǎn)播室、電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室，英語(yǔ)活動(dòng)室、美術(shù)、音樂(lè)專(zhuān)用教室齊全。
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上海市姚家橋第一小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
我校是一所具有五十多年辦學(xué)歷史的小學(xué)，有較高的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。我校的辦學(xué)思路是“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面發(fā)展”。我校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，善于創(chuàng)造，勇于實(shí)踐”的“四有新人”。 近年來(lái)，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，先后獲得了局文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)綜合治理先進(jìn)集體、區(qū)籃球傳統(tǒng)學(xué)校、江浦街道共建精神文明先進(jìn)集體等光榮稱(chēng)號(hào)。取得了區(qū)小學(xué)生男、女籃球比賽冠軍、市第七屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球第四名、區(qū)小學(xué)生男子手球冠軍、女子手球亞軍、區(qū)腰鼓比賽二等獎(jiǎng)、區(qū)鼓號(hào)比賽二等獎(jiǎng)、市鼓號(hào)比賽三等獎(jiǎng)、區(qū)科技比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等優(yōu)良成績(jī)。我校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)2000年以來(lái)三次在楊浦有線(xiàn)臺(tái)播出。以讀書(shū)為主題的區(qū)展示活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。我校4名學(xué)生先后在全國(guó)少先隊(duì)知識(shí)大賽和“輝煌五十年”讀書(shū)活動(dòng)中分獲一、三等獎(jiǎng)，5位學(xué)生在市科技比賽和讀書(shū)活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校少先隊(duì)獲市雛鷹大隊(duì)、區(qū)游戲節(jié)“雙十佳”光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校通過(guò)達(dá)標(biāo)工程改造，設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步更新，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了一個(gè)良好的空間。 今后，我校要繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為基礎(chǔ)，以科研促教學(xué)的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，深入教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，努力把我校建設(shè)成為質(zhì)量高、聲譽(yù)好、受家長(zhǎng)歡迎的具有特色的新型學(xué)校，使學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，在改革和發(fā)展中，立足平凡追求卓越。
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上海市楊浦小學(xué)(西部)
公立全國(guó)重點(diǎn)
上海市楊浦區(qū)楊浦小學(xué)（原上海市第二師范學(xué)校附屬小學(xué)），創(chuàng)辦于1958年，是楊浦區(qū)的一所中心小學(xué)，也是上海市小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)校，一九九六年五月又被國(guó)家教委定為全國(guó)《小學(xué)管理規(guī)程》試點(diǎn)學(xué)校。她是一所具有科學(xué)的教育理念，優(yōu)秀的教師群體，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的辦學(xué)質(zhì)量的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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