翔殷路小學建于1947年,地處楊浦區(qū)五角場鎮(zhèn),占地面積約5600平方米。目前有一——五年級15個教學班,屬區(qū)內中等規(guī)模的普通小學。學校是區(qū)小學首批“達標工程”學校、“小班化教育”實驗學校和全國教育科學“十五”規(guī)劃課題——小學環(huán)境課程整體設計與實踐研究實驗基地。學?,F有教師42名,其中區(qū)認定的骨干教師4名,具有大學本科及大專學歷者占90.5%,四十五周歲以下教師占90.5%。近幾年來,學校在教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學質量提高、辦學條件改善和形成辦學特色等諸方面都取得了較為明顯的成效,有一批師生在全國、市、區(qū)各類評比競賽中獲獎,學校也先后獲得少先隊全國“雛鷹大隊”稱號、上海市軍民共建社會主義精神文明建設先進集體、上海市無煙學校、區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位、區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、區(qū)德育先進集體等榮譽。以古詩文誦讀為載體的中華傳統(tǒng)文化教育已成為學校的辦學特色。
五角場小學創(chuàng)辦于 1949 年,是楊浦區(qū)的中心小學之一,區(qū)素質教育實驗校、區(qū)創(chuàng)造教育聯體校,有著較深的辦學底蘊和文化積淀。學校有一個團結協作、奮發(fā)有為的領導班子,有一支“團結、勤奮、開拓、奉獻”的教師隊伍,學校小學高級教師的人數占全校教工總數的 52 %,有許多教師曾獲得全國、市、區(qū)各項榮譽稱號或在市、區(qū)組織的各項教學競賽活動中獲得優(yōu)異成績。 多年來,學校堅持以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為辦學宗旨,祟尚“文明、誠信、進取、成才”的校風,以“激活課堂、延伸家庭、啟動社區(qū)”的理念,構建了學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的育人框架,積極推進了素質教育,全面促進了學生的全面發(fā)展。
我校是一所有四十多年歷史的普通小學,在楊浦區(qū)小教系統(tǒng)中頗有聲譽,2000年成為楊浦區(qū)首批達標的小學。近幾年,因教育布局的調整,先后于許昌路第三小學、許昌路小學合并。雖然面臨多次合并的不利局面,但學校各項工作卻連創(chuàng)佳績。我校被光榮地評為上海市小學生行為規(guī)范示范銅牌校,多次蟬聯區(qū)文明單位稱號,是區(qū)優(yōu)秀家長學校,區(qū)素質教育實驗校,區(qū)科研先進單位,也曾榮獲上海市優(yōu)秀衛(wèi)生室等。 我校現有教學班13個,學生400余名,教師38名,其中高級教師占全校教師總人數的70%。 學校環(huán)境優(yōu)美,擁有現代化的教學設施,以小班化格局為特色的教學班頗為學生、家長所青睞,有素質教育培養(yǎng)的基地即八個專用教室。我校除了具備現代化的硬件設施以外,還有一支精業(yè)務,樂奉獻的高素質教師隊伍。正因為有這樣一批好教師,所以我校有多位同學榮獲全國優(yōu)秀少先隊員和上海市優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,同時為上海外國語學校輸送了優(yōu)秀學生。
杭一小學的歷任校長和全體教師致力于詩歌教育的探索和研究,以詩情意境提升學校素質教育的品位。近幾年來學校辦學成績斐然:全國抗非先進工會、上海市教育科研先進單位、上海市藝術教育先進集體、上海市優(yōu)秀家長學校、楊浦區(qū)文明單位等多項榮譽。學?,F有教學班30個,共840名學生。近二年來,在打造“知識楊浦”的大背景下,學校更多地把目光聚焦于課堂,更多地將重心傾向于教學,學校的教育教學質量正穩(wěn)步向前發(fā)展。我校在注重教學質量提高的同時,更關注學生的全面發(fā)展。以詩歌教育、民樂、腰鼓、朗誦、合唱、繪畫等方面的突出成績受到社會各界的廣泛贊譽。杭一小學的全體教師本著“一切為學生發(fā)展為本,一切為學生發(fā)展服務”的辦學宗旨,真正讓“杭一”成為孩子們學習的樂園、成長的家園。
平涼路第四小學位于楊浦區(qū)平涼路2767弄5號,是上海市傳統(tǒng)的少兒足球運動項目學校。校內有標準七人制足球場地和足球教學經驗的教師,從幼兒園大班到學校不同年齡組的足球隊六支,小運動員一百多名。 平四小學開展少兒足球項目始于一九六一年,已有三十八年歷史。歷經三十八年的耕耘,在少兒足球運動項目上獲得了許多榮譽與成績。 校創(chuàng)辦于1940年9月,學校占地面積7314平方米,建筑面積3973平方米,學?,F在18個班級,728名學生,49名教職工,其中教師40人,小學高級教師有22人。全校有五幢大樓,其中在三幢教學樓,有340平方米的住宿樓,有一塊基本符合要求的40米×60米小足球場,有一間60平方米電腦房、美術室、舞蹈房。 足球、英語、計算機、舞蹈。足球項目起始于一九六一年,已有三十八年歷史。歷經三十八年的耕耘,在少兒足球項目上獲得了許多榮譽與成績。 “畫畫”是我校的又一個特色,每年有多位同學在國家級和市級比賽中獲獎。 今年我校以“三靜”教育為主要抓手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。每學年我校都舉辦藝術節(jié)和科技節(jié)。 住宿大樓340平方米,其中兩間寢室,每間有空調,有39只床位;有活動室、電視室、學習自修室;有涼臺50平方米,露天坪臺150平方米。請12位有責任性,又有豐富教育經驗的教師輪流負責管理。專請四位阿姨負責生活。 平四小學現有教職工49人,具有小高職稱的教師22人,占教師人數的53%,40歲以下的青年教師22人,其中1人具有本科學歷,21人全部就讀大專學歷,且全部通過計算機初級考試和普通話考試。 每學年我校都舉辦青年教師大獎賽和教學研討周,并進行專題研究,提高教師質量。每學期組織各種類型的學生學科比賽,展示學生的風采。我校還在各年級學生中,開設電腦班,一到四年級學生中開設“劍橋英語藝術班”,培養(yǎng)學生多方面的能力。
上海市昆明學校創(chuàng)建于1935年,創(chuàng)建之初為念華女子中小學暨稚兒園,至今已有七十多年的辦學歷史。1995年與打虎山路第二小學合并,更名為上海市昆明學校,成為區(qū)內為數不多的九年一貫制實驗校,2002年與原新榆中小學合并,辦學規(guī)模再次擴大。近年來,學校以教學質量為生命線,以師德建設為抓手,全面推進素質教育,辦學成績突出,學校被命名為2011全國體育傳統(tǒng)學校,并先后獲得上海市文明單位、上海市教育系統(tǒng)先進集體、上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、上海市科技教育特色學校、上海市語言文字規(guī)范化示范校、上海市二線運動隊(游泳)基地校、上海市“十一五”家庭教育實驗基地校與上海市綠化合格單位等一系列榮譽稱號。 學?,F為一校三址:總部坐落于打虎山路7號,分部坐落于飛虹路1001號,小學部坐落于大連路854弄20號。學??傉嫉孛娣e為24000多平方米,建筑面積近32000平方米。學校教學設施齊全,設備先進,各類專用活動室齊全。校園內綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,是花園式學校?! W校現有小學教學班12個,初中教學班25個,中小學學生1025名。全校在編教工現有教職工總數為133人,任課教師100人。其中上海市名師基地后備人選1名;區(qū)骨干教師4名,區(qū)名師基地學員1名,校級骨干教師10人,區(qū)學科中心組成員10人;研究生學歷的教師3位本科學歷100人,占學校在編教師90.9%;中學一級(或小學高級)及以上教師73人,占在編教師66.4%;中學高級教師9人,占在編教師8.1%。
楊浦區(qū)世界小學創(chuàng)建于1950年,時名市京村小學,校址位于西豐路25號。1997年9月,在時任上海市委副書記陳至立、副市長龔學平的直接關心下,在市教委、區(qū)教育局的領導下,市京村小學遷址至國和路民府路新址,并正式更名為楊浦區(qū)世界小學?,F校園占地面積6467平方米,教職工45人,教學班15個,學生450余人。十幾年來,楊浦區(qū)世界小學在科學發(fā)展觀統(tǒng)領下,學校秉承“營造和諧育人環(huán)境,促進師生共同發(fā)展”的辦學宗旨,堅持“每個人都很重要,每個人都能發(fā)揮作用,每個人都能帶來改變”的教育理念,著力打造“根·芽”校園文化,形成人人要發(fā)展、人人能發(fā)展、人人有發(fā)展的聚正氣、匯才氣、凝人氣的人文性和科學性相融合的校園氛圍。學校始終以學生發(fā)展為本,以激發(fā)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為著眼點,融體育教育、科技教育、藝術教育、衛(wèi)生教育為一體的“四教結合”的素質教育模式,努力讓課堂、校園、家庭、社區(qū)成為學生創(chuàng)新實踐、科學探究的大舞臺。如今“綠色環(huán)??萍?rdquo;、“田徑傳統(tǒng)項目”、“美術教育特色項目”、“一日‘校長’督察制”、“校外教育實踐基地”等已經成為學校發(fā)展的亮色。在不斷的探索與實踐中,楊浦區(qū)世界小學立足根本、立足發(fā)展、立足長遠,努力構建和諧的“管理、教學、德育、研修、文化”環(huán)境氛圍,培植“研學、善思、尚真、樂群”的教師隊伍,培育“勤奮好學、誠實有禮、健康強壯、自主自立、探究創(chuàng)新、自信樂觀”的學生團隊。學校先后被評為上海市科技特色示范學校、上海市知識產權試點校、上海市綠色學校、上海市安全文明校園、上海市健康促進校、上海市“紅十字”學校、上海市“十二五”家庭教育實驗基地、楊浦區(qū)文明單位、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長學校、楊浦區(qū)體育傳統(tǒng)特色校、楊浦區(qū)美術特色校……教師個人先后獲得全國教學競賽上海賽區(qū)一等獎,市、區(qū)園丁獎、區(qū)德育先進個人,區(qū)“白花杯”教學競賽一、二、三等獎……學生集體和個人先后獲得全國和市區(qū)作文、英語、美術、科技、體育等比賽獎項。世界小學正以“根”之虬勁,“芽”之蓊郁,在學校發(fā)展的特色路上,在校園文化內涵的積淀中,集聚根的力量,綻放芽的精彩,打造著特色鮮明的綠色“新世界”。
翔殷路小學建于1947年,地處楊浦區(qū)五角場鎮(zhèn),占地面積約5500平方米。目前有一~五年級15個教學班,400余名學生。學校是上海市中小學生民族精神教育試點學校、區(qū)“小班化教育”實驗校。學?,F有在崗教師44名,40周歲以下教師占87.8%;大專及本科學歷者占100%;具有中、高級職稱教師占50%,其中中學高級教師2名;碩士研究生教師2名,有經區(qū)認定的校級骨干教師3名,教有特色、教有實績教師8名;本人或指導學生獲得區(qū)級及區(qū)級以上獎項的教師占到50%。近幾年來,學校在教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學質量提高、辦學條件改善和形成辦學特色等方面都取得了較為明顯的成效,學校也先后獲得少先隊全國“雛鷹大隊”稱號、上海市軍民共建社會主義精神文明先進集體、區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、區(qū)德育先進集體、區(qū)藝術教育先進集體等榮譽。自九九年開展“讀千古美文,做華夏赤子”活動以來,學校各項工作在以詩益智、以詩冶情、以詩明理、以詩育人中取得了一定的成效,并在校本課程的開發(fā)建設中形成了5本《國學經典》電子書和三本《古詩文誦讀》校本教材。步入學校,隨處可見詩情畫意的景象,學生們朗朗的誦讀聲常常蕩漾在校園。經過幾年來的實踐,同學們在教師的指導下,通過讀讀、吟吟、唱唱、畫畫、演演等形式接觸了不少的古詩詞、諸子百家經典和中華傳統(tǒng)美德格言?!对娊逃藦娝刭|——中華古詩文誦讀的實踐與研究》獲區(qū)第八屆教科研論文二等獎。如今傳統(tǒng)文化教育已融入到學校教育教學的各項工作中,真可謂“潤物細無聲”。我們的學生還先后參加了上海國際茶文化節(jié)的中日吟詩會、市中小學生“中華經典詩文誦讀”比賽和上海市學生戲劇節(jié)等活動,載譽而歸。開展古詩文誦讀活動,得到了學生和家長普遍的歡迎和支持。學校先后承擔了“楊浦區(qū)未成年人中華經典誦讀展示”、 “經典常伴承傳統(tǒng),童心飛揚迎六一、” 楊浦區(qū)六一兒童節(jié)主題活動;成功舉行了楊浦區(qū)小學以“弘揚民族傳統(tǒng)文化,培育愛國情懷”為主題的現場交流展示會?!段膮R報》、《新民晚報》、上海教育電視臺、東方少兒頻道等十余家媒體先后對本校學生學習唐詩宋詞做了報道,以古詩文誦讀為載體的中華傳統(tǒng)文化教育已成為學校辦學的特色。在現代化學校的建設中,學校將“信息技術支撐下的校園文化” 建設理念的引導下,,圍繞學校整體發(fā)展規(guī)劃,充分發(fā)揮教育信息化功能,堅持從實際出發(fā),全力推進校園信息化建設,切實提高等方面的信息化應用水平。目前,學校教育信息化服務效能明顯增強,信息化研發(fā)能力、保障能力和應用效益不斷提升,基本形成了“設施完善、網絡暢通、資源豐富、應用高效”的教育信息化體系,搭建了《教學評價系統(tǒng)》、《教導處管理平臺》、《國學經典資源庫》、《中華美德教育資源庫》、《安全教育測評系統(tǒng)》、《心理教育課程資源平臺》等多個教育教學資源和管理平臺,為推進學?,F代化建設發(fā)揮了積極的作用,也取得了一定的成績:學校被評為市2010年度國產基礎軟件教育資源平臺一體化應用工作應用試點優(yōu)秀學校、是上海市電教館“國學經典”電子書項目單位、楊浦區(qū)“云課堂”信息化項目試點校;《校園公示網》獲2011年楊浦區(qū)中小學信息公開和網站建設優(yōu)秀網站;承擔區(qū)《小班化教育網》示范搭建任務對全區(qū)進行輔導培訓;學校老師榮獲了全國多媒體教育軟件大獎賽二等獎,上海賽區(qū)一等獎;學生獲第12屆全國中小學電腦制作活動評選上海市學生電腦作品評選一、二等獎。校風:和諧 篤行 崇文 進取教風:敬業(yè) 愛生 篤學 善思學風:守紀 誠信 好學 互助校訓:仁:有仁愛之心義:揚正義之氣禮:倡禮讓之行智:育智慧之靈信:樹誠信之風
楊浦區(qū)回民小學創(chuàng)建于1956年,其前身系回民在清真寺開辦的私立伊光第二小學,原址在惠民路。 1997年在區(qū)委、區(qū)政府的關心下,遷址到沙崗路浣沙四村80號?,F在區(qū)回民小學占地10.8畝;校舍建筑面積5020平方米,教學大樓設有電腦、語音、勞技、音樂、美術、實驗室等10個專用教室,能容納20個班級進行學習,學校擁有400平方米的風雨操場,供學生開展室內體育活動,設有清真食堂為師生提供可口的清真飲食,學校還開辦了寄宿制,可供100名學生住宿。 在市、區(qū)各有關方面的關心支持下,學校抓住機遇,積極進取,加強民族教育力度;形成德育工作特色。經過上下共同努力;形成了一個團結協作、嚴于律己的校領導班子和一支銳意進取、甘于奉獻的教師隊伍。近年來學校獲得了一系列榮譽:市、區(qū)民族團結進步先進集體,市行為規(guī)范示范校,市擁軍模范集體,市體育工作先進單位,區(qū)文明單位等十余項,學校男女排球隊多次獲市比賽冠亞軍。
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