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紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園
公立示范園
紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園位于上海西南角上，是1997年5月創(chuàng)辦的上海市第一所面向0——6歲嬰幼兒綜合性的早期教育機(jī)構(gòu)，也是上海最早開始探索嬰幼兒（0——3歲）早期潛能開發(fā)、幼兒園早期家庭教育指導(dǎo)（0——3歲）的幼兒園。學(xué)校打破固定的辦園模式，把幼兒園的入學(xué)年齡提前到孩子的出生，使孩子的教育從出生就開始，填補(bǔ)了上海市0——3歲嬰幼兒學(xué)校教育的空白，是一所特色鮮明并且在上海市享有較高知名度的一級(jí)一類幼兒園。校內(nèi)擁有環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、舒適美觀的活動(dòng)區(qū)。室內(nèi)設(shè)有各種專用活動(dòng)室，室外配有游泳池、戲水池、海洋球館、溜冰場、大型運(yùn)動(dòng)器械、操場等。4000平方米的綠地內(nèi)栽有各種花草樹木，草皮山坡，曲徑蜿蜒的小樹林，是上海市的花園單位，徐匯區(qū)綠色幼兒園。紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園于2000年被評(píng)為上海市一級(jí)一類幼兒園，也是上海市徐匯區(qū)文明單位。學(xué)校內(nèi)設(shè)有2-6歲全日制班20個(gè)，近600名幼兒；另設(shè)有0-3歲雙休日父母育兒學(xué)校21個(gè)班，共360個(gè)嬰幼兒家庭；全園共有教職工85名，教師45名，教師的平均年齡為36歲，均有大專以上學(xué)歷，其中15%為已達(dá)到本科學(xué)歷，70%的教師具有幼兒園高級(jí)職稱，有4名區(qū)骨干教師。紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園融課程、成人與兒童相互作用、家庭與早期教育機(jī)構(gòu)為一體，在父母育兒學(xué)校中，依據(jù)維果斯基關(guān)于0-3歲嬰幼兒自身大綱學(xué)習(xí)的理論、皮亞杰認(rèn)知發(fā)生論以及“順其成長、適性教養(yǎng)”等先進(jìn)的學(xué)前教育思想，運(yùn)用教育科研的手段，對(duì)0-3歲嬰幼兒身心理特點(diǎn)和嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)進(jìn)行了專題研究；依照兒童發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，采取孩子最可接受的親子游戲等方式，寓教于樂，寓教于動(dòng)；又根據(jù)目標(biāo)彈性化的原則，使不同年齡的嬰幼兒、發(fā)展水平各不相同的嬰幼兒都能在游戲中獲得發(fā)展。取得較為顯著的成果。于2001年5月經(jīng)上海市教育出版社出版了《啟始之路——0-3歲嬰幼兒活動(dòng)教材》?！?-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)研究”的課題獲全國第二屆家庭教育研討會(huì)論文一等獎(jiǎng)、全國百年幼教紀(jì)念大會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、上海市第六屆教育科研成果二等獎(jiǎng)、徐匯區(qū)教育科研成果一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園正在進(jìn)一步拓展0－3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的研究，將家庭教育指導(dǎo)的對(duì)象延伸至0－3個(gè)月嬰兒的家長。在實(shí)踐研究中拓展了家庭教育指導(dǎo)的對(duì)象、方法、內(nèi)容；調(diào)查報(bào)告“0－5個(gè)月嬰兒家庭教養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)查報(bào)告”獲得全國2005年家庭教育研究成果一等獎(jiǎng)。我園于2004年首批成為全國家庭教育指導(dǎo)基地；是“九五”“十五”家庭教育指導(dǎo)基地、上海市徐匯區(qū)“啟慧——開迪”親子活動(dòng)基地、上海市徐匯區(qū)“啟慧——開迪”親子活動(dòng)中心、上海市優(yōu)秀家長學(xué)校。紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園辦學(xué)9年來，以求實(shí)、創(chuàng)新的精神，開展扎實(shí)的教育教學(xué)研究，取得了驕人的成績，得到了社會(huì)和家長廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。地址:徐匯區(qū)桂平路123弄23號(hào)電話:54217515傳真:54192590
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淮海中路第二小學(xué)
公立普通
淮海中路第二小學(xué)是一所全民公辦的普通學(xué)校。地處在有深厚文化底蘊(yùn)的湖南社區(qū)，學(xué)校目前是五年教育制。學(xué)校的規(guī)模較小。我們努力朝精致化發(fā)展，朝小班化教育發(fā)展。發(fā)展教育的內(nèi)涵。小班教育的研究學(xué)校已開展了三年，目前我校是徐匯區(qū)公立學(xué)校中唯一通過市教委驗(yàn)收的小班教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校多年來一直是區(qū)的文明單位，區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。我們?nèi)w教職員工盡心盡職，努力把學(xué)校建設(shè)成環(huán)境幽雅、小而精，素質(zhì)教育成效高，社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)的徐匯品牌學(xué)校。
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安福路第二小學(xué)
公立普通
竟成小學(xué)1927年改名為陳涇小學(xué)第二部，后易名陳涇第二小學(xué)。1956年改公立時(shí)與樹民、迪化三校舍合并，定名安福路第二小學(xué)。
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教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)分部
公立普通
學(xué)校自1997年開始進(jìn)行小班化教育的先期試點(diǎn)工作，作為市級(jí)試點(diǎn)校，在課堂教學(xué)模式、師生關(guān)系、課程建設(shè)和評(píng)價(jià)等方面開展了研究，取得了可喜的成果。小班化教育不僅是班級(jí)學(xué)生數(shù)的減少，更重要的是教育觀念的更新。教育方法改進(jìn)，其主要的價(jià)值在于關(guān)注于每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)展，所以小班化教育是實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了不少成績：科技活動(dòng)、橋牌、陶藝、珠心算、游泳等都已形成特色。施素質(zhì)教育的途徑與載體。
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上海市徐匯區(qū)愛菊藝術(shù)小學(xué)
私立普通
上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)于1993年建立，它是徐匯區(qū)一所具有藝術(shù)特色的民辦小學(xué)。學(xué)校的管理科學(xué)嚴(yán)格，并且教學(xué)也很嚴(yán)謹(jǐn)，系統(tǒng)正規(guī)的訓(xùn)練，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在德、智、體、美各方面打下良好基礎(chǔ)，成為身心協(xié)調(diào)發(fā)展，有一定藝術(shù)才能的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。愛菊小學(xué)的 教學(xué)宗旨是“銳意改革創(chuàng)新，爭創(chuàng)教育品牌”，學(xué)校貫徹素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在探索和實(shí)踐中，學(xué)校逐漸形成了辦學(xué)特色，即在完成小學(xué)階段各科教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，根據(jù)小學(xué)生的愛好和原有基礎(chǔ)，開設(shè)相應(yīng)的藝術(shù)輔導(dǎo)課，幫助孩子們提高其藝術(shù)技能，發(fā)展其藝術(shù)才華，使他們成為具有藝術(shù)特長的高素質(zhì)人材。 學(xué)生在學(xué)校的期間里，主要是以學(xué)習(xí)文化課為主，學(xué)生并根據(jù)自己的興趣、愛好、特長在器樂、舞蹈、書畫、圍棋中選擇一項(xiàng)專業(yè)。愛菊小學(xué)的文化課由優(yōu)秀教師擔(dān)任，其中許多青年教師在市、區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比中獲大獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。藝術(shù)專業(yè)分別聘請(qǐng)上海音樂學(xué)院的教授、講師、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體的優(yōu)秀演奏員和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并有名望的專業(yè)教師任教。
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上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)(天平校區(qū))
公立普通
（一）總體介紹徐匯區(qū)愛菊小學(xué)——一所幽雅精致、充滿藝術(shù)氣息與生機(jī)活力的民辦學(xué)校。學(xué)校坐落于徐匯區(qū)安福路247號(hào)，是由香港著名愛國實(shí)業(yè)家、前全國政協(xié)委員劉浩清先生及其夫人孔愛菊女士投資創(chuàng)辦的。學(xué)校于1993年9月成立，2007年4月，在區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下，在劉浩清先生的鼎力資助下，正式轉(zhuǎn)制為民辦小學(xué)。學(xué)校董事長為劉浩清先生，副董事長為沈佩芬女士，校長為陳麗女士。學(xué)校占地面積約為5009平方米，建筑面積約為8909平方米。校園整體環(huán)境雅致，文化藝術(shù)氣息濃郁。擁有琴房、書畫室、圍棋室、舞蹈房、樂隊(duì)排練廳、機(jī)器人活動(dòng)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等設(shè)施齊全的專用教室，為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、藝術(shù)特長提供了良好的場所，也成為了學(xué)生發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。 （二）辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持“以德育為核心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)宗旨，以“通過嚴(yán)格科學(xué)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)高效的教學(xué)，系統(tǒng)正規(guī)的訓(xùn)練，把學(xué)校辦成高質(zhì)量、第一流、享聲譽(yù)的名牌小學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、身心協(xié)調(diào)、全面發(fā)展”，并有一定藝術(shù)才能和較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校曾被評(píng)為：上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、徐匯區(qū)文明單位、上海市“雛鷹大隊(duì)”、徐匯區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。 （三）師資隊(duì)伍目前，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，1015名學(xué)生，其中有10%境外生。學(xué)校共有教職員工85名，其中86%的教師為本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師占7%、小學(xué)高級(jí)教師占80%。學(xué)校貫徹“以教師專業(yè)發(fā)展為本、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建了一支關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校區(qū)骨干教師人數(shù)居區(qū)前列，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、自然常識(shí)、品社等學(xué)科。曾有多位教師獲市、區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)駿馬獎(jiǎng)、區(qū)耕耘獎(jiǎng)、區(qū)育人獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。2008年9月，學(xué)校被評(píng)為徐匯區(qū)首批教師專業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)校。 （四）課程設(shè)置學(xué)校學(xué)制五年（和公立學(xué)校相同），課程設(shè)置嚴(yán)格按照上海市全日制小學(xué)教學(xué)大綱所規(guī)定的要求，另外還增設(shè)藝術(shù)專業(yè)、輔導(dǎo)等課程，境外班增設(shè)了由外籍教師任教的英語課程（11節(jié)/周）。在教學(xué)方面，學(xué)校一直將課程建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)科研作為主要抓手，摸索出了與時(shí)代發(fā)展、學(xué)校發(fā)展及教師發(fā)展相適應(yīng)的管理方式，曾獲區(qū)教學(xué)流程管理先進(jìn)單位。學(xué)校以教研組建設(shè)及校本培訓(xùn)為載體，學(xué)習(xí)、實(shí)踐“二期”課改精神，積極推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，完善教師教學(xué)能力，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)上力求符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，幫助學(xué)生快速認(rèn)知，發(fā)展能力，提高課堂教學(xué)效率，立足全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。校內(nèi)有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教研氛圍。語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、信息等教研組都被評(píng)到過區(qū)優(yōu)秀教研組和文明組室，語文大組被評(píng)為區(qū)巾幗文明崗、區(qū)語文示范性教研組。 （五）辦學(xué)特色“為孩子營造藝術(shù)的氛圍，讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂。”是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)生在完成小學(xué)階段各科教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的愛好和原有基礎(chǔ)，開設(shè)相應(yīng)的藝術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生提高藝術(shù)技能，發(fā)展藝術(shù)才華，逐步形成各自的藝術(shù)特長。以藝術(shù)引領(lǐng)文化學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)有快樂，學(xué)有自信，審美情趣和綜合素養(yǎng)得以全面提升。學(xué)校的藝術(shù)課程有鋼琴、大提琴、小提琴等西樂；古箏、二胡、琵琶、柳琴、揚(yáng)琴、笛子等民樂；國畫、書法、西畫、舞蹈等。課程的教學(xué)則聘請(qǐng)國內(nèi)外、資深的專家、教授、講師及專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體的優(yōu)秀演奏員擔(dān)任。學(xué)校的“愛韻弦樂團(tuán)”、“金畫筆書畫團(tuán)”、“太陽花舞蹈團(tuán)、“暢想合唱團(tuán)”、“小云雀民樂團(tuán)”、“銀號(hào)銅管樂團(tuán)”、“雅弈圍棋社”在各級(jí)各類比賽和演出中屢獲殊榮。學(xué)校還被評(píng)為上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校。隨著學(xué)校的發(fā)展和品牌的不斷提升，越來越多的對(duì)外交流和互訪活動(dòng)不斷開展。目前，學(xué)校已和英國杜倫郡弗羅斯特里學(xué)校、香港陸慶濤小學(xué)、香港馮晴紀(jì)念小學(xué)、臺(tái)北市中山小學(xué)以及美國、泰國等國家地區(qū)7所學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，并定期開展師生互訪，學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 （六）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、健美”是愛菊學(xué)生努力追求的校園精神。“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”是愛菊教師構(gòu)建精神家園的肥沃土壤。“樂學(xué)、善思、自信、合作”是愛菊師生成就美麗人生的精彩旋律。愛菊小學(xué)成立十五年來，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，她既是師生一起交流情感的場所，也是造就學(xué)生良好道德品質(zhì)的熔爐，更是培育高素質(zhì)人才的搖籃。學(xué)校愿同各界有志于兒童教育的人士以及家長一起，為培育祖國未來人才，盡一份綿薄之力。
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上海梅隴第三小學(xué)(現(xiàn)為上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué))
公立普通
梅隴三小建于1995年，是一所公辦小學(xué)。徐匯區(qū)梅隴第三小學(xué)現(xiàn)在更名為上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)，2008年4月起由徐匯區(qū)教育局委托上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，隸屬于徐匯區(qū)教育局。 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)（簡稱上實(shí)附小）全面引入上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，積極推行上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)辦學(xué)模式，其中"基礎(chǔ)課程"使用上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文教材和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練輔助教材；"拓展課程" 引入實(shí)驗(yàn)學(xué)校社會(huì)、人文系列校本課程。學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積5330平方米，擁有足球場、籃球場、體育館等大型體育設(shè)施。學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，重視學(xué)生的體質(zhì)健康，已擁有"健身舞"區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目，并列入上海市校園足球"一條龍"設(shè)點(diǎn)布局學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生808名。學(xué)校現(xiàn)有教職員工60名。中學(xué)高級(jí)教師4人，占教師總數(shù)的7%；小學(xué)高級(jí)教師20人，占教師總數(shù)的33%；教師100%擁有大專以上學(xué)歷，多位教師榮獲市、區(qū)、社區(qū)街道的優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有較好持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小學(xué)畢業(yè)生。上實(shí)附小翻牌成立以來，先后榮獲徐匯區(qū)"辦學(xué)績效評(píng)估"優(yōu)秀綜合獎(jiǎng)、區(qū)法制教育特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)工作集體、區(qū)教育科研工作先進(jìn)集體、區(qū)三八紅旗集體、上海市中小學(xué)信息公開和網(wǎng)站建設(shè)優(yōu)秀單位、上海市校園足球活動(dòng)先進(jìn)集體等。
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上海市徐匯區(qū)啟新小學(xué)
公立普通
徐匯區(qū)啟新小學(xué)，創(chuàng)建于1906年，是徐匯區(qū)十二所百年老校之一。 學(xué)校繼承啟新教育的百年理想努力為當(dāng)?shù)乩习傩辙k一所好學(xué)校，開啟學(xué)子之新貌，開啟社會(huì)之新貌。樹立了為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基的現(xiàn)代教育理念，確立了立德以利于社會(huì)，善學(xué)以不斷進(jìn)取，強(qiáng)身以應(yīng)對(duì)萬變，怡心以終身幸福的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。 學(xué)校具有徐匯區(qū)區(qū)內(nèi)一流的校園環(huán)境與教學(xué)設(shè)施。目前占地面積一萬二千多平方米，建筑面積九千多平方米。校園里鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的體育運(yùn)動(dòng)場和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館。百年校史園展示出學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)；各教室都配有閉路電視和多媒體教學(xué)設(shè)備。擁有舞蹈房、多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳等十多個(gè)專用教室，全面實(shí)現(xiàn)了信息化管理。 學(xué)校共有教職員工45人，其中教師39人。研究生學(xué)歷1人，大學(xué)本科學(xué)歷教師占總數(shù)64.1%。學(xué)校擁有中學(xué)高級(jí)教師職稱4人，小學(xué)高級(jí)教師18人，中高級(jí)職稱教師占全校教師的56.4%。 百年老校，百年品牌。學(xué)校堅(jiān)持抓科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的管理策略，開展扎根于課堂的教育研究，使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到開發(fā)，學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升；教師的教育教學(xué)潛能得到開發(fā)，教師隊(duì)伍專業(yè)水平逐年提高。學(xué)校的科研成果課程統(tǒng)整得到了包括中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長張民生教授、市教委副主任尹后慶、李駿修等多名教育專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，該項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)研究獲得了上海市教委教育科研成果二等獎(jiǎng)，并對(duì)全市二期課改產(chǎn)生積極影響。該項(xiàng)研究的成功經(jīng)驗(yàn)還被市教委作為典型案例在全市宣傳，并在《光明日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《上海教育》和中央人民廣播電臺(tái)等多家媒體進(jìn)行報(bào)道。學(xué)校先后成為上海市學(xué)習(xí)科學(xué)研究所、上海市科技教育研究所、上海市學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和管理研究所的實(shí)驗(yàn)基地；先后獲得全國雛鷹大隊(duì)、上海市A級(jí)餐飲食品衛(wèi)生管理單位、徐匯區(qū)文明單位、徐匯區(qū)教育科研先進(jìn)集體、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、徐匯區(qū)信息公開先進(jìn)集體、上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)徐匯區(qū)先進(jìn)集體、徐匯區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)校、徐匯區(qū)體育特色項(xiàng)目學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年啟新小學(xué)成為上海市義務(wù)教育階段20所上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校之一。
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上海市華涇小學(xué)
公立普通
華涇小學(xué)創(chuàng)建于1908年，1998年隨龍華鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)而更名為徐匯區(qū)華涇小學(xué)。2003年3月華涇鎮(zhèn)與教育局達(dá)成協(xié)議，華涇小學(xué)由區(qū)教育局全面托管。2008年12月學(xué)校搬入華發(fā)路新校區(qū)并舉行了建校100周年的校慶典禮。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)大樓二幢，體育館一座，占地面積約17000平方米，其中，教學(xué)樓建筑面積約8650多平方米（包括體育館面積近800平方米），操場約3000平方米。學(xué)校配有兩個(gè)計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、形體室、勞技室、閱覽室、書法室等專用教室；圖書館藏書兩萬余冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),學(xué)生577人, 外省市民工子女學(xué)生有297人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的51.5%；外區(qū)縣學(xué)生有33人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5.7%。學(xué)校倡導(dǎo)以特色促發(fā)展、以科研促教研。學(xué)科教學(xué)注重學(xué)以致用；活動(dòng)結(jié)合科技、羽毛球、編制鉤繡等特色項(xiàng)目開展活動(dòng)。近三年來，學(xué)校先后獲得了全國“雙有”先進(jìn)學(xué)校、上海市“愛心助老”特色基地、上海市家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市“陽光伙伴”健康指導(dǎo)站、上海市青少年科技節(jié)先進(jìn)單位、上海市科學(xué)教育試點(diǎn)學(xué)校、上海市校園開放先進(jìn)單位、區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)法制宣傳先進(jìn)校園、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)體教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校、區(qū)綠化先進(jìn)單位、區(qū)規(guī)范性操作食堂等榮譽(yù)。
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上海市徐匯區(qū)江南新村小學(xué)
公立普通
江南新村小學(xué)前身是江南造船廠第二子弟小學(xué)，1957年隸屬徐匯區(qū)教育局，更名為江南新村小學(xué)。學(xué)校占地面積3329平方米，擁有前后兩個(gè)操場，環(huán)境整潔優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，282名學(xué)生，30名教職工，近13個(gè)專用教室。學(xué)校在崗教師中35周歲以下的教師占85％以上，96%以上的教師具有大專文憑，50%的教師完成大本進(jìn)修或大本在讀。全校在崗教師中66%以上的教師擁有小學(xué)高級(jí)職稱，具有良好的專業(yè)技能。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，依托教育科研形成了一套教學(xué)質(zhì)量自我管理的行動(dòng)方法，依托學(xué)期課程統(tǒng)整，將“基礎(chǔ)”與“規(guī)范”落實(shí)在課堂教學(xué)中、體現(xiàn)在教學(xué)行為上。學(xué)校依托“船文化”其豐富的德育資源，著力將“船文化”融入并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中，努力實(shí)現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動(dòng)化、環(huán)境化和社區(qū)化，努力創(chuàng)建特色品牌學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在是徐匯區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)科技特色學(xué)校和上海市教育科研基地科技教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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