上海市民辦僑華中學(xué)是由華東師范大學(xué)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)于1993年創(chuàng)辦的全日制普通高級(jí)中學(xué),是上海市教委審批通過(guò)并登記注冊(cè)的第一批13所民辦學(xué)校之一,榮獲“上海市民間組織先進(jìn)單位”、“普陀區(qū)文明單位”等先進(jìn)稱(chēng)號(hào)。由于辦學(xué)成效顯著,在普陀區(qū)教育局大力支持下,學(xué)校于2005年9月遷至金沙江路200號(hào),教學(xué)條件大為改善。新校舍規(guī)劃齊整,校園幽靜怡人,教室高敞明亮,設(shè)施齊全優(yōu)良。學(xué)校與華東師大菁菁校園對(duì)鄰,依托師大資源,突現(xiàn)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),是莘莘學(xué)子讀書(shū)成才的佳所。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在辦學(xué)中堅(jiān)持“不以營(yíng)利為目的,愿為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。提出要把僑華中學(xué)辦成上海市民辦學(xué)校中“育人有特色、教學(xué)有水平、管理有成效、社會(huì)有聲譽(yù)”的優(yōu)質(zhì)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校的特色之一是學(xué)校設(shè)立“專(zhuān)職班主任”,對(duì)班級(jí)全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),成為班級(jí)學(xué)生政治思想的指導(dǎo)員、文化學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員、日常生活的管理員、學(xué)校和家庭的聯(lián)絡(luò)員。特色之二是強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)。在課堂運(yùn)用牛津和統(tǒng)編兩套教材進(jìn)行教學(xué),在課外開(kāi)出拓展型課程,高一年級(jí)開(kāi)設(shè)“走遍美國(guó)”、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)“閱讀寫(xiě)作”、高三年級(jí)開(kāi)設(shè)“綜合運(yùn)用”,使學(xué)生具備了較高的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。學(xué)校以?xún)?yōu)良的校風(fēng)及高考升學(xué)率之高和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展學(xué)生數(shù)之多,在普陀區(qū)與上海市贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。2005年高考更取得了突破性躍升。
建于二十世紀(jì)六十年代初期的曹楊三中、梅隴中學(xué),這兩所完中的高中部在1996年“撤二建三”的布局調(diào)整中合并,合并后的校址位于桐柏路原曹楊三中舊址,命名為“上海市桐柏高級(jí)中學(xué)”。1997年列為全區(qū)第一所進(jìn)行辦學(xué)體制改革試驗(yàn)的高級(jí)中學(xué)。2006年4月辦學(xué)體制深化改革,轉(zhuǎn)為民辦高級(jí)中學(xué),校名更改為“上海桐柏高級(jí)中學(xué)”,由上海市普陀區(qū)教育局下屬海文教育發(fā)展有限公司舉辦。桐柏從三中、梅隴的歷史中走來(lái),繼承兩校各自的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。三中講究樂(lè)群合作,而梅隴中學(xué)自上世紀(jì)的八、九十年代起在普陀區(qū)就享有“準(zhǔn)重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)聲譽(yù),管理細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)。并校以后的桐柏在此基礎(chǔ)上逐步形成了“五重”(目標(biāo)、制度、過(guò)程、落實(shí)、效率)“四必”(有計(jì)劃必落實(shí)、有制度必執(zhí)行、有布置必檢查、有檢查必反饋)的管理規(guī)范,校風(fēng)建設(shè)成果頗豐,1999年學(xué)校躍上上海市文明單位的新臺(tái)階;并校以后的桐柏聚集了兩所完中的骨干教師,學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理,敬業(yè)合作的氛圍良好,教師隊(duì)伍的綜合實(shí)力在全區(qū)完中系統(tǒng)具有一定的位置;并校以后的桐柏邁開(kāi)舉辦外語(yǔ)班、美術(shù)班的探索步伐,培養(yǎng)英語(yǔ)特長(zhǎng)、美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,這一探索逐步走向成熟,并為以后“關(guān)注差異、開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展”辦學(xué)理念的形成提供了實(shí)踐支撐。96年并校以來(lái)的校風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、內(nèi)部管理機(jī)制改革的實(shí)踐和成果是桐柏進(jìn)一步發(fā)展的彌足珍貴的基礎(chǔ)。近五年來(lái),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體桐柏人,形成并倡導(dǎo)“同舟共濟(jì),百折不回,自主發(fā)展,追求卓越”的學(xué)校精神,從民辦高中的校情生情實(shí)際出發(fā),致力德育、課程、教學(xué)領(lǐng)域的改革,致力現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),致力創(chuàng)建普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中,辦人民滿(mǎn)意的教育,04年以來(lái)連續(xù)四年高考本科達(dá)線率穩(wěn)定保持在40以上,不斷追求并實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”的辦學(xué)質(zhì)量目標(biāo),至今桐柏高級(jí)中學(xué)在全區(qū)民辦高中系統(tǒng)保持“兩個(gè)唯一”:上海市文明單位、普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建學(xué)校。
上海市梅隴第二中學(xué)創(chuàng)辦于1979年,占地6049平方米,建筑面積累5458平方米,現(xiàn)有教學(xué)大樓一幢,標(biāo)準(zhǔn)教室26個(gè),另設(shè)有圖書(shū)館、資料室、閱覽室、物理室、化學(xué)室、生物實(shí)驗(yàn)室、勞技室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。待教學(xué)輔助樓完工,將增設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、史地、多媒體專(zhuān)用教室、舞蹈房等室。 全?,F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生數(shù)1000余名,教職工場(chǎng)82名,其中高級(jí)教師4名,中級(jí)教師 名,市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀青年教師20名。
晉元高級(jí)中學(xué),首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”,是一所起點(diǎn)高、規(guī)模大、具有標(biāo)志性,充分體現(xiàn)一流城市一流教育的現(xiàn)代化、寄宿制公立學(xué)校。學(xué)校位于上海中心城區(qū)普陀區(qū),占地140余畝,環(huán)境幽美,新穎雄偉的教學(xué)大樓,精良的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,綠茵足球場(chǎng),室內(nèi)游泳館,體育館,多功能演播廳,天文臺(tái),下沉式音樂(lè)廣場(chǎng),舒適而功能齊全的學(xué)生宿舍與綠蔭鮮花相映。教育設(shè)施一流,教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化。 晉元前身為創(chuàng)辦于1904年的華童公學(xué)。學(xué)校一貫以師資雄厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量居先稱(chēng)世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任過(guò)教師。百年歷史培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,其中有:丁關(guān)根、張承宗、唐弢、余秋雨以及兩院院士蔣錫夔、翁史烈、何友聲、項(xiàng)海帆、韓大匡等。目前學(xué)校博士、碩士研究生、特級(jí)、高級(jí)教師占學(xué)校教師總數(shù)的80,另有多位資深外籍教師任教,學(xué)校已與美國(guó)、澳大利亞、加拿大、韓國(guó)等國(guó)的一些學(xué)校建立了友好關(guān)系,是上海市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。晉元的辦學(xué)理念是“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”,實(shí)行“套餐式”組合課程、“走班制”運(yùn)作方式、“學(xué)分制”管理模式。晉元推行研究性學(xué)習(xí),2000年1月被上海市教委定為上海市向全國(guó)介紹研究性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)上海市骨干教師的三所學(xué)校之一,成為承擔(dān)教育部研究性學(xué)習(xí)課題的六所學(xué)校之一。數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)和信息技術(shù)五門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)行選擇走班,體育實(shí)施選項(xiàng)。學(xué)校共開(kāi)設(shè)了可供學(xué)生選擇的300多門(mén)拓展型課程,還開(kāi)設(shè)了第二外語(yǔ):法、德、俄、日語(yǔ)等,供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己個(gè)人的基礎(chǔ)、興趣和能力,組合課程,每個(gè)學(xué)生都有一張具有個(gè)性特色的課程表。學(xué)生宿舍舒適而功能齊全,提供熱水淋浴、冷暖空調(diào)、電話等生活設(shè)施,生活老師管理學(xué)生的寢室日常生活事務(wù),住校醫(yī)生、衛(wèi)生保健老師24小時(shí)為學(xué)生服務(wù)。晉元高級(jí)中學(xué)每年面向全市招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生;經(jīng)上海市教委批準(zhǔn),自2000年起招收外省市優(yōu)秀初中畢業(yè)生,2002年起招收外國(guó)學(xué)生。晉元高級(jí)中學(xué)的每項(xiàng)教育活動(dòng)都是探索學(xué)習(xí)的課程,創(chuàng)新實(shí)踐的課堂,自主發(fā)展的機(jī)會(huì)。
上海市新會(huì)中學(xué)創(chuàng)建于1958年,半世紀(jì)風(fēng)雨兼程,燭火相傳;五十年桃李培育,碩果累累。多年以來(lái)堅(jiān)持以“崇德、博學(xué)、健康、求真”為辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、合作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“誠(chéng)信、善思、活潑、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),秉承“以質(zhì)量求聲譽(yù),以特色求發(fā)展”的辦學(xué)策略,全面實(shí)施素質(zhì)教育。2003年學(xué)校成為上海師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校以課堂教學(xué)有效性為載體,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革。教研組建設(shè)具有特色,先后有數(shù)學(xué)教研組、物理教研組、勞技教研組被評(píng)為上海市優(yōu)秀教研組。學(xué)校重視教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè),中、高級(jí)職稱(chēng)占教師的88.5%,其中高級(jí)職稱(chēng)教師占22.9%,具備碩士及碩士課程班經(jīng)歷的教師達(dá)25.7%。2008年是學(xué)校五十年華誕,學(xué)校建設(shè)不斷更新,教學(xué)聚焦課堂,育人關(guān)注和諧。學(xué)校重視在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)、勞技、科技類(lèi)競(jìng)賽中屢獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),碩果累累。學(xué)校是普陀區(qū)文明單位,普陀區(qū)學(xué)生行為規(guī)范示范校,普陀區(qū)科技教育特色學(xué)校,上海市安全文明校園,學(xué)校圖書(shū)館為上海市示范館。
“同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)”是同濟(jì)大學(xué)和普陀區(qū)教育局合作創(chuàng)辦的一所公辦完全中學(xué),于2002年9月開(kāi)始籌辦。學(xué)校地處繁華的長(zhǎng)壽地區(qū),臨靠美麗的蘇州河畔,占地近54畝。作為著名高校的附屬中學(xué),區(qū)政府將投資上億元對(duì)原校區(qū)進(jìn)行新建和改建,并將匯集各方的優(yōu)質(zhì)資源,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在五年內(nèi)建成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的高地,硬件設(shè)施和辦學(xué)質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)水準(zhǔn)。新建的同濟(jì)二附中領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,由同濟(jì)大學(xué)吳啟迪校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的“名譽(yù)校長(zhǎng)”;成立由院士和教育名家組成的顧問(wèn)團(tuán),定期來(lái)校診斷和評(píng)估。由博士生導(dǎo)師和市級(jí)教育專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì),參與學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。由博士生導(dǎo)師和市級(jí)教育專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì),參與學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。發(fā)展中的同濟(jì)二附中將信奉“今天是未來(lái)的搖籃”的辦學(xué)理念。倡導(dǎo)“同舟共濟(jì) 自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,視辦學(xué)質(zhì)量為生命,“孕育心智、挖掘潛能、超越自我”,以“只爭(zhēng)朝夕”的氣慨將二附中建成上海市一流的品牌學(xué)校。它將以精良的師資隊(duì)伍,一流的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)雅的育人環(huán)境,豐碩的教學(xué)成果向你展示她的風(fēng)采。 “尊重、平等、合作、共享”同濟(jì)二附中是莘莘學(xué)子的精神家園。
為適應(yīng)上海市城區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——普陀區(qū)長(zhǎng)風(fēng)生態(tài)商務(wù)區(qū)的建設(shè)和協(xié)調(diào),充分突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想,普陀區(qū)人民政府和華東師范大學(xué)共同創(chuàng)辦一所精品優(yōu)質(zhì)公辦中學(xué)——華東師范大學(xué)附屬第四附屬中學(xué)?! ?009年11月5日下午,華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)在長(zhǎng)風(fēng)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)指揮部會(huì)議室舉行了揭牌儀式。新校區(qū)將于2014年9月1日正式啟用?! ∽鳛楦綄賹W(xué)校,華東師大的專(zhuān)家教授直接參與四附中的辦學(xué)活動(dòng),從辦學(xué)理念到課程改革、教學(xué)研究、師資培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)與合作?! W(xué)校堅(jiān)持“學(xué)校理性管理,學(xué)生和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,采用源自現(xiàn)代企業(yè)的“服務(wù)為本、質(zhì)量為先、管理為基、文化為重”的策略和依托師大的優(yōu)勢(shì)為自己的辦學(xué)指導(dǎo)原則,運(yùn)用ISO9000思想,初步建立了學(xué)校全新的質(zhì)量管理體系。新理念、新格局、新方法推動(dòng)了學(xué)校質(zhì)量管理向現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校以發(fā)展愿景“培育博雅卓越群體,實(shí)現(xiàn)多元精致教育”為追求,重視“基本素養(yǎng)”的德育文化,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā),才華得以發(fā)現(xiàn),品德得以完善,塑造人格高尚、知書(shū)達(dá)理的四附中學(xué)生形象。
上海市曹楊中學(xué)附屬學(xué)校于2001年9月由長(zhǎng)城初級(jí)中學(xué)和建德小學(xué)合并而成,原名建德學(xué)校,是普陀區(qū)教育局重點(diǎn)建設(shè)的一所九年一貫制學(xué)校。位于普陀區(qū)西南部,占地32畝,建筑面積12000多平方米,綠化面積6700多平方米。學(xué)校被評(píng)為“上海市安全文明校園”,學(xué)校常年綠草如蔭,環(huán)境優(yōu)雅整潔,是學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所,也是“上海市花園單位”。 學(xué)校擁有五幢漂亮的教學(xué)大樓,所有的教室內(nèi)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;體操房、數(shù)字語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、多媒體活動(dòng)室等專(zhuān)用教室及先進(jìn)的教育、教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全;360平方米的室內(nèi)體育館、250米塑膠跑道、人工草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)時(shí)展現(xiàn)出建德學(xué)子的勃勃生機(jī);校園廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、編輯室、控制中心等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的運(yùn)作為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作構(gòu)建了全新的平臺(tái),為學(xué)生的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件?! W(xué)校以“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,倡導(dǎo)與實(shí)踐“學(xué)會(huì)尊重,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,形成了“以尊重開(kāi)啟心智,以和諧潤(rùn)澤心田”的育人新模式。學(xué)校從科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理入手,積極探索教育發(fā)展規(guī)律。在銜接問(wèn)題研究基礎(chǔ)上形成了分層走班、分類(lèi)指導(dǎo)的教學(xué)模式;德育目標(biāo)體系的構(gòu)建,教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè),“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的形成……進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,為學(xué)生鋪就了成功之路?! W(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,每年一度的美育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),更為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)揮提供了廣闊的舞臺(tái)。近年來(lái),學(xué)校在系列競(jìng)賽中均取得了較好成績(jī),學(xué)生的素質(zhì)普遍提高,我校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、廣播操及學(xué)校合唱隊(duì)等多次在市、區(qū)乃至全國(guó)的各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng);我校多位教師分別被評(píng)為“區(qū)青年崗位能手”、“區(qū)師德標(biāo)兵”、“長(zhǎng)征鎮(zhèn)園丁”,在“全國(guó)少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”中獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);教師的教育教學(xué)論文先后在區(qū)級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表。學(xué)校結(jié)合相繼召開(kāi)的區(qū)德育、教學(xué)、信息以及教師工作會(huì)議精神,對(duì)照學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真解讀,深入反思,慎重整改,力求實(shí)效,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我校的厚望,努力將學(xué)校打造成質(zhì)量較高、特色初顯、社區(qū)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)信賴(lài)的區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
“同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué) ”是同濟(jì)大學(xué)和普陀區(qū)教育局合作創(chuàng)辦的一所公辦完全中學(xué),于2002年9月開(kāi)始籌辦,2003年正式掛牌。學(xué)校地處繁華的長(zhǎng)壽地區(qū),臨靠美麗的蘇州河畔,占地近58畝。 學(xué)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)范以綱,現(xiàn)有教師115人,班級(jí)28個(gè),學(xué)生1071名。學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備先進(jìn)齊全,擁有普通教室28個(gè),電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、多媒體教室等專(zhuān)用教室共15個(gè),多功能會(huì)議廳4個(gè)。 作為著名高校的附屬中學(xué),區(qū)政府將投資上億元對(duì)現(xiàn)有校區(qū)進(jìn)行新建和改建,并將匯集各方的優(yōu)質(zhì)資源,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在五年內(nèi)建成普陀區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育的高地之一,硬件設(shè)施和辦學(xué)質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)水準(zhǔn)。 新建的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的同濟(jì)二附中由同濟(jì)大學(xué)吳啟迪校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的“名譽(yù)校長(zhǎng)”,成立由院士和教育名家組成的顧問(wèn)團(tuán),定期來(lái)校診斷和評(píng)估;由博士生導(dǎo)師和市級(jí)教育專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì),參與學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校將依托同濟(jì)大學(xué)的名校優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,面向全國(guó)招聘一流教師。 發(fā)展中的同濟(jì)二附中將以精良的師資隊(duì)伍,一流的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)雅的育人環(huán)境,豐碩的教學(xué)成果向你展示她的風(fēng)采。“尊重、平等、合作、共享”,同濟(jì)二附中是莘莘學(xué)子的精神家園,選擇二附中,就是選擇未來(lái)。
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