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上海市省吾中學(高中)
公立區(qū)重點
長寧區(qū)教育學院附屬中學位于上海市中心，是一所公辦完全中學。學校自2000年8月更名以來，確立了“愛滿天下，以德立校”的辦學思想、形成了“明德、篤學、求實、創(chuàng)新”的校訓，“團結、敬業(yè)、奉獻、關愛”的校風以及“凝聚、盡責、無私、大愛”的政風，創(chuàng)設了讓每一個附中人愉悅工作的氛圍，明確了爭創(chuàng)優(yōu)秀附中人的目標。辦學十幾年來，作為區(qū)教育學院教育教學、研究基地和教研員輪崗的基地。學校在區(qū)教育學院的直接指導下，已開展了一系列有利于師生共同發(fā)展的教學改革。學校積極參與二期課改，新教材試點已近四年，積累了較豐富的課改經驗。學校教育特色紛呈：如越劇、現代信息技術、雙語教學等。近年來學校加強對外交流工作，先后與新加坡、新西蘭等學校結為友好學校。學校每個年級均有越劇特色班。已培養(yǎng)多名越劇人才輸送到市級越劇團，有的已成為劇團的骨干。在一代越劇宗師、著名越劇表演藝術家袁雪芬老師的直接關心、指導下，各年級越劇班的表演多次榮獲市、區(qū)創(chuàng)作和表演比賽一等獎，從2003年開始，越劇班率先開展國際交流。我校的現代信息技術也走在區(qū)教育系統(tǒng)前列，成為“長寧區(qū)數字化校園先行校”。學校連續(xù)幾年聘用外籍教師進行口語課教學，學校在多門學科中采用雙語教學，努力創(chuàng)設英語學習的氛圍與環(huán)境，提高學生的英語水平和跨文化理解能力，使學校向著現代化、國際化、信息化教育邁進。近幾年來，學校教育教學質量和社會聲譽逐年提高，陸續(xù)被接納為聯合國教科文組織“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育EPD項目”成員學校、上海市二期課改實驗學校、上海市校本教研基地學校、長寧區(qū)環(huán)境教育綠色學校、長寧區(qū)首批藝術教育特色學校、長寧區(qū)學校場地向社區(qū)開放示范點等等，先后獲得諸多榮譽，如：長寧區(qū)第八屆中小學德育工作研討活動金牌組織獎、長寧區(qū)第八屆教學工作研討活動中教學工作先進學校、長寧區(qū)第六屆教育科研工作先進集體、長寧區(qū)教育信息化工作先進學校、長寧區(qū)雙語教學試驗項目學校等等。學校全體教職員工眾志成城，為使學校成為長寧區(qū)素質教育窗口，成為本區(qū)教育教學研究基地和教師培訓基地，任重而道遠，為實現這一目標，學校以科學發(fā)展觀為指導，在實驗、研究、創(chuàng)新上狠下工夫，遵循教育的客觀規(guī)律，求真務實，力戒浮躁，一步一個腳印，不斷攀登新的高度，爭創(chuàng)新的輝煌。
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上海市西延安中學(分部)
公立普通
上海市西延安中學是一所公辦初級中學。幾年中，學校借鑒延安中學的辦學模式和管理模式，加強了師資隊伍建設和硬件建設，全面提高了教育教學質量和學生綜合素質。學校的聲譽也不斷提高。學校先后被評為市、區(qū)中學生行為規(guī)范示范校、市群眾體育先進集體、市花園單位、區(qū)文明單位、市、區(qū)綠化先進單位、區(qū)教學工作先進集體、區(qū)愛國衛(wèi)生工作先進單位、區(qū)語言文字工作先進集體、區(qū)科技教育特色學校、區(qū)首批科普活動示范校、區(qū)雙語實驗學校和市安全單位等。學校在注重教育教學的同時更提倡學生的個性化發(fā)展，近年來在體育、藝術、科技等方面涌現了一批學有特長的學生，每年在全國、市、區(qū)級比賽中都獲得喜人的成績。特別是射擊、田徑、圍棋、無線電測向、書畫和攝影逐漸形成了學校的特色項目，在各級各類比賽中表現突出。
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上海市第三女子初級中學(市三女初)
公立區(qū)重點
上海市第三女子初級中學（簡稱“市三女初”）是上海市唯一的一所公辦女子初中?！ ∥挥诮K路上的市三女初，與文化深沉的愚園路比鄰，又與市三女中共處一座校園。歷史奠基這所女子初中的文化意蘊，也描繪了她獨有的校容校貌?！ ∈腥跖c市三女中同根同源，是女校一百二十年歷史的一部分。育人目標從“積中發(fā)外，智圓行方”到“獨立、能干、關愛、優(yōu)雅”，再到“智圓行方，秀外慧中”，呈現了女校從歷史到今天辦學理念的延續(xù)，呈現了從承繼東方哲學到吸收西方文明的軌跡，也呈現出她返璞歸真，追溯教育本真的特點?！ ∫蛘咴颍?000年女初獨立辦校，先后有徐永初、陳晞、張偉民、熊秋菊和李德元五任校長主持學校工作，先后有王悅成、張偉民和許軍三任書記主持學校黨務工作?！ W校目前有六至九年級24個教學班，88位教職工，其中，有上海市優(yōu)青學員1名、2位學科帶頭人、10位教學能手、3位教壇新秀;學校特別重視教職工隊伍的成長，2011年選拔3位骨干教師參加了長寧區(qū)教育局委托華東師大、上海市師資培訓中心舉辦的首屆為期一年的教研組長高級研修班;選拔2人參加了上海師范大學舉辦的教育碩士研修班;選拔1人參加了區(qū)赴澳大利亞英語培訓班，為培養(yǎng)女校教育專業(yè)人才，為提高辦學質量提供了隊伍保證?！ W校的辦學特色是：以突顯女校特質和傳承學校歷史文化為宗旨，以《市三女初校本課程體系》為整體課程框架，形成“基礎型課程”、“綜合素養(yǎng)培育課程”、“社會實踐課程”、“自主選擇課程”“學生領導力培養(yǎng)課程”五大系列課程，以豐富的課程設置滿足女生成長的不同需求。在此課程框架下，學校開設了工藝、布藝、花藝、烹飪、模聯、少女課堂等20余門拓展課，組建了管樂、弦樂、民樂、舞蹈、合唱五個藝術團隊，壘球、排球、籃球、校園健身操四個體育團隊，在全國、市、區(qū)級大賽中頻頻奪冠?！ W科類中以文科見長，文理相濟。英語、語文是我校的特色學科，具有一流的教師隊伍，一流的教學成績，學生在國內、國際交流中顯現較強的語言交流能力;在各級各類演講賽、辯論比賽、征文大賽中屢獲大獎。同時，學校不斷探索女生理科學習的特點和規(guī)律，以科普活動、科技節(jié)、科學小課題研究等項目為載體，進行科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，有序有目的地從低年級起進行思維訓練，科技教育、環(huán)保教育極具特色，成績顯著;近年來學生又在數學競賽項目中獲得好成績?！ W校先后被評為：“全國示范家長學校”“上海市學生行為規(guī)范示范校”、“全國青少年科普學校”、“上海市雙語實驗學校”、“上海市首批藝術特色學校”、“上海市長寧區(qū)文明單位”、“長寧區(qū)教學先進學校”、“長寧區(qū)綠色學校”、首批“健康校園先進單位”、“長寧區(qū)科技教育特色示范學校”、“上海市教師專業(yè)發(fā)展示范校暨見習教師規(guī)范化培訓學校”、“學校黨支部在區(qū)基層黨組織分類定級中被評為優(yōu)秀黨支部”?！ ≡陂L寧區(qū)深入課程改革的背景下，學校課程建設進入沉淀與探究階段。我們通過建構具有女校特色的課程體系，把學生培養(yǎng)成為人格獨立、品德高尚，關愛自我、關注社會，氣質優(yōu)雅、內涵豐富，寬容明理、知性進取，富有國際視野和多元文化理解力，科學精神和生活情趣兼?zhèn)涞默F代知識女性，為培育未來社會服務大眾、服務國家的各行各業(yè)女性領導者奠定堅實基礎。她不僅能適應現代社會的發(fā)展需要，更能引領社會的發(fā)展潮流;通過對女性人才培養(yǎng)課程的探索，努力使市三女初成為社會公認的培養(yǎng)精英的搖籃，卓越女性的精神家園。
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上海市新虹橋中學
私立區(qū)重點
新虹橋中學地處虹橋開發(fā)區(qū)，建于2000年5月，是一所由政府支持、企業(yè)（上海東展教育發(fā)展有限公司）投資承辦的民辦完全中學。為長寧區(qū)文明單位和上海市花園單位。學校延續(xù)和發(fā)展了延安中學辦學經驗，辦學目標是“高質量、有特色、爭一流”，辦學理念的核心是“一切為了學生的發(fā)展和成功”。“自信自強”的校訓將激勵“新虹橋人”在創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育的道路上努力攀登。學校是市教委批準的可以接受外國學生學習的學校，先后接待了韓國大教株社董事長（韓國前教育部長）、新西蘭以及中國香港、澳門等國家和地區(qū)教育界人士。學校占地面積30畝，草坪綠地5700多平方米，樹木蒼翠，鮮花吐艷，為上海市花園單位。新落成的五層綜合樓建筑面積1萬余平方米，現代化教學設施齊全，實驗室、語音室、多功能報告廳、閱覽室、舞蹈房、250米塑膠田徑運動場等為學生學習提供良好的條件。學校以“高起點、高標準，嚴格要求、嚴格管理”著稱。2001年被長寧區(qū)教育局評為學生行為規(guī)范示范校。2005年被評為長寧區(qū)文明單位。同時學生的個性特長得到充分發(fā)展，在市區(qū)學科、藝術等各類競賽中獲獎，如丁佳同學榮獲全國“青少年演藝新人推選活動”金獎和上海市“東方青少年藝術明星大賽”形象大使。學校以“為社會提供優(yōu)質教育服務”為宗旨，為學生提供適合其自身個性的、可持續(xù)發(fā)展的教育服務，幫助每個學生在不同基礎上獲得成功。倡導尊重學生人格，關愛學生成長，傾聽學生需求，指導學生方法，啟迪學生智慧。為進一步發(fā)揮上海市名校——延安中學的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢，滿足家長、學生對延安優(yōu)質教育資源的需求，延安中學與學校聯合舉辦“延安實驗班”。“延安實驗班”教師全部由教學經驗豐富的骨干教師擔任，并由延安中學特級教師、資深高級教師吳承鄫、嚴重威、張雄、方天福、陳崇德、陳佳民等擔任學科顧問，定期為學生舉行講座，開展學習指導。“延安實驗班”的教學目標、教學要求、課程設置、教學進度、教學評估與考核等，由延安中學相關教研組根據實驗班學生的實際狀況制訂并指導實施，加強對教學質量的監(jiān)控。“延安實驗班”學生有機會共享延安中學的教育教學信息資源，參與延安中學的有關活動和社會實踐。
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上海市延安實驗初級中學
公立區(qū)重點
上海市新光中學是一所普通的初級中學，至今已有60多年的歷史，為國家輸送了大量的優(yōu)秀人才和合格勞動者。學校的辦學思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治校、以德立校，全心全意依靠全體教職員工，創(chuàng)設每一位員工職業(yè)成熟和不斷進取的條件和機會;為每一位學生提供適合其發(fā)展的教育服務和空間，對學生的終身負責，辦人民滿意的教育。學校的辦學目標為經過努力把新光中學辦成管理規(guī)范、特色鮮明、質量優(yōu)良、社區(qū)滿意與北新涇地區(qū)的建設和發(fā)展相匹配的初級中學。培養(yǎng)目標是培育品行端正、行為規(guī)范、基礎扎實、身心健康、有一定能力的初中畢業(yè)生。學校勇于開拓、創(chuàng)新，在學校管理上注重以人的發(fā)展為本，最大程度上激發(fā)教師的積極性，使每一個人都能與學校共同成長，營造自主辦學和特色辦學的空間。作為一所歷史悠久的學校，緊緊依托《以“課例研究”為載體提升中教師教學智慧的行動研究》的市級規(guī)劃課題，通過課題引領，發(fā)揮優(yōu)質教師群體的團隊精神，積極開展有效教學的課例研究，加強備課、聽課、評課基本功的訓練，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內驅力，提升教師課堂教學智慧，有效推進內涵發(fā)展。在師資隊伍建設中，注重青年骨干教師的培養(yǎng)，切實為青年骨干教師的培養(yǎng)成長搭建舞臺、提供空間，注重教學理念、教學模式的創(chuàng)新，通過“工作室”、“學術沙龍”等途徑，推動青年教師形成自己的教學風格，逐步成為具備教學創(chuàng)新及自主科研能力的骨干教師，成為在區(qū)內形成一定的知名度的校內學科帶頭人。目前學校已經逐步度過了新老交替階段，一批青年教師已經成熟，逐步擔當起學校工作的重任，在全校范圍內逐步形成良好的教風，以教風促學風，以教風塑校風，為打造學校品牌奠定扎實的基礎，使老校又煥發(fā)出勃勃生機。學校辦學目標堅定明確，學校逐步跨入先進行列，先后獲得“全國留守學生優(yōu)秀家長學校”、“市衛(wèi)生先進學校”、“上海市無煙學校”、“上海市A級食堂”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)體育特色項目學校（橋牌）”、“ 區(qū)建設健康單位示范點”、“區(qū)共青團號”、“區(qū)三八紅旗集體標兵”、“長寧區(qū)科技特色示范校”等榮譽稱號。
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華東政法大學附屬中學初中部
公立區(qū)重點
華東政法大學附屬中學（原名番禺中學）創(chuàng)辦于1954年。學校占地面積21.7畝，校舍建筑總面積16149平方米，擁有37個數字化教室，14個專用教室，運動場地4430平方米，圖書館400平方米。目前有31個教學班，在校學生近千人。高中部教師56人，其中高級教師占30.4%?！ 《嗄陙?，秉承“明德精業(yè)”的校訓，堅持“走進生活，生命對話，和諧發(fā)展”的辦學理念，把“注重學校內分涵建設，提高學生綜合學力，使傳統(tǒng)特色項目在全區(qū)，及至全市產生示范效應”確定為學校發(fā)展目標，構建“以多元、綜合、體驗”為特征的三類課程體系，提供適合學生全面發(fā)展的教育，讓每一個學生更好的學習與成長。學校于2009年評為長寧區(qū)實驗性示范性高中?！ ?009年12月學校正式更名為華東政法大學附屬中學，依托高校，創(chuàng)新辦學模式，探索“學生、學校、高校、家庭、社區(qū)”五位一體的管理模式與運作機制，推進學校民主開放的進程。聯大做強，優(yōu)化課程設置，在全面育人的基礎上，整合三類課程，在學科滲透的基礎上，開發(fā)多形態(tài)的民主法治綜合課程，普及民主精神與法治意識，分層指導，鼓勵踐行，以“民主法治”主題軸課程開發(fā)建設為載體，特色發(fā)展，使學生逐步成為未來大都市的現代公民，為未來培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下扎實的基礎?！ ≡谑屑壵n題“優(yōu)化學程，提高中學生綜合學力的實踐研究”的引領下，尊重教育規(guī)律，以學定教，改變課堂教學模式，推進民主課堂建設。以學程手冊、小組合作學習、開放作業(yè)等為抓手，促進師生教與學方式的轉變，實現師生之間、生生之間的民主、平等、合作與對話，讓學生成為學習的主人、課堂的主人，切實落實科學治教，依法治教?！ 〗涍^全校師生的努力，學校先后榮獲上海市文明單位、上海市普教系統(tǒng)德育工作先進集體，上海市二期課改研究基地，上?？萍冀逃厣痉秾W校，長寧區(qū)教學工作示范學校、長寧區(qū)藝術教育特色學校等多項榮譽，在社會上享有良好的聲譽。
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華東政法大學附屬中學高中部
公立市重點
華東政法大學附屬中學（原名番禺中學）創(chuàng)辦于1954年。學校占地面積21.7畝，校舍建筑總面積16149平方米，擁有37個數字化教室，14個專用教室，運動場地4430平方米，圖書館400平方米。目前有31個教學班，在校學生近千人。高中部教師56人，其中高級教師占30.4%?！ 《嗄陙恚?ldquo;明德精業(yè)”的校訓，堅持“走進生活，生命對話，和諧發(fā)展”的辦學理念，把“注重學校內分涵建設，提高學生綜合學力，使傳統(tǒng)特色項目在全區(qū)，及至全市產生示范效應”確定為學校發(fā)展目標，構建“以多元、綜合、體驗”為特征的三類課程體系，提供適合學生全面發(fā)展的教育，讓每一個學生更好的學習與成長。學校于2009年評為長寧區(qū)實驗性示范性高中?！ ?009年12月學校正式更名為華東政法大學附屬中學，依托高校，創(chuàng)新辦學模式，探索“學生、學校、高校、家庭、社區(qū)”五位一體的管理模式與運作機制，推進學校民主開放的進程。聯大做強，優(yōu)化課程設置，在全面育人的基礎上，整合三類課程，在學科滲透的基礎上，開發(fā)多形態(tài)的民主法治綜合課程，普及民主精神與法治意識，分層指導，鼓勵踐行，以“民主法治”主題軸課程開發(fā)建設為載體，特色發(fā)展，使學生逐步成為未來大都市的現代公民，為未來培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下扎實的基礎。 在市級課題“優(yōu)化學程，提高中學生綜合學力的實踐研究”的引領下，尊重教育規(guī)律，以學定教，改變課堂教學模式，推進民主課堂建設。以學程手冊、小組合作學習、開放作業(yè)等為抓手，促進師生教與學方式的轉變，實現師生之間、生生之間的民主、平等、合作與對話，讓學生成為學習的主人、課堂的主人，切實落實科學治教，依法治教?！ 〗涍^全校師生的努力，學校先后榮獲上海市文明單位、上海市普教系統(tǒng)德育工作先進集體，上海市二期課改研究基地，上?？萍冀逃厣痉秾W校，長寧區(qū)教學工作示范學校、長寧區(qū)藝術教育特色學校等多項榮譽，在社會上享有良好的聲譽。
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上海市省吾中學(初中)
公立區(qū)重點
長寧區(qū)教育學院附屬中學位于上海市中心，是一所公辦完全中學。學校自2000年8月更名以來，確立了“愛滿天下，以德立校”的辦學思想、形成了“明德、篤學、求實、創(chuàng)新”的校訓，“團結、敬業(yè)、奉獻、關愛”的校風以及“凝聚、盡責、無私、大愛”的政風，創(chuàng)設了讓每一個附中人愉悅工作的氛圍，明確了爭創(chuàng)優(yōu)秀附中人的目標。辦學十幾年來，作為區(qū)教育學院教育教學、研究基地和教研員輪崗的基地。學校在區(qū)教育學院的直接指導下，已開展了一系列有利于師生共同發(fā)展的教學改革。學校積極參與二期課改，新教材試點已近四年，積累了較豐富的課改經驗。學校教育特色紛呈：如越劇、現代信息技術、雙語教學等。近年來學校加強對外交流工作，先后與新加坡、新西蘭等學校結為友好學校。學校每個年級均有越劇特色班。已培養(yǎng)多名越劇人才輸送到市級越劇團，有的已成為劇團的骨干。在一代越劇宗師、著名越劇表演藝術家袁雪芬老師的直接關心、指導下，各年級越劇班的表演多次榮獲市、區(qū)創(chuàng)作和表演比賽一等獎，從2003年開始，越劇班率先開展國際交流。我校的現代信息技術也走在區(qū)教育系統(tǒng)前列，成為“長寧區(qū)數字化校園先行校”。學校連續(xù)幾年聘用外籍教師進行口語課教學，學校在多門學科中采用雙語教學，努力創(chuàng)設英語學習的氛圍與環(huán)境，提高學生的英語水平和跨文化理解能力，使學校向著現代化、國際化、信息化教育邁進。近幾年來，學校教育教學質量和社會聲譽逐年提高，陸續(xù)被接納為聯合國教科文組織“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育EPD項目”成員學校、上海市二期課改實驗學校、上海市校本教研基地學校、長寧區(qū)環(huán)境教育綠色學校、長寧區(qū)首批藝術教育特色學校、長寧區(qū)學校場地向社區(qū)開放示范點等等，先后獲得諸多榮譽，如：長寧區(qū)第八屆中小學德育工作研討活動金牌組織獎、長寧區(qū)第八屆教學工作研討活動中教學工作先進學校、長寧區(qū)第六屆教育科研工作先進集體、長寧區(qū)教育信息化工作先進學校、長寧區(qū)雙語教學試驗項目學校等等。學校全體教職員工眾志成城，為使學校成為長寧區(qū)素質教育窗口，成為本區(qū)教育教學研究基地和教師培訓基地，任重而道遠，為實現這一目標，學校以科學發(fā)展觀為指導，在實驗、研究、創(chuàng)新上狠下工夫，遵循教育的客觀規(guī)律，求真務實，力戒浮躁，一步一個腳印，不斷攀登新的高度，爭創(chuàng)新的輝煌。
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上海民辦新世紀中學
私立區(qū)重點
上海市民辦新世紀中學創(chuàng)辦于1992年7月，是上海市恢復民辦學校后市教委批準的第一所民辦中學。辦學以來學校接受市、區(qū)有關部門屢次督導評估，均得到高度評價，辦學水平成為上海市聞名、長寧區(qū)領先的初級中學。學?，F代化設備具全，環(huán)境整潔，井然有序，為師生教學創(chuàng)設了良好的人文環(huán)境，和諧的育人園地。學校堅持“踏實辦學，誠信服務、悉心育人、注重實效”的辦學方針，倡導“要成才、先成人”的德育思想，形成了一整套系統(tǒng)的德育管理方法。提出了“學會做人、學會求知、學會健身、學會辦事”的素質教育培養(yǎng)目標。多方面地培養(yǎng)學生綜合素質，使每一個學生在新世紀中學都能獲得成功。學校教育質量是生命線，良好的校風和高質量教學是新世紀中學的辦學特色。一貫以來，新世紀中學明確提出“讓每一個學生獲得成功”的辦學理念。倡導“認真踏實學做人 ，勤奮刻苦學知識”和“追求卓越，做學習的主人”的良好校風。學校的辦學已成功地經受住了社會的檢驗，經受住了日益發(fā)展的教育新形勢的考驗。建校以來學校以民辦學校特有的體制和機制優(yōu)勢，取得了優(yōu)異的辦學質量，同時贏得社會各方的廣泛贊譽和信賴。在上海東展教育發(fā)展有限公司和長宇區(qū)教育局的領導下進一步研究學校發(fā)展規(guī)劃，改善辦學條件，加大教育改革力度，加快學校的更大發(fā)展。隨著民辦教育的法制化，規(guī)范化，新世紀中學一定會迎著教育改革的春風蒸蒸日上。
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